党支部云课堂心得体会报告（实用18篇）
写心得体会可以帮助我们回顾过去的成绩和失误，从中学习和成长。接下来，让我们一起欣赏一些精彩的心得体会范文，一起进步吧！
空中课堂报告心得体会
最近，我有幸参与了一场关于空中课堂的新报告，收获颇丰。在这场报告中，我认识到了空中课堂已走过了十年的发展历程，且已成为了全球教育领域的重要趋势。本文将分别从定义、优势、挑战、发展前景和结论五个方面对我所得出的心得体会进行总结分析。
首先，关于什么是“空中课堂”，我个人的理解是：一种可以实现在网络环境下进行真正意义上的“线上线下融合”的教学模式。通过现代化技术手段，课堂教学可以随时随地开展，无论是在家中，办公室还是旅游度假中心；教师和学生之间可以随时响应沟通和互动，从而大大提高了教学质量和效率。基于如此广阔的定义，许多机构和企业都已经开始使用空中课堂模式，如国外的英国OxfordOnlineEnglish学院、国内的新东方在线、好未来、极客时间等。
其次，空中课堂最大的优势在于可以完全解决空间限制的问题，仅靠网络摆脱了地理位置的限制。教师和学生可以在不同的地方使用不同的设备，打破了教育的地域壁垒。因此，空中课堂不难想象会给教学带来几何级别的改变。比如，越来越多的人可以负担得起接受好质量的教育，学习可以更加丰富全面；同时，轻松访问的学习资源也会影响到世界各地的学生和教师。
当然，空中课堂同样存在挑战。随着科技的不断迭代，新技术也在不断涌现，空中课堂也需要不断顺应时代发展，不断完善和优化。同时，由于教育产业本身具有生命力，不同平台、机构和课程之间的竞争也会日渐激烈，甚至可能演变成为巨头之间的竞争。因此，空中课堂必须在快速前行的道路上，不断提升课程设计、授课和资料分享的创新性和质量，以及维护课程的可靠性和合法性。
然而，展望未来，空中课堂有着无限的发展前途。首先，随着5G的普及，网络环境的速度也会越来越快，这为空中课堂提供了更多庞大而有利的市场。其次，社交媒体、人工智能等新技术的应用也为教学带来了很大的便利，开启了更广阔的发展空间。最后，各国政府也在大力支持和推动在线教育的发展，如美国刚投入100亿美金用于扩大互联网覆盖范围，以保证所有学生和学校都有公平的机会接触到现代化教育。
毫无疑问，空中课堂将会成为教育领域的一项重要发展趋势，也将带来更多的机会和创新。虽然在发展过程中可能会遇到一些挑战，但是可以通过技术创新，加强合作，秉持一致的理念和公正的价值观，共同迈向更加美好的未来。
党支部工作报告心得体会
篇1：学习《中国共产党支部工作条例（试行）》心得体会近日，中共中央印发了《中国共产党支部工作条例（试行）》。《条例》是我们党历史上第一部关于党支部工作的基础主干法规，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，加强新时代党支部建设的重要制度成果，是新时代党支部建设的基本遵循。《条例》的制定和实施，对于加强党的组织体系建设，推动全面从严治党向基层延伸，全面提升党支部组织力、强化党支部政治功能，巩固党长期执政的组织基础，具有十分重要的意义。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党支部建设，要求把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，推动全党形成了大抓基层、大抓支部的良好态势，取得了明显成效。推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，要求各级党组织必须认真贯彻落实新时代党的组织路线，把党支部建设放在更加突出的位置，加强党支部标准化、规范化建设，不断提高党支部建设质量。
《条例》共8章37条，内容全面、规定明确，覆盖了党支部建设的各领域、各方面。一是明确了党支部的功能定位，规定党支部是党的基础组织、党的组织体系的基本单元、党在社会基层组织中的战斗堡垒、党的全部工作和战斗力的基础，并提出党支部工作必须遵循的原则。二是规范了党支部的设置，明确党支部设立范围、条件和程序，对结合实际创新党支部设置形式作出规定。三是提出了党支部的基本任务和不同领域党支部的重点任务，强调村和社区党支部要全面领导隶属本村、本社区的各类组织和各项工作。四是完善了党支部的工作机制，对党员大会、党支部委员会和党小组的职责和运行方式等作出规范。五是规定了党支部组织生活，对“三会一课”和主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等细化内容和程序。六是强调了加强党支部委员会建设，规范党支部委员会组成、任期和选举，提出党支部书记任职条件和选拔渠道等。七是压实了党支部工作的领导指导责任，明确为党支部开展工作给予经费保障，干部考察应当听取考察对象所在党支部的意见等。
组织生活是党支部对党员进行教育管理的基本方式。习近平总书记高度重视党支部组织生活，提出参加支部生活是共产党员应尽的义务，强调要坚持“三会一课”制度，并带头参加所在党支部组织生活，为全党作出表率。《条例》贯彻习近平总书记重要指示精神，按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》要求，规定了“三会一课”和主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等党支部开展组织生活的基本形式，并对其频次、内容、程序等作出具体规范，确保党支部的组织生活能够经常开展、取得实效。
作为一名党员，通过学习《条例》，在今后的工作中要做好以下几方面：
一是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻落实习近平总书记提出的“推动全面从严治党向基层延伸”“把全面从严治党落实到每个支部、每名党员”等一系列新精神新要求，以新精神新要求武装头脑、指导实践、推动工作。
二是以党章为根本遵循，严格按照《条例》相关规定要求，不折不扣贯彻落实“三会一课”、主题党日及组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等党内组织生活制度，不断提升自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，进一步发挥党员先锋模范作用。
三是从自身做起，主动作为担当，着力做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众各项工作，把职工群众团结和凝聚在党的周围，引导群众听党话、跟党走，在解决基层群众实际问题上下功夫，充分发挥支部战斗堡垒作用。
此次发布的《条例》体现了许多基层创造的新做法、新经验，是新时代党支部建设的基本遵循。我们只有积极敏锐地发现新变化，迅速主动地适应新形势，始终不断地与时俱进、发展创新，才能走在时代前列，做新时代的引领者，建功立业新时代。
篇2：学习《中国共产党支部工作条例（试行）》心得体会近日，中共中央印发了《中国共产党支部工作条例（试行）》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。
通知指出，党支部是党的基础组织，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。
意识对于行动具有指导作用，因此做好党员干部思想教育建设刻不容缓，在新时代背景下，在实现中华民族伟大复兴的今天，新时代的干部必须拥有当担意识，责任精神，时时刻刻将为人民服务作为自己工作的第一要务，要不断加强党员干部的思想教育工作，以坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，时刻牢记“不忘初心，牢记使命”，承担起新时代共产党员的使命。其次，也要加强党员的党性修养，树立正确的共产党员世界观，人生观，价值观，树立“四个意识”，在工作中做到“两个维护”，增强党员队伍力量与纯洁性。
有道是“不以规矩，不成方圆，”完善党员干部纪律作风建设制度，加大违反制度惩处力度，制定定期绩效考核制度，唯有这样才能做到对违纪违法现象严惩不贷，敢抓敢管，真抓真管，严抓严管。
在基层工作中，党支部要做好政治引领作用，在支部建设中要突出政治功能，对于支部党员做好思想教育工作，用科学理论武装头脑，加强对十九大精神的理论学习，唯有这样才能落实到基层各处。
篇3：学习《中国共产党支部工作条例（试行）》心得体会中共中央政治局于9月21日召开会议，并审议通过了《中国共产党支部工作条例（试行）》，中共中央总书记习近平出席并支持了此次会议。自党的十八大以来，党中央高度重视党支部的建设，党支部是党的基础组织，是党的组织单元体，是党建设的组织血脉，要求全面从严治党落实到每个党支部、每位党员，坚持打牢基础，坚持规范组织活动，才能使党支部充分发挥作用。
一、坚持做好党支部的带头作用。
突出党支部的主阵地作用，坚持以“全覆盖”、“常态化”、“三会一课”等制度相依托，组织党员们积极参加支部学习会议，过好组织生活，切实打牢思想根基。各支部要结合支部内党员的实际情况，开展专题研讨，开展具体的细化学习，切实增强学习针对性和实效性，发挥好党支部的带头作用，聚焦党组织存在的问题，党员自身的问题以及群众反应强烈的问题，边学边查，以解决问题的成效推动和检验学习教育成果。
二、坚持贯彻党支部的严厉标准。
党组织要把力量都沉淀到基层党支部当中去，精准指导，从严推进，以“严”的标准贯彻始终。结合机关单位、社区、两新组织等不同群体党员队伍实际，制定分类指导方案，推动基层党组织的具体化、精准化和差异化学习进程，对照基层党建要求和重点任务一项项落实和严查，确保整改到位，使每一名党员都能在党支部的有效严格管理下迅速成长起来，发挥出应有的基层堡垒作用。
三、坚持提升党支部的战斗能力。
制定和实施《条例》，是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措，为新时代党支部建设提供了基本依据。这不论是对加强党的组织体系建设，全面提升党支部的组织能力，还是强化党支部的各项政治功能，巩固党的长期执政组织基础，都具有十分重要的意义。只有加强全面治党，强化党员队伍的能力，才能在新时代召唤的今天发挥出队伍新的战斗力。
作为一名基层党务工作者，我将切实履行好抓好《条例》的宣传解读和学习培训职责，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，既发扬我们党长期积累的党支部建设宝贵传统，又体现党的十九大以来基层创造的好做法好经验。
观看党支部云课堂心得体会
近年来，随着信息技术的飞速发展和互联网的普及，云课堂已经成为现代教育的重要形式。作为党员干部，我们也可以通过云课堂学习党的理论知识和工作经验，快速提升自己的履职能力和理论水平。近期，我观看了党支部组织的一次云课堂，深感受益匪浅。下面就我的观看体验和心得体会进行总结和分享。
首先，党支部云课堂的形式给了我极大的便利。以往，学习党的理论知识需要到中心学习班或者图书馆借阅资料，时间上不及时，地点上也有一定的限制。而云课堂的形式，无论是时间还是地点，都没有了束缚。只需要一个网络连接，我就可以随时随地学习党的理论知识。特别是在工作繁忙的时候，党支部云课堂给了我充分利用碎片化时间学习的机会。这为我提高党性修养和理论水平提供了有力的支持。
其次，党支部云课堂的内容丰富实用，及时解答了我在工作中遇到的疑惑。在观看党支部云课堂的过程中，我学习了历史经典、党纪党规、先进典型等一系列重要内容。这些内容不仅帮助我更好地理解党的政治路线和工作要求，还解答了我在具体工作中遇到的问题。我记得其中一次讲座中，讲师分享了他在基层工作中的实战经验，这些经验对我解决具体问题非常有帮助。党支部云课堂的内容不仅使我提升了理论水平，也让我在实践中更加游刃有余。
再次，党支部云课堂的互动性给了我与他人学习交流的机会。以往的学习形式大多是单向传授，学员们只能被动地接受知识。而党支部云课堂通过聊天室、讨论区等方式，让我们与讲师和其他学员进行互动。我们可以就学习中的问题提问、讨论，也可以就实践中的挑战进行分享和交流。这种互动性使我们更加积极主动地参与学习，也让学习更具深度和广度。通过与他人的交流，我不仅从他们的经验和教训中学到了很多，也交到了一些志同道合的朋友。
另外，党支部云课堂还提供了学习成果的考核和评价机制。每次观看云课堂结束后都会有相应的测验和问卷调查，这些评估工具帮助我检验自己掌握的知识，也让我对自己的学习进度和效果有了更直观的了解。同时，党支部通过对学员学习情况的排名，激发了学员们的学习积极性和竞争意识。这种评估和考核机制让我学习更有目标性和针对性，也提高了我的学习效率和质量。
最后，我观看党支部云课堂所取得的收获远不止于学习知识本身。在观看的过程中，我深深感受到了党支部的团结和凝聚力。无论是在互动中还是在讲座中，大家都积极参与，共同讨论，相互学习，形成了一种浓厚的学习氛围。同时，党支部云课堂也让我深刻认识到党的强大组织力和扩大的影响力。通过云课堂的学习，我感受到了党的理论思想的力量，对党的信仰更加坚定。
总之，观看党支部云课堂是一次难得的学习机会。从便利性、内容实用性、互动性、考核机制以及学习收获等方面来看，党支部云课堂都为我们提供了良好的学习平台。通过这次学习，我不仅拓宽了自己的知识面，提升了自身能力，也为更好地履行自己的党员职责提供了更充实的理论支持。我相信，在党支部的引领下，通过云课堂的学习，我们党员干部的素质和能力将会不断提升，更好地为党和人民服务。
党支部工作报告心得体会
2017年教师党支部工作心得体会，深入开展创建学习型办公室，培育并形成了浓郁的学习氛围;切实加强制度建设、作风建设，凸显部门管理和谐、规范、高效;坚持科学研究与实践相结合，组织全员参与《高校党委办公室工作有效性研究》课题研究活动，凸显工作课题化与课题工作化的工作格局。下面是查字典本站小编为大家收集整理的2017年教师党支部工作心得体会，欢迎大家阅读。
2014年，我校党建工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕2014年我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成县教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、加强思想建设,提高整体素质。1、深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署，自9月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动。从第一阶段学习调研阶段到第二阶段分析检查阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论2次，举行报告会6次，召开各类调研座谈会3次，走访了150多人，收到征求意见稿215份，上报专题信息9次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会，各处室以上干部完成了相关的调研报告。通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。在此基础上，形成了我校学习实践科学发展观情况的分析检查报告。第二阶段将于12月底结束，2014年1月转入第三阶段即整改落实阶段。
2、加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十七大和十七届三中、四中全会以及全国两会精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。如邀请福州市教育学院叶主任到我校举办了教师专业化成长为主题的讲座;邀请师大附中的吴老师作《说与沟通》的讲座;邀请福建教育学院心理学专家程教授到我校为全体教师进行心理健康讲座。党支部书记、正付校长均结合当前形势发展需要举行了专题讲座。
3、开展庆祝建国六十周年系列活动。在县博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生开展迎华诞，颂中华诵读比赛，组织师生参加县纪委组织的我与廉政文化征文比赛，组织学生进行我为祖国喝彩朗诵比赛，组织师生参加我县举行的庆祝建国60周年文艺晚会，组织学生进行校园红歌之星歌唱比赛，举行辉煌六十年爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。
4、加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展和谐校园文明班级等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。
5、加强班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任到福州时代中学参加主题班会观摩活动，在此基础上，初一(2)班、初二(6)班开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。
6、创新德育工作。德育工作在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育新方法，积极探索德育工作新理念，搭建课程。
教学。
主题教育社会实践团队建设校园文化网络德育等六个德育教育平台，不断提升德育工作的新成效，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的软实力，让更多的家长放心地把孩子送到我校就读。
7、进一步做好精神文明创建工作。深入开展讲文明、树新风等群众性精神文明创建活动。继续开展争创文明班级、文明年段争当启明之星活动。进一步落实说文明话，做文明事，当文明人为主题实践活动，使我校精神文明建设工作上了新的水平。
8、加强爱心教育。4月底宁夏盐池县让我们共同托起太阳优秀师生报告会在我校举行。全体师生对两位优秀同学坎坷经历的深表同情，更为她们自强不息的进取精神感动。会后同学们纷纷向同龄人伸出友谊之手，献出一份爱心。本次活动共捐款3万多元。5月中旬我校组织学生积极开展小包裹大爱心5.12灾区学生六一关爱行动的活动。全校学生共捐款两万五千多元(去年全校师生向四川灾区捐款31万元，这一数额居全县中小学之首)。
9、不断加强安全教育。按照《连江县校园维护稳定工作若干制度》，健全各项应急处置工作预案。以开展平安校园建设为主线，落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。开学初，校长与分管领导、处室主任签订了安全责任书。加强学校环境卫生，特别是食堂、宿舍等重要场所的食品安全与卫生防疫的管理。配合县公安部门开展校园及周边环境的治理，加强学校与家庭、社区的沟通联系，每逢重大节日放假前分发给家长一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一国旗下讲话，每次大会都对安全工作进行强调，班主任每天进行五分钟的安全教育。同时通过开展消防演练、疏散演练、宣传阵地等宣传安全常识，增强师生防范意识。
我校党建工作以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，围绕学校中心工作，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，全面完成县教育工委部署的各项工作任务，推进学校各项工作更好地发展，学校被评为福州市校园文化建设先进校。
一、学习贯彻党的十八大精神加强师生思想道德建设。
1、学习十八大精神，推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习十八大精神，利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。根据县教工委要求，开展学习贯彻党的十八大精神七个一活动，进一步推进学习型党组织建设。同时，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。
2、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料，同时开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，让党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。
3、学习十八届三中全会精神。十八届三中全会召开后，即组织党员、教师学习十八届三中全会公报和《决定》，党支部书记在党员、教师大会上对十八届三中全会精神作了解读。
4、开展我的中国梦系列活动。以社会主义核心价值体系为主导，开展我的中国梦宣传活动，举行了我的中国梦朗诵比赛、征文比赛，情系祖国，我的中国梦班班有歌声比赛，红领巾相约中国梦主题队日活动。通过这一系列活动，使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是中国梦的本质含义。
5、学习全国两会精神。
在全国人大、政协两会召开期间，校党支部组织行政干部、教师观看、学习两会专题报道。为了加深对两会精神的理解，举行了学习两会精神辅导报告会。6、加强法律宣传教育。认真组织实施六五普法宣传教育，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等，邀请县检察官为师生作法制教育报告，组织教师参加福建省教育厅部署的教育法律考试。通过法制教育增强了师生的法制观念，在执教中做到依法管理与人文关怀并重，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。
7、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展满意在教育师德主题教育，组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等，进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。组织教师学习习近平总书记教师节慰问信，要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。
8、加强学生思想道德教育和养成教育。
充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。
以主题月教育活动为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动，提高学生的思想道德素养。
二、打造三型支部，进一步加强党组织建设。
1、努力打造三型支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展创先争优、共产党员先锋岗、三亮、三诺四抓四比等活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，切实发挥党员的先锋模范作用。七一期间评选表彰了五名2012年度优秀党员。
3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。本年度发展预备党员3名，确定入党积极分子2名。
4.做好换届选举工作.今年第三届支部委员会已届满，经上级党委批准，12月3日举行了换届选举，产生了第四届支部委员会。
5、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、加强廉政教育，进一步加强党的作风建设。
1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，开展了承诺践诺评诺活动，增强了党员服务基层，服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。
3、做好民主评议政风行风工作。
完善民主评议政风行风工作机构，制定实施方案，选聘民评代表，公开评议的对象、内容、方法和监督方式等，制订《连江启明中学纠风目标责任书》、《连江启明中学民主评议政风行风公开承诺书》，动员师生和社会各界积极参与，使民评工作顺利进行。
4、进一步深化廉政文化进校园活动，通过组织学生举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。5、进一步规范党务、校务公开工作。坚持公开、公平、民主的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作实效。
6、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐，维护社会稳定。
四、落实党内生活准则加强党内制度建设。
1、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。
2、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。
3、切实落实三会一课等党内生活制度。认真落实三会一课制度，民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议，小组党员会议，上好党课，开展民主评议党员活动。
4、完善档案管理。加强对各种簿册、党务、人事等档案的规范管理，充分发挥档案资料作用。
五、加强党对群团工作的领导，推进学校精神文明建设。
1、加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第三届第一次教职工代表暨工会代表大会，并进行了换届选举。组织教师开展文体活动，举行了首届教师歌咏比赛、羽毛球赛等，三八期间组织女教工、暑期组织教师外出参观考察，扩大了教职工的视野，增长了见识。
2、加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作，开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动，积极指导德育处、团委、艺体组广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。领导团委认真做好发展团员工作，今年在初二年段，初三年段发展团员两批共466人，并在初一少先队中开展推优入团工作。充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，献身教育，积极主动向党组织靠拢。少先大队组织优秀队员组成劝导员积极开展文明劝导工作，同时由团、队组织的启明之声广播站在学校宣传阵地上发挥了积极作用。
3、认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作，加强与民主党派教师联系，适时组织党外教师参加评议党员等活动，倾听他们的意见和建议，充分调动他们的工作积极性。
4、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、五园活动、献爱心特色活动，进一步美化校园环境，推进校园文化建设，学校被评为福州市校园文化先进校。
5、广泛开展创建文明校园活动。通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，通过创建平安校园活动，努力打造平安、健康、文明、和谐的校园，推进学校精神文明建设。
总之，一年来，我校党支部围绕学校中心工作，发挥了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱环节，如：如何深化理论研究，如何进一步加强新时期师生的思想政治工作，还有待加强，这些问题将在今后的工作中加以努力改进。
xx年，在学院党委的正确领导下，在各部门的大力支持下，党委办公室在人手少、任务重、工作量大的情况下，紧紧围绕学院中心工作，以严谨、规范、高效、和谐为目标，充分发挥参谋、协调、服务和督办职能，恪尽职守，务实创新，团结协作，进一步改进工作作风、加强规范管理、完善自身建设，切实做到信息反馈灵敏、督办及时有效、综合协调到位、文秘管理规范、服务热情周到，较好地完成了年度既定目标任务，被学院评定为xxx学年度部门目标考核优秀等次。
一、加强理论与业务学习，建设学习型模范部门。
1.扎实抓好政治理论学习，不断提高政策理论素养。
按照时间保证，形式灵活，重点突出，注重实效的要求，以建设学习型模范部门为目标，党委办公室坚持集中学习与自学相结合，坚持理论联系实际，坚持学以致用、促进工作，充分利用中心组学习、教职工政治学习、党员组织生活和部门政治理论学习时间，切实加强政治理论学习。认真组织学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是xx有关树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想的一系列重要论述，不断丰富提高政治理论素养，坚定中国特色社会主义道路的理想信念，进一步增强全面贯彻落实党的教育方针的自觉性和主动性;深入学习党的xx大和xx届一中、二中、三中全会精神，及时把握党的路线方针政策，不断提高政策水平;认真组织学习《宜宾学院30年》，不断增强推动学院改革发展建设的使命感和责任感。通过学习，党委办公室工作人员进一步增强了党性、改进了作风、提高了本领、推动了工作。
2.扎实抓好业务学习，不断提高业务水平。
按照内强素质，外塑形象的要求，认真落实业务学习制度，狠抓业务素质提升。坚持集中学习与自主学习相结合，认真组织学习《求是》、《四川党的建设》、《高教领导参考》、《中国高等教育》、《国家教育行政学院学报》、《保密工作》等刊物上的有关文章;结合工作需要，深入学习《中国共产党机关公文处理条例》、《公文写作规范教程》等有关文秘工作文件书籍;配合组织部门安排，积极组织人员参加省市有关公文、信息、保密、信访、档案、机要、电子政务工作业务培训和研讨活动;坚持每周召开办公室室务会议制度，总结工作，分析问题，部署工作，力求在实践中提高;坚持理论联系实际，积极开展科学研究，全年发表论文4篇。
二、认真履行职责，扎实做好工作。
按照党委确定的xxxx年工作总体要求，党办坚持以宣传贯彻党的xx大精神为主线，紧扣质量工程建设和30周年校庆系列活动中心任务，党办认真推进并重点完成了以下工作：
1.全力做好校庆工作。作为校庆指挥部成员单位，配合校庆指挥部和分管领导，圆满完成了组织协调、对外联络、会务筹备与服务、文稿起草、来宾接待与答谢等工作，积极参与相关校史编撰。
2.认真做好文件资料制发工作。全年制发宜学院委发37个、宜学院委报3个、宜学院委函11个、宜宾学院党委会议纪要21期、党委工作简报23期、宜宾学院党群系统信息摘报9期、宜学院委办发24个、宜学院委办函2个、办公通报4期、校庆指挥部简报2期，审核网发党委系统文件266个，向上级报送文件103个、工作信息45条，撰写各类资料18份。
3.认真做好上级来文处理工作。全年共计签收处理中央文件40个、省级文件92个、市级143个，转其他部门处理文件330个，完成了xx年中省文件清退工作。
4.认真做好会务组织服务工作。完成了23次党委扩大会、5次党委中心组学习会、4次党总支书记例会、2次处级干部大会的会务组织服务工作，牵头组织完成了7次校庆指挥部工作会、1个校庆庆典、5次行风评议座谈会、21个调研座谈会的会务组织服务工作。
5.认真开展调查研究。按照党委主要领导的要求，紧紧围绕学院中心工作和师生员工思想状况，深入基层单位部门和基层党组织，认真开展单项或综合性调查研究，收集了解中心工作进展情况和基层面临的实际困难，形成意见和建议，及时向党委主要领导汇报，积极发挥好上情下达、下情上传的纽带作用。及时了解国家教育发展尤其是高等教育发展的形势和动态，高度重视并加强校外信息调研，及时编发《高教调研与决策》，积极为党委决策起到参谋助手作用。利用书记信箱和党办主任信箱，广泛收集师生的意见和建议，发现问题，及时报告，协调解决，反馈意见。
6.认真做好信息工作。针对今年3.14事件、5.12特大地震和北京奥运等特殊情况，按照上级有关要求，进一步加强了值班制度和信息报送制度。召开了有关会议并印发相关文件，加强有关人员培训，对全院党委系统信息工作作出了具体明确的规定，确保党委系统信息工作有章可循、规范运作。主动加强与主管部门和市委办、市府办的沟通联系，争取业务指导，推动学院向上信息报送工作。全年，编印《宜宾学院党群系统信息摘编》共9期，向主管部门和市委市府有关部门报送各类信息100余条，确保了学院与主管部门和地方党政的信息畅通。
7.认真开展督查工作。围绕党委确定的年度中心工作与目标任务和有关工作部署，针对各单位部门和基层党组织的工作落实情况，配合党委领导，采取定期不定期相结合的方式，积极开展综合协调、督促检查工作，及时妥善解决有关困难和问题。对学院领导临时交办的重大事项，要求特事特办;对涉及师生切身利益的群众反映强烈的热点、难点和重点问题，要求限期办理;在督查中，认真做到五个及时，即及时联系、及时总结、及时汇报、及时反馈，及时有效，力求在督查中解决问题，在督查中推动工作。通过及时有效地督查工作，确保了党委各项决策和工作部署及时落到实处。
8.认真做好信访接待工作。按照党委关于构建和谐校园的工作部署，坚持校园无小事的原则，协助党委领导，认真做好了大量群众信访和来人接待工作。在工作中，坚持做到了管理规范、接待热情、服务周到、耐心细致、宣传积极、正面引导、反馈及时，确保了党委系统信访接待工作扎实有效，推动了和谐校园建设。
9.认真抓好档案管理工作。严格执行国家有关档案与保密工作法规和学院有关档案管理工作规章制度，坚持档案专人管理制度，做到了资料完整、归档及时、建档规范的要求。在学院规定时间之内，及时完成了上年度党委党办文件资料归档移交工作，同时对本年度文件资料及时收集、整理、归档工作。
10.认真做好民主评议行风校风工作。在学院行风建设领导组的领导下，协助分管领导，认真履行行风建设领导组办公室工作职责，圆满完成民主评议行风校风活动三个阶段的文稿准备、组织协调、工作部署、督促检查、总结交流与上报等相关工作，确保学院民主评议行风校风工作顺利开展并取得良好成效。
11.认真抓好保密工作。认真履行学院保密工作领导小组办公室职责，协助分管领导，牵头组织了全院保密教育专题会、保密法规知识考试、五五保密普法中期检查、涉密计算机和移动存储介质专项检查等工作。
1.严格落实党风廉政建设责任制。认真执行学院党风廉政建设责任制规定，严格落实各项职责任务，进一步健全完善各项规章制度，积极推进部门事务公开，严格执行民主决策程序，坚持每周召开办公室会议，集体研究工作，加强人员管理教育和财物管理，在师生中树立了良好的清廉形象。
2.严格遵守纪律，起好表率作用。严守党的纪律，在工作中坚持做到事前有请示、事后有汇报，在处理问题上坚持摆正位置、做好服务工作;严格遵守保密纪律，不因情面或其它原因而泄露机密;模范遵守劳动纪律，克服人少事多的困难，坚持按时上下班，坚持不计得失，任劳任怨，连续保持党员先锋工程示范单位荣誉称号。
深入开展创建学习型办公室，培育并形成了浓郁的学习氛围;切实加强制度建设、作风建设，凸显部门管理和谐、规范、高效;坚持科学研究与实践相结合，组织全员参与《高校党委办公室工作有效性研究》课题研究活动，凸显工作课题化与课题工作化的工作格局。
五、xxxx年度工作基本思路。
1.按照学院党委以教学为中心，质量为生命线的要求，扎实推进学院质量工程建设的工作，进一步提高党办的服务水平。
2.继续开展高校党委办公室工作有效性理论与实践研究，以严谨、规范、高效、和谐为目标，进一步全面加强办公室的作风建设和效能建设。
3.在履行部门工作职责和岗位工作职责过程中,做到工作更主动、更规范、更具体、更细致。
4.深入广泛地开展调查研究、进一步发挥好领导决策的参谋和助手作用。
5.进一步推进学习型创新型办公室建设，加强办公室业务学习、研讨、交流与指导。
党支部云课堂心得体会总结
随着科技的飞速发展，互联网在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。党支部也意识到了云课堂的重要性，并且在实践中积极探索。这段时间，我们党支部也举办了一系列的云课堂活动，让我们有机会深入了解和学习党的理论知识。在这个过程中，我有了一些体会与收获，下面就和大家一起分享。
首先，云课堂为我们提供了学习内容的便利。以前我们要学习党的相关理论知识时，需要去图书馆或者其他地方借书、阅览。而且，书籍的数量和种类有限，我们不一定能找到最新最全面的资料。而通过云课堂，我们完全可以在家里就能够接触到最新、最全面的学习资料。只需要一台电脑或者手机，我们就能够轻松地获取各种学习资源，让学习变得更加便捷。
其次，云课堂的多样化学习方式让学习变得更加有趣。以前我们学习党的相关知识，多是通过阅读书籍或者听讲座的方式来进行。而在云课堂上，我们可以通过直播、录播等方式来获取知识，这样不仅丰富了学习资源，也增加了学习的乐趣。尤其是一些讲师在授课过程中还会穿插一些案例分析、互动问答等形式，让我们更加主动地参与学习，加深了对知识的理解和记忆。
再次，云课堂为我们提供了学习的便捷性和灵活性。不同于传统的面对面授课，云课堂让我们可以自由选择学习的时间和地点。只需打开电脑或者手机，我们就能够进入学习状态，无论是在家里、在办公室还是在路上都可以进行学习。这样一来，我们可以更加灵活地安排学习时间，提高学习效率。而且云课堂中的学习内容也可以反复回放和复习，让我们可以有更多机会巩固知识，提高学习效果。
此外，云课堂也为我们提供了学习交流的机会。通过云课堂，我们可以和来自不同地方、不同单位的党员进行学习交流。在互动问答环节，我们可以就学习内容提出问题，与其他党员进行讨论和交流，这样不仅能够解决学习中的疑惑，还能够借鉴其他人的观点和经验，提高自己的学习成果。同时，云课堂还可以通过各种社交平台进行线上交流，让我们有机会和更多的党员建立起联系，形成学习共同体。
总的来说，党支部云课堂为我们提供了一种新的学习平台，开拓了学习的渠道，方便了学习的方式。通过云课堂，我们不仅能够深入学习党的理论知识，还能够更好地与其他党员进行学习交流，形成学习共同体。当然，云课堂也存在一些问题，比如网络不稳定、交流反馈不及时等，但是这些问题随着技术的进步迟早会得到解决。我相信，在党支部云课堂的平台上，我们一定能够不断提高自己的理论水平，更好地服务党和人民。
观看党支部云课堂心得体会
近年来，随着信息技术的发展，网络学习成为一种新的学习方式，越来越多的党支部开始利用网络平台开设党课，形成了党支部云课堂。我作为一个普通党员，最近有幸参加了自己支部的一期党支部云课堂，深受启发，获得了很多新的知识和体会。下面我将以观看党支部云课堂的心得体会为主题，从党支部云课堂的方便性、学习内容的丰富性、参与讨论的互动性、培养党员党性的作用及对我的影响等几个方面展开论述。
党支部云课堂的第一个突出好处是方便性。通过互联网，我们可以在任何时间、任何地点观看党支部云课堂。不再受时间和空间的限制，这对于忙碌的工作生活的党员来说，无疑是一个非常好的选择。无论是在家中还是在工作岗位，只要有网络，我们就可以随时打开手机或电脑，观看党课视频。这样，党员不再需要特地腾出时间去参加线下党课，大大节省了时间成本，提高了学习的积极性。
党支部云课堂的第二个优点是学习内容的丰富性。在党支部云课堂上，我们可以接触到各种各样的党课主题，涵盖了党的历史、理论、政策、党建工作等多个方面。通过观看这些丰富的党课内容，我们能够了解到党的优秀传统和丰富的理论知识，并且与时俱进地学习到最新的党建工作相关内容。同时，每个学员可以根据自己的兴趣和需求选择适合的课程进行学习，个性化的学习方式也更容易激发学员的学习兴趣和积极性。
党支部云课堂的第三个特色是参与讨论的互动性。在观看党支部云课堂的过程中，我们可以通过网络平台进行课程评论、提问、讨论等互动操作。这让党员不仅能够通过听课获取知识，还能够通过与其他学员的互动交流来深化对知识的理解和应用。互动平台的特点使得每个党员都有机会表达自己的观点和思考，促进了交流和共享，提高了学习的质量和效果。
党支部云课堂的第四个重要作用是培养党员党性。党课作为党员教育的重要途径之一，具有明确的政治导向和鲜明的党性特点。通过观看党支部云课堂，我们不仅可以了解到党的基本理论、党的优秀传统和作风建设等方面的知识，还可以感受到党的光辉形象和鞭策。这对于我们党员来说，既是一种宣誓行动，也是一种精神鞭策，潜移默化地影响着我们的思想和行为。
最后，党支部云课堂对我个人的影响是深远的。观看党支部云课堂，不仅增长了我的知识面，也打开了我对党和国家事务的思考，激发了我参与社会实践的热情。通过和其他党员的交流和互动，我也逐渐树立起正确的党性观念和价值观念。同时，党支部云课堂的学习也增强了我的组织意识和进取意识，我意识到作为党员，应该不断提高自己的素质和能力，为党和人民做出更多的贡献。
总的来说，观看党支部云课堂给我的启示很多。我深深体会到了学习的便利、学习内容的丰富、参与讨论的互动、培养党员党性的重要性以及对我个人的影响。作为一名党员，我将继续积极参与党支部云课堂的学习和讨论，不断加强自身的党性修养，为实现中国特色社会主义事业的伟大梦想贡献自己的智慧和力量。
空中课堂报告心得体会
首先，空中课堂是当前教育领域中的一个热门话题。作为一种创新的教育模式，它吸引了众多学生的注意力。最近，我参加了一次关于空中课堂的报告会，对此有了深入的了解和体会。
接着，这次报告会从多个方面介绍了空中课堂的特色以及它的发展现状。首先，空中课堂的主要特点是灵活性和便利性。通过互联网技术，学生可以在任何时间、任何地点进行学习，不受时间和空间的限制。同时，空中课堂也提供了各种形式的教学资源，丰富了学生的学习体验。在质量方面，由于空中课堂的课程都是经过精心设计和筛选的，因此可以保证教学内容的权威性和准确性。与传统教育相比，空中课堂更为开放、透明，并且具有更高的实用性。
然后，在听完报告后，我对于空中课堂有了更为深刻的认识，同时也体会到了它的优点。首先，空中课堂的时间灵活，极大地方便了学生的学习。他们可以在自己的时间安排内，自由选择需要学习的课程，更好地实现自我管理。其次，空中课堂的教学资源非常丰富，不仅有各种各样的视频、文章等教学素材，还有在线测试、作业等功能，可以充分满足学生的学习需求。最后，空中课堂的学习方式更为开放，可以激发学生的学习兴趣，增强学习动力。
其次，空中课堂也存在一些不足之处。例如，空中课堂虽然可以满足学生学习的灵活性和便利性，但它也加剧了学生的孤立。学生缺乏与其他人交流和学习的机会，容易产生学习习惯的陈旧，会影响到他们的学习效率和水平。此外，空中课堂的虚拟学习环境本身存在安全隐患，学生的个人隐私和账户安全也需要得到有效的保护。
最后，在我看来，空中课堂的优点和不足都需要得到认真对待。我们可以把空中课堂作为一种有效的补充教育手段，让它成为学生学习的一部分，提高学生的学习准确性和速度。通过空中课堂，学生可以扩展他们的知识范围，增强自己的竞争力。同时，我们也需要认识到空中课堂本身存在的问题，采取措施加强对它的监管，确保学生的信息安全和隐私。
总之，空中课堂作为一种新型教育方式，正在不断发展和壮大。它的灵活性和便利性得到了越来越多的学生和教育工作者的认可和使用。我们应该以平和的心态对待它的存在和发展，充分利用它的优势，有效规避它的不足，为学生的成功铺平道路。
党支部云课堂心得体会总结
近年来，随着互联网的快速发展，党支部云课堂已成为一种新兴的学习方式和组织形式。通过党支部云课堂，可以打破时间和空间的限制，方便广大党员进行学习和交流，为党的建设注入新的动力。在这个特殊的时期，我党支部也积极探索和推行云课堂学习，取得了一些经验与成果。以下是我对党支部云课堂心得体会的总结。
首先，在党支部云课堂的学习平台中，我们能够感受到学习的开放性和广度。通过云课堂，我们可以参加各类主题的学习活动，不再局限于地域和时间。在过去，尤其是在工作和学习繁忙的情况下，我们常常无法参加线下的学习活动。而云课堂的存在，让我们可以在随时随地的情况下进行学习，不受时间和地域的限制。这使得我们党员有更多的机会学习各种知识和技能，提升自己的综合素质。
其次，党支部云课堂还为党员提供了丰富的学习资源。在云课堂平台上，我们可以选择自己感兴趣的课程进行学习。这些课程涵盖了党的理论知识、政府工作、经济管理、法律文化等多个领域，方便我们在不同领域进行知识的拓展和学习。同时，党支部在云课堂上推荐了一些党员学习的标杆和案例，激励大家在学习上取得更好的成绩。
再次，党支部云课堂提供了学习交流的机会，增进了党员之间的联系和合作。在云课堂上，我们可以通过消息、讨论区等功能与其他党员进行交流和讨论。这种交流不仅可以促进学习的深度和广度，还可以增进党员之间的感情，增强党组织的凝聚力。同时，在云课堂上还可以创建小组进行学习任务和讨论，形成合作学习的模式，促进相互之间的成长和进步。
最后，党支部云课堂还为我们提供了在线考试和评估的机会。通过参与在线考试，我们可以对自己的学习效果进行评估，发现和弥补自己的不足。同时，在云课堂的学习过程中，我们还可以通过互动问答、作业等形式检验自己的学习成果，提高学习的自觉性和主动性。这种在线的评估和考核机制，可以激发党员积极学习的动力和热情，推动个人的成长和发展。
总之，党支部云课堂是一种新的学习方式和组织形式，为党员提供了广阔的学习平台和宝贵的学习资源。通过党支部云课堂的学习，我们可以拓宽知识面、提高综合素质，与党员建立更紧密的联系和合作，同时还可以对自己的学习效果进行评估和反思。当然，云课堂学习也有一定的挑战与困难，例如网络连接问题、学习时间安排等。但只要我们克服这些困难，充分利用党支部云课堂的优势，相信我们一定能够在学习上有更大的突破和进步，为党的事业作出更大的贡献。
党支部云课堂心得体会总结
一、引言（200字）。
党支部云课堂是当前党建工作的重要创新举措，通过互联网技术将教育培训送入党员家中，有效提升了党员学习的便利性和实效性。我所在的党支部云课堂也积极开展，给予了我很大的收获。在云课堂中，我不仅学到了丰富的党史知识，更深入了解了党的中心工作以及新时代的发展要求。在此，我想分享一下我的云课堂心得体会总结。
二、实践感悟（200字）。
党支部云课堂不仅提供了党的方针政策和中心工作的相关课程，还为我们提供了宝贵的实践锻炼机会。在课堂中，我们经常被要求参与讨论、发表意见，对于热点问题展开深入的思考。这种实践性的学习方式，激发了我们的学习积极性和思维活跃度，使我们能够迅速将理论转化为行动，更好地为党和人民服务。
三、党史学习（200字）。
党支部云课堂为我们提供了充足的党史学习资源，通过学习红色历史和优秀党员事迹，我深刻体会到了革命先辈们为了党和人民事业做出的巨大牺牲和勇敢斗争。党史学习使我坚定了理想信念，进一步认识到我们作为新时代的党员干部，必须时刻保持奋斗精神，勇于担当，为实现共产主义奋力奋斗。
四、中心工作学习（200字）。
党支部云课堂还为我们提供了中心工作学习的机会，让我们更加深入地了解了党的工作轨迹和发展方向。这不仅有助于我们更好地了解党和国家事务，还提高了我们的政策水平和工作能力。通过深入学习，我明确了新时代对党员干部的要求，明确了应对各种挑战和困难的策略，更好地履行自己的职责。
五、总结与展望（200字）。
通过党支部云课堂的学习，我深感时代的发展对我们的学习和工作提出了更高的要求。作为新时代的党员干部，我们必须不断学习、不断进步，才能适应新形势、新任务的需求。今后，我将继续利用党支部云课堂这个优质平台，不断提升自己的综合素质和工作能力，为党和人民事业作出更大贡献。
总之，在党支部云课堂的学习过程中，我真切体会到了党的优秀传统文化的熏陶和中国特色社会主义的道路的正确性和可行性。这也进一步增强了我为党的事业奋斗一生的坚定信念。我相信，党支部云课堂将在我们的学习和工作中发挥更大的作用，引领我们为实现中国梦而奋斗。
课堂报告心得体会
第一段：引入课堂报告的背景和意义（200字）。
在大学生活中，课堂报告是一种常见的学习方式，它不仅是对学生知识的考察，更是培养学生自我表达、沟通交流能力的重要途径。通过课堂报告，我们可以向全班同学和教师展示自己对某一领域的深入了解，并借此机会接触和了解各种各样的学术观点和实践经验。尽管课堂报告可能会让我们感到紧张和压力，但我深信，通过努力学习和准备，每一场课堂报告都将成为我们在大学生活中的重要财富。
第二段：探讨课堂报告的收获和进步（200字）。
通过参与课堂报告，我在许多方面获益匪浅。首先是在知识学习方面，准备一场课堂报告意味着我们需要对研究领域进行深入的了解和探索。这个过程不仅可以丰富我们的学识，还能够加强我们对该领域的理解和认识。其次，在表达能力方面，通过报告，我们能够锻炼自己的口头表达能力和思辨能力。当我们站在讲台上，面对全班同学和教师发表自己的观点时，我们需要有条理地阐明自己的观点，并用清晰的语言将自己的理解传达给听众。最后，在团队协作方面，参与课堂报告让我意识到，一个成功的报告需要团队成员之间的密切合作和协调。通过与同伴一起分工合作，我们可以共同完成一场出色的课堂报告，这培养了我的团队意识和合作精神。
第三段：总结应对课堂报告的策略和技巧（300字）。
在参与课堂报告的过程中，有几点策略和技巧可以帮助我们取得更好的成果。首先，准备充分是非常重要的。我们需要提前研究主题，从各种资源中搜集和整理相关信息，并将其转变为自己的理解和观点。其次，有一个清晰的结构和逻辑思路也是必不可少的。通过将报告分为引言、主体和结论，以及使用清晰的思维导图来展示主要论点，我们可以让报告更易于理解和接受。最后，演讲技巧是一个非常重要的方面。在报告中，我们应该注意语速、音量和语气的控制，使用肢体语言和眼神来与听众进行互动，更好地引起他们的注意力和兴趣。
第四段：分析课堂报告的挑战和解决方法（300字）。
尽管参与课堂报告可以给我们带来很多好处，但也面临一些挑战。首先是紧张和压力。很多同学在报告前会感到紧张和害怕，这使得他们可能无法充分发挥自己的能力。对于这个问题，我们可以通过提前准备、自信和积极思维的方式来克服。其次是时间管理。准备一场完整的课堂报告是需要花费大量时间和精力的，而且我们还需要考虑到其他科目和课程的学习。因此，我们可以通过制定合理的学习计划，将时间合理安排来解决这个问题。最后是提问和解答。在报告结束后，教师和同学可能会提出一些问题并寻求我们的解答，这对于我们来说是一种考验。为了应对这个挑战，我们需要保持冷静、积极回应，并尽力回答问题。
第五段：总结课堂报告给我带来的启示和收获（200字）。
参与课堂报告是一种学习和个人成长的绝佳机会。通过与他人合作和展示自己的能力，我学到了如何更有效地表达我的观点和理解、如何平衡时间和学业的安排、如何批判性思考和解决问题。这些都是我在大学生活中所需要的重要技能。同时，通过参与课堂报告，我也发现自己对某些领域的兴趣和热情，并为将来进一步深入研究和探索打下了基础。值得肯定的是，课堂报告不仅仅是个人能力的展示，更是我们与他人交流和学习的桥梁。通过分享和倾听他人的观点和经验，我们可以丰富自己的视野和提升自己的素养。因此，我鼓励每一位同学积极参与课堂报告，把它当作一次机遇和挑战，努力使每一次报告成为我们自我成长的重要里程碑。
四生课堂报告心得体会
在课堂上，老师不再像过去那样一味地灌输知识，而是注重培养学生的自主学习和合作意识。而四生课堂报告作为课堂教学的重要组成部分，给学生提供了一个表达自己思想、展示才华的机会。近期，我参加了一场四生课堂报告，这次经历让我受益良多，我在其中受到了启发和教导。以下是我在四生课堂报告中的心得体会。
首先，四生课堂报告提升了我们的演讲和表达能力。在报告中，我们需要准备并发表自己的观点和见解，通过语言清晰地传达给听众。我们在这个过程中锻炼了逻辑思维和组织能力，能够将复杂的问题拆分成简洁明了的逻辑片段，从而使听众更容易理解和接受。此外，作为报告人，我们还要学会运用丰富的词汇和恰当的语气，使演讲更加生动有趣。通过这次四生课堂报告，我不仅提升了自己的演讲能力，还收获了更多的自信和勇气。
其次，四生课堂报告培养了我们的团队合作精神。在报告中，我们需要与其他同学展开讨论和合作，共同完成一个主题。在这个过程中，大家必须互相协商、取得共识，并分工合作。通过与队友的紧密合作，我深刻感受到了团队的力量，因为每个人都可以发挥自己的特长，为团队做出贡献。此外，四生课堂报告还要求我们尊重他人的意见和不同的观点，需要耐心倾听他人的发言，学会有效的沟通和合作。通过四生课堂报告，我明白了合作团队的重要性，也学会了如何与他人相处，从而更好地适应社会的发展。
再次，四生课堂报告扩展了我们的知识面。每个人在报告中选择了自己感兴趣的课题进行研究，从而更全面地了解相关领域的知识。通过调查研究，我们不仅能够了解前人的工作成果，还可以思考和探索新的解决方案。报告还要求我们找到相关的资料并进行整理和分析，这使我们在知识的获取和处理方面有了更深入的认识和经验。通过这次四生课堂报告，我不仅学到了新的知识，还培养了自己的学习能力和信息素养。
最后，四生课堂报告激发了我们的创新思维和实践能力。在报告中，我们需要对现有问题进行思考和分析，提出新的想法和解决方案。只有通过创新，才能使报告真正独具一格，并从中获得新的挑战和成就感。同时，报告还要求我们制作相关的PPT和展示素材，通过图表、图片和文字的组合，使报告更加生动和形象化。通过这次四生课堂报告，我明白了创新的重要性，并学会了如何发挥自己的创造力。
总之，四生课堂报告为我们提供了一个展示自己才华和能力的平台，并培养了我们的多方面素养。通过报告，我们提升了演讲和表达能力，培养了团队合作精神，扩展了知识面，激发了创新思维和实践能力。这次四生课堂报告使我受益匪浅，不仅提升了自己的综合素质，也丰富了自己的人生经验。希望未来会有更多的机会可以参加这样的报告，并不断完善自己，迎接更大的挑战和成长。
党支部工作报告心得体会_党支部工作心得
党的廉政建设工作是一项长期的系统工程，事关教育行业的整体形象，事关校风、学风和教风建设，而且事关人的培养问题。基层党支部廉政建设是进一步学习和践行社会主义核心价值观的需要;是积极推进教育改革与发展，提升教育发展软环境，提高教育教学质量的需要;是规范办学行为，办让人民满意的教育的需要;是以教育事业的又好又快发展，促进社会经济的更好更快发展的需要。我校党支部廉政建设工作取得成效，我们主要做了几个方面的工作：
一、宣传到位。
广泛开展宣传教育工作，加强对党支部廉政建设重大意义的认识。按照教育局党委《方案》工作要求，以宣传教育为先导，通过中心组学习，集中学习，讲党课，专题讲座观看警示教育片组织干部教师深入开展宣传教育活动，认真学习中央关于发展党支部廉政建设的文献和领导讲话及有关教育法规。充分发挥局网站等媒体的作用，广泛宣传党支部廉政建设的重要意义、政策措施，不断加强对的舆论监督。建设有利于教育事业科学发展的思想舆论环境。
二、教育引导到位。
把党风廉政教育作为支部工作基础，注重干部职工队伍思想素质的提高。计划采取上党课，集中培训、学习讨论等形式，组织干部职工深入学习《党章》和关于群众路线教育、社会主义核心价值观教育，党风廉政建设的一系列重要讲话，学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》以及有关教育的法律法规;运用正反两个方面的典型，积极开展示范和警示教育;深入开展以艰苦奋斗、廉洁从教为主题的党的优良传统作风教育;做到学用结合，学以致用，引导党员干部自重、自省、自警、自励，切实增强全局干部职工的法纪意识和廉政意识，夯实思想基础，筑牢道德防线。
三、制度制约到位。
以制度建设为突破口，加强党支部廉政建设的监管和监控工作。在学习和实践科学发展观，学校制度废、改、立的基础之上，制定出符合我校实际的系统性、层次性、发展性和权威性额的党支部廉政建设制度。坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、注重预防的方针廉洁高效、作风务实、群众满意的政务环境和教育教学环境。努力打造效率最高、服务最优、诚信最佳的软环境，为促进学校科学发展、率先发展、和谐发展、安全发展提供有力制度保证。
四、是监督到位。
1、严抓行风建设不放松。不断加强行风建设领导力度，进一步完善各种规章制度，规范教师、学校办学行为，建立健全行风建设考查评比机制，创建健康和谐的办学氛围。
2、坚持“一费制”收费，要求干部和教师深入领会“一费制”文件精神和实施办法，进一步明确规范教育收费的具体要求，学校领导对教育收费心里有尺度，实施有办法。
在操作层面，对主管处室的领导和班主任进行专题培训，重点搞清楚“一费制”收费项目、自愿选择代办性收费项目、取消收费项目三大项内容，进一步明确操作规范，使“一费制”收费办法得到有效的贯彻落实。
3、严抓队伍建设不放松。以师德建设为核心，不断加强教师队伍建设，努力打造一支师德高尚，业务精良、作风过硬、团结协作的教师队伍。实行师德“一票否决”制，彻底杜绝体罚、变相体罚学生等现象。
4、严查“乱办班、乱补课、乱订资料”行为不放松。“三乱”行为严重损害老百姓的切身利益，损害学生的身心健康。是危害社会稳定的热点问题，破坏学校形象、教师形象的焦点问题。我校将采取一切有效措施，加强检查管理，完善奖惩制度，对违反规定的教师，一经查实，坚决处理，决不手软。
5、严抓教学管理不放松。我校实行查课制、教师候课制，教务处不定期到各教室检查，检查内容包括学生排座位情况、任课老师上课情况，学生的作业量等，并做好翔实记录，坚决杜绝教师以各种理由索取家长财物的行为。
五、建立长效机制。
建立健全学习发展党支部廉政建设长效机制，是发展党支部廉政建设取得实效的重要标志，是发展党支部廉政建设真正贯彻落实到教育工作方方面面的关键环节。我们要求广大党员干部必须在思想上高度重视这项工作，在认识上注重把握总体要求，按照教育局党委的部署，着眼于用中国特色社会主义理论体系武装头脑，在建立健全长效机制上再下功夫，必须突出重点，狠抓落实。要紧扣科学发展、和谐发展、安全发展这个主题，着眼于解决制约教育科学发展的深层次矛盾和问题，结合实际工作，开展长效机制建设。认真总结发展党支部廉政建设工作的做法经验，进一步健全完善党员干部和学校教职工理论学习教育制度。认真总结查找解决突出问题的做法经验，进一步健全完善党员领导干部民主生活会制度和学校党员组织生活制度。认真总结增强考核评价科学性的做法经验，进一步健全完善领导班子、领导干部和学校负责人考核评价办法。认真总结加强基层组织建设的做法经验，进一步健全完善学校党建领导体制和工作机制。认真总结服务教职员工、服务学生健康成长、努力满足人民群众教育需求的做法经验，进一步健全完善改进教育系统干部作风的制度措施。进一步营造深入发展党支部廉政建设工作的舆论环境和良好氛围。把建立长效机制与整体谋划学校的科学发展、推进提高教育质量有机结合起来，确保制度机制衔接配套，形成贯彻落实发展党支部廉政建设工作的体制合力。
以上是我们学校在优化经济发展党支部廉政建设工作中的工作思路，欢迎上级领导及社会各界对我校的软环境假设工作进行监督，欢迎各位领导随时到我校进行检查指导，我们愿与家长及社会各界共同努力，不断加强学校行风建设，不断提高教育教学质量，树立教育良好形象，努力办好人民满意的教育。为盛利中学实现跨越式发展做出我们的贡献。
听《生命课堂》报告心得体会
本次活动以“实施和谐教育，构建生命课堂”为主线展开，通过班主任培训栏目有幸聆听了李军校长的讲座后，再通过几次上网学习对于生命课堂有了更深刻的理解，具体体现以下几个方面：
一、“关注课堂生命，珍爱健康”是一个优秀教师应该具备的品质。有不少的教育专家都认为：我们的教师应该是健康、阳光、充满活力和朝气，应该是时尚、漂亮的。所以对传统教师所提倡的“园丁”应该有一个新的思考。“园丁”的结果是使教师的身心问题很严重，既不利于学生的个性化、多元化发展，又不能更好的促进学生做学习的主人。
二、“心中有爱”是优秀教师最基本的品质。教师们对学生的爱表现形式千千万万，有的表现为尊重学生、平等的对待学生，有的表现为宽容和理解学生，有的表现为信任和欣赏学生等等。听完讲座后我结合自己实践教学经验进行了深入细致的反思，以往课堂教学只重视学生技能的培训，忽视人文、情感的培养。所以我以后时刻关注学生的学习、生活、思想变化，“实施和谐教育，构建生命课堂”最重要的就是爱学生。
总之，教师是一个特殊的职业，既要关注教师的文化视野，又要建立良好的心理结构，不被外界的不良品性所诱惑。打造和谐课堂，把课堂还给学生，是教师的真正价值体现，好教师要有点精神，有点智慧，有点情趣。
高中课堂巡查报告心得体会
高中课堂巡查是对高中教学质量的一项重要评估工作，而我在参与巡查工作后获得了不少收获和体会，这些体会不仅对于我个人的成长有着积极的影响，也对于提升高中教学质量和教学管理水平有着重要的意义。
作为巡查人员，我深刻体会到了教学管理的重要性和必要性。在巡查的过程中，每一堂课的情况都会被详细记录下来，不仅是为了评估老师的教学水平和教学质量，更是为了促进课堂管理的规范化和有序化。在课堂巡查中，我发现一些教室存在课堂纪律不严的问题，可能是因为师生关系过于亲近，或者是因为老师在课堂上不能很好的控制自己。巡查体会告诉我们，学校需要不断完善管理体系，加强对于课堂纪律的要求和考核，以此提升教学质量。
三、巡查中的思考。
在巡查中，发掘出了这些问题后，要及时反馈给相关责任人，比如班主任或校领导。这时，我们需要充分考虑到在表达问题时的语气和措辞，要尽量把问题说清楚，而不是仅仅抱怨或指责。尝试深入了解根本原因，并在教学管理方面进行改进。同时，学校也要重视并应用巡查结果，建立完善的内部反馈机制，以充分发挥巡查的价值，不断提升高中教学质量。
四、对巡查的改进。
虽然巡查在提升教学质量和教学管理方面有着非常重要的作用，但巡查过程中也暴露出了一些问题。其中最明显的是巡查人员素质的不一致。在课堂巡查中，许多巡查人员缺乏专业的知识和经验，甚至连一个合格的评判标准都没有。这种情况下，巡查结果难以得到认可，对于提升教学质量的作用也不大。因此，为了使巡查更具价值和意义，我们需要加强巡查人员的专业培训和考核，确保巡查人员的素质和经验符合要求，并建立严格的评判标准，以此提升整个巡查工作的水平。
五、总结。
高中课堂巡查对于提升教学质量和教学管理水平是非常重要的，同时也需要我们探索和改进巡查工作。对于我们个人来说，课堂巡查是一次宝贵的经验和机会，我们可以通过巡查发现自己的不足和能力，以此激励自己在教育工作中不断进步。更重要的，课堂巡查是为广大学生服务的，我们相信巡查的改进能对他们的成长和发展产生显著的影响。
党支部学习十九大报告精神心得体会
安全稳定工作连着千家万户，宁可百日紧，不可一日松。维护企业大局稳定，是政治要求，是企业员工的需要，也是员工的福音。把学习贯彻十九大报告转化为抓好一通三防安全生产工作内动力，以更加坚定的信心、更加饱满的热情、更加旺盛的斗志，积极投身一通三防安全管理工作。把学习贯彻十九大报告作为新起点、新契机，以高度的政治责任感、历史使命感和坐不住、等不起的工作紧迫感，肩负起促企业发展、保企业平安的政治责任，进一步提高认识程度、工作力度和执行强度，全力以赴抓安全、保稳定、促和谐，着力用新思路、新办法、新举措落实新要求，续写一通三防工作新篇章。学习宣传贯彻十九大精神，就要把学习十九大精神焕发出的政治热情，转化为强大的精神动力，以更加务实的良好作风，以更加奋发的精神状态，以更加行之有效的工作措施抓好煤矿一通三防安全工作。
1、深入基层了解各队组的具体情况，兼听则明，对大家反映的问题及时解决。
2、狠抓制度落实和会议精神落实，从细节上狠抓矿井一通三防动态管理，形成全面覆盖、不留死角的闭合管理。
3、扎实工作作风。在工作上要深入实际，把上级下达的文件精神和现场实际情况紧密融合，举一反三，不能满足于不出事;深入一线调查研究，征求同事意见。要经常深入工作现场，细心调研一通三防系统中存在的问题，解决制约矿井一通三防建设的难题。
4、严格通风瓦斯培训管理，做到人人懂标准，个个知红线。为切实做把各项标准落实到每人人头上，通过鼓励干部上讲台，不限于形式，以专业为类，分项出各个标准和红线，从新工人进场到井下作业，层层贯彻通风瓦斯红线意识，全面规范作业标准，定计划、定指标、下任务，下考核，井下头面要走到、问到、讲到，现场工人要知道、做到。提高各基层区队的一通三防意识和现场安全操作能力。
5、强化意识，明确责任，做到认真学习十九大报告精神和公司党委下发的每个阶段的学习内容，及时解决工作中存在的问题，切实做到将党的建设工作与重点业务工作同部署、同检查、同落实、同考核。强化责任意识、狠抓现场管理。结合公司的重点工作、重要措施，扑下身子、深入一线，加强专项检查和突查。对重大通风瓦斯隐患的整改实行专人跟踪落实，确保隐患落实到位。对严重隐患、重复问题、多次提及、执行不到位现象加大考核力度，明确考核责任人，确保一通三防安全工作顺利进行。做到党建工作的目标任务、总体安排、方法步骤同每个阶段的业务工作重点紧密相结合，真正把党建工作和一通三防安全管理工作落到实处，明确工作责任，细化职责划分，做到日常工作有人抓、具体工作有人管。
法制报告心得体会乐乐课堂
近日，我有幸参加了一场名为“法制报告心得体会乐乐课堂”的讲座。本着对法制教育的兴趣和对法律知识的渴望，我迫切地期待着这次学习机会。在这次讲座中，我受益匪浅，对法制教育有了更深刻的理解和体会。
首先，这次讲座给我留下了深刻的第一印象：法制教育的重要性。在讲座中，讲师向我们介绍了现实生活中的一些法律案例，这些案例表明了法律对于维护社会公平和正义的重要性。通过这些案例，我认识到了不了解法律知识会给我们的生活带来很多困扰和不便。只有通过法制教育，我们才能真正拥有对自己的权益和义务有所了解的能力，这对于我们的成长和发展十分重要。
其次，这次讲座还让我感受到了法制教育的趣味性。以前，我总是觉得学法律很枯燥，觉得法律知识很难理解和应用。然而，在这次讲座中，讲师通过生动有趣的案例和形象化的图示，让法律知识变得生动易懂。他用通俗的语言讲解法律概念和法律程序，给我们留下了深刻的印象。我发现，原来学习法律知识也可以很有趣，只要我们找到方法，用心去学，就能够发现其中的乐趣。
此外，这次讲座还让我认识到了法制教育的个人价值。在讲座中，我了解到，法制教育不仅是为了大家了解法律知识，更是培养我们的法治意识和法律素养。只有具备了这些素养，我们才能够更好地维护自己的权益，保护自己的合法权益。同时，法制教育还能够启发我们对公民责任的认识，使我们更加自觉地履行自己作为公民的义务。因此，我认为，法制教育是每个人必须要接受的教育，它对于我们的人生发展有着重要的意义。
最后，这次讲座让我明白了法制教育的社会价值。在讲座中，讲师向我们介绍了一系列法律规章对保护社会秩序和公共利益的重要性。他以一些法律案例为例，告诉我们只有在遵守法律的基础上，社会才能够和谐稳定发展。通过这些案例，我意识到，法律是社会秩序的基石，是我们共同生活的规则。只有通过法制教育，我们才能够形成法治社会，建设和谐社会。
总结起来，这次“法制报告心得体会乐乐课堂”的讲座给我留下了深刻的印象。不仅仅是因为它介绍了一些法律知识，更是因为它让我深刻认识到了法制教育的重要性、趣味性、个人价值和社会价值。我相信，通过这次讲座的学习，我对法制教育的理解和认识将会对我的成长和发展产生积极的影响，我会努力学习法律知识，提升自己的法治素养。同时，我也希望能够将这次讲座中所学到的知识和体会传播给更多的人，让法制教育在社会上起到更大的作用。
课堂报告心得体会
第一段：介绍课堂报告的重要性和目的（约200字）。
课堂报告作为一种学术交流方式，是培养学生口头表达能力和思维逻辑的重要途径。在课堂报告中，我们需要对所学知识进行整理和归纳，将我们的思想和观点清晰地表达出来。通过与同学们分享自己的心得体会，不仅可以使我们更深入地理解学习内容，还能提高我们的表达能力，培养我们的团队合作意识。因此，课堂报告在学习过程中起到了重要的作用，需要我们充分重视和认真准备。
准备好一场出色的课堂报告，首先需要我们对所学知识有深刻的理解。学习的过程中，我们要善于思考和总结，提炼出核心内容，并将其进行系统化的整理。其次，我们需要具备扎实的知识储备，通过查阅相关资料和阅读文献，进一步拓宽我们的知识面。然后，我们要合理安排时间，确保充足的复习和准备时间。最后，我们要熟悉课堂报告的要求和形式，了解评分标准，以便在报告中合理安排时间分配和内容展示。
第三段：展示课堂报告的技巧与方法（约300字）。
在进行课堂报告时，我们需要注意以下几个方面的技巧和方法。首先，我们要注重语言表达的准确和得体，应避免口头措辞上的含糊和不准确。其次，我们要注意报告的结构和逻辑，采用清晰的主题句和明确的段落分隔，使报告的内容更加条理清晰。接下来，我们要注意使用一些合理的辅助工具，如PPT、图片或视频等，来增添报告的生动性和趣味性。最后，我们要在报告过程中注重与听众的互动，例如提出问题、开展讨论等，以使报告更有参与感和互动性。
第四段：收获与体会（约200字）。
通过准备和展示课堂报告，我深刻地意识到了课堂报告对我个人成长的重要性。首先，课堂报告锻炼了我的表达能力和思维逻辑，使我的口头表达更加地自如和流畅。其次，课堂报告促进了我对知识的深入理解和巩固，通过整理和总结，我能更好地掌握学习内容。此外，课堂报告也锻炼了我的团队合作能力和交流能力，通过与同学们的互动，我不仅学到了其他人的观点和经验，还培养了我与他人合作的能力。
第五段：总结课堂报告的重要性和提出展望（约200字）。
总结来看，课堂报告是一种非常重要和有益的学习方式和交流方式。通过课堂报告，我们深入思考和总结知识，提高了口头表达和思维逻辑的能力，加深了对知识的理解和巩固。同时，课堂报告也培养了我们的团队合作意识和交流能力，增强了与他人合作的能力。因此，在今后的学习和生活中，我们应当更加重视和利用好课堂报告这一机会，不断提升自己的表达能力和思维能力，为更好地实现个人发展打下基础。
听《生命课堂》报告心得体会
爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少爱，其实爱的意义已经融入生命，著名教育家夏丏尊先生在《爱的教育》序言中说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”教育没有秘诀，如果说有秘诀，那就是一个字：‘爱’;教育也没有捷径，如果说有捷径，这条捷径就是爱之路。我认为教育孩子的过程，就是用自己的灵魂塑造另一个灵魂的过程。我只想让我们每个人都从身边的每一件小事做起，让真情在师生之间传递，让爱温暖每个人的心灵。师爱是从善良心灵中流淌出的爱的泉水，是一切生命成长过程中不可或缺的呵护与滋润。十六年来我无私地热爱自己的学生，全面地关心每一个学生的成长。人民教师要带着对生命的敬畏和崇拜之情，珍爱每一个鲜活的生命，珍爱每一幅绚丽的图画，从而让我们的教育焕发出内在的尊严与欢乐，焕发出无限的生命活力。