小学生宣传委员竞选演讲稿（汇总21篇）

演讲稿的撰写可以帮助学生理清逻辑关系，让自己的演讲内容更加连贯。小学生演讲稿范文：只有刻苦学习，才能拥有属于自己的美好未来，让自己的人生舞台更加精彩。

小学生大队委竞选演讲稿小学生竞选大队委宣传委员演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫刘xxx，是三（5）班的班长，今天我作为大队委的候选人站在这里，我感到万分的荣幸。

我是一个活泼开朗、充满自信、喜欢挑战、乐于奉献、德智体美全面发展的优秀少先队员。我学习勤奋，善于思考，我酷爱读书，善于积累，我的学习成绩名列前茅。从一年级起，我一直是班里的班长。

我尊敬师长、团结同学，有一颗为集体、为同学服务的炙热的心；我能主动及时的完成老师交给的各项任务，帮助有困难的同学，积极参加学校组织的各项活动。获得亲子唱红歌比赛的第一名，获得学生自理能力竞赛的第一名，我的作品获得学校科技活动周一等奖，获得学校20xx年艺术节书画作品比赛一等奖，被学校连续评选为“小主人模范虎”、“优秀班干部”、“负责任的苏虎美德少年”、“语文小状元”称号、“班级学习之星”等。

我多才多艺，兴趣广泛。我喜欢唱歌、跳舞、绘画、下棋、打球、游泳。舞蹈荣获第八届中国优秀特长生比赛银奖，第九届中国青少年艺术节内蒙古赛区金奖，绘画荣获第十六届全国中小学生绘画书法大赛三等奖，荣获第四届、第五届、第六届、第七届草原儿童艺术节全区中小学生书画摄影大赛优秀奖，我还获得过最佳小主持人奖。

我还是一名优秀的小记者，并被评为年度十佳小记者。参加过多次公益实践活动，为社会及需要帮助的人奉献自己的爱心。走进聋儿语训中心，为聋哑、智障儿童带去书籍、食物、及我的舞蹈。走入边防总队，参加了军队庄严的升旗仪式，体验军旅生活，感受军人的纪律与严谨。

当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队三年了，三年来，在老师的辛勤培育、谆谆教导下，我成为了一名优秀的少先队员和称职的班长。入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义事业的'接班人。这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。

假如我是大队长，我会处处严格要求自己，以身作则，用自己的一言一行，来告诉大家，怎样成为一个积极、乐观、向上的小学生。假如我是大队长，我将真诚、用心的做好老师的得力助手，协助老师开展好丰富多彩的少先队活动，我将热爱关心每一个同学，让大家团结友爱，互相帮助，共同进步。

我自信，我能胜任大队长，我将用旺盛的精力，良好的状态，高尚的品德，出色地工作，让我们的大队部生活过得多姿多彩！

老师们、同学们请大家相信我，支持我，我有决心当好大队长，一定不会辜负大家的希望，谢谢大家。

小学生竞选宣传委员演讲稿

敬爱的老师，亲爱的伙伴们：

大家好！今天我很荣幸能站在老师的三尺阵地，我竞选的'是宣传委员，戴尔卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”我自信自己能胜任宣传委员这个职位，我会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。我认为服务是班干部的天职。作为一名班干部，就要热心为他人、为集体服务，有社会责任感，这是班干部所应有的作风。我之所以有勇气和信心站在这里，是因为以下几点：

曾连任几届宣传委员，有丰富的经验和足够的能力。

2、关心集体，积极参加各项活动。

3、有责任心。

4、遵守学校各种规章制度，学习认真。

另外我还有当班干部跟重要的一点——恒心，不管当上后有多么辛苦，我都会持之以恒，和其他的干部携手与老师创造五彩缤纷的“无名天书”，与同学同舟共济，打造真正的一班。

的选择！谢谢。

六年级小学生竞选宣传委员演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我凭着我的经验和清醒的头脑来做好班干部工作。把五年四班的优点发扬光大。

我相信自己是够条件的。去年我也就职于宣传委员，积累了丰富的经验。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我具有较高的组织能力和协调能力。每次办板报，我都会聚集众人的智慧，把板报设计的'美轮美奂，得到老师的赞赏，同学的认可。在举办红领巾广播时，把全班朗读好的，聚集在一起，我呢，替他们分工和找材料，他们则提出宝贵的意见，所以，我绝不会“放空炮”，我会用我的真实行动来告诉大家。如果我真的当选宣传委员，我一定会言必信，行必果。让每位老师，每个同学心服口服！请大家相信，我会是一名优秀的宣传委员，我会配合各位老师，组织同学把班级宣传工作做得细密周到、有条不紊。我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望，赢得信誉！

这次竞选，我虽说不上势在必得，但我认为，我能站在这里，就不是一个失败者。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。我的演讲完毕，希望大家能够支持我，投我一票，谢谢！

小学生竞选宣传委员演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

下午好！

我是五年（6）班的xxx。今天，我走上演讲台的目的是竞选大队宣传委员。我相信，凭着我的才干和勇气，这次竞选演讲一定能得到老师、同学的支持和鼓励！

自从来到三小，我一直是个品学兼优、认真负责的班干部，被评为“三好学生”，得过我梦寐以求的“才艺奖”。我经常利用午休时间刻苦练习书法，年段书法比赛我得了一等奖，禾山镇书法比赛得了一、二等奖，湖里区现场书法比赛得了一、二等奖等等。我还是个名副其实的“书虫”，每天睡前都要抱着书“啃一啃”才能入眠，节假日泡书吧是我最大的享受，这也使我获得了回报：“福建省素质教育”杯作文大赛我荣获了二、三等奖，全国作文大赛三等奖。

成绩只代表过去的辉煌，它不能成为居功自傲的资本。但这些成长经历，为我日后能胜任大队宣传委员平添了一份自信。

如果我当选大队宣传委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，以饱满的热情和积极的心态带头参加学校各项活动，从而更好地带动同学们的积极性，让我们的校园生活多姿多彩。

老师们，同学们，请相信我吧！

小学生宣传委员竞选演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是六零四中队的王哲琪。转眼，我已是六年级学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我觉得没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难的是超越自己。我们不可以满足现状，为了超越自我，我决定竞选大队宣传委员。我相信，凭着我的才干和勇气，这次竞选一定能得到大家的认可!

我，品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的'同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的。在学习方面，我也毫不含糊，不但语、数、英三门学科成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错。

这次我想竞选的岗位是大队宣传委员，如果我被选上宣传委员，我一定在今后的日子里，决不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事，都要认真、仔细，为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。戒骄戒躁，继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。协助大队辅导员搞好少先队的各项工作，认真地完成好大队交给我的每一项任务，配合大队长管理好大队中的事情，组织好各班轮流值日的同学和大队中的活动。发扬优点，克服缺点，做一个称职的大队宣传委员。

同学们，请相信我，支持我，在我们的共同努力下，月河小学一定会迎来新的辉煌。

小学生竞选宣传委员演讲稿

各位老师，同学们：

大家好！

我叫xxx，是xx班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。

走进xx小学已经有xx年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已经有xx年半的时间了，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评。

在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。

如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。

如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务；都是在为班级带来快乐；都是为班级增光添彩；都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天！但是，我更期望这个人能是我，所以，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望！谢谢大家！

小学生竞选宣传委员演讲稿

上午好，我叫xx，今年12岁。这一次我想竞选宣传委员。这是一个比较轻松的职位，不经常有事要干，但是一件件小事就能汇聚一件大事，学期末时你再想一想宣传委员干过的，就觉得很厉害了。如果我成为了宣传委员，一定会把老师叫我做的事情做实，做细，做精。有可能一些任务不过是一件简单的小事，但要把它做好就很不容易，就像作业，人人都可以把它做完，多么简单的一件事啊。但是你在做作业的过程中，能认真做的人有几个？做完了会去检查的人有几个？做完检查交上能全对的人又有几个？不用说，也能知道，不到，或者一个也没有。所以，我要做那个能全对的人，做好它的人。

如果我竞选上了宣传委员，我会尽职尽责，努力做好宣传委员该做的事，可能会有比我更适合的那个人在，但我一定会比这个更适合我的人在，但我一个会比这个更适合我的人更努力，更用功。

虽然宣传委员的主要工作上宣传为主，但是作为一个班干部，应该是同学们的榜样，所以，不能让成绩差的同学来担任，我的成绩，虽然不怎么突出，但是也处于中上游所以应该有资格来担任宣传委员。

拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好兵。”我是一个“好士兵”，也是一个“想当将军的好士兵。”所以，我不会当成了“将军”。就不再努力，而是还在当“士兵”的时候就准备怎样做一个好将军，我已经准备好了。

如果我落选了，那么我也不会丧气，那是因为我还不够资格，我会继续努力，总有一天会成为一位“将军。”

同学们，请把你们宝贵的一票投给我，我不会让你们为投给我一票后悔的，谢谢大家！

小学生竞选宣传委员演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自三年一班的xxx。感谢同学们给予我这次展示自己的机会!今天我参加竞选的是少先队大队部的宣传委员。

宣传委员，在我看来，必须是一个有责任心，有组织协调能力，善于沟通和交流，热情开朗的人。而我的性格多面化，活泼中带着稳重，风趣中伴着执着。在生活上，我总是用积极的心态和最饱满的热情去做每一件事。学习上，我成绩优异，乐于助人，是老师的好帮手。

当然，人无完人，我也知道自己还有很多不足，但我会继续努力，争取得到大家的认同，为自己赢得威望，赢得信誉!我相信自己有能力胜任这份工作，而大家的鼓励就是我最强劲的动力，我将把大家对我的`肯定，化作对宣传工作最饱满的热情!

我想，如果我当选了宣传委员，我一定会把握好这个机会，利用自身的优势，在工作中大胆创新，积极进取，认真履行宣传委员的职责，使校园生活更加多姿多彩。

我恳请各位评委能给我一张信任的选票，各位同学能给我一次让我施展才华的机会!

谢谢各位评委及同学，我的演讲结束。

小学生竞选宣传委员演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

我是六年级一班的xxx，我参加竞选的职务是少先队大队部宣传委员一职。

大家可能不太了解我。我是一名追求上进的学生。我的集体荣誉感特别强烈。平时，我能坚持好的，改正错的；宣传好的，阻止错的。不仅如此，我的学习也是一流的。上课认真听讲是我们小学生的'职责，认真完成作业是我们小学生的本分，在考试中取得好成绩是我们小学生的本质，同时也是我们的骄傲。

因此，除了学习以外，我的爱好就是写写画画，特别喜欢写文章。所以我喜爱上了宣传委员这一职务。

如果我当选为宣传委员，我一定听老师的话，全心全意为同学们服务。做同学们的贴心人，做老师的好帮手。

请大家投我一票，我会努力工作的。

我的爱好是滑冰，而且滑的较好，游泳也是我的拿手好戏，由于环境的限制，相信今后有机会给大家进行表演的。

谢谢大家！可别忘了投我一票喔。

小学生竞选宣传委员演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我叫xxx，稳重、大方，具有较强的宣传能力是我的主要特点。我模范遵守《小学生日常行为规范》，尊敬师长、团结同学、礼貌待人、作业认真，上课积极回答问题。能够积极参加学校组织的.各项活动，并且表现突出，学习成绩突出，积极参加体育锻炼，乐于助人、乐于为班集体做贡献，协助教师营造安静的学习氛围，为班集体贡献了自己的力量。在日常学习生活中，细心为同学服务，哪位同学在学习上有问题，我就主动帮助解答，生活上有问题，我也关心的无微不至，是老师的好助手。

在为灾区捐款活动中我表现突出，起到了模范带头作用。我曾被评为“校三好学生”荣誉称号，“区三好学生”荣誉称号，区“文明学生”荣誉称号。

宣传委员竞选演讲稿

亲爱的同学们：

大家好!

今天，我十分荣幸站在这里，和很多乐意为班级服务的同学们一道，竞选班干部。我这次竞选的职务是宣传委员，尽管竞选宣传委员职务的同学有很多，但是我相信我能够胜任这个职位。

下面，让我来跟大家说说我为什么要竞选这个职位吧!我的兴趣爱好广泛，我喜欢画画，曾多次在手抄报及其它比赛中获奖;我也喜欢书法，每年在海珠区规范字比赛中都会有我的身影，一等奖、二等奖、三等奖我都拿过。我觉得比赛为的是过程，而不是结果。我一次次地磨练自己，同时也在一次次地吸取教训。有一次，我去参观书法展览，看见许多书法大师在写书法，他们写得可真漂亮呀!我也要学习他们，自己不但可以练出一手好书法，还可以让别人看到心里舒服。要是成为钻石，就一定要成为最闪耀的那一颗钻石;要是成为风，就一定要成为刮得最猛烈的那一阵风;要是成为雨，就一定要成为下得最大的那一场雨;要是成为雷，就一定要成为打得最响亮的雷。所以，我想成为宣传委员。

如果我这次选上了宣传委员，我一定会吸取同学们的长处，互相帮助，互相学习，不断进步。为班级服务，多出一份力量。另外，我还可以协助老师布置各种不同的板报，还会维护好宣传栏，有破损时会及时帮助修复。要是成为宣传委员，就一定要把事情最好的一面展现给同学们，做同学们的好榜样。我一定会把事情做得最仔细、最认真，尽量不出错。我相信在老师和同学们的帮助下，以及同学们的支持下和自我的创新下，我的工作一定会更上一层楼!

当然，过去的工作中我还有许许多多的不足之处，但是，“金无足赤，人无完人”，只要大家相信我，我一定能够改正过去的不足。我觉得我现在还是一朵含苞待放的花骨朵儿，总有一天，我会成为一朵最漂亮的花儿。我希望自己当上宣传委员以后，同学们的美术水平和审美可以提高，老师可以更加轻松，我可以更加被老师们和同学们信任，同学们和我可以拿到更多的奖项，为我们班级争光。

最后，我衷心希望各位同学可以支持我，为我投上神圣无比的一票。

谢谢大家!

竞选宣传委员演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是范亦涵。今天我能够参加竞选，既高兴又自豪。

我希望通过这次竞选宣传委员，让我拥有一个锻炼的机会，更能拥有一个为大家服务的机会。同时希望自己不仅仅能当一名宣传委员，更能当一名出色的宣传委员，在这儿，我有一些小小的想法，和大家一起探讨：

1、尝试开通“开心笑笑吧”一角，每周更新笑话，调节紧张的学习气氛。

2、有时候到了节日我会向大家宣传这个节日，也会提议同学们去搞活动。比如，六一举行“跳蚤市场”的活动，世界节水日节约每一滴水，等等。

3、有时候，我也会向大家宣传一些健康小常识。

4、我还想摘抄一些好词好句，以便写作文时让大家能派上用场，为文章增色。

我相信，没有用心做不好的事，凭着我的热心和信心，我一定不会辜负老师的期望，同时，我也喜欢看点书、画些画，如果你支持我，就请投上你神圣的一票吧！相信我——这是你明智的选择！

假如我成功了，我也会多多地请教，听取大家的意见和建议，以便成为一名优秀的班干部。即使这次竞选没有成功，我也不会气馁的，我会去了解自己的不足，并加以改进。

谢谢大家！

竞选宣传委员演讲稿

亲爱的老师们、同学们:。

大家好！今天，我走上这个充满活力的平台，竞选宣传委员。我相信凭借我的勇气和能力，凭借我坚强的毅力和勇敢战斗的决心，我一定会成功。

我叫许，是一个三心二意的学生。这里的三心二意，不代表做事马虎。三心代表进取、平和、包容，二心代表创意、诗意。因为有了进取精神，我才能不断进步和自我完善，在保证学习优秀的前提下，做好班级宣传工作。安心，我会用平常心对待成败。有了包容，我就能胸怀宽广，与人合作，把宣传做得更好。再想想呢？一个是创意，充分发挥我的创作思维和绘画水平，展现我们班独特的风格；还有一点就是诗。在紧张的学习生活中，我可以从容不迫，愉快地宣传。

比如我当选了，我会努力提高工作效率，让所有的宣传工作都能有效开展，在最短的时间内做到最好。如果能当选，我会在第一时间做好规划，保证宣传工作在最短的时间内顺利上正轨。

当然我也有缺点，比如不喜欢同学对我修改板报的建议。但我相信在同学们的帮助下，我在担任宣传委员的过程中可以改正，做得更好。无论结果如何，我都会扬长避短，不断完善自己。

以前的宣传工作训练了我，快乐的学习生活造就了我。美国人戴尔·卡内基说过，不要害怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职位。

请相信我，支持我，投我一票。谢谢！

宣传委员竞选演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫xx，是来自于五年级（三）班的同学，今天我要竟选的职位是大队宣传委员。在过去的几年当中，我有幸担任了学校的播音员，在老师的认真指导下、同学们的热心帮助下，我很快就熟悉和喜欢上了播音员这份工作，每当用自已的嗓音为同学们播报时，我都感到无比的光荣和骄傲。除了有一幅较好的嗓音外，我还特别喜欢画画，我画的卡通画在班上同学中竟相传阅，从三年级开始，班主任老师就叫我和其他几位同学一起负责班上的黑板报，我想，我的这些经验能使我比其他同学更能胜任宣传委员这份工作。

当然，过去的工作中我还有些不足之处，但只要大家相信我，我一定能改进不足，将宣传委员的工作做得更好。

如果我当上了宣传委员，我一定不辜负老师和同学们的期望，充分发挥自已的特长，为同学们服务，为学校争光。我一定会戒骄戒躁，努力学习，更加严格地要求自已，为同学们树立好的榜样，做一名称职的大队宣传委员。

请大家投我一票吧！谢谢！

宣传委员竞选演讲稿

尊敬的老师、同学们:。

大家好！

我叫xxx。我今天竞选宣传委员会，因为我有三个优势:。

1、我热爱学习，擅长绘画。从幼儿园中班开始，我就师从青年活动中心的著名教师徐林峰、徐丽芳老师，并在国际、国内的绘画比赛中获奖。我的作品曾多次在上海美术馆展出。我在这节课中负责黑板报的绘制部分。（介绍）。

2、我性格开朗活泼。我的爱好很广泛。我喜欢阅读和运动。我有第三，我热爱课堂，尊敬老师，乐于助人，团结同学，喜欢为同学服务。

我希望老师和同学们能支持我。

宣传委员竞选演讲稿

尊敬的邓老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是许x敏，今天我想竞选的职务是宣传委员。

我觉得班级的宣传委员代表的是班级的.体形象。它负责组织，分配班上的同学认真，努力完成学校安排的任务，列如：出黑板报，参加学校的美术比赛等。

我为什么要竞选宣传委员这一职务呢？首先，我非常喜欢画画，喜欢宣传委员的工作，我觉得宣传委员正好给了我一个自我展示的舞台；同时我也希望能为同学们，老师做点事情，为大家服务。把我们好的一面展示给其他人，让他们知道我们的班级是一个很棒的班级。

我从小非常喜欢画画，而且在这方面也很有天赋。当我还在福华小学时，我就参加过学校的许多美术比赛，并名列前茅；每次的画廊展中，我的作品都有被评上，并被镶上画框，挂在学校走廊上。我还经常获得“美术之星”的称号。而且，我之前一直担任班级的宣传委员。我对宣传委员的工作了如指掌，有丰富的经验。我相信，凭我的经验加上在过去几年学到关于宣传方面的知识，我一定能够胜任这个职务的，希望大家能都给我这样一个机会。

如果我当上了宣传委员，我会把提高班级的.体形象放在首位。并努力做好宣传工作，与同学友好相处，团结合作。首先，我会继续学习有关宣传这方面的知识，不断的充实自己，提高自己。其次，我会认真的出好每一期的黑板报，积极参加学校的活动，同时带动同学。因为我知道作为班级的班干部，一定要给同学树立一个好榜样。

希望大家能够支持我，给我你们宝贵的一票。

我的发言完毕，谢谢大家。

竞选宣传委员演讲稿

尊敬的老师、同学们:。

你好！我叫xxx。对我来说，成为竞选委员会的一员是一个充满喜悦和骄傲的日子。

过去，我性格外向，缺乏自信，胆小怕事。我希望提高自己。我想通过运动宣传委员会的锻炼，把自己变成一个活泼开朗的孩子。我希望同学们相信我，让我有机会锻炼。我很乐意为您服务。

我希望自己不仅仅是一个宣传委员，更是一个优秀的宣传委员。我的计划是:。

1、打开快乐微笑吧的角落，每周更新笑话，调整紧张的学习氛围。

2、我会在每一个节日里向你们宣传这个节日的由来和好处，我也会建议学生们开展活动。例如，植树节要种树，世界水日要节约每一滴水，等等。

3、哈哈哈，有时候，我也会向你宣传一些健康常识！

竞选宣传委员演讲稿

老师们、同学们：

大家好！

今天，我荣幸地站在了班级的班干部改选的舞台上，我要竞选的岗位是宣传委员。

黑板报是班级的`一个重要组成部分，它不仅影响着教室的整体容貌，同学们还可以从黑板报上学到许许多多的知识，了解到身边发生的大大小小的新闻，参与办黑板报也是对自己的锻炼，所以，我要竞选宣传委员。

我做宣传委员还有一些优势。我学过三年多的中国画，能够熟练地构图，勾勒线条，渲染画面。并且，我铅笔画也画得不错，可以搭配出美妙的颜色。

如果我当上了宣传委员，我会把中国画的构图﹑勾勒﹑渲染等技巧和铅笔画的搭配﹑细描融合在一起，再加上生动的线条﹑巧妙的构思，创造出一期美妙的黑板报。不仅仅是绘画﹑构图，我还会找来其它精彩的黑板报供大家参考，并征求大家的意见，办一期大家满意的黑板报。我作文也还不错，如果我当上了宣传委员，我会根据主题搜集各种资料，运用作文的技巧，选出最有用的进行摘抄，让大家学到丰富的知识。不仅如此，我还会给大家一个机会，让大家都能参与办黑板报。

请大家投我一票吧！谢谢大家！

竞选宣传委员演讲稿

尊敬的老师，敬爱的同这们：

大家好！

班干部是每个人都十分向往的！而且如果能够成为一名班干部，那是一件十分光荣的事！我今天要竞选的是宣传委员。希望大家支持我！

我的特长是画画，我认为画画是件有趣的事。所以班级的大部分板报我都很有兴趣，因此，我便要竞选宣传委员这一“职务”。如果我当选了，我会干好这一职务。如果我没当选，我会更加努力的！

希望大家投我一票！

谢谢大家！

宣传委员竞选演讲稿

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好!

我叫，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选宣传委员，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过宣传委员，大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上宣传委员，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家!

竞选宣传委员演讲稿

杨老师的这堂课总的来说准备充分，如教师的教具，学生的学具，以及各种不同类型的练习；教师语言精练，教态自然大方，难点突破，重点突出，练习有坡度。具体如下：

一、优点。

1、合理的利用教材。

圆柱体的表面积这部分教学内容包括：圆柱的侧面积，表面积的计算，表面积在实际计算中的应用。罗老师在进行教学时，将侧面积计算方法的推导作为教学难点来突破，将表面积的计算作为重点来教学。教学设计和安排既源于教材，又不同于教材。整堂课容量较大，但学生学的轻松，教学效果也比较明显。

2、教师的主导与学生主体的统一。

新课前的复习，由平面图形到立体图形，由长、正方体的表面积到圆柱体的表面积。通过圆柱体模型的演示，引导学生复习圆柱体的特征，进而理解圆柱体的表面积的意义。

在教学侧面积的计算时，先让学生思考该怎样计算，再让学生动手探究。在实践中，学生很清楚地看到圆柱体的侧面展开是一个长方形（正方形、平行四边形等），求圆柱体的侧面积实际上就是求一个长方形的面积。

在学生会求侧面积的基础上，再加上两个圆面积，从而总结出求表面积的计算方法，使学生认识到立体转平面，形变量不变的辨证关系，培养学生的观察分析能力。

二、不足。

圆柱体的物体在生活中很普遍，如学生的透明胶带，矿泉水瓶盖等，让学生动手测量这些物体的有关数据，解决实际问题，学生的兴趣会更高写，也让数学回归到生活。

练习中，出现三个不同直径的圆，而出示的图片却是三个圆同样大，直观效果不明显。