争做时代新人活动总结指南（通用16篇）

在活动总结中，我们可以找出活动中的亮点和创新点，发现问题并提出解决方案，提升活动的实效和影响力。以下是一些活动总结的典型样本，通过阅读这些样本可以学习到一些总结的方法和技巧，提高总结的质量。

“传承优良家风争做时代新人”活动总结

为大力弘扬廉洁理念和良好家风，引导领导干部家属树牢“以廉养家”意识，发挥家庭在反腐倡廉中的作用，营造风清气正的政治生态环境，提高家庭成员在反腐倡廉中的自觉性、主动性和责任感，使之积极行动起来，用实际行动筑起拒腐防变的家庭防线，我们四平市第二实验小学校开展了“倡廉洁家风，建最美家庭”四个一系列活动，现总结如下：

一、举行了“倡廉洁家风建最美家庭”观影活动，观看廉政教育片《家庭腐败警示录》，强化警示教育作用，促使学校中层以上领导干部家属积极建设温馨、廉洁、幸福的家庭。

二、举行了“倡廉洁家风建最美家庭”家庭助廉集体宣誓，全体中层以上领导干部及家属在一起郑重宣誓：“作为一名中层以上领导干部的家属，我一定做好反腐倡廉宣传员、防微杜渐监督员、抵御诱惑守门员，帮助家人把好金钱关、亲情关、权利关，管好家门，抵制诱惑，共同营造温馨廉洁的家庭环境。”通过集体宣誓我们进一步增强了廉洁意识，激发向上向善的社会正能量。

三、全体中层以上领导干部及家属签订了一份家庭助廉承诺书，承诺做到：

1、自觉学习，坚决执行党纪政纪条规，自觉遵守国家的法律法规，积极参加党风廉政教育活动，不断提高家庭成员廉洁自律的自觉性和主动性。

2、观看反腐倡廉教育片，接受警示教育，教育管理好家庭成员，自觉抵制各种腐败的诱惑，时刻保持警惕性，共同营造一个温馨、廉洁的家庭环境。

3、发扬艰苦朴素、勤俭持家的美德，营造和谐、幸福的家庭。不借婚丧嫁娶、乔迁、生日、子女入学等事由大操大办，借机敛财。决不插手配偶工作，不利用配偶的职权谋取私利，不收礼受贿、不帮亲属收礼受贿。

4、帮助亲属把好“廉政关”，不给违纪违法行为开“绿灯”，发现违纪违法苗头及时制止。当好“廉内助”，搞好家庭监督制约，时时刻刻提醒爱人自觉遵守廉政制度和党的纪律，提高预防和抵制腐败的意识与能力，筑牢反腐防线。

5、坚决做到依法办事，不谋私利;逢年过节时，谢绝请吃，拒收礼品;人际交往时，慎重交友，共同守住家庭廉洁防线。

通过签订承诺书，强化了领导干部家属廉政责任，做好8小时以外的监督。

四、举行了“倡廉洁家风建最美家庭”家庭助廉座谈会，大家畅所欲言，一起交流家庭助廉的好做法、好经验，弘扬优良家风。

总之，通过这次活动的开展，进一步加强了家庭廉洁建设，树立了正确的权利观、政绩观、事业观、家庭观，引导领导干部廉洁自律，敬业奉献，努力营造廉政勤政的浓厚氛围。

争做时代新人活动总结范文

记得小时候妈妈常常教育我：做一个对社会有责任感的人。虽然年幼的时候我并不知道其中的含义，但我随着年龄一天一天地长大，知道了其中的奥秘。小时候，我只认为爱护环境，不打架，不闯红灯，这就是对社会的责任感。

现在，我终于知道什么样的人才是对社会有用的人。让我们插上飞翔的翅膀一起去看看吧!来到马路边上，看见一位穿浅蓝色上衣的叔叔正站在马路中间指挥着汽车，他就是_叔叔。他们每天风吹日晒，不怕寒风，就是为了保障我们的安全，人民能够安居乐业地生活。接着，我们再来到美丽的教室。

瞧!那不是我们和蔼可亲的王老师吗?不仅仅是王老师，天下所有的老师默默地奉献着，都希望自己的学生能考上大学。有的学生正在埋怨自己的老师，为什么要留那么多的作业?请你不要怨恨，因为他们是为了你，因为他们是有责任感的人!我们站在马路边上，呼吸一下新鲜的空气，嗯，好舒服啊!是谁?是谁把马路扫干净?是谁?是谁?是谁给了我们美好的生活环境?他就是——美丽的马路清洁工。

有人说，清洁工这个工作地位太低;有人说：“清洁工挣不了多少钱，何必要费那么大的力气呢?但是，请你想一想，如果没有他们，我们会有那么好的生活环境吗?所以，我们应该非常的尊敬他们。

这些人不都是有社会责任感的人吗?从小我就有一个远大的梦想，那就是长大以后成为一名医生，为人们解除病痛的折磨，成为一个有社会责任感的人。在人们最需要我的时候，我一定要挺身救助。我要成为像白求恩那样的人，默默奉献，我要把我的一切全部贡献给所有的人，甚至我的生命。因为我是一名医生，所以从现在开始，我一定要好好学习，做一名杰出的医生。去年四川汶川地震，不仅牵连着全世界人民的心，也使我的社会责任感变得更加强烈。

我永远忘不了那天——5月12日。那时，我正坐在家里的电视前，看到在地震中受伤的孩子们，他们失去了自己最亲的人。再去想想那些在地震中无私的英雄们，他们不顾危险，不途劳累，把那些遭难的人，从房顶下，石敦中，一点点的救出来。不论风雨不论饥寒。他们只知道他们背复着太多人的生命。必须努力才能整救他们。当他们每救出一个幸存的生命的时候，脸上都会露出灿烂的笑容。那些无私的英雄每天都忙禄在第一线，有的就连自己的家人受难却不能回家探望。看看他们那些无私的人。

我不得不惊叹。他们完成得不光是他们的责任义务还有他们那无私的精神，奉献别人。从现在开始，我就要好好学习。要做一个将来对社会充满责任，对的起社会，对的起祖国的人民，把我的一切奉献给我的祖国母亲。

开展“传承优良家风争做时代新人”活动总结

“千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础。”弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风，关系到家庭和睦，关系到社会和谐，关系到下一代健康成长。

“江南第一家”郑义门有着极其深厚的历史文化底蕴，“以德正心、以礼修身、以法齐家、以义济世”的儒学伦理教育和孝义家风，堪称古代文化廉政之典范，其家族文化、孝义文化、廉政文化首屈一指，是一笔宝贵的历史文化遗产。郑氏宗祠、昌三宗祠、昌七宗祠、孝感泉、建文井、牌坊群、碑林以及廉政馆，形成一条集爱国主义、廉政、孝义和科普教育于一体的走廊。2005年以来，浦江县关工委挖掘深入挖掘郑宅镇“江南第一家”孝义文化，郑氏家族以168条家规治家，数百年间173人为官无一贪渎，以其清廉家风扬名于世，激励青少年立志成才报效祖国。2015年随着动漫片《郑义门》的热播，每年前来接受教育的青少年近五万人次。现将江南第一家青少年教育活动开展情况汇报如下。

一、弘扬“江南第一家”独特家风文化，开展丰富的青少年主题教育活动。

1.开展爱国主义主题教育活动。每年结合重大节日和纪念日开展专题活动，推出一些能体现江南第一家历史文化内涵的爱国主义宣传文化精品，吸引更多的学校、学生参观学习;组织开展以爱党、爱国、爱社会主义为主要内容，进行诵读经典诗文、立良好家训、评孝义之星等一系列的节假日孝义活动、开展“孝义之星孝义行，江南学子跟党走”夏令营活动等。组织开展每年度的新生送学礼、新兵送军礼活动。在2018年，郑氏家族的25名准大学生、55名准小学生以及16名新兵接受了郑氏传统习俗和“义门”家风的洗礼。在廉政教育馆感受郑义门“廉俭孝义”文化、踩街走过9座意义深刻的牌坊、最后从宗亲会老者手上接过一本沉甸甸的《郑氏规范》，勉励学子们传承优秀家风、早成栋梁之材。

2.开展廉政文化主题教育活动。浦江县委、县政府根据中央反腐倡廉的精神并充分发挥浦江书画艺术专长，对《郑氏规范》的廉政、道德、孝义等典型事例以图文方式表现出来，制作成47块展板，分五个方面进行展示，出版了《江南第一家传奇故事》，廉政馆作为廉政道德教育的宣传、陈列室，成为青少年接受廉政教育的一个主要阵地。同时还培育多种教育形式，采取各种以廉政内容为主题的文艺活动，廉政知识竞赛、表演文艺小品、廉政歌咏、廉政诗歌会，让青少年亲自参加，直接体验文艺内容展示的精神内涵;引进具有地方特色的民间艺术形式，以此为载体，反映廉政内容，让枯燥干瘪的教育形式变得生动形象。

3.开展孝义文化主题教育。开展“家风四进”(好家风进家堂、进讲堂、进学堂、进礼堂)、“家风四节”(孝义节、母亲节、重阳节、春节)等特色活动，形成月月有活动、人人讲家风的良好局面。每年“江南第一家”郑氏家族举行试水龙比赛，每年的二月初八，全国各地郑氏后裔和远道而来的韩国同宗，集体参加祭祖，缅怀先人，共叙中韩两国郑氏宗亲百年手足情，这一习俗已经延续了16年。每年在母亲节举行“弘扬孝义风、聚力中国梦”活动，倡导孩子为母亲洗脚、媳妇给婆婆洗脚等，从而增进亲人之间的感情，促进家庭关系的和睦。

4.开展青少年实践教育活动。每年10月农忙季组织未成年人开展“走遍乡村大明堂、传承耕读文化”为主题的社会实践活动，通过让孩子们帮助农民处理新收的稻谷，体验劳动生活来传承郑宅江南第一家“耕读”文化。积极做好创新科普展览和教育活动，围绕未成年人的心理特点和个性化需求，设计开发各类互动式、体验式科普展览和教育活动，近几年举办针对青少年的宣传教育活动共20场次。

二、发挥“五老”优势，激发青少年爱国爱党爱家热情。

1.建强“五老”团队，除老干部、老教师、老党员、老模范外，吸收郑氏宗亲会耆老加入“五老”宣讲团。利用好郑氏祠堂传播正能量，弘扬孝义文化，教育子孙孝敬父母长辈，多做善事，传承优良家风家规，树立爱国情怀，立志成才报效国家。将郑氏传统文化与新时代文化有机结合，以“传承家风文化，争做时代新人”为主题，结合建党97周年、改革开放40周年和好家风系列活动，“五老”宣讲团结合身边事例给青少年和家长上生动活泼的家风家规传承课，传承正能量。深入开展青少年____国史教育，引导青少年听党话跟党走，担当起民族复兴的重任，以实际行动贯彻落实____关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要讲话精神。

2.以志愿行动为载体，配合“五老”开展服务活动。组织青年志愿者、巾帼志愿者、教师志愿者积极开展形式多样、内容丰富的培养教育青少年志愿服务行动，汇聚各方爱心力量，逐步形成一支专兼职结合的关心关爱下一代的社会力量。

三、各级协作，大力提高“江南第一家”好家风文化影响力。

为了把孝义教育引向深入，让“郑义门”素材发挥更广泛的教育作用，2016年，金华市关工委编撰了图文并茂的《郑义门家训少儿漫画故事》一书,免费向全市中小学生赠送了16000余册;浦江县编写了适合不同年龄段学生的孝义校本教材《孝义风》《孝义行》《孝义风，诗画情》，编印了《江南第一家》系列连环画;讲古而不深奥，论道而不板滞，图文并茂，生动有趣，可以让青少年系统全面了解江南第一家“郑义门”的孝义文化，不断受到优秀传统文化的濡染，使他们逐步成长为对社会有用的正直之人。浦江县非常重视发挥江南第一家“郑义门”元素在中小学育人工作中的作用。组织全县各校“同看《郑义门》，争做孝义人”主题教育活动，还在全县各中小学每年组织学生前往参观。全县开展了家家户户“立好家训、树好家风”工作，围绕“立家训、展家训、传家训、行家训、塑家风、评家风”六个环节逐步展开。如今，全县已有10万多户家庭以书法门楣、匾额、挂历、剪纸、书签等形式，晒出家训。唱家训歌、跳家训操，让子女带着家训上大学在浦江蔚然成风。郑宅镇更是在全镇开展农户好家风指数评比，每年对好家风农户进行表彰，建设好家风墙、好家风路，潜移默化培育青少年养成美好品德,促进青少年健康成长。

四、开展家校合作，提高好家风教育活动实效。

近年来，“江南第一家”联合郑宅中小等学校建立“孝义家”，注重培育“忠爱兼备、孝义并重、礼序同行”的“孝义学子”。依托“成长驿站”等从“孝长辈、敬恩师、爱同伴、馈社会”四个维度出发，让每个学子乘坐“孝义号”列车前行，成为合格的“孝义之星”。在“孝义家”里，每天都有暖心的“小举动”出现，每个学年都有“最美孝孝义义”的代言人的涌现。

五、健全日常管理制度，推动基地工作规范化、制度化、科学化。

加强对基地安保和管理员的领导和管理，加强对他们进行业务、技术培训，不断提高从业人员的政治素质和业务水平。制定了各项规章制度及“活动安全预案”,以确保活动安全有序，杜绝安全事故发生。督促检查安全工作制度的制订及安全工作职责的落实情况。层层签订好安全工作责任书;定期开展安全检查，排查事故隐患，发现隐患及时提出整改意见，并会同有关部门督促整改措施的落实;配合相关部门做好基地内、外环境综合治理工作。

下一步，“江南第一家”将以争创“浙江省关心下一代教育基地”为契机,进一步提升服务水平,不断完善教育功能、增强教育效果,努力建成传播优秀传统文化、弘扬好家风、推进精神文明、凝聚民族精神的重要阵地,引导广大青年学子树立正确的理想、信念、人生观和价值观。

争做时代新人活动总结范文

留美学生张栋给自己布置了一份假期作业——每天上街捡一个小时的垃圾。也许有人会觉得这很不可思议。其实不然，张栋选择了利用有限的时间来还街道一点洁净，体现着一个踌躇满志的大学生贡献社会的决心。她正怀揣一份社会责任感踏上人生的旅途。

梁启超曾发出“少年强，则国强;少年雄于地球，则国雄于地球”的呼喊。同样，作为当代青年，我们将成为社会未来的中坚力量，将成为社会的主人翁。因此，我们要做有社会责任感的青年，带着社会责任感上路。

回望新中国的革命史，青年人扮演着举足轻重的角色。青年人为着人民的解放，民族的复兴付出一切。正是一大批怀揣社会责任感的青年谱写出中华民族复兴序曲。

戊戌变法的领导人之一，梁启超曾面对一个取舍生命或学问的决择，他毅然发出“读书人死于学问乃死得其所”的感慨。有人说他迂腐，愚昧;鲁迅先生曾为了避免一个民族陷入盲目的骄傲自大中，放弃了诺贝尔文学奖的提名，亦有人说鲁迅愚蠢。可正是这“迂腐”的梁启超为中国的民主革命打开了崭新的一页。除了那份对民族，对社会的责任感，还有什么能支撑他坚守在革命阵地上呢?鲁迅的“愚蠢”则是为救国救民而呐喊，展现出了一个革命家的民族气节。作为当代青年，我们须怀揣一份社会责任感，从前人手中接过复兴民族，繁荣国家的历史使命。

看今日之青年，有伊拉克运动员侯赛因争以生命的名义奔跑;有兰迪教授用人生的最后一堂课来诠释生命最纯朴的价值;有文花枝、洪战辉感动中国的义举;有四川大地震之后，几十万人的救援队伍;有为国家利益摇旗呐喊的“愤青”;还有北京奥运会那支朝气蓬勃的青年志愿者队伍。他们正用行动向世人展示青年人对社会的热忱。

其实，社会责任感的体现不一定是轰轰烈烈的“大手笔”，只需我们认真做好自己该做的事情，足矣。

“传承优良家风争做时代新人”活动总结

近日，怀柔区关工委“传承优秀家风争做时代新人”主题教育活动暨琉璃庙镇“德善琉璃”三风教育推进会在琉璃庙镇中心小学召开，区委宣传部、区妇联、团区委、区教委、区民政局、龙山街道、泉河街道主管领导及学生、家长、五老志愿服务队成员100余人参加。区委常委、宣传部部长鲍晓健参加并讲话。

会前，参加活动的领导和镇司法所工作人员通过悬挂横幅、发放宣传资料、现场解答群众咨询等形式向参加活动的家长和同学们宣讲《未成年人保护法》，为不同年龄的未成年人送上“法治大餐”，切实提高镇域内未成年人自我保护和维权意识。同时，在校园内设置19户好家风户家风故事展板，陈列家谱、奖章、特殊生活物品等家风物件，让家训“上墙”，让家风“有形”。

会上，为“五老”志愿服务总队及七支“五老”志愿服务分队授旗，琉璃庙镇好家风户代表及学生代表发言，琉璃庙镇人大主席武献梅表示将会以此次推进会精神为指导，继续充分发挥“德善琉璃”三风作用，科学研究解决属地新时代关心下一代工作面临的新形势、新情况，自觉把关心下一代工作纳入重要议事日程，承担起引导青少年听党话、跟党走的政治使命，助力青少年健康成长。

区委常委、宣传部部长鲍晓健充分肯定了“五老”志愿服务队在关心下一代工作中发挥的重要作用，对“五老”发挥自身优势，情注一代新人表示赞扬，并强调，一是要坚持高站位，充分认识家庭家教家风建设的重要意义，二是要把握未成年人这一重点人群，为孩子上好人生第一课，扣好“人生的第一粒扣子”，更好促进未成年人健康成长;三是要坚持高标准，做到典型引路、抓点带面、全面推动，不断丰富和创新活动载体形式，积极开展多种形式的“传承优秀家风争做时代新人”教育实践活动和“三风”建设活动，切实提高各项教育实践活动的吸引力和实效性，打造全区、全市乃至全国的特色品牌。会后，“五老”志愿者为家长、学生开展了题目为“建立良好亲子关系助力孩子健康成长”、“少年英雄学甫”的主题讲座。

据悉，怀柔区关工委将组织广大老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”志愿服务队大力弘扬好家教好家风，带头搞好家庭建设，积极推动家庭家教家风建设再上一个新台阶。

争做时代新人活动总结范文

以前，我一向想加入共青团，但我将自我同那些优秀共青团员比较时，就感到自我缺点很多，能够加入中国共青团是我的光荣。

共青团组织是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。在此，我想结合我自身，谈一谈怎样做一名合格的共青团员。

其次，要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作。身为一名共青团员，要有勇于创新的思想，不断钻研工程项目难题，学习新技术、新技能，要有滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止的追求。打好知识基础，不断更新知识，既要注重学问上的深造，又要重视潜力上的提高。

最后，要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在生活，学习中起到模范带头作用，虚心向他人学习，助人为乐，热心帮忙他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。

总之，作为一名共青团员，我必须做到有理想，有抱负，遵纪守法，实事求是，与时俱进，做到能帮忙别人，团结别人，从而能影响别人，为建设中国特色的社会主义贡献自我的力量。我是共青团员，真好!

此后，我更想透过努力，拉近与党的距离!想成为一名优秀的共产党员!

传承红色基因,争做时代新人活动总结

尊敬的__：

大家好!

“红色基因”是什么?红色基因就是红色精神，是革命先烈留下的巨大爱国精神。

今天，当我们的双脚踏在这片美丽、芬芳的土地上，你可曾想过，这一切是怎么来的?

曾经，我们生活的地方经历着战火的洗礼，是谁?为了我们而失去了宝贵的生命，是他们——英勇的红军战士，抛头颅，洒热血，用青春和生命捍卫着祖国，保护着家园。今天，作为新时代的少年，我们怎能忘记祖国那段苦难的历史，又怎能忘记红军战士悲壮的事迹。我们将学习前辈的革命精神，传承他们的红色基因，而且发扬光大。

在我们站立这片土地上，也许埋葬着千千万万名红军的尸骨，__年前，他们或是牺牲在一个接一个的战役中，或是冻死在雪山上，他们没有留下名字，留下的只是一段记忆——据一位老红军讲述：掉队的人不会迷路，沿途都是牺牲的战友，他们生前是战友，死后是路标啊!

长征途中，有一位老班长照顾受伤的小战士，好不容易钓了几条小鱼，做成汤端给战士，自己却由于长期饥饿，在厨房里倒下了，再也没有起来。正是这种团结一致、无私忘我的牺牲精神，才使他们越过千山万水，夺取了长征的胜利，在后来的抗日战争与解放战争中，用鲜血和生命换来了祖国的解放，换来了今天的和平。

一个个鲜活的故事，让我们思绪万千，感动不已。

祖国的尊严与繁荣，是先辈们用热血换来的，如今，祖国的未来落在我们的肩上——作为新时代的少年，我明白：少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球，我们要担负起这份责任，牢记“爱国、进步、民主、科学”精神，团结一致，为中国开辟一条走向世界的道路，实现伟大的“中国梦。”

争做时代新人活动总结范文

作为新时代的青年，我们应该有社会责任感。

古人云：”天下兴亡，匹夫有责。”但套用某人的话就应该是“天下兴亡，我的责任。”

请想一想，“天下兴亡，匹夫有责。”那好，社会的建设我们都不用管了，统统交给“匹夫”们吧。可是，“匹夫”们又会想：“天下兴亡，匹夫有责。’天下的”匹夫“多得是，这责任为什么非要叫给我来完成呢?于是会有这样的情景：我们的城市臭气熏天，因为我们每一个环卫工人认为别的环卫工人会替他完成他的工作;我们的乡村杂草丛生，因为我们每一个农民认为别的农民会替他们种地;同样，我们的社会将会无人建设和管理，因为我们，我们每一个人认为同龄人会承担管理国家的责任，行使当家作主的权利。

所以，社会是一个整体，人的成长也是由自然人变为社会人的一个过程。我们生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。社会是一个整体，人么在社会中必定有不同的角色，也必定有不同的责任。我们对社会负责，社会也将为我们负责。

那么，我们该怎样承担社会责任呢?

第一，作为公民，在做好本职工作的前提下，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

第二，维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和尊严，显示出对国家和社会的高度责任感。

第三，主动为国家分忧，勇担重任，与国家共度难关。

第四，我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗变为现实。

读者们，让我们振奋起来，为建设一个富强民主文明和谐的国家和社会而奋斗。

传承优良家风争做时代新人活动范文

家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统，包括为人处事的态度和行为准则。它们犹如一种磁场深深地影响着人们。

相反，不良家风给我们带来十分严重的危害!有位初中生小敏，家庭生活非常优越，家人从不让她做家务活，妈妈还说：“做家务活没出息，这是下人做的事情!”最后，小敏养成了好吃懒做坏习惯，并且从不关心别人。由于她的自私、懒惰、自以为是，因此她没有朋友，内心孤独!

著名心理学家威廉·詹姆士说过：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”好的家风才能陪伴我们更好的成长!

小时候，每次上学之前，爸爸总爱叮嘱我几句:“孩子，到学校千万别和同学吵架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”!爸爸是个政治老师，有事没事给我上“政治课”，教育我遇事要宽宏大量，要和老师、同学和睦相处。妈妈告诉我：吃得苦中苦，方为人上人，要从小学会吃苦，否则不能干成什么大事!”她一直对我要求严格，虽然日子好了，但也要勤俭节约。

记得一年级那年，在一位高年级学生的教唆下，我经不住校门口烧烤诱惑，几天之内背着父母把多年“积蓄”一百多元钱压岁钱都花玩了，结果换来了父母严历的批评及半天的卫生间“禁闭”。父母都是教师，工作十分辛苦，但工作态度认真，爱岗敬业。

在家里，父母把家庭把持得井井有条，干干净净，每到周末一家3口齐动手做卫生，很小的时候，我就在妈妈的要求下加入了这一行例，手拿一小拖把，屁颠屁颠跟在他们后面。我的父母都爱看书，有良好的阅读习惯，在他们榜样的引导下，我迷上了阅读。从上小学开始到现在，我读完了中国古典四大名著中的《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、科普科幻故事、寓言故事等方面的书籍，如《少年科学博览》、《草房子》、《鲁滨逊漂流记》、《格列弗游记》及杂志《微型小说》、《读者》等。我还酷爱看史学书，现在我看完了《上下五千年》、《乾隆皇帝》、《汉光武帝刘秀传》、《汉高祖刘邦》、《汉武帝刘彻》、《史记》等。

今天，我已成为一名初中生，早已养成了团结同学、乐于助人、艰苦朴素，学习认真等好习惯。仔细想想，这些都和我们家“和谐，严谨，勤俭，敬业，向上”的家风有着不可分割的关系。好家风伴我成长。家风是一条应该牢记的座右铭，有了它，我们才能养成良好的行为习惯，才能让自己走得更远!飞得更高!

传承红色基因争做时代新人活动方案

1、通过图文呈现、故事枚举等形式，让学生直观地感悟红色精神的内涵。

2、通过教师阐发、小组讨论、雏鹰假日小队活动展示等，让学生深化认识红色精神的时代传承及当下价值。

3、通过情景扮演、卡片寄语等形式，指导学生如何将红色精神内化于日常的学习生活之中，如何将红色品质与“三好学生”标准相结合，从自己做起、从小事做起，用一言一行传承红色精神。

（一）感受幸福中国年。

从老师穿着的红色衣服导入，启示学生自由阐发与红色相关的事物或寓意。

（二）回顾苦难旧中国。

ppt呈现多组旧中国苦难的图片，在历史片段的回顾中，让学生感悟红色精神的历史背景及重要性。教师择机提问，学生阐发感悟。

【教师总结】国家贫穷，外强入侵，民不聊生，中国大地一片生灵涂炭，老百姓过着颠沛流离的生活，没有国之大家，哪有我们的小家啊！

（三）铭记红色革命路。

教师出示长征战士、刘胡兰、江姐等革命时期的历史人物、重大事件的图片，分组展示雏鹰假日小队活动手抄报展示，引领学生感受、思考三个阶段的红色精神的不同内涵。

1、1949年10月1日，中国人民站起来了——国家兴亡、匹夫有责、英勇顽强、坚贞不屈。

2、1978年改革开放以来，中国人民富起来——解放思想、实事求是、改革创新、奋发有为。

3、党的xx大以来，中国人民强起来——爱国、敬业、诚信、友善。

（四）争做时代好少年。

1、魔盒传秘诀。

通过魔盒抽取游戏、情景剧表演、行为纠偏、自我剖析等形式与环节，从德、智、体三个层面指导学生，如何更好地传承红色精神。

2、红色永传承。

在以上互动的基础上，留给学生更多的自我省思的空间，用儿童的视角，让每个学生以自我的领悟进一步思考，如何用自己的行动去传承红色精神。

（五）教师总结。

魔盒留存给该班班主任保管，并约定六年级清明祭扫英烈时开启，检视自己是否兑现了诺言。

传承优良家风争做时代新人活动

一个好家风是照亮你前行的明灯;一个好家风是帮助你前进的阶梯;一个好家风是教授给你知识的老师……我的家风是：做事利索、诚实待人、乐于助人。这三个家风一直伴我成长。

先由我来介绍一下我和我的家庭吧!我叫杜欣怡，我有一个对我比较严厉的妈妈，和一个风趣幽默的爸爸，最近还添了一个可爱的弟弟，我们一家四口过着幸福的生活。我是一个性格多变的女孩子，我身上最大的缺点就是太拖拉了，做事总不利索。而我的妈妈就十分注重我这个缺点，经常在我耳边念叨，有时还为此生气。但我的爸爸就不一样了，他可非常随意，只要妈妈说我，爸爸都会“侠义相救”，总是以一句“我还小”来解决问题。

所以，接下来就让我来介绍我家第一个家风：做事利索。我的妈妈就是一个办事利索、“雷雳风行”的人。妈妈总是教导我要做一个办事又快又好的的人。妈妈是这样教我的，也是这样做的。我这个人很没耐心，特别是在做手工时。

在去年父亲节的时候，我想准备个贺卡和一封信给爸爸，我把贺卡设计得漂漂亮亮的。我还把自己心里想对爸爸说的话与我对爸爸这么多年照顾我的感谢都写在信上面。接着，我就开始用己有的材料做贺卡了。我先满怀兴奋地做卡片，再写上“父亲节快乐”，然后在旁边画些漂亮的图案。接着，我再来用纸折一些小花小草贴在卡片上。可是，因为我手不灵巧，满怀期待做出来的荷花的样子却十分难看，但我没放弃，依然又做了几次，可是结果还是一样，我越来越没耐心，“啪”地一下，我把桌子上的东西全部往地上一摔。

妈妈听见声音马上过来了，我便把这件事一五一十地告诉妈妈。没想到妈妈听了却哈哈大笑：“你呀，真是办事慢效率低呀!”说完，妈妈就把地上的东西捡起来，用一个小纸开始折起来，一会儿的功夫，妈妈折出了一朵小荷花，而且做得很好看。接着，妈妈就一别折一边教我……就这样，在妈妈的帮助下，我终于做出了好多朵不同而且好看的花，并且完成速度也很快。通过这件事我也知道了自己办事没耐心、拖拉的缺点。我也一定要以妈妈为榜样，努力改掉我的这个缺点。

上面就是我家第一个家风：做事要利索。但是别急，我还有两个家风没介绍完呢!

我的老爸是个风趣幽默的人，爱开玩笑的人，只要他在家里待上一秒，我们家都是欢声笑语的。可是，爸爸在工作上却是一丝不苟、认真负责的。而且，爸爸非常乐于助人，经常帮助和我们一栋楼的邻居们。

有一次，我们家楼上的邻居家的厨房管子堵着了，一直漏水，就请爸爸帮忙，爸爸豪爽地答应了。爸爸在家找好工具就去邻居家修管子了。可是没想到，这管子堵得可厉害了，爸爸在那又是擦呀，又是掏呀，又是扫啊，在那忙得一身大汗，搞得我家管子堵了一样。爸爸在邻居家修了几个小时，到吃晚饭时才修好，邻居要给爸爸钱，可是爸爸却说：“没事，这点小忙，帮是应该的……爸爸这句话深深地印在我心里，但我的爸爸就是这么一个帮助他人而不求回报的人。

接下来，就请大家听我介绍我家最后一个家风：诚信待人吧!我的爸爸妈妈都是品德高尚、诚实守信的人，而且答应别人的事从不会食言。我作为他们的女儿，就更应该做一个有诚信的孩子。有一次，妈妈买了几个蛋让我拿到家里来。我一回家因为太急了便把蛋往地上一扔去换鞋。

可是，就当我要把蛋放到冰箱里去时，发现因为我刚刚那一摔，破了几个蛋了。我一吓，怕妈妈发现被骂就把那几个破蛋扔了，再把几个沾了蛋黄的好蛋用水把蛋黄冲掉，以免被妈妈发现。这时，妈妈回来了，她先习惯性地看一下冰箱。忽然，妈妈发现少了几个蛋，便问我：“蛋怎么这么少?”

“我……我一打开袋子就是这么少。”我结结巴巴地回答。

这就是我的三个家风：办事要利索、乐于助人、诚实待人。这三个家风一直引导着我前进，一直在改善我身上的缺点。好家风伴我成长!

传承优良家风争做时代新人活动

中华民族五千年历史中孕育了无数的优秀传统美德，其中很多传统美德是以“家风”的形象代代相传、延续至今的。如尊老爱幼、勤俭节约、谦恭孝顺、善良礼让、和气为贵，这些美德通过一代又一代的言传身教，在现代社会积淀、传承和弘扬，形成一个家庭的价值共识，也形成了全民共识。

爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要尊敬长辈，爱护小辈。当然他们也以身作则。记得在我10岁那年暑假的时候，外婆生病了，妈妈听到这个消息后，立刻回到老家，在外婆的身边片刻不离，细心照顾着外婆，直到外婆病好后才回到家。受到了妈妈的影响，我也对长辈很尊敬。在外面，我会扶年迈的老奶奶过马路;在公交车上，我会为头发花白的爷爷让座;在家里，我会帮爸妈做一些力所能及的家务活。

德，感激父母，善事父母，体现的是人内在的品质。儿女最需做好的一件事情，就是好好报答养育自己的父母。

现在，家风是人们热议的话题之一。其实，家风是个古老话题，对家庭成员而言，有什么样的家风，就会有什么样的处世态度。孝敬父母，关爱父母，就是一种最重要的家风。好的家风在人们的成长过程中起着别的东西不可替代的作用，是某种品德和力量的源泉。就是说，做儿女的，在好的家风熏陶下，会用好的家风内容来塑造自己的行为，从而成就自己的一生一世。

时代新人说争做新时代的奋斗者活动学习心得

林亨终是去年12月18日刚刚加入组织的一名新党员，入党时的宣誓仿佛还在耳边回响，“执行党的决定，随时准备为党和人民牺牲一切。”

当祖国需要她的时候，她毫不犹豫地挺身而出。“我是党员，我先上。”没有豪言壮语，疫情就是命令，防控就是责任，作为外地返儋隔离人员，刚居家隔离满14天，就直接投入到防疫工作的第一线。非常时刻，她用自己的实际行动，展现了一名共产党员的勇气与担当。

在这场疫情防控阻击战中，千千万万基层交易干部，他们日夜坚守在防控第一线，许多人纷纷请战，舍小家为大家，主动提出坚守一线，不论生死，不畏困难，不计报酬，为百姓筑起了一道道安全“防疫墙”。

正是因为有了像他们那样无数人的忠诚和担当，才有我们打赢这场战“疫”的必胜信心和决心，也正是因为有了像他们那样无数人的坚守和付出，才凝聚了我们打赢这场战“疫”的澎湃力量。他们用实际行动践行了交易人的勇毅、无畏和担当，他们用不平凡的付出传递了时代的正能量，他们用汗水和泪水点亮了战胜疫情的希望之光，他们是我们这个时代最美的交易人!

时代新人说争做新时代的奋斗者活动学习心得

庚子年初，一场突如其来的新型冠状病毒疫情席卷全国，在党中央的坚强领导下，全国各族人民团结一致，共同抗疫，坚决打赢疫情防控阻击战。

在这场战“疫”保卫战中，有许许多多战斗在防疫第一线的交易人，他们不分昼夜，不惧寒风烈日，来回地穿梭在街道上、小区里、值守点，他们守路口、巡社区、做记录、测体温、发口罩、送饭菜……。空旷的小区里，来回穿梭最多的是他们熟悉的身影。他们每天都要行走多达二十公里的路程，但他们从未有怨言，也从未言退，因为他们知道只有小区的安全，才有城市的安全。累了困了就在树荫底下歇歇脚，渴了就喝一口自己带来的茶水解解渴，再苦再累能换来群众的安全，他们认为值得!

让我们一起在儋州市公共资源交易服务中心的“抗疫日记”中，感受那段不平凡的时光，并向每一位一线抗疫工作者致敬。

争做新时代好队员的活动总结

当新队员遇上新时代，书写新梦想时，20xx年兴隆小学大队部开展了“争做新时代好队员——你好新时代”主题队会活动。

“鲜红的旗帜，光辉的历程”

各班大队辅导员和一年级班主任们运用队会课、班会课，和少先队员们以及即将入队的新队员一起再次学习了少先队基本知识，知队史、学英雄。在活动中，新老少先队员们通过播放视频，重温了少先队的历史，一起回顾了英雄小故事、演唱不同年代的红色歌曲，感知少先队的光辉历程和光荣传统。

“学习红领巾知识，争做合格的少先队员”

为了帮助一年级即将入队的新队员知晓队名、队的创立者和、队旗和红领巾，辅导员老师们采用实物讲解的方式，引导队员牢记队的知识。

“队的礼仪记心上，正确行队礼”

练习敬标准的队礼，帮助孩子们知晓队礼的意义，学会戴红领巾、行队礼和呼号——辅导员老师们耐心地指导着，并通过给他们讲优秀党员的故事，号召他们向榜样学习。

“牢记作风，养成好品德”

辅导员老师们通过情境辨析游戏、讲小故事、赠送名言等环节，帮助孩子们知晓队的作风——诚实、勇敢、活泼、团结，新老队员结合自己的生活实际，尝试践行队的作风。

“唱响队歌，做好接班人”

新老队员还通过“个人秀”、即兴组合唱、小组接龙唱等多种形式唱队歌，学会唱队歌、理解歌词的意义。

“做好小主人，准备加入少先队”

兴隆小学作为四川省儿童公益学院，一直以来以践行培育公益小小志愿者为育人目标。新老队员在辅导员老师的指导下开展“说优点、找不足”小讨论，引导他们积极向少先队组织靠拢。

时代新人说争做新时代的奋斗者活动学习心得

作为一名资深的历史爱好者，我一直对缔造新中国的中国共产党有着浓厚的兴趣与深深的崇拜。近期，我有幸参与厦门一中党委青年党校的学习，师生共同学习和探讨_的一系列重要讲话时，我兴奋异常。

_朴实的语言，深邃的思想，向我打开了一扇新世界的大门，尤其是他有关青年学生的讲话，更是令我明白了自己肩上的责任，明晰了前进的方向。

_教导我们，要以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领去承担中国历史的重任。今日的中国虽然已取得惊人的飞跃，但距离实现伟大复兴的中国梦，建设社会主义现代化强国的中国梦依然任重而道远。“少年强则国强”，国家振兴需要我们这一代青年学子的团结努力，奋发向上，更需要每一个青年学子志存高远，勤奋刻苦，做好自己，脚踏实地，为了自己的幸福和国家的繁荣昌盛迈出坚实的脚步。

总之，我努力践行当代青年所应尽的责任和义务，不辜负_和祖国的深切重托，也不负自己的青春。

我衷心希望，当代的青年都能够积极践行_对青年“勤学，修德，明辨，笃实”的教导，艰苦奋斗，积极向上，发扬当代中国青年的优秀品质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，也为建设更美好的未来而努力，更为了人类的生生不息贡献力量!