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马拉松活动策划方案(优秀17篇)

作者: 碧墨

策划方案的执行需要有具体的计划和步骤,以确保任务的顺利完成。为了更好地帮助大家理解和掌握策划方案的编写方法,以下是一些详细的步骤和实例分析。

马拉松活动方案

为艺术学院同学的大学生活添加美丽的色彩,为忙碌的学习生活穿插丰富的课余活动。在比赛中体现运动精神,展现自身特长,散发青春活力,学会团队协作,增强集体荣誉感。为了加深大一同学之间、高年级同学与大一同学之间的了解、友谊与发展,丰富同学校园文体生活,活跃大学校园的.气氛,增强艺术学院同学的德智体美全面发展意识,提高部门人员的综合素质,培养积极向上的进取精神。

金秋浑河行,青春伴我行。

一、活动时间。

二、活动地点。

地点:三好南桥——龙王庙桥。

三、宣传方式。

前期宣传:展板:学生活动中心、综合楼条幅:篮球场西、五五体育场北侧。

网络:利用人人网、腾讯、微博、东北大学先锋网等网络平台进行展示。

四、部门分工体育部:周键——举旗刘吉朋——巡路。

余灼钧——现场卫生监督办公室:a——签到统计b——物品管理。

1.参与活动人员于综合楼北广场集合,负责人进行活动主题及安全事项讲解。

2.由负责人发放袖标,清点人数。

3.由带队人员带至三好桥下。

4.负责人再次进行安全事项以及比赛与游戏规则讲解,各配合部门到岗到位。

5.工作人员确定起跑线具体位置,宣布比赛正式开始。

6.比赛结束后评选出获奖同学,并颁发奖品。

7.活动负责人进行活动总结。

8.所有参与活动人员合影留念。

9.由工作人员带队返校。

10.活动结束比赛规则。

参赛者由起点起跑,途径游戏一处、饮用水发放处、游戏二处然后到达龙王庙桥(中点)领取彩色卡片,然后原路返回抵达起跑处,抵达终点,完成比赛。

游戏内容及规则游戏一:猜谜语在节点处设置谜语箱,参赛者跑至节点处,由工作人员随机发放带有编号的谜语纸条,参赛者领取谜语纸条后,继续参加比赛,在比赛的过程中猜出谜底,并于终点由工作人员揭晓谜底。

游戏二:速算/汉字听写。

在节点处设置抽题箱,参赛者跑至节点处,由工作人员随机发放题目,参赛者领取带有编号的题目后,现场解答,解答完毕后继续参加比赛,由工作人员判题。

六、活动经费预算。

七、注意事项。

1、协办单位、各工作人员和所有工作人员都必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

2、组织者与参与者之间应相互配合、相互支持,保障活动各环节顺利进行。

3、若出现突发问题,应本着相互理解的原则,友好协商解决。

4、活动举办当天各环节责任分清,工作人员必须按规定时间到场。

5、如果活动中出现各种突发性问题,请找活动负责人。

6、活动过程中严重失职的干部,将扣除相应的德育分。

八、应急预案。

1、活动过程中出现中途擅自离开、扰乱秩序等不良现象时,活动负责人要及时予以制止。

2、若参赛人员未及时赶到,将取消其比赛资格。

3、活动过程中如出现受伤或身体不适者,工作人员及时暂停其比赛并进行治疗。

马拉松活动策划方案

马拉松赛是一项长跑比赛项目,其距离为42.195公里(也有说法为42.193公里,但比赛都是用42.195公里)。这个比赛项目的起源要从公元前490年9月12日发生的一场战役讲起。现在,就来看看以下三篇关于马拉松活动。

的文章吧!

主办:共青团东方职业技术学院委员会。

承办:东方职业技术学院工程系团总支学生会。

一、活动主题:

“奔跑吧少年们”

二活动介绍。

校园趣味马拉松是通过跑步的过程中,定点增加趣味环节,设置障碍,各团队通过团队协作,队员之间相互帮助通过关卡一步步进入下一个环节,翻越障碍,精诚合作直到抵达终点,从而增加队员之间的了解提高团队凝聚力。

三活动背景。

校园趣味马拉松是一个群体团结比赛的活动,校园马拉松活动既突出了学生个。

人的个性魅力,又体现出集体和谐的美丽。20xx年,我校又迎来专家评估测试,而校园趣味马拉松敲好展现我东方学子的团结,友谊等青春风采,助推我院新发展。

四活动目的:

五活动时间。

20xx年5月下旬。

六活动地点:

东方职业技术学院校园内。

二、活动主办单位:

主办:共青团东方职业技术学院委员会。

承办:东方职业技术学院工程系团总支学生会。

协办:

东方职业技术学院人文系团总支学生会。

东方职业技术学院经贸系团总支学生会。

东方职业技术学院经管系团总支学生会。

东方职业技术学院成教学院团总支学生会。

东方职业技术学院公寓团总支学生会。

东方职业技术学院社团联合会。

全院在校学生。

四、报名及宣传方式:

1﹑报名方式:

各班推荐的团队名单由体育委员上交本系学生会体育部。每班队伍支数不受限制,每队六名队员(四男两女)。

报名截止时间:20xx年5月15日。

2﹑宣传:

(1)海报:请宣传部帮忙做海报。

(2)下班级宣传;。

(3)悬挂相关主题的喷绘、横幅进行宣传;。

(5)食堂门口呐喊宣传。

五、活动流程:

1、活动前准备:

(1)、活动场地的审批和布置。

(2)、确定活动主要路线(活动路线团详见附一);。

(3)、报名表的制作(格式详见附二);。

(4)、活动物品的购买和租借。

(5)、相关主题的海报和横幅的制作;。

(6)、各项活动和事项的主要负责人确定。

(7)、奖品、小礼品的购买;。

(8)、领导嘉宾的邀请(颁奖老师等)。

2、比赛线路:

从教学楼前蝴蝶泉边出发经过a栋,b栋,e栋,十足,食堂,网球场,风雨操场,篮球场以及操场回到蝴蝶泉边,在其中完成蝴蝶泉边“爱出镜”d栋“体育问答”网球场“速度达人”风雨操场“我是歌手”篮球场“定点投篮”足球场“寻找名字”教学楼“我是吃货”

3、活动具体内容:。

蝴蝶泉边“爱出镜”

由工作人员准备好相机,划出拍照的界限,几队人开始准备抢镜头,时间为半分钟,每支队伍出两名队员,只有自己队伍的两个人的脸部全被拍到的才算获胜,直接进入下一关,获胜队伍,由队员抽签给出通关密语,例如“工程,工程,众志成城”,如果都无法达到要求则游戏继续。

d栋“体育问答”

接进入下一关,第二名抵达网球场的队伍需全队做十个标准俯卧撑方可进入下一关。第三名及以后抵达网球场的队伍除了要做十个俯卧撑以外,必须由两名男生做人形轿子抬着自己队伍的女生绕网球场转一圈,如果中途女生脚落地则必须从起点重新出发。

风雨操场“我是歌手”

由工作人员给予一位队员歌名,由那一名队员唱出这首歌但不能唱出歌名,如果唱出歌名则算挑战失败,剩下5名队员在不知道那位队员手上拿到的是什么歌名的情况下仅凭歌词猜歌名,时间为一分三十秒猜对5首歌方可通过。篮球场“定点投篮”

站在罚球线上定点投篮,每支队伍有5次投球机会连续投进3球方算通过,第一名通过的队伍将会得到通过下一关的秘密武器,第二名无奖励,第三名及之后的队伍将受到惩罚足球场“寻找名字”

在足球场的两个沙坑里都埋着参赛队伍队员的名字,当然其中有很多假的名字,只有把自己队伍所有人的名字都找到方算通过。

教学楼“我是吃货”

马协第二波扩展中,不限年级,不限专业,为了协会的发展,近期扩大招募核心成员。喜欢组织活动,能坚持长跑,只为寻找特别的你。

服务分队:线上活动,组织安排,志愿服务,联系青协,让阳光运动的步伐更加安心~。

助理两名:统筹安排,兼顾大局,耐心细致,链接各部~。

每个部门准备下设一个部长,两个副部长。不限年龄级别,我们需要愿意奉献,充满热情的你,愿意带领协会发展,号召更多的人爱上跑步,享受生命。(即现在最少招15个骨干,干事若干)。

1.协会宗旨:结合马拉松文化底蕴,发扬体育精神,增强大学生身体素质。

2.协会目标:通过组织各种活动,让更多师生了解长跑,吸引更多的人参与到长跑健身行列中来,从而达到增强身体素质,磨炼意志品质的作用。同时,丰富大学生的课余活动,让运动会、129长跑等项目久盛不衰,同时进一步提高我校在各级马拉松赛事中的参与度与知名度,让师大长跑爱好者,冲向更快,更远,更强!

3.协会精神:健康、坚毅、乐观、超越。

4.协会管理理念:团结、积极、适度、严格。

5.协会。

口号。

:魅力长跑,

励志。

师大!

更远,更快,更强!

有意向加入协会的同学,请将自己的姓名、电话、学院、学号以及有意向加入的部门发送短信到。报满为止。

一.活动名称:

20xx大学城马拉松。

二.活动主办:

发起人联合十大高校负责人。

三.活动口号:

大学马拉松口号:这一次,我要狠狠地爱自己。

各高校代言口号:我叫___,我在__,我与大学城有个约会。

如:我叫朱泽彬,我在广工,我与大学城有个约会。

四.活动目的:

20xx大学城马拉松,释放生活压力,尽情奔跑。

20xx大学城马拉松,一种生活方式,一种生活态度。

20xx大学城马拉松,做自己喜欢的事,影响身边的朋友。

五.活动对象与人数。

对象为广州大学城全城师生,每个高校报名人数控制在100以下。

六.活动时间:

20xx.05.08早上(暂定)。

七.活动地点:

十大高校大门(起点和终点都是在自家学校大门)。

八.活动场地。

1.每个高校在本校门口大棚,提供简单医疗救助,饮水补给,纸巾,站点休息。

2.站点布置,拉横幅。

3.站点摄影,由站点工作人员提供(本校队伍起跑和达到全体合照,外校站点休息拍照)。

九.活动流程。

1.讨论交流:每个有兴趣的小伙伴在群里参与活动的讨论交流(不用先报名)。

2.班长竞选:每个人都有资格推荐自己,做本校的班长。

3.活动报名:各班级向班长报名参加活动,并提供基本的个人信息。

4.训练期(指活动天之前,培训期)。

a.每个高校一周至少跑步训练三次以上,由本校的班长带领。

b.训练期需要考勤,分小队,严格按照活动的管理走。

c.训练期的强度和递进性,各校根据参加者的身体素质而定。

5.活动期。

a.各高校负责人提前半个小时到点,并管理和协助各社团的布点。

b.参赛者签到,并先做热身运动,班长带领和协助。

c.各高校全体热身运动,赛15min前联系未到者。

d.社团站点拍摄,并协助参赛者。

e.热身完,全体合照,准备开始。

f.活动倒计时,开跑。

i.长跑途中,班长应该时刻关注跑者的状态,若有情况,及时帮助成员,做相应的处理,可以向就近的站点求助(请先告知其他两位班长)。

j.到达终点,签到,清点人数,半个小时后联系未到者。

k.班长带队放松,班长发表演讲,参赛者发表感言(班长鼓励成员发表)。

l.颁奖典礼,拍照留念。

十.活动资源。

2.装饰:气球。

3.工具:剪刀。

十一.活动分工。

1.全城班长与毕业生团队。

b.文案策划。

c.推广营销策划。

d.团队招募与培训。

e.管控监督各高校。

f.训练期各校状态的监控与调整。

g.各高校社群运营。

h.活动中各高校情况的监控与协调。

2.高校班长部:(3个/高校,领队班长,前排班长,后排班长)。

a.管理和运营自校社群,整理各校通讯录,报告情况。

b.联系自校体育部,请求为活动提供帮助,汇报情况。

c.收集体育部所需物资,并向后勤组报道。

d.训练期,带领自校参与者进行跑步训练,汇报情况(包括成员的状态)。

e.活动开始前,参与者签到,热身。

f.活动期,班长管控这支团队的情况,并关注每一个人的状态。

h.班长发表感言,参加者发表感言。

i.班长组织拍摄留念。

3.各校体育部。

a.完成站点布场。

b.向后勤组申报,物料所需(包括药物,装饰材料等等)。

c.完成站点的摄影工作。

4.后勤实力部。

a.向各校班长收集物资清单。

b.统一购买物资。

c.将物资分派到各校班长,由班长分派到体育部。

5.油摩大队部(5辆)。

a.活动期间,外环巡逻,时刻准备处理紧急事件。

(活动期间,巡逻大队有可能会接到紧急事件的处理,所以时刻保持警惕,活动未结束,巡逻大队不能私下离开外环)。

6.运营部。

a.负责毕业生(活动发起平台)推文。

b.活动推出后跟踪报导每个高校训练情况,举办线上的活动(高校训练风采投票等等)。

c.活动期间收集整理一些有关跑步的知识。

d.活动后联系各站点负责人,收集整理各校照片素材。

十二.活动经费。

1.医疗药物*10。

2.桶装水*10。

3.一次性杯子*10。

4.横幅*10。

5.油摩加油20*5。

6.训练期高校风采奖(跑步手机臂套······)。

十三:备注。

团队众筹:

1.30位班长(每个学校三个负责人,负责各高校相关事宜,有过专业一点跑步训练优先)。

2.运营小伙伴(针对马拉松活动,运营公众号平台,运营社群等等,只要想学习锻炼的小伙伴,我们都非常欢迎)。

3.两位后勤人员,负责采购物资。

4.五辆油摩大将(大将们需要自备油摩)。

资金众筹:

1.活动经费采取众筹的模式,有无参与活动都可以给予活动资金的资助。

2.仅接受小额资助。

游戏规则:

1.每个参赛者必须完成整个赛程(15km),中间休息点都可以休息,甚至可以走路,但请记住,不要放弃,大家都在终点等你的到来,除非有特殊情况(可向班长求助)。

3.不求快,但必须坚持,考虑到安全问题,大家尽量保持跟着班级团体,尽量不要落下。

4.不准闯红灯,遇到交汇车辆时,请停止前进,让步后,再继续前行。

成员穿着注意:

1.服装,要求穿运动服,或者适合运动的服装,裤子不宜太长,建议少穿简穿。

2.头发,女生长发建议扎成马尾。

3.鞋子,要求穿运动鞋。

4.首饰项链,尽量不要穿戴,可以戴跑步智能手表。

意外情况处理:

3.中途要放置衣服或者其他东西,可交给班长,由班长同一交给目前站点,各布点注意校与校的物品分开,活动后,各物品由各班长全部送往广工,大家集中来广工拿取。

每个负责人必须持有通讯录:

1.所有班长通讯录。

2.自己班参与者通讯录。

3.油摩大队通讯录。

4.各站点负责人通讯录。

每个参赛者必须持有通讯录:

1.自己班班长电话,全城班长电话。

2.油摩大队电话。

3.各站点负责人电话。

马拉松活动方案

2.承办部门。

3.活动时间:20xx年10月20日星期六。

4.活动具体安排:

参加活动的同学于20日早上7:45在校车点前准时集合,。参加的同学都统一着装,在活动现场按照要求和学校规定完成了指定项目。

没有出现落队、弃权等情况,挑战极限,坚持跑完了全程。

2.活动经验。

(1)、领导重视。

在马拉松志愿者召集和活动开始后,团委王霞老师坚持工作在迎新第一线,给予志愿者支持和鼓励。

(2)、精心挑选的马拉松志愿者。

本次参加活动的五十名志愿者,均是从11级和10级各班中精心挑选而得,具有较强责任感和较好的身体素质。能够遵守活动的规章制度,也能处理活动中遇到的一些问题。

3.活动不足。

(1)、发衣服时混乱。

衣服取来时志愿者和发放者不太配合。以后会事先开会通知。

(2)、对活动的流程不熟悉。

由于参加活动之前对路线和时间安排不清楚,导致最后跑完集队离开的时候出现了一些混乱,应该事前了解清楚。

(3)、人员安排不到位。

一个在半程终点,一个在全程终点,最后汇集即可。

4.思想汇报专题活动感想。

虽然我校代表团不敌专业运动员,但他们所展现出的“健康向上”的体育精神值得我们学习。赛后,代表团的其中一位同学在接受采访时说:“今天的比赛让我着实感受到了运动的快乐,有个好身体才能应对各种挑战,特别是工科的女生,课业重,实验多,如果身体素质不好,怎么能完成好学业。其次,虽然只是大众运动员,但是短短的一小时还是让我感觉到全民健身的必要性,全民的意义在于大家参与,大家快乐,大家健康。”

马拉松活动策划方案

马协第二波扩展中,不限年级,不限专业,为了协会的发展,近期扩大招募核心成员。喜欢组织活动,能坚持长跑,只为寻找特别的你。

服务分队:线上活动,组织安排,志愿服务,联系青协,让阳光运动的步伐更加安心~。

助理两名:统筹安排,兼顾大局,耐心细致,链接各部~。

每个部门准备下设一个部长,两个副部长。不限年龄级别,我们需要愿意奉献,充满热情的你,愿意带领协会发展,号召更多的人爱上跑步,享受生命。(即现在最少招15个骨干,干事若干)。

1、协会宗旨:结合马拉松文化底蕴,发扬体育精神,增强大学生身体素质。

2、协会目标:通过组织各种活动,让更多师生了解长跑,吸引更多的人参与到长跑健身行列中来,从而达到增强身体素质,磨炼意志品质的作用。同时,丰富大学生的课余活动,让运动会、129长跑等项目久盛不衰,同时进一步提高我校在各级马拉松赛事中的参与度与知名度,让师大长跑爱好者,冲向更快,更远,更强!

3、协会精神:健康、坚毅、乐观、超越。

4、协会管理理念:团结、积极、适度、严格。

5、协会口号:魅力长跑,励志师大!

更远,更快,更强!

有意向加入协会的同学,请将自己的姓名、电话、学院、学号以及有意向加入的部门发送短信到____________________。报满为止。

《马拉松》故事的活动方案

一.活动背景:

在_学院迁址两周年之际,为了响应学校创建优良校风校纪的口号,我校后勤集团自管会特此举办以“宿舍文化树新风,澎湃活力展校园”为主题的大型文体活动。宿舍是我们大学生生活的基本单位,是青青校园里的一道独特的靓丽风景线。宿舍文化是为大学生成才、成长服务的,是自己的文化,会增强同学们的自身修养,它的发展始终与大学生生活紧密相连。没有大学生宿舍生活,也就没有整洁优雅的宿舍,也就失去了宿舍文化的内涵。宿舍生活能够让我们保持愉悦的心情,增强我们的文化素质。

二.活动目的:

增长宿舍消防安全知识、倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式。是大学生更加注意个人卫生和宿舍周边环境卫生。让我们在温馨的环境中彼此尊重,彼此了解,促进宿舍文化发展。

三.活动方式:

本次活动以博雅礼堂为主会场,同时以环校公路为比赛场地,把对学生的宿舍安全教育、宿舍文化建设和大学生户外拓展活动有机的结合起来,积极探索以学生宿舍为基础开展校园文化活动的方法和途径,引导学生开展各种健康文明的活动,促进学生公寓的社会文明建设。同时活动的开展也将进一步提高宿舍文化品位,创造一个安全、文明、舒适、方便、和谐的学习生活环境。

四.活动时间:

五.活动对象:主校区全体同学。

六.活动地点:环校公路。

七.主办单位:_学院后勤集团承办单位:_学院后勤集团自。

管会(三校区)。

八.活动内容:

1.博雅礼堂文艺颁奖晚会;。

2.环校公路“趣味马拉松”比赛。

九.活动流程:

1.

1.1活动主题:

1.2活动时间:

1.3活动流程:

2.环校公路。

2.1活动主题:“情系校园马拉松宿舍成员一起冲”

2.2活动时间:

2.3活动要求:评选小组成员做到公平、公正、公开并认真负责的态度,保。

证参赛者的安全,维持好现场秩序。参赛者遵守比赛规则,配合工作人员的工作,确保活动安全、顺利进行。

2.4活动流程:

以上限定时间,以时间最短者为优胜。

2.5奖励设置:奖品+校级证书一等奖:两名4gu盘二等奖:四名台灯。

三等奖:六名笔记本。

十.经费投入:

1、自管会会旗条幅6~7个喷绘1~2个;。

2、服装(舞蹈主持人)租赁费;。

3、奖品、证书:优秀宿舍、标兵宿舍、自管会优秀干部、先进个人,宿管部先进集体;。

4、外借物品:哨子、荧光棒若干、秒表、跳绳、踺子、气球.

注(需要学院保卫处维护环校路的安全和秩序)。

马拉松活动方案

“奔跑吧少年们”

校园趣味马拉松是通过跑步的过程中,定点增加趣味环节,设置障碍,各团队通过团队协作,队员之间相互帮助通过关卡一步步进入下一个环节,翻越障碍,精诚合作直到抵达终点,从而增加队员之间的了解提高团队凝聚力。

校园趣味马拉松是一个群体团结比赛的活动,校园马拉松活动既突出了学生个。

人的个性魅力,又体现出集体和谐的美丽。2013年,我校又迎来专家评估测试,而校园趣味马拉松敲好展现我东方学子的团结,友谊等青春风采,助推我院新发展。

20xx年5月下旬。

xx东方职业技术学院校园内。

xx东方职业技术学院人文系团总支学生会。

xx东方职业技术学院经贸系团总支学生会。

xx东方职业技术学院经管系团总支学生会。

xx东方职业技术学院成教学院团总支学生会。

xx东方职业技术学院公寓团总支学生会。

xx东方职业技术学院社团联合会。

全院在校学生。

1﹑报名方式:

各班推荐的团队名单由体育委员上交本系学生会体育部。每班队伍支数不受限制,每队六名队员(四男两女)。

报名截止时间:20xx年5月15日。

2﹑宣传:

(1)海报:请宣传部帮忙做海报。

(2)下班级宣传;

(3)悬挂相关主题的喷绘、横幅进行宣传;

(5)食堂门口呐喊宣传。

1、活动前准备:

(1)、活动场地的审批和布置。

(2)、确定活动主要路线(活动路线团详见附一);

(3)、报名表的制作(格式详见附二);

(4)、活动物品的购买和租借。

(5)、相关主题的海报和横幅的制作;

(6)、各项活动和事项的主要负责人确定。

(7)、奖品、小礼品的购买;

(8)、领导嘉宾的邀请(颁奖老师等)。

2、比赛线路:

从教学楼前蝴蝶泉边出发经过a栋,b栋,e栋,十足,食堂,网球场,风雨操场,篮球场以及操场回到蝴蝶泉边,在其中完成蝴蝶泉边“爱出镜”d栋“体育问答”网球场“速度达人”风雨操场“我是歌手”篮球场“定点投篮”足球场“寻找名字”教学楼“我是吃货”

3、活动具体内容:。

蝴蝶泉边“爱出镜”

由工作人员准备好相机,划出拍照的界限,几队人开始准备抢镜头,时间为半分钟,每支队伍出两名队员,只有自己队伍的两个人的脸部全被拍到的才算获胜,直接进入下一关,获胜队伍,由队员抽签给出通关密语,例如“工程,工程,众志成城”,如果都无法达到要求则游戏继续。

d栋“体育问答”

接进入下一关,第二名抵达网球场的队伍需全队做十个标准俯卧撑方可进入下一关。第三名及以后抵达网球场的队伍除了要做十个俯卧撑以外,必须由两名男生做人形轿子抬着自己队伍的女生绕网球场转一圈,如果中途女生脚落地则必须从起点重新出发。

风雨操场“我是歌手”

由工作人员给予一位队员歌名,由那一名队员唱出这首歌但不能唱出歌名,如果唱出歌名则算挑战失败,剩下5名队员在不知道那位队员手上拿到的是什么歌名的情况下仅凭歌词猜歌名,时间为一分三十秒猜对5首歌方可通过。篮球场“定点投篮”

站在罚球线上定点投篮,每支队伍有5次投球机会连续投进3球方算通过,第一名通过的队伍将会得到通过下一关的秘密武器,第二名无奖励,第三名及之后的队伍将受到惩罚足球场“寻找名字”

在足球场的两个沙坑里都埋着参赛队伍队员的名字,当然其中有很多假的名字,只有把自己队伍所有人的名字都找到方算通过。

教学楼“我是吃货”

马拉松爱好者协会招新活动策划书

马协第二波扩展中,不限年级,不限专业,为了协会的发展,近期扩大招募核心成员。喜欢组织活动,能坚持长跑,只为寻找特别的你。

服务分队:线上活动,组织安排,志愿服务,联系青协,让阳光运动的步伐更加安心~。

助理两名:统筹安排,兼顾大局,耐心细致,链接各部~。

每个部门准备下设一个部长,两个副部长。不限年龄级别,我们需要愿意奉献,充满热情的你,愿意带领协会发展,号召更多的人爱上跑步,享受生命。(即现在最少招15个骨干,干事若干)。

1.协会宗旨:结合马拉松文化底蕴,发扬体育精神,增强大学生身体素质。

2.协会目标:通过组织各种活动,让更多师生了解长跑,吸引更多的人参与到长跑健身行列中来,从而达到增强身体素质,磨炼意志品质的作用。同时,丰富大学生的课余活动,让运动会、129长跑等项目久盛不衰,同时进一步提高我校在各级马拉松赛事中的参与度与知名度,让师大长跑爱好者,冲向更快,更远,更强!

3.协会精神:健康、坚毅、乐观、超越。

4.协会管理理念:团结、积极、适度、严格。

5.协会口号:魅力长跑,励志师大!

更远,更快,更强!

有意向加入协会的同学,请将自己的姓名、电话、学院、学号以及有意向加入的部门发送短信到xxxxxxxxxx。报满为止。

中班语言《马拉松》活动方案

为进一步推进团中央“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动,贯彻学校活力校园建设,加强体育健身部署,以丰富的活动载体隆重纪念“一二·九”抗日救亡运动83周年,弘扬社会主义核心价值观,校团委经研究,决定举办纪念“一二·九”校园马拉松长跑活动,现将有关事项通知如下:。

20xx年12月9日14:00。

西区操场--xx路--西区操场。

1.全校师生均可报名参赛;

2.参赛者需通过青春科大app进行报名(app使用手册见附件);。

3.报名截止至12月2日。

4.主办方向参赛师生提供统一空白号码簿,参赛师生亦可自行准备个性化参赛标志;

5.各院级团组织于12月2日16:00前向主办方报送一条横幅内容,主办方统一制作并在操场悬挂。

1.主办方为参赛师生提供参赛服装,具体发放事宜见后续通知;

4.请参赛师生将活动现场照片发至微信朋友圈或qq空间集赞,获得点赞次数较多的,可于活动结束次日12:00前提交截图,获赞最多的前10人获优秀传播奖,颁发证书及奖品。

2.报销宣传费用或申请体育运动基金的团队,需在活动结束一周内将材料报送至所在院级团组织负责人。

3.如遇恶劣天气等情况更改活动方案,主办方将另行通知。

《马拉松》故事的活动方案

海湾三校的传统友谊由来已久,此次,在岁末之际,我们举行马拉松长跑比赛,旨在发扬海湾大学生顽强拼搏的精神,继承和促进华理、上师、应技大三校学生的革命友情。

二.活动主题。

三校大学生马拉松大赛。

三.活动时间。

20_-12-__。

四.活动地点。

海湾大学城。

五.宣传方式。

三所高校各自在校内制作海报和传单进行宣传,三校联合组织一场晚会,进行活动宣传,在人人网上高调发消息。

六.活动流程。

1.报名阶段。

各校报名人数不限,报名时间为12-__----12-__2.准备阶段。

2)站点设置。

每隔800米设置一个服务站,为参赛人员提供水及医护服务。

3)志愿者招募。

1)华理南大门为比赛起点,由志愿者为参赛选手发放号码牌。2)主持人介绍到场评委及参赛选手情况。3)主持人介绍比赛注意事项及奖励情况。4)宣布比赛开始。4.宣布比赛结果。

5.评委为获奖选手颁发证书及奖品。6.比赛结束。

七.活动前期准备。

1.有三校校学生会主席团依法办理好相关审批手续。2.各校负责好自己学校的任务和分工。

3.活动开始前2小时,有工作人员做好活动所需背景幕,舞台,音响的设备,布置好现场。

八.活动意义1.展现海湾大学生风采,增进三校学生友谊。

2.磨练学生意志,倡导健康生活,我长跑,我快乐。

3.利用体育活动减缓学习压力,以后更好的投入到期末考试的当中去。

九.经费预算。

1.奖品。

一等奖1名:山地自行车一辆。

800元/辆二等奖2名:耐克跑鞋一双。

500元/双三等奖3名:苹果mp3一部。

200元/部2.宣传经费。

海报三张约600元。

传单若干约500元。

横幅三条约200元4.运行经费。

舞台和音响租借费。

500元。

饮料及医护设施费。

250元总计。

4450元。

十.注意事项。

1.2.3.4.5.志愿者切实发挥作用,坚决杜绝各类事故特别是交通事故的发生。比赛开始阶段严防拥挤起哄事件发生。随时与公安部门取得联系。

每个十字路口和斑马线处均要有志愿者维持秩序。

活动路线避开车流量较大的地方,避开上下班的高峰段。

公司活动策划方案活动策划方案

四、活动目的:为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

五、活动过程

1、各成员于早上8:00准备备好物品在办公楼前集合。

2、会长在清点人员之后传达注意事项,和活动目的,完毕后分若干小组。各组配1-2名干部负责,一名组长,一名通信员。

3、开始出发,队伍行进。队伍行进过程中必须整齐,不可太嘈杂,干部和小组长注意观察队员的情况,确定适当的休息时间。

4、到达山脚时建议有十几分钟的休息时间。

5、爬山。爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组有优先向社旗上写名的权利,最慢的一组要有处罚性的节目演出。过程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

6、休息。建议休息半小时后开展活动。

7、开展娱乐性活动,无固定时间,若爬山用时过长可对时间进行压缩,若短也可以增加。本活动在社团之中展开。备选活动(现场决定进行那几个)

(1)接歌。分若干队,由干部带领,社长唱一句,各队根据其中最后一个字接唱,各队伍之间要有竞争,开始时可降低难度,所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字,可谐音。

(2)拉歌。各队伍之间要攀比士气,互相拉歌。

(3)成语接龙。

(4)类似于击鼓传花的游戏,选一人蒙住眼睛,同时进行传花,数停止后,手中有花者必须表演节目。

(5)给出几个成语编故事。

(6)小型辩论会。推举十个人,分成两队在社团就某一问题展开辩论。

(7)小型舞会,找一块平整的空地,会跳舞者参与其中不会的也可以学习。

(8)超级模仿秀。自愿参加,模仿某一明星唱歌或表演.

8、午餐。用时五十分钟。

9、自由活动。原则上不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以成员之间互相认识相互交谈,看书或其它。

10、会员感言。再次集聚,每个人一句话来表达西安佳本次活动的感想和收获。

11、全体拍照留念。

12、社团统一组织下山,有序进行,注意安全。

13、回校。(计划用时一小时,到达b楼广场集合)

14、社长做活动,并宣布成员写一篇活动感受,然后宣布活动结束.

六、活动安排:

1、分组行动。可以延续培训时的队伍或者以各部为队伍,有队长安排调度。队中也可以男生帮扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

2、队伍在行进和爬山过程中务必统一行动,队伍要整齐,队长要负好责任。

七、注意事项

1、一切听从领导,遵守活动纪律,以安全为主,为安全起见,一切成员不准擅自离开队伍,如有特殊向干部报告。单独行动,至少三人或三人以上活动。

3、个成员注意团队精神,主动关心帮助周边同学。

4、各成员需带好午餐,饮用水及桌布等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。

5、秋高气爽,天气干燥,不允许生火。

6、干部或组长维持各组的秩序和纪律。

八、活动声明

1、本活动由社团人员自愿参加。

2、凡是参加者可以允许有请假者的存在,但请假者必须服从上级的安排。

3、由于不服从管理而引发的意外伤害个人承担。

九、准备物品

1、合身的服装(校服),鞋子

2、药品。如创可贴、药棉等。

3、相机,口哨。

4、每人准备个人适量的水和食物。

5、会期(由两名同学负责)。

一、活动目的:

为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。

二、组织机构:

领导小组组长:蒋桂英

副组长:杨军

成员:杨和平、罗正东、兰毅、李树源(办公室成员及工会小组长)

三、(一)活动第一项:由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲

(二)第二项:趣味活动、比赛内容及规则

所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)

除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。

1羽毛球—— 兰毅负责

(1)、单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)

2、斗地主——李树源负责

(1)、 每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。

3、灭火器演习短跑------杨军负责

(1)、提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)

4、摸“福”----杨和平负责

(1)、全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。

5、拔 河—— 由罗正东负责

各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。

(三)、活动第三项:以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。

活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。

自贡市五谷粮油有限公司

20xx年4月29日

中秋节也是各个公司团结员工,增进团队凝聚力的好时机,公司中秋节活动方案尤为重要。查字典范文大全特意为大家整理了关于中秋节活动方案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

金风送爽,玉露赐福,又是一个万家团圆的金秋之夜。值此花好月圆的中秋佳节,为了充分展示企业文化,密切领导和员工之间的联系,丰富职工业余生活,活跃节日气氛,并给长年奋斗在各个岗位上的员工送上节日的问候和关爱, 为大家整理好一套较全面的中秋活动策划方案,愿为您编写中秋活动策划方案提供一个的参考!!

活动背景xx公司发展至今以近十年的历史,是专业信息化的综合性物流公司,现有总资产超亿元,全国分公司150余家。xx公司依托其优秀的人才团队、先进的信息 系统、超前的服务理念和遍布全国的运营网络,日益成为物流行业的著名品牌。优秀的企业往往提供给员工宽阔的展现自我的舞台,为了实现xx公司员工间的互动,增进员工对xx公司的归属感与认同感,巩固和宣传xx公司强烈的企业文化氛围,在xx公司即将步入10年庆的前夕,我国第二大传统节日——中秋之际,举行一台富有亲情特 色中秋的晚会,让xx公司人塑造自我,塑造自己的企业形象,在未来的日子里,携手努力创造xx公司新的神话。

活动主题

亲情xx公司人——与你同享明月

活动目的1让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

2实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

3有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到xx公司的发展和进步。同时包装xx公司,促进其外部形象和内部文化的形成。

4通过xx公司生活秀使xx公司人认知及发现自我。

5领导致辞 由现场主持人介绍嘉宾邀请 先生给xx公司员工致辞,并邀请大家共同举杯演出6由各个部门选报的活动(具体编排待订)

7xx公司员工生活秀:此项活动旨在让xx公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个xx公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场xx公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

10效果预测鉴于本活动是传统佳节xx公司内部组织的活动,富有创意

和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实 际参人数可达600以上,网络报道5篇。对xx公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切 团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。

有关事项说明1策划书就拟举办20xx公司中秋晚会活动提出的总体方案,有些内容难免粗疏,尚待活动总体思路确定后再进一步细化,并据此制订具体的实施计划。

2类似这样的活动一般需要准备一个月的时间。

    3活动经费及预算要明确

幼儿园马拉松亲子活动方案

鼓励幼儿自己将衣服叠放整齐,培养幼儿的自我服务意识和能力。

教师热情接待每一位幼儿及家长,进行简短地交流、询问。如遇到情绪不稳定的小朋友,要及时调整幼儿情绪,让其快乐入园,加入到活动中来。

语言区、益智区、棋类区、建构区、美工区。料放回原处。

益智区。

1、手指套环:提供套环、点卡,幼儿正确点数并进行匹配。

2、摆瓶盖:数字和瓶盖对应。

区随机指导:

1、语言区:观察幼儿能否专注的进行阅读,并正确取放图书。

2、建构区:幼儿自由搭建。

3、棋类区:观察幼儿能否和同伴坚持活动,并按规则玩棋。

4、美工区:幼儿巩固绘画《棒棒糖》。

1、播放音乐提醒幼儿整理活动区材料,并放回原处。

2、请美工区的`幼儿展示自己的作品。

3、教师鼓励在活动中能坚持完成一件事情的幼儿,并根据活动中存在的问题提出要求。

中班语言《马拉松》活动方案

鼓励幼儿自己将衣服叠放整齐,培养幼儿的自己服务意识和能力。

教师热情接待每一位幼儿及家长,进行简短地交流、询问。如遇到情绪不稳定的小朋友,要及时调整幼儿情绪,让其快乐入园,加入到活动中来。

语言区、益智区、棋类区、建构区、美工区。料放回原处。

益智区。

1、手指套环:提供套环、点卡,幼儿正确点数并进行匹配。

2、摆瓶盖:数字和瓶盖对应。

区随机指导:

1、语言区:观察幼儿能否专注的进行阅读,并正确取放图书。

2、建构区:幼儿自由搭建。

3、棋类区:观察幼儿能否和同伴坚持活动,并按规则玩棋。

4、美工区:幼儿巩固绘画《棒棒糖》。

1、播放音乐提醒幼儿整理活动区材料,并放回原处。

2、请美工区的幼儿展示自己的作品。

3、教师鼓励在活动中能坚持完成一件事情的幼儿,并根据活动中存在的问题提出要求。

《马拉松》故事的活动方案

三、协办单位:每日新报、天津卫视-5频道、轮滑鞋制造公司。

四、策划推广:_学院社会体育与管理系市场营销班。

六、竞赛项目:轮滑赛。

七、广告宣传回报项目:

(1)比赛总冠名;。

(2)沿途广告牌;。

(3)促销方案策划实施;。

(4)相关媒体广告;。

(5)秩序册广告;。

(6)展台事物广告;。

(7)气球广告;。

(8)粘贴画广告;。

(9)相关仪式背景及广告;。

(10)本次比赛指定产品。

八、宣传日期:计划为3月1日——5月1日

九、冠名赞助商权益:

(1)获得本次比赛的总冠名权;。

(2)扩大企业知名度;。

(3)对企业产品进行宣传推广;。

(4)在媒体上出现冠名企业名称进行宣传促进;。

(5)冠名赞助企业可组织数名人员参赛和穿着有企业名称及企业标志的服装;。

(6)比赛街道周边可以竖有企业标志和名称的广告牌;。

十、其他赞助商的权益:

(1)在起点的巨型气球上出现赞助企业的名字或标志或产品图表;。

(2)街道周围的临时广告牌出现赞助企业的图表或名称;。

(3)在进行媒体宣传时展现赞助企业的名称;。

(4)赞助参赛队员的服装、裁判员等工作人员的服装;。

(5)宣传册、秩序册封面出现赞助企业。

《马拉松》故事的活动方案

利用喜欢运动庞大群体的平台效应,最大化地吸引全国各地各层次大众的关注与参与;创客智能硬件大赛获奖者全程参与本活动免费宣传;从晒跑步路线、实况(每个人都晒自己的实况),晒跑步证书,全民“跑马”成时尚;应用全景360度摄像头,拍摄出全景马拉松场面,可以通过vr头盔体验虚拟马拉松;全程摄影大赛、微电影大赛、影视特效大赛、创业大赛、电影公益展播活动。

二、活动精髓。

口号:1、寻找:寻找需要帮助的弱势群体/寻找优秀的创客项目。

2、发现:发现弱势群体生活艰难/发现及放大创客精神;。

3、感动:通过爱的传递感动你我及身边人/发掘创客者的坚持奋发结构脉络:

备注:

1、在60个地市寻找有代表性的捐赠对象,或主题活动,每个地市一个故事,通过媒体集中报道与聚焦捐赠,达到:寻找-发现-感动目的;(自闭症儿童、留守儿童、寻找亲人等等)。

目的:被救助儿童了解到创客艰辛,学会自立与坚强勇敢;。

2、60个地市进行60个创客项目海选,选择出来的产品在马拉松中应用,并吸引风投;。

目的:让创客参与到爱心马拉松中,好的产品需要接地气;。

三、活动线路。

行动活动;。

四、合作单位职能。

学校:参与者、志愿者、微电影大赛企业:参与者、赞助商。

媒体:电视、广播、纸媒、网络、移动互联网全方面宣传。

民政局:一对一互助互帮爱心行动主体。

创业园区:参与者、创客产品展示舞台。

投资方:投资活动、投资创客。

基金会:参与者、捐助主体。

五、报名方式。

迷你5公里跑以体验为主,不计成绩。凡完成赛程者发放完赛(成绩)证书,参加者均获得赛事t恤一件,同时可将参与用芯片的号码布留作纪念。同时,每个参与队员可通过发动身边的力量,为公益慈善事业募捐款项,从而将公益慈善行动引入社会群众践行之中,用全民参与、挑战自我的方式实现爱心奉献。

报名时间从20_年10月1日截止12月12日。

活动时间从20_年7月1日截止20_年10月1日。

《马拉松》故事的活动方案

《马拉松的故事》记叙了雅典士兵菲地皮茨在马拉松战役中3次长途奔跑传递战争信息,因体力耗尽而牺牲。

学情分析:学生能够自学读懂此文,大对此文的立意不一定挖掘太深,教师要加以引导。

目标:

知识目标:正确、流利、有感情的朗读课文。认识三个生字,积累课文中有启发意义的句子。

能力目标:读懂课文内容。

情感目标:感悟奥运比赛项目中表现人类的共同心愿——对祖国的热爱、对和平的向往、对自由的追求。

重、难点:抓住菲地皮茨三次传递战争信息的故事,理解奥运的精神品质。

教具:搜集资料。

教法:读出感悟。学法:自主探究。

流程:

1.组织教法:

2.导入新课,板书课题,研读课题,质疑。

3.让学生自由读文,注意读准生字的读音,在读中认识生字,并将不认识的生字所带出来的词画出记号。

读一读,在认识生字的基础上通读全文,把课文读流利。

4.简要概括课文的主要内容,写在课本上。

5.指导学生从以下三个方面读课文。

(1)默读、填表:

事件人物表现。

第一次报信。

第二次报信。

第三次报信。

(2)讨论:菲地皮茨是一个怎样的人?

(3)从他的表现中你获得了什么启迪?

6.读了这个故事,请学生用一句话表达对人物的赞美。

7.积累内化:

(1)识字:准确认读课文中的生字。

(2)复述这个故事。

8.作业:请学生在课外阅读更菲地皮茨的故事。

《马拉松》故事的活动方案

各团学组织、全校师生:

为进一步推进团中央“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动,贯彻学校活力校园建设,加强体育健身部署,以丰富的活动载体隆重纪念“一二·九”抗日救亡运动83周年,弘扬社会主义核心价值观,校团委经研究,决定举办纪念“一二·九”校园马拉松长跑活动,现将有关事项通知如下:。

一、活动时间:

20**年12月9日14:00。

二、活动地点:

西区操场--xx路--西区操场。

三、参赛报名:

1.全校师生均可报名参赛;

2.参赛者需通过青春科大app进行报名(app使用手册见附件);。

3.报名截止至12月2日。

四、活动安排:

4.主办方向参赛师生提供统一空白号码簿,参赛师生亦可自行准备个性化参赛标志;

5.各院级团组织于12月2日16:00前向主办方报送一条横幅内容,主办方统一制作并在操场悬挂。

五、支持与奖励办法:

1.主办方为参赛师生提供参赛服装,具体发放事宜见后续通知;

4.请参赛师生将活动现场照片发至微信朋友圈或qq空间集赞,获得点赞次数较多的,可于活动结束次日12:00前提交截图,获赞最多的前10人获优秀传播奖,颁发证书及奖品。

六、信息通联:

2.报销宣传费用或申请体育运动基金的团队,需在活动结束一周内将材料报送至所在院级团组织负责人。

3.如遇恶劣天气等情况更改活动方案,主办方将另行通知。

校团委。

11月12日。

《马拉松》故事的活动方案

1、理解故事内容,知道故事中角色的形象特征及丰富词语:“威风”、“承诺”。

2、创编故事结尾,并能用完整的语言进行表达,培养扩散性思维。

3、懂得答应别人的事要尽量做到。

【活动准备】。

多媒体电脑、大屏幕、动画光盘、磁带、狮子和老鼠头饰。

【活动过程】。

一、导入及进场:去森林里。

师:今天天气真好,老师带你们去森林玩。(师生听着音乐进入活动室)。

(教学反思:情境的设置,自由、活跃方式的导入,使幼儿很快进入状态,激发了活动兴趣。活泼的音乐〈郊游〉,起到了画龙点睛的作用)。

二、播放动画,观察狮子和小老鼠的外形特征,丰富词语:威风。

1、师:森林到了,你们看,谁来了呀?(狮子、老鼠)。

2、师:那这是一只什么样的狮子?谁用一个好听的词来形容一下。(介入词:威风)。

幼1:这是一只恐怖的狮子。

幼2:这是一只威猛的狮子。

幼3:这是一只大大的、不开心的狮子。

幼4:这是一只威风的狮子。

(教学反思:狮子是幼儿比较熟悉的卡通动物形象,再加上多媒体动画的效果,孩子们立刻被吸引了,都想把自己的想法告诉别人,气氛活泼而热烈,同时幼儿的词汇也得到了丰富。)。

3、师:这又是一只怎样的老鼠?

幼1:一只小小的老鼠。

幼2:一只偷油的老鼠。

幼3:一只胆小的老鼠。

幼4:一只狡猾的老鼠。

4、师:那么威风的狮子和胆小的老鼠之间到底会发生什么事呢?我们一起来看一看,听一听。

三、欣赏故事光碟《狮子和老鼠》,理解故事内容。

(附故事内容:森林里,住着一只威风的狮子。有一天,狮子正在睡觉。突然,一只小老鼠在狮子的脸上爬过,把狮子弄醒了,狮子很生气,把老鼠捉住,好生气地责骂老鼠:“你这可恶的老鼠真大胆,,竟敢打扰我狮大哥睡觉。”小老鼠抬头望着狮子,恳求说:”狮子大哥,我求你放过我吧,我以后一定会报答你的。”狮子听了便哈哈大笑:“小小的老鼠,能报答我什么?好吧,我就放了你吧!”狮子爪子一松,就把小老鼠放走了。

过了很久很久,这个森林来了一个猎人,他弄了一个陷阱,想捕捉狮子。

有一天,狮子不小心跌进猎人的陷阱里,给网困住了。狮子只好大声喊:“救命呀,救命呀……”这时,小老鼠经过,他听见狮子的求救声,看到狮子被网困住了……)。

(教学反思:这是一个老师和幼儿一起学的过程,让幼儿在视听结合的基础上设置开放性提问,结合幼儿日常生活的经验,从狮子、老鼠形象特征的角度思考问题,提供了充分的发言机会,利于幼儿大胆的想象,积极表述。同时,又以“猜测”贯穿其中,让幼儿在猜一猜,说一说的基础上理解故事内容)。

四、学习创编故事结尾。

1、师:狮子被网困住,故事就讲到这里,那么,你们说,小老鼠究竟救不救狮子呢?

幼1(迫不及待地):小老鼠不会救狮子,它骗了狮子。

幼2:小老鼠会救狮子的,因为它答应了狮子要报答它。

幼3:会救狮子的。

2、师:呀,有的小朋友认为老鼠会救狮子,有的小朋友认为老鼠不会救狮子。那这样吧,请认为老鼠会救狮子的小朋友坐到蓝色的地毯上,认为老鼠不会救狮子的小朋友坐到红色的地毯上。

(放轻快的音乐,幼儿选位子)。

(教学反思:每一位幼儿都是一个不同的个体,在“救与不救狮子”的问题上,都有自己的想法。教师在这里采用了“选位子”的方法,突出了以幼儿为主体的自主学习,更进一步调动了幼儿的灵活性和求异性。)。

3、提出编故事的要求,幼儿创编故事结尾。

(1)师:《狮子和老鼠》的故事讲到这里,你们说有没有结束?

众幼:没有结束。

师:为什么?

幼1:因为故事中还没有讲老鼠有没有救狮子。

幼2:因为不知到结果怎样?

(2)幼儿自由讨论及编故事结尾。

(放轻柔的音乐)。

(教学反思:讨论可以使幼儿相互之间自由发表感受,便于激发幼儿积极思维并表述见解,有助于培养独立思考、创新的能力,发展幼儿口语表达和灵活应变的能力。在此活动中,幼儿参与讲述、讨论的踊跃性在此处又上了一个台阶,在师生互动,生生互动中,发展了幼儿的扩散性思维。)。

(3)个别幼儿讲述自己创编的故事结尾。

师:谁愿意把你编的故事结尾讲给大家听?

幼1:小老鼠听见狮子的求救声,看到狮子被网困住了,就急忙跑过去对狮子说:“狮子大哥。你别急,我来救你。”说着,老鼠用尖尖地牙齿把网咬破了,狮子得救了,他们也成为了好朋友。

幼2:小老鼠看到狮子被网困住了,它来到狮子身边对他说:“我才不会救你呢?上次我是骗你的,你就等着猎人来杀你吧!”

幼3:老鼠听见是狮子的求救声,就去喊了好多小伙伴一起来救狮子,狮子获救了,它们开心地笑了。

……。

(教学反思:在这里,教师提供了一个“说”的环节,幼儿们都各抒己见自己创编的故事结尾,使活动达到了高潮。)。

(4)师:小朋友编的结尾我们都听过了,老师也边了一个结尾,我们一起来看一看。

(继续放动画画面,讲结尾)。

五、思想教育,丰富词语:承诺。

师:老师编得好不好?

众幼:好!

师:那么你听了故事,你明白了什么呢?

幼1:我知道了不能骗别人。

幼2:答应别人的事要做到。

师小结:老师这样编故事结尾,是想让你们明白:答应别人的事情就要去做,而且要尽量做好。就像故事中的小老鼠承诺要报答狮子大哥,后来真的做到了一样。

(教学反思:在小结时,教师从目标出发,升华了活动主题:“言必承,信必诺”。)。

六、结束:师幼扮狮子和老鼠听音乐边游戏边出活动室。

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