小学国旗下讲话活动总结范文（19篇）

通过总结，我们能够找到自己在工作和学习中的问题，进而提出改进的方案和策略。这些总结范文可以帮助我们创造出更加鲜活和生动的总结表达方式。

小学国旗下讲话学期总结

老师，同学们，大家上午好！今天我国旗下讲话的内容是----做德才兼备的接班人。

首先，我觉得，在上课的时候，我们应该积极配合老师，讲究互动。要做到这一点，我要在此提醒大家，春天，人最容易疲倦，所以我们一定要注意休息，要以积极向上的心态去迎接每一天的学习，只有这样，我们才能提高效率，取得更大的进步。

第二方面就是，珍惜同学之间的缘份和友谊。中国有十三亿多人，可是你又能认识几个人呢？而我们能在同一所学校，同一个年级，甚至同一个班级，这是多深的缘份哪！所以我们要珍惜我们的同学之间的友谊。同学之间的友谊是最纯洁的，也是最珍贵的。因此，我们要热爱我们的班级，我们不能做有损班级利益的`和同学利益的事。

第三方面就是我们要学会尊重和感恩，尊重长辈是一种天职，尊重同学是一种本分，尊重小朋友是一种美德，要学会尊重父母、尊重老师。我们要有最起码的感恩之心，要感谢父母的养育之恩，要理解父母望子成龙、望女成凤的心情。要感谢老师的教育之恩，老师苦口婆心、诲人不倦，他们是除了你的父母之外最无私的人，他们恨不得让大家掌握所有的知识。我们要感谢同伴的知遇之恩，人是需要朋友的，没有人可以说说心里话的人是孤独的，也是可怜的。

第四方面是，要注意自己的言行、礼仪。在路上遇到老师应主动问好，来学校的路上看见同学也要微笑着打声招呼，在家里更是一回家就要喊父母。在校园里不要乱丢瓜果壳、纸屑和饮料罐，不随地吐痰。课间文明休息，不随意嬉戏打闹，上课的时候积极回答老师的问题，不做与学习无关的事，不打瞌睡，不随意讲话，不损坏公物，不在课桌上乱涂乱写。升旗仪式的时候要严肃庄重，高声齐唱国歌，不抢拍。

最后，我想说，在学习的过程中，总会有人领先，也会有人落后，你可以落后，但是你不能甘于落后，这就像打仗一样，胜败乃兵家常事。我们可以失败，但我们不能甘于失败，我们要敢于去争取胜利。所以，同学们，不管是在春风得意的时刻，还是处于大雪封山的困境，我们都必须以积极向上的心态来面对我们的人生，面对我们的学习，我们一定要下一个决心、持一个恒心、确立一个目标，昂首向前，一步也不要回头，我们要相信自己，也要相信老师，让我们每天对自己说：“我在进步，我能成功！”

编辑。

小学期中考试总结国旗下讲话

小学国旗下讲话学期总结

上午9:30分，二（3）班同学排着队伍早早地来到操场，开始了升旗仪式。

国旗随风飘扬，同学们都站立在操场上，对着五星红旗肃然起敬，国旗伴着壮烈的的乐曲缓缓升到旗杆顶端。歌声完毕，二(3)班国旗下讲话现在开始。围绕着主题“成长乐园――我不胆小”，主持人深情地向同学们讲述着杨利伟小时候的成长经历，从中让我们了解到他从胆小蜕变成胆大的历程，同时告诉我们要有着克服怯懦，拥有一颗追求上进的心。同学们不禁被这番话深深吸引。接下来，在主持人娓娓的诉说下，台上的四位同学分别自豪地向同学们介绍了自己光荣的一面，分享自己的喜悦。从他们稚嫩的话语中，不由的感受到他们的上进心和面对事实的勇气，因此赢得了同学们的表扬和赞赏。之后，在主持人的领导下，二（3）班的集体同学用洪亮爽朗的语气唱起了“拍手歌”，他们抑扬顿挫的朗诵着，台下的同学们用着专注的眼神观看着二（3）同学们的精彩表演，当他们声音戛然而止的时候，台下顿时传来一片热烈的掌声，包含了对二(3)班同学无尽的赞扬。

最后，所有的班级都秩序井然地离开了操场，而那阵热烈持久的掌声好似依然在操场上回荡。

小学国旗下讲话学期总结

同学们，老师们：

早上好！我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做礼貌学生》。

同学们，讲礼貌、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。这天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，礼貌意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学；还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的礼貌新风相悖的。

同学们，你们既是校园礼貌的创造者，更是校园文化的受益者。从此刻做起！让礼貌礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让礼貌礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起，让礼貌礼仪的种子在我们心中深深扎根吧！

小学期中总结国旗下讲话稿

老师们、同学们：

上午好！

今天国旗下讲话的主题是——规范日常行为，崇尚文明礼貌。

众所周知，我国是个历史悠久的文明古国，被称为礼仪之邦。我们的祖先历来注重文明礼貌，类似于孔融让梨、程门立雪的故事早已家喻户晓。文明礼貌反映了当今社会人与人之间互相关心、互相尊重的友好关系也反映了人们自身文化修养的水平。

可是，我们常常看到学校里还存在着与文明礼貌行为完全背道而驰的不良现象。部分学生缺少集体荣誉感，娇气任性，情绪不稳定，心胸不宽阔，老师好，对不起，没关系，谢谢之类的文明语言已很难从他们的口中听到；部分同学，故意随手乱扔垃圾，脏话随口就出；操场地面上的痰迹、墙壁上的脚印、球印、饮料水印，更是历历在目；更有甚者，个别同学恶言相向，几句话不投机便与同学拳脚相加。正像歌德所说，一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子，不妨我们每个人也用这面镜子照一照，照一照自己的行为，更照一照自己的心灵。你可能要问：我很想成为一个讲文明懂礼貌的.人，可我怎样去做呢？其实很简单，请同学们重温并对照《小学生日常行为规范》，找出自身与《规范》要求的差距，并在日常生活中克服和纠正不符合《规范》的言行，努力做到心中有《规范》，行动见《规范》，通过我们的实际行动去播种美、去传播爱，让文明礼貌之种种在自己心中，让文明之花开放在校园，让礼貌之果结遍校园。

在此，向同学们发出倡议：从今天开始，从现在做起，努力做到以下几条：

1、讲礼貌用语。希望学生每天能对他人讲一句礼貌用语，遇到师长主动问好。

2、摒弃一种陋习。在老师和家长的帮助下改正不良生活习惯和学习习惯。比如学会微笑待人，以表亲切友善；座位边准备一个马夹袋以存放垃圾；上课拒收发言，不乱插嘴；用餐后要将剩菜剩饭倒入指定器具内，有序摆放餐盒；餐后水果在餐厅食用，果皮不乱扔。

3、学会自主管理。遵守早读、午诵、活动课纪律，养成良好的学习习惯，营造良好的学习氛围。

4、积极锻炼身体。认真参加大课间活动，吃得起苦、经得起摔，跟班进场，认真活动，遵守秩序。

5、做好眼保健操。知道保护视力的重要意义，按要求做好眼保健操，不能开眼睛，更不能随意离开座位走动。

6、珍爱自己生命。校园内不奔跑，上下楼梯靠右走，坚持做到不骑自行车到学校。

让我们一起努力，从小事做起，从自己做起！一旦做到了，相信这样的情景校园里随处可见：地面干净无杂物，卫生工具排放整齐，课桌座椅排列整齐，门窗讲台干净整洁。

国旗下讲话到此结束，谢谢大家！

小学期中总结国旗下讲话

早上好!

期中考即将来临，它是对我们这半个学期以来所学知识的一次检测。今天我在此利用升旗时间做期中考试动员，为的是让同学们做好充分的准备。

半学期来，无论在军训场地、在军训晚会的舞台、在早操的赛道上、在学习的天地、在班歌比赛的舞台上，各班同学们展现出的风采都深深地让我震撼，让我兴奋、让我看到了希望，让我信心倍增，同学们是好样的!你们的吃苦耐劳的精神，你们顽强拼搏的干劲，你们的才智，你们的团队协作，你们的豪迈气概，你们的集体荣誉感，你们的责任感、使命感，你们的争先心智，使我们坚信：同学们当富阳光，当成栋梁!

不管什么考试，都是对我们学习情况的检测，学习成果的总结，同时也是比较，是竞争，是较量，更是机会。同学们要努力考出真实的水平，考出真实的成绩，在班级、年级比较中找到自己的位置，在竞争中进步成长，在总结反思中进一步明确自己努力的方向。

第一方面：同学们在人生前进的道路上，要注意把握三点：

第一点：目标是前进的灯塔。观念正，目标明。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的`努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

第二点：勤奋是成长的阶梯。要实干，要聪慧。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤奋学习的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过想像中的一年一月。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!

第三点：态度决定一切。细节铸就一切。坚持成就一切!有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说，我们要以愉快积极的心态投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。同学们都知道“一个钉子与一个国家”，我们在学习中的很多错误都是因为细节，每个同学如果克服了在细节中的错误，都可以实现成功。要实现成功，大家都知道贵在坚持，长坚持大成功，小坚持小成功，坚持这下面的两年多，在高考中，一定能够成功。

小学国旗下讲话学期总结

同学们，老师们：

早上好！我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做礼貌学生》。

同学们，讲礼貌、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动，目的就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。这天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，礼貌意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学；还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的礼貌新风相悖的。

同学们，你们既是校园礼貌的创造者，更是校园文化的受益者。从此刻做起！让礼貌礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让礼貌礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起，让礼貌礼仪的种子在我们心中深深扎根吧！

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小学期中考国旗下讲话稿小学生中段考试后的国旗下讲话总结

各位老师、各位同学：

大家早上好！

时间过得真快，转眼间半个学期过去了，期中考试就要来了。今天，我就这一次期中考试谈几点看法：

一、考试的意义：

期中考试是一个阶段性的考试，是对我们前一段学习情况的一次重要检查，便于我们发现学习中取得的成绩和存在的问题，看看哪些知识在新课教学和复习中存在疏漏没有记住，哪些概念规律没有理解，哪些题型缺少解决的方法。因此，考试是一面镜子，使我们对前一阶段的学习情况有一个清晰而系统的了解。有人害怕考试，常想着要是没有考试就好了，事实上，人都有惰性，如果没有了考试，就缺少了学习的动力，就很难学好文化知识，因为考试也是一根鞭子，在不断的鞭策着我们，催促着我们努力学习。

更有不少学生通过考试展现了自己的才华和能力，因此可以说，考试也是一个舞台，我们每一位学生都是这个舞台上的演员，让你尽情的表现一番，考出优异的成绩，以告慰辛苦抚养我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己。

考试还是一剂清醒药，通过考试让你静下心来，认真反思前阶段的学习情况，找出问题的根源，是上课没认真听，还是作业没认真做，这样才能使犯过的错误不再犯，从而为我们今后的学习明确方向与方法。开学来仅有两个月，所学内容不多，期中考试考查的知识有限，我们的复习任务相对较轻松一点，所以我们应该争取考得好一点，相信大家也一定能考出好成绩。

二、复习技巧：

一是上课要专注。复习时老师讲的都是重点和难点，重点知识会重点考，难点解决不了考试时肯定出错，最好把这些都记下来，课后再消化。

二是复习要有侧重点，要针对自己的薄弱环节，有的同学需要背一些内容，课上或课后要自觉抽时间花功夫去背。有的同学需要强化某一类题目的训练，可以把以往做过的题目拿出来看一看，对做错的题目要好好的领悟，体会解题的技巧和方法，避免出现同样的错误。有的同学需要明确目标调整心态，我们发现有些学生自暴自弃，成绩很不理想，其实你将成为怎样的学生是由你自己决定的，是由你的态度决定的。

优秀生和差生的学习态度和学习行为是完全不一样的，成绩差的主要原因不是智力，而是缺乏责任心，缺乏学习的自觉性、主动性和积极性，所以你要负起你的责任。不要以为你永远是小孩子，总有一天你会长大，总有一天你也要教育别人的，如果你没有责任心，是永远不会有作为的，将成为一个废人，从小就要培养责任心，养成刻苦学习的习惯。

三、诚实考试。

考试是件非常严肃的大事，来不得半点虚假，因此考试还是一面照妖镜，一些不诚实的人就会在考试时通过作弊显现出来。在这里我要告诫大家，千万不能作弊，要严格遵守考试纪律，不做违反校纪校规的事情，否则受了处分，既害了自己又害了集体。

小学生时代是人生的青春时代，是学习的黄金时期，我们要珍惜时间，好好学习。我们要学会对自己负责，因为我们的人生漫长而又刚刚起步；我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。同学们，我们每个人都有个性，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后的上进心。衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，诚实考试，每一位同学都能学习进步，健康成长。

最后，祝同学们期中考试取得好成绩！

谢谢大家！

国旗下讲话稿小学最近_小学国旗下讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天国旗依旧鲜艳、国歌依旧庄严，一切都显得那么平常，但对我们六年级的全体同学来说却有着特殊的意义，因为再过几天我们就要奔赴毕业考试的考场，即将光荣毕业了。

又是一个金色的七月，伴着和煦的暖风，满载着六年的收获，我们就要告别辛勤培育我们的老师，即将离开生活学习了六年的校园，结束小学阶段的学习与生活，踏上中学那崭新的学习征程。

看着我们胸前的红领巾，看着同学们幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢东南小学——这所培育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁，是您用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。

六年的岁月，既漫长又短暂;六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的工作表情;最难忘，放学后的教室里，老师为同学们辅导，那永不疲倦的目光和身影;最难忘，队会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。

老师是辛勤的园丁，既教书又育人。六年来，老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。

几天后就要毕业考试了，我们已经准备好了，一定会从容应考，用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育。我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家、对人民有用的人才。

最后，请允许我代表六年级全体毕业生，向学校领导和老师们致以最崇高的敬意! 祝愿老师们身体健康，祝同学们快乐成长!

祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌!

我的演讲完毕，谢谢大家!

读书活动国旗下讲话

读书可以使人获得知识，它能帮助我们洞悉人生存在的价值和意义。书是人们的精神食粮，读书是一个人一生中不应缺少的事情。通过阅读《xx培训读本》，我深深感到：读书是促进教师成长的有效捷径。

大文学家林语堂先生在《论读书》一文中说，读书能“开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵”。由此可见读书的重要意义。在科学技术迅猛发展的今天，为适应社会的发展，教师面临许多挑战。知识结构的变化、观念的更新、教学技术的改进、新型教学手段的尝试等，这些都是摆在教师面前的难题。而解决这些难题的重要途径之一就是不断读书学习。曾经有位教育家说过：“只读两本书(教材、教参)的教师是无论如何都不能成为优秀教师的。”只有读书才能积淀教师的文化和精神底蕴。这是做一个“真正的教师”所不可缺少的。苏霍姆林斯基在《谈谈教师的教育素养》中也提到，教师获得教育的主要途径就是读书、读书、再读书。读书应该成为教师的精神需要。而教师呢?每天都忙碌于上课、备课，有多少时间能静下心来捧着教育名著或教育杂志阅读呢?只有在写论文、写教案时，才想起上网或找书来看看有没有可以借鉴的文章，有没有可以参考的教案。这种状况非常令人担忧。

首先，要结合教育教学工作实际，有选择地阅读一些提高教师自身教育教学实践能力的教育理论书籍。课程改革要改变原来重知识、轻能力的倾向，改变学科本位、门类过多、缺乏整合的状况，改变学生被动学习的状况，改变原来的评价方式等。教育的重心已不再是教给学生固有的知识，而是培养学生的实践能力和创新能力。作为教师，只有及时地跳出学科本位思想的束缚，汲取最新科研成果，才能适应新课程教育教学的需要和教育发展的需要。如《教学方法--现代化的研究》《多元智能教与学的策略》等书，为教师的教学活动提供了崭新的视角，对广大教师具有极大的借鉴和指导作用。

其次，多读一些真正提升自身内在修养的书籍。新课程反映了社会对教师工作的质的需求，教师必须随着新课程建立的学习方式改变自己的教学方式，而教学方式的变化是由教育观念决定的。因此，广大教师应尽快提高专业化水平，提高自身综合素质，加强对优秀教育理论著作的学习。如各种教案、教参类的书应该看，但不能形成依赖。有的教师看教案类的书，不是参考、学习、借鉴，而是图方便，照抄、照搬，这不但不能提高教师自身素质，反而有害。而像《专业化：挑战21世纪的教师》《教会学生思维》《师生沟通的艺术》这样的书，则能使教师受益终身。

最后，读书要读深、读透、读懂。古人说：“书读百遍，其义自见。”这道出了读书的真谙。此外，读书还要讲究方法，做到读思结合，读写结合。我国古代伟大的教育家孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这在今天看来依然是正确的。

好的教学方法可以提高课堂教学效率，读书亦然。靠规律和方法能够事半功倍。在科学技术突飞猛进的今天，“渔”比“鱼”更重要。一个教师能不能与时俱进，是否具备这样的能力，关键看教师学习能力的大小，能否通过读书积累教学的智慧。

读书改变人生--我们要读书!读书启迪智慧--我们要读好书!腹有诗书气自华--我们要多读书!让我们沐浴着“教师阅读年”的春风，在书籍的海洋中乘风破浪，驶向理想的彼岸。

读完《xx培训读本》最后两章《教学实践》和《师德楷模》，我的脑海里出现了一个个慈爱谦和、智慧乐观、热情奉献的高大的师长形象。特别是孟二冬教授和xx高中特级教师肖学锋，他们淡泊名利、乐于奉献、执著追求，真正做到“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”，身体力行地为学生做出了表率。从他们身上，我深切地感受到教师是人类文明的坚守者与传播者，是学生的道德模范。

教育是传承文明、启迪智慧、开创国家民族未来的千秋大业，教师是人类文化科学知识和社会道德文明的传播者。全社会对教育的要求，国家、民族对人才的期盼，家长望子成龙的殷切，无不沉甸甸地压在每一位教育工作者的心上。可以说，教师的肩上一头挑着民族的希望和未来，一头挑着千户万家的幸福与前途。在文化、思想、价值观多元化，人类知识以指数方式增加的当今世界，怎样培养合格的人才，身为教育工作者，我们怎样做个好老师，值得我们广大教师思考和探索。在此我想结合阅读《xx培训读本》谈一谈树立师德风范的意义和途径。

1.育人德为先，师者须德高。

古人向来把“德”放在首位，认为道德修养是一个人安身立命的根本。古人对教育的诠释是：教--上所施，下所效;育--养子使作善也;教育一一长善而救其失也。古代伟大的思想家、教育家孔子要求弟子先做到“入则孝，出则弟，谨而言，泛爱众，而亲仁”，到“行有余力”才“以学文”，始终把对学生的道德思想教育放在第一位。所谓培养人才，首要任务就是把孩子塑造成社会合格的人，其次才是培养其才干。古人云：“君子务本，本立而道生。”否则我们培养出来的将是高智能的“机器人”。如果我们培养出来的是有才无德的学生，那只能赔害社会，更谈不上对社会进步做贡献。在全面建设和谐社会的今天，我们迫切需要培养德智体美全面发展的人才。在《全国优秀教师代表座谈会上的讲话》中说：“要坚持育人为本，德育为先，把树德树人作为教育的根本任务。”可见，“德行”无论是在古代还是现在，都不仅是一个人安身立命的根本，更是一个国家的立国之本。如此重要，作为教育工作者，岂能轻视?我国改革开放以来，部分教师在市场经济大潮和多元文化、多元思想的冲击下，造成了人格和师德的缺失，出现了弄虚作假、沽名钓誉、贪图享乐、消极功利等不良作风，在学生中、社会上产生极为不良的影响。在这样一个历史时期，提倡“身教重于言教”非常必要。

2.身教胜言传，熏陶以养正。

古人主张“童蒙以养正”。儿童刚步入学校时，他的知识、智力需要教师开拓和发展;道德观、人生观和个性都还没有形成，需要教师的启蒙和塑造。“学高为师，身正为范。”教师是学校德育工作的主力军，也是人类文化科学知识和社会道德、行为规范的传播者。教师的一言一行都潜移默化地影响着学生。因此，要把学生造就成对社会有用的人，教师必须以自身崇高的人格和道德修养去影响、教育学生。国务院原副总理李岚清指出：“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。”

记得有一次，和我同坐在一辆公共汽车上的几个一二年级的小学生突然兴奋地高喊：x老师，x老师。原来他们的老师正骑着电动车紧紧跟随着我们乘坐的公共汽车。公共汽车一路走走停停，电动车一路随行，几个小学生兴奋地喊了一路。他们的老师也不断挥手，热烈地应和着，学生爱老师之情溢满整车厢，全车的人都用敬慕的目光注视着师生们。过了两三个站，遇上红灯，公共汽车停了下来，孩子们兴奋地对稍后面的老师欢呼。没想到这位老师跟上来后并没有停下来，而是闯红灯过了马路。孩子们情绪一下子低落下来，其中一个叹息道：“没想到x老师也会闯红灯!”后来虽然公共汽车追上了这位老师，但孩子们已没有了刚才的热情，不再叫唤，而是安静地坐着。可见，教师没有了“身正”，即便“学高”也得不到学生的尊敬。只有教师本身有着高尚的道德品格和人格素养，才能真正体现“学高为师，身正为范”，才能成为学生的表率，使学生成长为德才兼备的一代新人。

在思想教育中，诲语谆谆，不如身教切切。孔子曰：“其身正不令而行;其身不正，虽令不从。”这句话充分肯定了身教胜言传。学生所受的教育很大程度上取决于教师本身人格力量所施加的影响。他的品德修养、道德风范、治学精神以至劳动态度都起着耳濡目染、潜移默化的作用，这种表率作用是任何教育都无法代替的。孟二冬教授和肖学锋等优秀教师，不抱怨环境，不为任何俗务所干扰，执著追求，潜心教学，追求境界和事业，他们的行为深深震撼了学生、震撼了所有的人，这就是无言的身教。身教如春风驱寒送暖，如春雨润物催芽，无声而草木萌发，无言而学生景仰。

做教师就意味着付出与牺牲，自己的生命价值和意义也在其中得以体现与延伸。既然选择了三尺讲台，就要守得住清贫，耐得住寂寞，经得住诱惑。像孟二冬教授和所有敬职的教师一样保持一份平和与执著，淡泊明志，宁静致远，坚守高尚的精神追求，追求一种平凡、宁静、充实、高雅的生活。亲爱的教师们，让我们共同“守住心灵宁静，建设美好的精神家园”。

小学国旗下讲话:第二周卫生纪律总结

国旗下讲话稿小学最近_小学国旗下讲话稿

同学们，老师们：

早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪，做文明学生》。

同学们，讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动，目的'就是培养我们良好的行为习惯，成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心，以便精神百倍的、更好的学习。

多数同学能够遵守课间规范，做有益的活动，例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等，但是少数同学没有安全意识，文明意识淡薄，他们在草丛里玩游戏，践踏草坪，在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫，有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。

同学们，你们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学国旗下讲话稿

亲爱的老师，同学们：

大家早上好!

在校园里，一声伴随着微笑的“您好”，会缩短彼此之间的距离。

当我们拿花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己;当我们抓起泥巴抛向别人时，首先弄脏的也是我们自己的手。一句温暖的话，就像往别人的身上洒香水，自己也会沾到两三滴。俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”与人相处是一门学问更是一门艺术。每个人都不是孤立的个体，时时刻刻都要与各种各样的人打交道。尤其是我们万里的学生来自各个不同的地方，为了一个共同的目标走到了一起，这是一种缘分，我们应该加倍珍惜，更应该学会与他人相处。

记得开学不久，班主任韦老师给我们讲了这样一个故事：从前，有一个脾气很坏的男孩，他爸爸给了他一袋钉子，告诉他，每次发脾气或者跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根。第一天，男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气，终于有一天，他一根钉子也没有钉，他高兴地把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“从今以后，如果你一天都没有发脾气，就可以在这天拔掉一根钉子。”日子一天一天过去，最后钉子全拔光了。爸爸带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的`钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和一个人吵架，说了些难听的话，你就在他心里留下了一个伤口，像这个钉子洞一样，无论你怎么道歉，伤口总在那儿。要知道身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。”

古语说得好：“退一步海阔天空”。以宁静平和的心情去感化他人的浅薄行为，以高尚人格去感染别人的无理之举。那些慷慨付出，不求回报的人，往往容易获得成功。而那些自私吝啬，斤斤计较的人，不仅找不到合作伙伴，甚至有可能成为孤家寡人。要学会与人相处首先就要与人为善。如：关心他人，当朋友遇到困难的时候，主动伸出友谊之手;尊重他人，不去探究他人的隐私;不在背后议论、批评他人;善于和别人沟通、交流;善于与那些与自己兴趣、性格不同的人交往;对于错误要负起自己该负的责任等等。

总的来说，一个人的幸福并不取决于财富，权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处”你想做个幸福的人吗?那么就从与人为善开始吧。学会与他人相处，凡事要从对方的角度来考虑，“己所不欲，勿施于人”这个重要原则会帮你改善人际关系的，如果你能遵从这个原则，你将获得许多好朋友，好伙伴。愿文明、礼貌、宽容、谦让之风吹遍整个万里校园。

我演讲完了，谢谢大家!

读书活动国旗下讲话

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!我是来自高一三班的叶富强，我今天倡议的主题是“沐浴书香，润泽人生”

当五月的阳光变得温文尔雅的时候，当缤纷的花朵尽情绽放的时候，当枝头的鸟儿欢快歌唱的时候，我校的首届读书节开幕了。这是我们本学期的一项重要文化活动。

从古至今，中外的多少名人志士，无不热爱阅读。著名的思想家孔子从小就爱读书，万年的时候，他得到一本好书——易经，他认真地读了一遍又一遍，以至于竹简的牛皮带子都磨断过好几次。避雷针的发明者美国著名科学家富兰克林，因家境贫寒，十岁便辍学，他一边当学徒，一边自学，为了尽可能把时间用在读书上，他放弃了一切可以休息的时间，广泛的阅读使他终于获得了成功。读书使我们的知识面更广，使我们的眼界更开阔，也使我们离心中的目标越来越近。然而读书的意义并非只有这些，打开一本好书，就如同饮一杯清茶，苦尽甘来;细细品味文字，就如同点一盏明灯，照亮前行之路。欣赏朱自清的笔下的春，感受春天的味道，欣赏毕淑敏笔下的提醒幸福，贴近幸福的感觉。

是啊，读书，其实也是在读人生。读居里夫人，我们读出她的坚强，她用生命的代价获取科学上的新发现，把丧夫之痛化为工作动力。品味钢铁是怎样炼成的，人的生命只有一次，我们要使这仅有的一次生命变得有意义;读张海迪的绝顶，我们读出她即使一百次地跌倒，也要一百零一次地爬起来的顽强。

书，是每个人的精神粮食，更是一个民族的脊梁。中国上下五千年，历来就有“读万卷书，行万里路”的传统，中华民族之所以被称为“礼仪之邦”，之所以成为文明古国，一个重要的原因就是中国是一个热爱学习，勤奋读书，善于思考的国度。进入了新世纪，信息在不断更新，我们有太多需要追赶的东西，需要学习更多的知识，练就更多的本领，读书学习创新就显得尤为重要。

同学们，也许你们会抱怨学习任务的繁重，没有时间没有精力阅读更多的书籍。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总会有的。“只要热爱读书，重视读书，处理好读书与学习的关系，无论是你的学习生活还是课外生活，都会显得格外精彩。同学们，人生因读书而美丽，民族因读书而兴旺，国家因读书而富强。为此，我们想全校师生发出倡议：

1崇尚读书，热爱读书，学有余力之时，请拿出一本好书，在读书中品味人生，陶冶情操，健全人格。

2品读经典，中华文化博大精深，从经典文化中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼。

3博览群书。时代的发展需要高素质的复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理，以扎实的知识储备驾驭人生。

4读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事必躬行。只有将读书，做人，做事统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能实现真正的知行统一。

5终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书，读好书，读出人生的充实与美丽。

优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创新。老师们同学们，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，用我们朗朗的读书声装点前中，用我们对读书的渴求装扮前中，让读书成为前中每一个同学的习惯，让我们的校园处处飘逸书香。

老师们同学们，让我们一起在书海中扬帆，成长吧!

小学端午节的国旗下讲话稿小学端午节国旗下讲话活动简报

亲爱的老师、同学们：

大家好!

端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。

据《史记》记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族强烈反对，屈原去职，被赶出成都，流放到沅。湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》。《天问》。《九歌》等不朽诗篇等，独具风貌，影响深远(因而，端午节也称诗人节)。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有些渔夫拿出为屈原准备的饭团。鸡蛋等食物丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷效仿。后来因为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树业包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后每年5月5日定位端午节。

端午节，门插艾。香满堂。吃粽子。洒白酒。龙舟下水喜洋洋，这些，都是曾经在端午节上最热闹的活动。

毋庸讳言，这些年来，我国的传统节日总离不开吃，端午节吃粽子，清明节吃青团，元宵节吃汤圆，中秋节吃月饼，春节更不在话下。——大鱼大肉让你吃到你不想吃，农耕社会时饥饿的恐惧形成了我国传统节日最鲜明的风俗——吃。如今，满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康，什么时候都有的吃，想吃多少都可以。传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力，在继承传统文化方面，我们守着“聚宝盆”却不善于保护和挖掘，比如文字，当代青年有几个熟识并能运用繁体字?都不认识，又如何了解古代文化?再比如造纸术，我国造纸工业生产的结果是传统手工业的流失，许多高质量的宣纸要到日本和韩国才能买到，他们不但继承了我们传统造纸技术，还有新的发展。就拿端午节来说，它已融入各个临近国家的文化中，形成了独特的生命力，在新加坡，每年端午节举行的国际龙舟邀请赛闻名于世;在韩国，端午节被称为手轮节，是插秧结束后祈求丰年的日子。

在很长一段时间里，中国人眼于创新，却往往容易忽视对传统文化的坚持，文化的缺失必然导致精神断层甚至扭曲，而精神的再次断层又将带来什么?有句话说的好：只又民族才是世界的，在面临全球经济一体化的今天，该如何保护与继承我们传统文化，显然已是一个不容回避的问题，而现时的洋节兴盛与传统节日衰落间的反差，更凸显了这个问题的迫切性。

端午节是一种传统，也是一种文化。也是我们的魂。屈原并没有因为别国的强大而抛弃自己的故土。也未因自己人生的失意而投奔别国。他的忠是一种广义的，一种大爱，一种永恒，不计报酬与代价。用灵魂之歌来谱写生命之歌。也许我们一生都不会遇到这种大事大非的事。但你是否考虑过在我们平常生活中其实又时刻都体现着忠，不计报酬与代价的忠与你自己，忠于你所爱的人，忠于爱你的人。平凡，朴实没什么不好，就看你如何走出自己的路，放出那属于自己的光芒。

谢谢大家!

亲爱的老师、同学们：

大家好!

“重五山村好，榴花忽已繁。粽包分两髻，艾束著危冠。旧俗方储药，赢躯亦点舟。日斜吾事毕，一笑向杯盘。”这首诗描写了南宋诗人陆游在端午节这天的生活习惯。作者吃粽子，插艾枝，储药、配药方、祈祷这一年能平安无事。从中也反映出了江南端午节的风俗。

作为中国古老文化节日之一，端午节文化不管在大江南北、长城内外可谓是家喻户晓，人人皆知。过去，我对端午节的知识是知其然不知其所以然。直到寒假里，我读了《我们的节日》这本书，才知道原来端午节有着很深厚的文化内涵。从这本书当中得知，端午节是在中国这么多的节日中，名称最多的：端午节、端阳、重五节、夏节、天中节、五月节、诗人节等。端午节的来源也有很多种，有纪念屈原说、龙说、纪念伍员说等20多种。

其中，最流行的是纪念屈原说。据说，公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的国家被侵略，含恨抱石头投汨罗江而死，屈原死后，楚国百姓哀痛异常，每年这一天纷纷涌到江边去凭吊屈原，所以在每年五月初五就有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒、悬艾草的风俗。其中赛龙舟最有特色，那争先恐后的激烈场面就像屈原强烈的爱国精神一样，几千年来一直激励着我们。

因为这深厚的文化底蕴，所以端午节现在已经成为了我们中华民族主要的传统节日之一。今天她仍然有着强大的生命力，在我们德清，每到这一天，家家户户的门上，都会挂上菖蒲、艾草，据说可以辟邪消灾。各家各户自然也少不了包粽子，那透着浓浓竹叶清香的粽子，是我们孩子们的最爱，枣子棕、火腿棕、赤豆棕……一个个引人垂涎三尺呢!有的地方，人们还会佩带着香袋，姑娘们以这五彩缤纷的香袋做饰物，既香味袅袅，又让自己变得更美丽动人，走在大街上自然引来了不少小伙们留连的目光。

偶然间，我从网上看到很多年前，韩国打算向联合国申报端午节为他们国家的遗产，我非常惊奇，觉得这是对我们中国人的羞辱，端午节是中国人的，怎么可以让给别的国家去申报呢!这可能跟有些人喜欢过洋人的节日有关吧!我想，我们应该行动起来，为保护宏扬我们中国自己的传统文化，尽自己的一份力吧!

看了《我们的节日》，那一个个传统、有趣的节日，正款款地向我们走来，《我们的节日》一书，为我们打开了另一扇门，让我们通过另一个角度，去审视我们中华文化的博大精深，让我们更有理由为中华文化而自豪!

谢谢大家!

小学国旗下讲话简短_小学国旗下讲话稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！ 我是来自一（3）班的xxx，很高兴今天能够在升旗仪式上为大家演讲。一年一度的教师节即将来临了。在此，让我们向敬爱的老师们道一声“节日快乐”！

今年是我进入小学学习的第一年。面对新的环境，让我感到既兴奋又紧张。老师们用亲切的微笑和细心的教导，让我很快有了家的感觉。从入学的第一天开始，我们的每一次进步，每一次成长，无不浸透了老师们的辛勤培育。

在这个属于老师们的.节日里，让我们为他们献上最真挚的祝福和感谢。我们可以用一声亲切的问候，一份甜美的微笑，一个温暖的拥抱，或者是一张亲手做的卡片来表达我们对老师的感激之情。我们也可以从日常的点滴做起，上课认真听讲，遵守纪律，积极回答问题，自觉完成作业。保持教室的干净整洁，共同营造良好的学习氛围。

我相信当老师们看到我们努力一定会感到非常欣慰。我觉得这是给予她们最好的节日礼物。再次祝老师们“教师节快乐” 。

谢谢大家！

读书活动国旗下讲话

小的时候，常常与图书朝夕相伴、形影不离，可以说是一个地地道道的小书迷。那时的我，一有空闲，就从怀里、书包里、枕头下摸出一本心爱的书来，如饥似渴地读着，如醉似痴。即使是课间十分钟，我的眼睛一刻也不想离开它们。图书是我小时候特殊的爱侣，陪我度过了欢乐的童年，伴我一天天长大。

童年的全部阅读生活就在文字与图画之间一页一页地流过。打开记忆的闸门，英雄情节、儿时梦想、善恶美丑、正邪义利，都随着书本扑面而来。它们是我的成长密码，承载着幼时的无数欢乐与欣喜。

时至今日，我收藏了大量的书籍，有经典的名家名作，还有新近的获奖作品，已近400册。闲暇时，我喜欢冲一杯花茶，坐下来静静地翻看带给我阅读享受的图书;课余时间，孩子们总是喜欢在我的书柜前流连、翻阅;美术课、口语课或班队课上，我的学生也会全神贯注地捧着它们阅读。

我想我是丰裕的，因为我拥有一片图书的绿地。

我想我是充实的，因为我是一个痴迷的阅读守望者。

“我只想当一个麦田守望者。”霍尔顿说。每一次读塞林格的《麦田的守望者》，心中总会涌起一种感动。霍尔顿这个心地纯净美好的“麦田守望者”，他的愿望就是希望那些快乐游戏的孩子不要跌人悬崖，永远在麦田里快乐地奔跑、嬉戏。“守望麦田”是一个伟大的举动，他的伟大就在于他的恬淡和平凡。由此，我联想到我们教育工作者就应像“麦田守望者”一样，用爱心在恬静和平淡中守望学生生命中成长的绿地。、我始终认为图书是一种很能体现绘画技巧和文学欣赏的载体。时下流行的漫画书，充斥市场的日本、中国台湾卡通读物，在艺术性、指导性上远不及这些有意义的图书。这些书多是作者深入生活，经过反复推敲后创作的作品。百十幅画面讲述一个故事，每幅画都有连续性和独立性，文字的叙述讲究文质兼美，寥寥数语置于图下，不知倾注了画家与作家多少心血和汗水。

重新当上一年级的班主任，我发现孩子们的书包里再难以找到有趣的图书，可新式玩具却是换了一茬又一茬。对于这些昂贵的玩具，他们极易腻味。束之高阁之后，这些玩具又能给他们的记忆里留下什么呢?时下流行的卡通漫画书，孩子买了一本又一本，却使他们失去了童年大量阅读的好时光。

随着信息化社会的进步，我们的孩子被太多的“精彩”吸引。我意识到，作为教师，除了自己要进行大量阅读，更应该给孩子书香的浸润，引导他们在书海遨游。教师要做一个阅读的守望者，引领孩子走进广阔的阅读世界。从孩子爱读的书开始，从自己的重温开始，从我300多册的图书开始，让阅读逐渐改变孩子的生活，让阅读成为孩子的一种体验，让阅读成为孩子的一种时尚。从孩子们的兴趣、需要和思考去预设与生成各种教育活动，和孩子们一起读书，让图书激发孩子们的审美情趣，促进孩子语言能力的发展，让这些图画读物去熏陶孩子的身心，让其中蕴含的价值观潜移默化影响孩子的行为。

明代的于谦在《观书》中说道：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，.胸中全无一点尘。”和孩子们一起读书，可以使精神充实，可以远离愚昧和低俗，可以提高生命的质量，更可以促使读书成为孩子们日常生活中不可或缺的一部分，可以引领他们终身与书籍为伴。

出于这样的思考，我开始把我的图书有选择地进行挑选和分类：军事题材的有《中途岛大海战》《攻击托兰塔》《小兵张嗅》等，历史题材的有《岳飞传》《杨家将》《上下五千年》等，侦探题材的有《福尔摩斯传》《神探柯南》等，故事题材的有《一千零一夜》《西游记》《格林童话》《哪吒闹海》等，并将其置于班级的图书角里。

我和孩子的读书生活就这样开始了。

一开始，我尝试每周让孩子进行一次“说作业”。我把推荐的图书让孩子周末拿回家读给家长听，遇到“拦路虎”要勤问勤学。班队课时，我会给孩子推荐我喜欢的图书，让他们一睹为快;我还会迫不及待地给他们讲里边的故事，分享读书的愉快感受。而孩子们也会每周给我准备一两个他们喜欢的小故事，然后全班交流听、读感受。虽然有的孩子读书的感受还是只字片语，但他们的读书热情被调动起来了。

通过阅读，我和孩子们走进了书中一个个可爱孩子的生活：三毛、王二小……了解了一位位可爱可敬的人物：列宁、岳飞、福尔摩斯、水浒人物、西游记人物……结识了许多善良的童话人物：白雪公主、海的女儿、丑小鸭……课间，孩子们忙着借阅、交换图书。令我感到欣喜的是，书在借阅过程中不仅没有丢失，而且还增加了许多。原来很多孩子把自己的读物也带到了班级图书角中与老师、同学们共同分享互相交流。

我还利用图书做中介，进行学科渗透的教学尝试。上美术课让孩子画起了连环画，再配上简单的文字。他们有的是独立创作，有的是多人合作。通过这样的活动，孩子们的动手能力、协作能力、审美能力和创新能力都有了很大的提高。

图书让孩子们初尝了读书的乐趣，为他们打开了朝向大千世界的一扇小窗，也让他们对未知世界充满了新奇和向往。图书把我们带进了一片广阔的阅读天地，孩子们翱翔在语言的天空，沉浸在绘画的世界，释放着他们的灵性，展示着他们的才华。

这时的我和学生都成了图书迷，我觉得我是幸福的。我没什么渴求，只希望孩子们和我一样从小喜欢阅读。而阅读，也应该成为一个人生命成长的主旋律，对于我们的孩子来说，更应如此。我期待着这一天的到来。

夜深人静，我独居家中，扭亮台灯，翻阅那些承载着我童年欢乐、唤起孩子们阅读热情的图书，这个时候已不单单是在看书了，而是在重温一份久逝的温馨，一份成长的历史，一份成长的快乐。

小学国旗下讲话简短_小学国旗下讲话稿

老师、同学们：

大家早上好，今天我们的话题是《小目标成就大梦想》。

在我们每个人的心中都藏着一个美好的梦想，有的长大了想当医生，有的想当飞行员，有的想当科学家、运动员等等，我的梦想是当一名老师。然而一下子实现这个目标是不可能的，所以我就把它拆分成一个个小目标来做。

首先，是要汲取更多的知识，因为只有自己掌握了很多知识才能教导学生。所以我要做到认真听课，仔细做作业，不懂就问，而且拓展课外阅读也是很重要的。

其次，要培养自己的表达能力，会把自己的学习心得用最易懂的方式说给同学听。比如每次的品社课，事先我都积极准备ppt及演讲稿，这样我就可以在课上流畅的向同学们讲述课程。

最后，要多加强体育锻炼，因为强健的体魄是学习和工作的资本。

我现在就希望通过达到上面三个目标来实现我成为一名教师的梦想。我在努力追梦！希望你也能和我一样，不要总把梦想放在嘴边，让我们一起行动起来快乐追梦。相信未来的你一定会感谢曾经努力的自己。

最后，祝愿所有的同学都实现小目标，成就大梦想！

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学冬天国旗下讲话稿国旗下讲话稿

亲爱的老师、同学们：

大家好！我是五（2）班的郝雨露，今天我们演讲的题目是《安全记心间，快乐过冬天》。随着气温的下降，寒冷的冬季又来临了。由于天气寒冷，气候的变化，是交通事故和人身伤害事故的多发季节。为了确保同学们的人身安全，防止各类事故的发生，过一个健康安全的冬天，请同学们注意以下几点：

一、交通安全。

冬季有霜冻，路面较滑，有时还有大雾天气，加上冷空气使人体关节的灵活性较差，反应也相对缓慢，平时在上、下学路上也要注意交通安全。步行走人行道，在没有人行道的地方靠右边行走；不抢机动车道；通过路口或者横过马路时要减速慢行。学生不要骑车上学；不要到河边玩耍；更不能到结冰的水塘、河沟里踩冰玩！

二、校内安全。

在校内上体育课、课间活动时也要注意安全，不做危险的游戏，不追逐打闹，有冰霜的地方要绕道行走。打扫卫生时一般不使用湿拖布，清洁用水不滴撒在路面上，更不能随意乱倒。上下楼梯及跑步锻炼时不将手插在口袋里，不推挤其他同学。

三、卫生防病。

冬季是流感等传染病高发季节，同学们要做好个人卫生，勤洗手、勤通风。不去或少去人多的公共场所。同学在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻，并及时洗手；同时，天气寒冷，同学们要多添加衣物，不要为了所谓的风度而挨冻受冷。重视饮食安全，不要购买、食用生冷的食品。

四、消防安全。

进入冬季以来，大家更要关注消防安全，自觉做到：1、身上不带不玩火柴、打火机等火种。2、不玩烟花、爆竹等易燃物品，以免发生意外。3、自觉爱护校园内的各种消防设施和电器设备。4、放学后，要随手关掉室内电器，同时做到人走断电。

最后，愿我们每一位老师、每一位同学，平平安安、快快乐乐渡过每一天。

谢谢大家！