切片实验注意事项（优秀17篇）
范文范本的作用不仅在于提供一个参照标准，更在于激发我们的写作灵感和创造力。如果您对写作范本有兴趣，以下是一些不错的推荐，可以供您参考借鉴。
做化学实验的注意事项总结
通过本次培训我还体会到：
在新的课程理念下，化学教师应树立全新的实验教学资源观，在教学中创造性地开发和利用一切有效的教学资源，丰富化学课堂教学信息，真正落实化学新课程的实施要求，使化学教学呈现出创新活力和勃勃生机!
1.以室为阵地，开发和利用条件性资源。
化学实验室是化学实验教学的主要阵地，也是重要的条件性资源。学校应重视实验室建设，保障常规实验教学的顺利开展。同时，也要鼓励师生进行实验改进，自制微型化、环保型教具，发挥废弃生活用品在化学实验中的替代作用，如用饮料瓶、注射器、易拉罐做反应容器、集气瓶等。这样既丰富物质储备，又对学生进行创新教育和可持续发展教育。教师应积极倡导开放实验室，让学生走进实验室开展探究活动，实现对课堂教学的有效补充。
2.以校本为突破，开发和利用拓展性资源。
生活中有丰富的实验题材，有效利用这些实验素材组织学生探究，是化学校本课程的重要内容。教学中，我们组织学生参观、调研，并开展探究性小实验。通过实验，学生把思维的视角从课本拓展到了社会，丰富了学习内容，增强了社会实践能力，培养了社会责任感。
3.以师生智慧为隐性课程，开发和利用生成性资源。
完美的教学是精心预设的结果。然而，实验的多变性又常常促生灵感的闪现。教师若能敏锐捕捉那些稍纵即逝的智慧火花，准确把握“意外”带来的教育契机，将使教学出现精彩的生成。
4.以现代信息技术为媒体，开发和利用辅助性资源。
在化学实验教学中，有很多特殊的、特定的实验，如有毒有害物质参与且不易排污的实验、化学现象瞬间即逝的实验、不易操作或难以成功的实验、需要反复观察的实验、反应慢导致单位课时中难以完成的实验等。教师在认真研究改进措施的同时，也可以借助于现代信息技术手段制作视频资料或多媒体课件进行辅助教学。值得注意的是化学的基本特征，它的教学功能是其它任何教学活动难以代替的，现代信息技术不过是教学的辅助手段，要充分利用其优势并与传统教学活动形成优势互补，切莫盲目滥用。
让我们都珍惜每一次培训。
大物实验考试注意事项
本学期大学物理实验考试时间为11月12日，具体时间段如下：
一组：7：00-7:50 环境科学+食工1+食工2+动科2+草业+粮工
二组：8：00-8:50 农学2+制药1+资环+园艺+制药2
说明：
1、实验考试项目由抽签决定。
2、按照考试时间提前半个小时，到达文理楼三楼走廊铁门处。
在抽签前，请学习委员将所有同学的所有实验报告收齐上交，上交之前每个实验挑出两份书写工整成绩较高的实验报告。如实验报告不齐，取消该同学的实验成绩，本人自行负责。并将考试情况表格填好，上交。
班长负责将组织本班的同学按照学号排好，按顺序抽签时若该同学未到，最后抽签，扣除考试成绩10分。请班长在队伍前方指导。提示同学，抽签时由于时间关系，只叫学号，请大家听清后再抽签。抽签号妥善保存，在进入考场考试时回收，如弄丢，扣除10分。
3、考试时必须携带物品：学生证、考试证、鞋套、铅笔（画图使用）、计算器（考试时不允许互借计算器、不允许使用手机当计算器）。
4、答疑时间：周五集中全天答疑。答疑时只针对题目、实验项目，与范围有关问题一概不予回答。
5、考试时间为50分钟。考试内容：一、操作部分。以往所做实验（不包括设计性实验），实验操作、记录数据、实验处理。 二、理论部分。所做实验的课后习题（不包括设计性实验，习题范围以老师课上要求为主）+27页练习与思考题（以所发答案上的习题为主）。
6、无故未做3个实验者不准参加实验考试。
7、考完试后不允许从抽签的铁门处下楼，需要从侧面楼梯下楼，以免影响下一组考试。
8、提示同学，考试监考严格，请勿作弊，违者按作弊处理。考试时不要将手机带在身上，一旦发现按作弊处理。
请班长和学委认真负责的将通知传达给班级同学，并在考试时履行自己的职责。
物理实验室
大型的考试不仅是在考学生的所学知识，还在考学生的心理素质、答题技巧，为什么一些考生平时很一般，一到考试就能考好呢？甚至超水平发挥，相反，一些学生平时读书很努力，但一到考试就发挥不出自己真正的水平，甚至考砸了。其实心理和技巧在考试中占很大的份量。在中考中，谁能做到把失误减低到最低程度，谁就能在中考中胜出，下面就谈谈在物理考试中的一些应试策略和方法。
一、充分利用好考前五分钟
考试前监考员会提前五分钟发试卷，考生在填写好自己的个人信息后别急于做题，先把试卷从头到尾浏览一遍，看看题目是不是很熟悉，由于理科的原理和定理是固定的，所以题目都大同小异，这样心理就有底了，踏实了，即使有些题目比较陌生，也不用紧张，因为刚才说过，物理题要用的定理和原理是一样的。
二、尽量腾出5-10分钟做最后的复查
答题时，难的题要么不会做，会做的难题你肯定最对，因为你是用心，用时在做的，相反的，哪些容易的题目往往是你的陷阱，因为你做太快了，你可能粗心、上当、受骗了，所以建议你检查这些容易题目，把题目的题意再仔细检查，当然不能犹豫，要果断，相信自己，千万别把自己事先做对的题目改成错误了。
三、考前要充满自信
些有准备、有自信的人获得的。你要时刻对自己说，我是最好的，当做到容易的题目时不要太兴奋，太盲目；当做到难题或一时想不出的题目时千万别紧张，告诉自己，自己不会做的题目别的同学也不会。
四、具体的答题技巧和时间的分配
1、选择题：中考的选择题7道，每道题3分。大多是考查物理现象和一些简单应用及简单的原理，最后一道选择题难度大于其它题。鉴于中考选择题的难度，考生做选择题时一定要做全对，即使错也只能错一道。首先题意要看清楚，防止题目好像做过的就盲目下笔，再次，不懂的题目也可以选对，这就是选择题的特点，在没有把握时，可以左右推敲，用排除法选出唯一正确的选项，7道选择题一般花5-8分就得完成。
2、填空题：做填空题时要注意联系上下文，特别是填好后要再读一下，看看是否通顺，防止重复，写错别字，多些了，少写了，特别是单位。7道题，每空1分，最后两道估计是一些运用公式的简单计算，如欧姆定律、电功率、电能、机械功和功率等，四则运算要小心。大概花10-15分就得做好。
重叠上去，记得用橡皮擦擦掉铅笔的痕迹（答卷不能出现铅笔痕迹的）
（2）画力示意图时要注意审题，千万不能多画了力，如要求画出静止在地面上的物体受到的重力示意图，你就别多画了支持力；如果要求你画出物体的`受力示意图，那就是物体的所有受力，当然要理解受力的含义，记住：“人家给它的力，不是它给人家的力”。另外，要注意力的作用点和方向及大小，方向的箭头不要漏掉，且不能画成光线，还得标出其力表示的符号。 作图题用时大概3分钟。
4、实验题：中考的实验题一般有三大题，共20分，想考高分的考生，要做好实验题，一定要细心、用心。第一题大多考查到仪器的读数和正确使用，这道题难度不大，是送分题，考生一定要做满分。第二题一般是考查课本的一些重要实验题，主要是测量型和设计型，如测密度，测电阻、测功率等等，此题难度不大，只要常规实验复习到位，那是没问题的。第三题，可能是探究型或者是设计型实验，可能是课本里所学的实验课题进行改装，添加了一些问题，增加了一点难度，也可能是全新的设计和探究某个实验，对于设计型实验要注意实验的原理、选择的仪器、实验的步骤，对于需要写实验步骤的要注意文字的表达，要善于用物理的语言，说到“点子”上去，语言要简洁到位等；对于探究型实验题，关键是要有控制变量思想，对于程度较好的考生，建议实验题尽量做满分。此题大概所用时间为20分钟。
（2）注意单位的统一，不统一的单位事先要化一致（3）有电路图的题目，要善于把已知条件标于图中，提高做题的速度（4）做后的数据如除不进，不能用分数表示（5）逆向思维是做电学题的好方法。此题大概用时10-15分钟。
6、综合能力题：想做好综合能力题，首先心理要过关，大多同学认为综合能力题就是需要很高的能力才可以做好，其实综合能力也是有难有易，有些考生被题目较多的阅读量所吓到，对该题产生恐惧感，其实只要你克服这种心理，自信往下看，发现题目不难。近几年的中考题只是最后一题的最后一小题难道较大，其它难度都不是很大，考生要有信心做好它。综合能力题从题型看，有选择、填空、实验、问答等形式。18分里大概有6分是需要考生有较强的分析能力，获取信息的能力、实验探究能力、语言表达能力等等，考生可以根据自己的水平拿下自己该拿的分数，当然尖子生一定要得满分，想考高分或考满分的考生一定要在此题花时间、下功夫。此题用时大概20分。
撰写人：郑思敏
2017.6
做化学实验的注意事项总结
(l)可以加热的璃仪器有试管、烧杯、烧瓶(圆底烧瓶、平底烧瓶)、蒸馏烧瓶(圆底蒸馏烧瓶、平底蒸馏烧瓶)、锥形瓶。
(2)不可以用酒精灯直接加热，而在垫上石棉网以后可以加热的玻璃仪器有烧杯、烧瓶(圆底烧瓶、平底烧瓶)、蒸馏烧瓶(圆底蒸馏烧瓶、平底蒸馏烧瓶)、锥形瓶。
(3)启普发生器、集气瓶、表面皿、干燥管这些玻璃仪器，在使用时不能加热，但可以在不加热的条件下，在这些仪器中进行化学反应。
(4)在使用时不能加热，也不能在其中进行化学反应的玻璃仪器有：胶头滴管、分液漏斗、长颈漏斗、水槽、量筒、酸式滴定管、碱式滴定管、干燥器、试剂瓶、滴瓶、冷凝管。
二.怎样洗刷玻璃仪器?
做化学实验必须用干净的玻璃仪器，否则会影响实验的效果。做完实验后，应该立即把用过的玻璃仪器洗刷干净。
洗刷试管或烧瓶的方法是先注入半管或半瓶水，稍稍用力振荡，把水倒掉，照这样连洗数次。如果内壁附有不易洗掉的物质，可以用试管刷洗。刷洗时，使试管刷在盛有水的试管或烧瓶里转动或上下移动，但用力不得过猛，否则容易把试管底弄破。
经上述刷洗后，玻璃仪器里仍有残留物的痕迹，则要根据残留物的性质选用适当的化学药品来洗涤。
玻璃仪器洗刷干净的标准是在玻璃内壁表面附着的水是均匀的，形成一层均匀的水膜，玻璃内壁上的水既不聚成水滴、也不成股流下，这样才算洗干净了。
三.使用蒸发皿时应注意些什么?
(1)进行溶液的浓缩或将溶液蒸发至干时，需将蒸发皿放置在三脚架上或铁架台的铁圈上，可以用酒精灯直接加热。
(2)浓缩溶液时，在蒸发皿中溶液的量最多不要超过容积的三分之二。还应该用玻璃棒不停地进行搅拌。
(3)若要把溶液蒸发至干，当看到蒸发皿中有大量溶质析出后，除去应该用玻璃棒不停地继续搅拌外，还应该撤去酒精灯，用余热使溶液蒸发至干，以防因传热不好而发生迸溅。
(4)不适宜在蒸发皿中浓缩氢氧化钠等强碱溶液，以免蒸发皿内壁的釉面受到严重的腐蚀。
(5)取放蒸发皿都应该用坩锅钳夹住以后再取放。
四.给试管里的固体药品加热时应注意些什么?
给试管里的固体药品加热时，往往有水汽产生(反应过程中生成的水或药品中的湿存水)，因此试管口必须微向下倾斜(如图所示)。
加热前需先将试管外壁擦干，以防止加热时试管炸裂。加热时应先使试管均匀受热，使试管在酒精灯上移动。
如果试管已固定在铁架台上，则可用手持酒精灯在试管下移动，以保证试管受热均匀。
待试管均匀受热后，将酒精灯火焰固定在试管中放有固体药品的部位，使固体药品充分受热，以利于反应的顺利进行。
在整个加热过程中，不要使试管跟灯芯接触，以免试管炸裂。
五.给试管里的液体药品加热时应注意些什么?
试管中液体药品的体积不要超过试管容积的三分之一，以防在加热过程中或液体沸腾时，有液体药品从试管中逸出。
加热前需先将试管外壁擦干，以防加热时试管炸裂。
加热时，试管要倾斜，倾斜角度应为与桌面成45°角为适宜。
加热时，应先使试管均匀受热，然后小心地给试管里的液体的中下部位加热，并且不时地上下移动试管。当试管被固定在铁架台上，则手持酒精灯，在试管盛放液体的中下部位处，不时地上下移动酒精灯。
在整个加热过程中，不要使试管跟灯芯接触，以免试管炸裂。
为避免试管里液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着自己或旁人。
进入实验室注意事项
实验室作为科学研究和人才培养的重要基地，危机四伏、意外频发。小编收集了进入实验室注意事项，欢迎阅读。
1、防毒
1)实验前，应了解所用药品的毒性及防护措施。
2)操作有毒气体(如h2s、cl2、br2、no2、浓hcl和hf等)应在通风橱内进行。
3)苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等的蒸气会引起中毒。它们虽有特殊气味，但久嗅会使人嗅觉减弱，所以应在通风良好的情况下使用。
4)有些药品(如苯、有机溶剂、汞等)能透过皮肤进入人体，应避免与皮肤接触。
5)氰化物、高汞盐(hgcl2、hg(no3)2等)、可溶性钡盐(bacl2)、重金属盐(如镉、铅盐)、三氧化二砷等剧毒药品，应妥善保管，使用时要特别小心。
7)必要时佩戴防毒面具
2、防爆
可燃气体与空气混合，当两者比例达到爆炸极限时，受到热源(如电火花)的诱发，就会引起爆炸。
1)使用可燃性气体时，要防止气体逸出，室内通风要良好。
2)操作大量可燃性气体时，严禁同时使用明火，还要防止发生电火花及其它撞击火花。
3)有些药品如叠氮铝、乙炔银、乙炔铜、高氯酸盐、过氧化物等受震和受热都易引起爆炸，使用要特别小心。
4)严禁将强氧化剂和强还原剂放在一起。
5)久藏的乙醚使用前应除去其中可能产生的过氧化物。
6)进行容易引起爆炸的实验，应有防爆措施。
3、防火
1)许多有机溶剂如乙醚、丙酮、乙醇、苯等非常容易燃烧，大量使用时室内不能有明火、电火花或静电放电。实验室内不可存放过多这类药品，用后还要及时回收处理，不可倒入下水道，以免聚集引起火灾。 2)有些物质如磷、金属钠、钾、电石及金属氢化物等，在空气中易氧化自燃。还有一些金属如铁、锌、铝等粉末，比表面大也易在空气中氧化自燃。这些物质要隔绝空气保存，使用时要特别小心。 实验室如果着火不要惊慌，应根据情况进行灭火，常用的灭火剂有:水、沙、二氧化碳灭火器、四氯化碳灭火器、泡沫灭火器和干粉灭火器等。
可根据起火的原因选择使用，以下几种情况不能用水灭火:
(a)金属钠、钾、镁、铝粉、电石、过氧化钠着火，应用干沙灭火。
(b)比水轻的易燃液体，如汽油、笨、丙酮等着火，可用泡沫灭火器。
(c)有灼烧的金属或熔融物的地方着火时，应用干沙或干粉灭火器。
(d)电器设备或带电系统着火，可用二氧化碳灭火器或四氯化碳灭火器。
(4)防灼伤
强酸、强碱、强氧化剂、溴、磷、钠、钾、苯酚、冰醋酸等都会腐蚀皮肤，特别要防止溅入眼内。液氧、液氮等低温也会严重灼伤皮肤，使用时要小心。万一灼伤应及时治疗。
1、气体钢瓶的使用
1)在钢瓶上装上配套的减压阀。检查减压阀是否关紧，方法是逆时针旋转调压手柄至螺杆松动为止。
2)打开钢瓶总阀门，此时高压表显示出瓶内贮气总压力。
3)慢慢地顺时针转动调压手柄，至低压表显示出实验所需压力为止。 4)停止使用时，先关闭总阀门，待减压阀中余气逸尽后，再关闭减压阀。
2、注意事项
1)钢瓶应存放在阴凉、干燥、远离热源的地方。可燃性气瓶应与氧气瓶分开存放。
2)搬运钢瓶要小心轻放，钢瓶帽要旋上。
3)使用时应装减压阀和压力表。可燃性气瓶(如h2、c2h2)气门螺丝为反丝;不燃性或助燃性气瓶(如n2、o2)为正丝。各种压力表一般不可混用。
4)不要让油或易燃有机物沾染气瓶上(特别是气瓶出口和压力表上)。 5)开启总阀门时，不要将头或身体正对总阀门，防止万一阀门或压力表冲出伤人。
6)不可把气瓶内气体用光，以防重新充气时发生危险。
7)使用中的气瓶每三年应检查一次，装腐蚀性气体的钢瓶每两年检查一次，不合格的气瓶不可继续使用。
8)氢气瓶应放在远离实验室的专用小屋内，用紫铜管引入实验室，并安装防止回火的装置。
违章用电常常可能造成人身伤亡，火灾，损坏仪器设备等严重事故。物理化学实验室使用电器较多，特别要注意安全用电。
1、防止触电
1)不用潮湿的手接触电器。
2)电源裸露部分应有绝缘装置(例如电线接头处应裹上绝缘胶布)。
3)所有电器的金属外壳都应保护接地。
4)实验时，应先连接好电路后才接通电源。实验结束时，先切断电源再拆线路。
5)修理或安装电器时，应先切断电源。
6)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施。
7)如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。
2、防止引起火灾
1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。
2)电线的安全通电量应大于用电功率。
3)室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体，应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时，易产生电火花，要特别小心。电器接触点(如电插头)接触不良时，应及时修理或更换。
4)如遇电线起火，立即切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。
3、防止短路
1)线路中各接点应牢固，电路元件两端接头不要互相结触，以防短路。 2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中，例如实验室加热用的灯泡接口不要浸在水中。
1、在使用前，先了解电器仪表要求使用的电源是交流电还是直流电;是三相电还是单相电以及电压的大小(380v、220v、110v或6v)。须弄清电器功率是否符合要求及直流电器仪表的正、负极。
2、仪表量程应大于待测量。若待测量大小不明时，应从最大量程开始测量。
3、实验之前要检查线路连接是否正确。经教师检查同意后方可接通电源。
4、在电器仪表使用过程中，如发现有不正常声响，局部温升或嗅到绝缘漆过热产生的焦味，应立即切断电源，并上报、检查。
1．组装仪器顺序：先零后整，由低到高，由左到右，先里后外，拆装置与之顺序相反。
2．加热器试管时，先均匀加热，后局部加热。
3．制取气体时，先检查装置的气密性，后装入药品。
4．使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前先检查是否漏水，后洗涤干净。
5．用排液法收集气体时，先移导管后撤酒精灯。
6．用石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸、醋酸铅试纸气体性质时，要先用蒸馏水将试纸润湿。再将试纸靠近气体检验。而用ph试纸时，要先用玻璃棒蘸取待测液少许滴到放在表面皿中央的干燥ph试纸上，再与标准比色卡比较。
7．中和滴定实验时，用蒸馏水洗净的滴定管、移液管要先用待盛液洗涤2~3次后，再盛装试液。注入滴定管中的液体液面开始在"零"刻度或"零" 刻度以下。
8．点燃可燃性气体时，应先验纯后点燃。净化气体时，应先净化后干燥。
9．焰色反应试验中，每做一次，铂丝都应当先蘸取浓盐酸放在火焰上灼烧至无色后再做下一次。
10．配制一定物质的量溶液时，溶解或稀释后溶液应冷却再移入容量瓶。
11．气体在热固体表面时，应先将气体干燥后反应。
12．硫酸沾到皮肤上，先迅速用干布擦去，再用水冲洗，千万不得先用水冲洗；碱液沾到皮肤上，立即用较多水冲洗，再涂上硼酸溶液。
1．托盘天平的准确度为0.1g；在测定晶体中结晶水含量时，为保证加热过程中使结晶水全部失去，实验中需加热、称量、再加热、再称量，直到最后两次称量不超过0.1g。
2．滴定管的准确度为0.01ml。
3．酒精灯内酒精的量不能少于容积的1/3，也不能多于2/3。
4．试管在加热时，所盛液体不能超过试管容积的1/3；且要与桌面成45°角。用试管夹夹试管时应夹在离管口1/3处。
5．烧杯、烧瓶加热时，盛液体量均在容积的1/3~2/3处，蒸发皿加热液体时，盛液体量不宜超过容积的2/3。
6．液体取用时，若没有说明用量，一般取1~2ml。
7．配制一定的物质的量浓度溶液时，烧杯、玻璃棒要洗2~3次，用烧杯往容量瓶中加蒸馏水时，一般加到距离刻度线和1~2ml处，再用胶头滴管定容。
8．酸碱指示剂的用量一般在2~3滴。
9．用ph试纸测出溶液的ph，不能含有小数；任何水溶液，h + 或oh - 的浓度均不能为"0"，而是大于"0"。
10．滴定管的"0"刻度在滴定管的'上部（但不是最上端），在量取液体体积时，液面不一定要在"0"刻度，得要要"0"刻度以下；滴定管读数时装液或放液后，需观察1~2分钟才能观察液面高度。
11．量杯、量筒、容量瓶没有"0"刻度；温度计"0"刻度在温度计的中下部。
12．托盘天平中的零刻度在标尺的最左边，天平在使用时要调"0"，使用后要回"0"。
13．实验记录中的一切非"0"数字均是有效数字。
14．焰色反应完毕，要把铂丝放在盐酸中浸渍2~3分钟，再用蒸馏水洗净，保存在试管中，使它洁净不沾污垢。
15．需恒温但不高于100℃，可用水浴加热。如溶解度的测定、苯与混合酸的反应、酚酞树脂的制备、银镜反应的发生等。
1．仪器洗净的标志：以其内壁附有均匀水珠，不挂水珠，也不成股流下。
2．中和滴定终点的标志：滴入最后一滴液体溶液颜色发生突变且半分钟内保持不变。
3．容量瓶不漏水的标志：加入一定量的水用食指摁住瓶塞，倒立观察，然后将容量立正，并将瓶塞旋转180°年塞紧，再倒立，均无液体渗出。
4．容量瓶、量筒、移液管、滴定管中液面达到刻度线的标志：平视时，液面凹面与视线相齐。
5．用排气法收集气体时，收集满的标志：用湿润的试纸靠近瓶口，试纸变色。
6．天平平衡的标志：指针在分度盘的中央或指针左右摆动的幅度相等。（上）
1．试剂保存在某液体中，试剂密度应大于液体密度（如锂可保存在液态石蜡中而不能保存在煤油中）
2．称量时先估计出其质量，加砝码的顺序是先大后小，再调游码；去游码时次序相反。
3．使用干燥管干燥气体时（或除杂时），气体的流量应是从大管进从小管出（即大进小出）。
4．溶解气体时，溶解度较小者（so2、h2s等）可把导管直接插入水中，而溶解度较大者(nh3、hcl等)需在导管末端接一倒扣的三角漏斗，让漏斗边缘稍接触液面，以防止倒吸。
5．药匙两端为大小两匙，取药品多时用大匙，少时用小匙。
6．装入干燥管内的药品颗粒不能太大或太小，太大时干燥管效果不好，太小时气体不通畅。
7．固体药品要保存在广口试剂瓶中，液体药品要保存在细口试剂瓶中。
1．收集气体进，相对分子质量大于29的用向上排空气法收集，小于29的用向下排空气法收集。
2．分液操作是时，下层液体应打开旋塞从下方放出，上层液体要从分液要从分液漏斗的上口倒出。
3．配制一定物质的量浓度溶液，要引流时，玻璃棒的上面不能靠在容量瓶口，而下端则应靠在容量瓶刻度线下的内壁上（即下靠上不靠，下端靠线下）。
4．用水冷凝气体时，冷凝管中水从下端口进上端口出（逆流原理）。
5．温度计测液体温度时，水银球应在液面上。
6．制气体实验中，长颈漏斗的末端应插入液面下，而用分液漏斗加液时，漏斗下端不能插入液面下。
1．酒精灯加热时，利用外焰而不是内焰。
2．用滴定管加液体时，滴管不能插入反应器中，以免接触器壁而污染药品；从细口瓶向反应器中倾倒液体时，注入所需量后，将试剂瓶口在容器中靠一下逐渐竖起来瓶子，以免遗留在瓶口的液体流到瓶的外壁。
3．在配制一定物质的量浓度时，要用玻璃棒引流的方式将烧杯中溶液转移到容量瓶中，以免倒到容量瓶外。
1．洗气时用带双导管的洗气瓶，气体应从长导管进入，短导管出（即长进短出）。
2．用排液法测量气体体积时（量液装置），气体应从短导管进入，液体则从长管被压出（即短进长出）。
3．用作安全瓶时，两导管与瓶塞相齐。
1．使用胶头滴管"四不能"：不能接触容器内壁，不能平放和倒拿，不能随意放置，未清洗的滴管不能吸取别的试剂。
2．酸式滴定管不能装碱性溶液，碱性滴定管不能装酸性溶液及氧化性溶液。
3．容量瓶不能长期存放溶液，更不能作为反应容器，也不能互用。
4．烧瓶、烧杯、锥形瓶不能直接加热。
5．药品不能入口或用手直接接触，实验剩余药品不能放回原处（na、k、白磷等危险品除外），不能随意丢弃，要放入指定容器中。
6．中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。
7．温度计不能代替玻璃棒用于搅拌，测液体温度计时不能与容器内壁接触。
8．天平称量药品时，药品不能直接放在托盘上。
9．量筒不能用来加热或量取热溶液。
10．酒精灯的使用不能用灯，不可用嘴吹灯，燃着时不可加酒精。
11．配制一定物质的量浓度时，定容摇匀后液体低于刻度线时不能再加蒸馏水。
12．试纸不能直接用手拿，要用镊子夹取。
13．用试管加热液体，试管口不能对着人。
14．进行焰色反应选用材料本身不能带有颜色，最好选用铂丝或无锈铁丝。
15．浓硫酸与其液体（水、稀硫酸、乙醇、苯等）混合时，不能将其他液体倒入浓硫酸，应将浓硫酸沿器壁缓慢倒入其它溶液中，以免出现液体飞溅等危险。
水沸腾实验注意事项
沸腾是指液体受热超过其饱和温度时,在液体内部和表面同时发生剧烈汽化的现象。下面是小编为你带来的水沸腾实验注意事项，希望对你有所帮助。
水的沸腾实验虽然简单，也不是随随便便就能做好的。实验时稍有不慎，同样会导致失败。现将该实验需要注意的几个方面予以指出，使水的沸腾实验更加规范和有效。
笔者发现，温度计玻璃泡浸入水中的深度对测量结果有重要影响。水沸腾时，把温度计的玻璃泡放在水的中下层测得的温度，比放在水的上层测得的温度要高2～4℃。人们在实验中很少注意这个问题，总是在先前经验和教材插图的影响下，习惯性地将温度计的玻璃泡放在水的中层或中下层。这样测得水在常压下的沸点总是高于100℃，且由于各实验小组的温度计玻璃泡浸入深度不完全相同，又导致各小组间的测量结果不一致。笔者认为，只有将温度计的玻璃泡刚好浸没于水面下时测得的温度，才能表征水在当时气压下的沸点。笔者用此，在不加盖纸板的情况下，测得水的沸点为98℃，基本符合当时气压（753mmhg）下水的沸点。同时，也只有按统一标准放置温度计，各实验小组的测量结果才有可能相同。
用大烧杯盛水做实验，加热太久，且不易观察到气泡变大的现象；而用试管盛水做实验，虽然水沸腾快，气泡变化明显，但也有不足。笔者用规格为3cm×20cm的试管盛水（水柱高12cm）做实验，发现有三点不足：一是测得水的沸点为104℃，与常压下水的沸点相差太大，难以接受。二是有边沸腾，边升温的现象，与“沸腾过程温度不度”结论相左。笔者观察到，当水温升到98℃时开始有气泡上升变大，99℃气泡较多，100℃有大量气泡上升变大，显然此时水已沸腾，但水温继续升高，直达104℃为止。解释这种现象颇费口舌，也未必能懂，应尽可能避免。三是欠安全。由于试管散热慢，当加热时间稍长，水中空气排尽时，容易发生“暴沸”。轻则溅湿酒精灯，重则伤人，显然不太安全。而采用小烧杯盛水做实验，9min内可使水沸腾初中生物，15min内可完成实验，且能清晰地观察到气泡上升变大的现象，又不会出观上述不足，是最为理想的选择。
要减少加热时间，关键是加大酒精灯的火力。加大火力的措施有：灯芯要粗；灯芯露出部分要长；酒精的纯度要高，要将长期放置的酒精倒掉，拧干灯芯后再加入新鲜酒精。
放入陶瓷片可使水长时间产生气泡，避免水“过热”。水一旦“过热”，温度将持续上升，影响实验效果。陶瓷片可取材于碗碟的碎片。另外，在水中放入食盐，可加快水对流，从而减少加热时间。
若用橡胶或塑料平行夹，一旦铁环受热，平行夹就会变软，铁环上盛水的杯子将倾斜，引起恐慌，不太安全。
在烧杯上加盖纸板，其优点是减少加热时间，其缺点是增大了烧杯中的气压，使水的沸点较常压时高2～3℃，且有边沸腾边升温的现象。若不盖纸板，则加热时间太长，且在水沸腾时，由于大量蒸气在温度计的玻璃棒上液化放热，使读数较正常值高1～2℃。笔者的做法是：在烧杯上加盖纸片，当水温升至95℃时，将纸片上移，既不封住杯口，又阻挡蒸气在玻璃棒上液化，效果很好。
做化学实验的注意事项总结
(1)夹持试管的铁夹过紧，未留出试管受热膨胀的余地，使试管受热膨胀发生炸裂。
(2)试管外壁有水未擦干。当加热时试管外壁有的地方先干燥，有的地方后干燥，由于受热不均匀，而引起试管炸裂。
(3)给试管中的固体药品加热时，试管口没稍向下倾斜，由于反应过程中有水生成或原来固体药品中含有湿存水的缘故，水从试管口流向试管底而引起试管炸裂。
(4)给试管中的液体加热时，试管中的液体超过试管容积的三分之一，加热过程中有液体从试管中逸出而洒在试管外壁而引起试管炸裂。
(5)给试管加热时，没先给整个试管均匀受热，而是直接给试管中的放药品部分的试管处加热，而引起试管炸裂。
(6)给试管加热时，酒精灯的焰心与试管接触，而引起试管炸裂。
(7)烧得很热的试管放在桌子上或试管架上而引起试管炸裂。
(8)实验过程中有冷的液体溅到被加热的试管上或烧得很热的试管还未冷却，如用冷水冲洗很可能出现炸裂。
(9)在制取气体时，用排水取气法收集气体，当气体收集完毕后，没有把导气管从水槽中拿出来，便先撤走酒精灯，使冷水沿导气管进入试管内，会引起试管炸裂。
二.用量筒量取一定体积的液体时应注意些什么?
(1)用量简量取一定体积的液体药品时，量筒必须放平稳。
(2)用试剂瓶往量筒中倾倒液体时，瓶口要紧挨量筒口，使液体沿着量筒内壁缓缓向下流入量筒中。
(3)用胶头滴管往量筒内滴加液体时，不要把胶头滴管伸入量筒内，更不许接触筒壁。
(4)读取液体体积数时，必须使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体的体积数。
三.使用托盘天平之前必须做哪些准备工作?
使用托盘天平之前必须的准备工作是调零点。即称量前先把游码放在刻度尺的零处，检查天平的摆动是否达到平衡。如果已到达平衡，指针摆动时先后指示的标尺上的左、右两边的格数接近相等，指针静止时应指在标尺的中间。如果天平的摆动未达到平衡，可以调节左、右的螺丝，使摆动达到平衡。
四.在溶剂体积一定的条件下，怎样加速固体物质的溶解?
一般常用的有下面的四种方法。
(l)将固体溶质研磨成细的粉末。固体溶质的颗粒越小，它跟溶剂接触的面积就越大。就越容易溶解。因此，在固体溶质未放入溶剂中以前，先将大颗粒的固体溶质放在研钵中研磨，待研成细的粉末以后，再放入溶剂之中，这样可使溶解的速率加快。
(2)振荡。如果是在试管中进行少量固体溶质的溶解时，可以用振荡的方法，加速固体溶质的溶解。
(3)搅拌。如果是在烧杯中进行较多量固体溶质的溶解时，用玻璃棒不断地搅拌溶液，可以加速固体物质的溶解。
(4)加热。加热时可以增加分子运动的速率。另外，绝大多数固体物质的溶解度是随着温度的升高而增大的。因此加热时也可以使固体物质溶解度增大，溶解速率也加快了。
五.混合物分离的方法有哪几种?
混合物分离的方法有过滤法、蒸发法、蒸馏法、分液法、结晶法等五种。
什么类型的混合物采用过滤法分离?
过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离时采用的一种方法。如粗盐的提纯，首先就是把粗盐溶于水，经过过滤，把不溶于水的泥土等固体杂质跟食盐水分离。
高压实验注意事项
1、 实验现场应加遮栏，并悬挂“止步高压危险”标示牌。
2、试验装置（金属）外壳应可靠接地。试验区内，不用的电容器应牢固短接。
3、高压试验接线要短而牢靠，注意安全距离。试验放电回路要自成回路。 4、 实验前要认真预习，掌握实验原理、实验内容。
5、高压试验工作不得少于两人，精神委靡者不得参加高压试验。
6、加电压前必须认真检查试验接线、表计倍率、调压器零位及仪表开始状态， 均正确无误，经教师同意后方可升压试验。
7、变更接线或试验结束后，应先降压、断电并对试验设备接地放电，在确认高 压部分已用裸线可靠接地后，方可进入遮栏接触高压设备。
8、试验中发现异常想象，应立即降压断电，并报告指导教师处理。
9、试验记录应该完善，包括试验数据、试验接线、仪器设备的'型号、技术规格 等。
10、使用调压设备，升压必须从零开始缓慢上升，试验后退回零位。
11、未经同意不得拆卸、改变实验室中高压设备的接线。
12、 试验完毕后，应清洁现场。
分组实验注意事项
一、 在分组实验的准备上要注意一个“细”字。
这里的“细”是指教师在指导学生分组实验时要考虑周详，它包括制定实验计划、实验器材的准备以及指导学生预习和准备等。制定计划应根据学生实验的特点和科学课课程标准和教材的要求，把握好方向。实验计划要明确实验的目的要求，通过实验要学到的知识、掌握的.技能和培养的能力，都应根据学生的知识水平和年龄特征，提出不同阶段的目的要求，不能一刀切。科学课是以观察和实验为基础的，所以教师要在实验时创造条件让学生人人动手，单独操作，便于学生发展智力，掌握实验的方法和金，培养自主、合作分析问题和解决问题的能力。
以减轻教师负担，还可以使学生在准备工作中学到知识。
二、 教师指导分组实验时要注意一个“放”字。
在学生掌握了实验原理，了解了实验方法和步骤后，教师就应放手让学生自己去做实验，找规律，得结论。不要怕学生不按老师的设计办，只要实验成功，结论正确，方法愈新就愈要鼓励。
三、学生进行实验总结时，教师要注意一个“导”字。 当学生完成实验操作或观察后，教师应及时组织学生总结。总结时，要让学生充分讨论，积极发言，不要简单地让学生翻书，要因势利导，让学生自己去发现，去得出结论。有些学生得出的结论不够精确或严密，教师不要立即否定，也不应强迫其背诵书上的结论，而应引导学生对结论再进行比较、分析，尽量取得统一。当学生有创造性发现时，教师应及时给予表扬。
美国诗人惠特曼说过：“诗人是鼓手，他们打着鼓前进。”作为科学启蒙教育的小学科学课老师也要做一名科学的鼓手，以生动的语言、妙趣横生的实验和巧妙的设计，千方百计地把鼓打好，吸引自然科学的爱好者，引导他们进入科学的殿堂。
一、课前准备
1.任课教师要充分备课，配合实验教师做好所有准备工作
包括各班学生分好实验小组、仪器的调试、药品的分装、水电的检查等等。任课教师要仔细研究教材，对实验中可能出现的各种问题都要考虑到，以便上课时妥善处理各种突发事件，确保实验课安全有序进行。
2.课前要求学生做好预习
任课教师首先布置好预习问题，让学生明确该节课的学习目标，熟悉实验操作步骤，掌握操作要点，知道该次实验所用药品和仪器，实验注意事项要清楚，尤其是有关安全方面的问题要让学生倍加关注。
二、课上精心指导
进入实验室要求学生遵守“学生实验守则”，做实验之前首先让学生检查自己的实验仪器和药品是否齐全。实验过程中要求学生严格按操作规则进行操作，要爱护仪器，节约药品（按规定用量取用），仪器、药品用完后要及时放回原处。教师耐心指导学生操作要领，对于不易掌握的操作要求学生反复练习，如液体药品的量取、滴管的使用等。
做完实验要求学生整理实验仪器，清理实验台，搞好实验室卫生，各组组长认真检查，最后交实验教师验收合格后方可离开实验室。
三、课后反馈
做完实验要求学生及时书写实验报告，总结自己实验成功的经验，分析失败原因。教师认真批改实验报告，根据实验报告做好教学反思。
只有这样在学生实验课前、课上、课后都严格要求学生，把好实验教学每一关，才能使学生认真对待实验课，而不是图热闹好玩，真正培养学生学科学、爱科学的严谨科学态度。
做化学实验的注意事项总结
(1)不能用手接触药品。
(2)不要把鼻孔凑到容器口去闻气体或其它固体、液体药品的气味。
(3)不许尝药品的味道。
(4)实验用剩的药品要交回实验室，不要抛弃。
(5)从试剂瓶中倒出的液体药品没有用完，剩余部分不许倒回原瓶中，以免影响药品的纯度或浓度。
(6)实验室中的药品不能挪作它用(如食盐、白糖也不能给任何人当调味品用)。
二.固体药品取用时应注意哪些问题?
(l)取用固体药品时药匙必须是干净的。一支药匙不能同时取用两种或两种以上的试剂。药匙每取完一种试剂后都必须用干净的纸擦拭干净，以备下次使用。药匙的两端为大小两匙，取固体量较多时用大匙，较少时用小匙。
(2)往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，试管应倾斜，把盛有药品的药匙小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落在底部。或将试管水平放置，把固体粉末放在折叠成槽状的纸条上，然后送入试管管底，取出纸条，将试管直立起来。
(3)块状固体药品(如钾、钠、白磷、大理石、石灰石、锌粒等)需先用镊子取出，注意镊子使用完以后要立刻用干净的纸擦拭干净，以备下次使用。把块状的药品或密度较大的金属颗粒放入试管中时，应该先把试管横放，把药品或金属颗粒放入试管。以后，再把试管慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破试管。
三.如何将液体药品倒入试管中?
液体药品通常盛在细口瓶里。取用的时候，先把瓶塞拿下，倒放在桌上。然后一手拿起瓶子(注意瓶上的标签应向着手心，以免倒完药品后，残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签)，另一手略斜地把试管持好，使瓶口紧挨着试管口，把液体缓缓地倒入试管里。倒出液体的体积到实验所需数量时为止。当需用液体倒完后，把试管口在瓶口处蹭几下，使残留在瓶口处的药液也流入到试管中。然后立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处，并注意使瓶上的标签向外。
四.使用化学试剂应当注意到哪些问题?
(l)分装固体试剂时，应将它盛放在带塞的广口瓶里或带有磨口玻璃塞的大口试剂瓶中。
(2)分装液体试剂时，液体试剂应盛放在细口瓶中，或带有磨口玻璃塞的细口瓶中。少量液体可放在滴瓶中。见光易分解的液体试剂还应注意放在棕色的试剂瓶中。氢氧化钠等强碱性溶液应贮存在带橡胶塞(或塑料塞、或软木塞)的细口瓶里(因使用玻璃塞很容易造成瓶塞与瓶口的粘连)。
(3)开启盛有易挥发的液体(如浓氨水、浓盐酸、浓硝酸、液溴等)试剂瓶的瓶塞时，瓶口不能对着面部，尤其不能对着眼睛，以防瓶塞开启后，瓶内蒸汽喷出伤害眼睛或通过口鼻吸入体内。
(4)实验后的反应物残渣、废液不能随便倒掉，应倒入指定容器内。特别是一些易燃、有强腐蚀性、有毒的危险品(如白磷、金属钠、浓酸、有机溶剂及毒品等)必须经过妥善处理后，才能倒入废液缸中。
化学实验操作的注意事项
1、取用固体药品时药匙必须是干净的。一支药匙不能同时取用两种或两种以上的试剂。药匙每取完一种试剂后都必须用干净的纸擦拭干净，以备下次使用。
2、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，试管应倾斜，把盛有药品的药匙小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落在底部。或将试管水平放置，把固体粉末放在折叠成槽状的纸条上，然后送入试管管底，取出纸条，将试管直立起来。
3、块状固体药品(如钾、钠、白磷、大理石、石灰石、锌粒等)需先用镊子取出，注意镊子使用完以后要立刻用干净的纸擦拭干净，以备下次使用。把块状的药品或密度较大的金属颗粒放入试管中时，应该先把试管横放，把药品或金属颗粒放入试管。以后，再把试管慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破试管。
1、液体药品通常盛在细口瓶里。取用的时候，先把瓶塞拿下，倒放在桌上。
2、然后一手拿起瓶子(注意瓶上的标签应向着手心，以免倒完药品后，残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签)。
在化学药品的使用中应注意哪些问题?由于实验室里所用的化学药品有的有毒性、有的有腐蚀性。因此在化学药品的使用中有以下六个坚决不准许的问题。
(1)不能用手接触药品。
(2)不要把鼻孔凑到容器口去闻气体或其它固体、液体药品的气味。
(3)不许尝药品的味道。
(4)实验用剩的药品要交回实验室，不要抛弃。
(5)从试剂瓶中倒出的液体药品没有用完，剩余部分不许倒回原瓶中，以免影响药品的纯度或浓度。
(6)实验室中的药品不能挪作它用(如食盐、白糖也不能给任何人当调味品用)。
切片实验心得体会
切片实验是生物学课程中的基础实验之一。通过本次实验，我对切片的制作、染色、观察和分析有了更深入的了解，也收获了一些宝贵的经验和体会。
第二段：制作切片的过程。
实验开始时，我们首先选择合适的取样部位并将其固定。其次，经过脱水、透明和渗透等步骤，我们将样本浸入蜡液中进行包埋。包埋完成后，我们将蜡块切成需要的薄片，即切片。此时，切片还并不透明，需用脱蜡液将蜡质溶解并洗涤掉，最终可得到透明、平整的切片。
第三段：染色的方法和作用。
染色是切片实验最为重要的环节之一。显微镜下观察普通切片，只能看到背景和细胞核，无法有效观察其他细胞组分。因此，我们使用了苏木精和伊红染色方法。苏木精可染色细胞核、胶原蛋白和肌红蛋白等组分，而伊红则染色细胞质和胶原纤维等其它部分。染色使不能被肉眼观察的组织结构变得有色，可以更加清晰地观察和分析。
第四段：观察和分析。
准备工作完成后，我们用显微镜观察切片，深入分析其结构和功能。通过观察切片，我们发现它所显示的细胞结构和组织结构是三维的，因此我们需要在观察和分析过程中进行思考和想象，以得到更为全面的结果。
第五段：总结与展望。
通过本次实验，我深刻认识到生命科学研究的重要性和切片技术的应用价值。同时，也认识到切片实验需要耐心、精心和细致，尤其是在制作、染色和观察等环节中需要更谨慎。在今后的探索中，我将更加注重实验过程的细节和精益求精的精神，以更好地完成实验目标和任务。
以上是我的切片实验心得体会，本次实验让我体验到了科学探索的乐趣和挑战，也增强了我对生命科学的热爱和专业素养。
肾切片实验心得体会
近期，在生物实验室中进行了一次关于肾切片的实验，通过这次实验，我对肾脏的结构和功能有了更深入的了解。在这次实验中，我学到了很多知识，并收获了一些实验技巧和心得。下面将重点总结与分享这次实验的心得体会。
首先，实验前的准备工作是非常重要的。在进行肾切片实验之前，我们需要做好充分的准备工作，包括了解实验的目的、原理以及所需器材和试剂的准备等。在确认实验目的和原理后，我们需要准备并检查所需的显微镜、玻璃刀片、切片钳等器材是否齐全，并根据实验要求准备并配制好所需的生理盐水、染色溶液等试剂。这些准备工作的充分与否将直接影响到实验的顺利进行及结果的准确性。
其次，实验操作要精细、小心。在切片过程中，必须要保持手稳、心静，操作要精细，一丝不苟。切片时，要选择切面明确、细胞完整的组织，并将其切割成均匀的薄片，以便于显微观察。切片时，一定要注意角度的掌握，避免组织切面过厚或过薄，影响结果的准确性。同时，在切片完成后，还需要将切片放入生理盐水中进行冲洗，以去除多余的组织液和遗留的染色剂，以免影响后续的显微观察。
第三，实验中的注意事项是必须要遵守的。在实验操作过程中，要注意个人的安全，特别是要注意保护眼睛和防护装备的使用。不要直视强光源和显微镜光源，以免对眼睛造成伤害。同时，还要注意实验室的清洁和卫生，避免交叉污染。在操作过程中，要注意仪器和试剂的正确使用，严格按照实验方法进行实验，不得随意更改或省略实验步骤。实验结束后，要及时清理实验场地，并妥善处理实验产生的废液和废料。
第四，实验结果的准确性需要反复观察和比较。在进行观察和记录时，要尽量去除主观干扰，以求准确实验结果。同时，要保持耐心和镇定的状态，仔细观察细胞和组织的形态、结构等变化。对于不同的染色结果，要做好标记和记录，以便后续的比较和分析。此外，还需要对比对照组和实验组的切片结果，通过比较来寻求差异和差异的原因，从而进一步加深对肾脏结构和功能的理解。
最后，实验心得的总结与反思是非常重要的。在整个实验过程中，我们需要不断总结和反思，及时发现和改正错误，以提高实验的效率和准确性。例如，在实验过程中，我发现切片厚度不均匀会对结果产生影响，于是在切片时我采取了更加缓慢和准确的方式，沉下心来，细心调节切片的厚度，最终获得了较为满意的结果。正是通过这样的总结和反思，我不断改进实验操作，并学到了更多的实验技巧。
总之，这次肾切片实验给我提供了一个了解肾脏结构和功能的机会，通过实践和实验操作，我对肾脏有了更深入的了解，并掌握了一些实验技巧。在今后的学习和工作中，我会进一步巩固和应用这些实验所学的知识和技巧。
高考化学有机实验的注意事项
有机物的实验往往副反应较多，导致产物中的杂质也多，为了保证产物的纯净，必须注意对产物进行净化除杂。如“乙烯的制备实验”中乙烯中常含有co2和so2等杂质气体，可将这种混合气体通入到浓碱液中除去酸性气体;再如“溴苯的制备实验”和“硝基苯的制备实验”，产物溴苯和硝基苯中分别含有溴和no2，因此，产物可用浓碱液洗涤。
实验室仪器标签张贴注意事项
一、仪器标签（小标签）
1、仪器标签贴在仪器下方，看上去要整齐、美观，同时不能影响仪器使用，同种仪器贴在同一位置，仪器要分学科使用不同的仪器标贴。
2、同类需经常洗涤使用的玻璃仪器中，只须贴其中一个，放在该类仪器前方，其他同类玻璃仪器不用贴。
3、同类标签贴法要统一，仪器要除去包装再贴，不要贴在外包装上。
4、仪器标签上书写要规范，统一用同种颜色的笔书写，书写内容：
二、仪器柜标签（大标签）
1、仪器柜标签上书写要规范，字体工整（可用平推式打印机打印）：
学科：标签上面仪器室前面要写学科：如科学、物理、化学等；
类别：按照仪器所属分类书写，可参考台帐或仪器目录中的黑体字，如力学、电学等； （同类仪器最好放在相同的柜中）
第 序号：本柜中的仪器序号，从1开始，依次递进；
2、标签贴上后很难除下，请确保书写清楚后再贴，免得返工；
4、今年开始柜外标签采用透明塑套+白卡片的形式，透明塑套可用双面胶等固定在柜外，如是玻璃推门注意不要影响门的开关。除下旧款贴式标签时，请用电吹风吹软标签后小心撕下并溶剂洗去胶迹。
三、登记表册
1、仪器室应包含以下六种登记表册：（1）仪器明细表；（2）仪器使用说明书；（3）危险品登记表；（4）仪器损坏登记表；（5）实验预约通知单；（6）仪器借还登记表。
参考图片：
肾切片实验心得体会
第一段：引言（100字）。
肾脏是人体排泄系统中至关重要的器官之一，其功能是过滤血液中的废物和多余物质，并通过尿液将其排出体外。因此，对于肾脏的研究具有重要的生物医学意义。为了更深入地了解肾脏结构和功能，我们进行了肾切片实验。在这个实验中，我们通过显微镜观察肾脏组织的细胞结构和组织构成，从而对肾脏的工作原理有了更全面的了解。本文将就此实验进行心得体会的分享。
第二段：实验过程（200字）。
在实验中，我们首先需要准备待观察的肾脏切片。将取得的肾脏标本进行适当的处理和固定，然后进行切片制备。制片完成后，我们使用显微镜将切片放大到适当倍数进行观察。在观察过程中，我们分别观察了肾小管和肾小球的结构，特别关注了细胞的形态和排列方式。同时，我们通过染色技术对切片进行着色，以突出组织的细节。最后，我们记录了观察过程中的所见所想，总结形成实验的心得体会。
第三段：实验发现（300字）。
通过肾切片的观察，我们发现了许多有趣的现象。首先，我们看到了肾小球内由毛细血管和齿状上皮细胞所构成的格状结构。这些格状结构起到了过滤血液的作用，帮助清除废物和多余物质。其次，我们发现了肾小管的存在，这是一个弯曲的管道系统，起到吸收和分泌物质的作用。肾小管内的上皮细胞非常整齐地排列在管壁上，形成了绝佳的吸收和分泌条件。最后，我们注意到肾小管和肾小球之间存在紧密的联系，彼此之间通过微小的血管相连，形成了复杂的有机整体。
通过这次实验，我深刻地认识到肾脏作为一个复杂的器官，其细胞和组织构成的协调配合非常重要。肾脏的结构和功能密切相关，只有细胞结构的合理排列和适应性变化，才能保证肾脏的正常工作。此外，我也认识到肾脏在整个生物体中的重要性。肾脏不仅起到排泄废物的作用，还参与调节体内水分和电解质的平衡，维持内环境的稳定。肾脏的正常工作对于人体健康至关重要。最后，这次实验让我对显微镜的使用有了更深入的了解。通过调整显微镜的倍数和焦距，我们可以更清晰地观察细胞和组织结构，这对于今后的科学研究和医学实践具有重要意义。
第五段：对个人成长的影响（200字）。
通过参与肾切片实验，我对生物医学研究领域的兴趣进一步加深。我意识到只有通过深入研究和实践，才能更好地理解我们身体的奥秘。作为一名未来的医学研究人员，我深感责任重大，希望通过自己的努力为人类的健康贡献一份力量。同时，这次实验也提高了我的科学观察和实验技能。我学会了正确操作显微镜，认识到细心和耐心的重要性。这些经验将对我今后的学习和工作有着积极的影响。
总结：
肾切片实验是我对肾脏结构和功能的一个重要认识过程。通过观察肾小管和肾小球的细胞结构和组织构成，我对肾脏的形态和工作原理有了更深入的了解。通过这次实验，我不仅扩展了自己的科学知识，还提高了实验技能和科学观察能力。在今后的学习和工作中，我将会运用这些知识和技能，为人类的健康和疾病治疗做出自己的贡献。
化学实验室基本操作中的注意事项
中学化学实验基本操作中的高考考点较多，为便于系统复习和认真掌握化学实验操作，现总结八点注意事项，以期对同学们有所帮助。
一、注意事"先后"顺序
1．组装仪器顺序：先零后整，由低到高，由左到右，先里后外，拆装置与之顺序相反。
2．加热器试管时，先均匀加热，后局部加热。
3．制取气体时，先检查装置的气密性，后装入药品。
4．使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前先检查是否漏水，后洗涤干净。
5．用排液法收集气体时，先移导管后撤酒精灯。
6．用石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸、醋酸铅试纸气体性质时，要先用蒸馏水将试纸润湿。再将试纸靠近气体检验。而用ph试纸时，要先用玻璃棒蘸取待测液少许滴到放在表面皿中央的干燥ph试纸上，再与标准比色卡比较。
7．中和滴定实验时，用蒸馏水洗净的滴定管、移液管要先用待盛液洗涤2~3次后，再盛装试液。注入滴定管中的液体液面开始在"零"刻度或"零" 刻度以下。
8．点燃可燃性气体时，应先验纯后点燃。净化气体时，应先净化后干燥。
9．焰色反应试验中，每做一次，铂丝都应当先蘸取浓盐酸放在火焰上灼烧至无色后再做下一次。
10．配制一定物质的量溶液时，溶解或稀释后溶液应冷却再移入容量瓶。
11．气体在热固体表面时，应先将气体干燥后反应。
12．硫酸沾到皮肤上，先迅速用干布擦去，再用水冲洗，千万不得先用水冲洗；碱液沾到皮肤上，立即用较多水冲洗，再涂上硼酸溶液。
二、注意"数据"归类
1．托盘天平的准确度为0.1g；在测定晶体中结晶水含量时，为保证加热过程中使结晶水全部失去，实验中需加热、称量、再加热、再称量，直到最后两次称量不超过0.1g。
2．滴定管的准确度为0.01ml。
3．酒精灯内酒精的量不能少于容积的1/3，也不能多于2/3。
4．试管在加热时，所盛液体不能超过试管容积的1/3；且要与桌面成45°角。用试管夹夹试管时应夹在离管口1/3处。
5．烧杯、烧瓶加热时，盛液体量均在容积的1/3~2/3处，蒸发皿加热液体时，盛液体量不宜超过容积的2/3。
6．液体取用时，若没有说明用量，一般取1~2ml。
7．配制一定的物质的量浓度溶液时，烧杯、玻璃棒要洗2~3次，用烧杯往容量瓶中加蒸馏水时，一般加到距离刻度线和1~2ml处，再用胶头滴管定容。
8．酸碱指示剂的用量一般在2~3滴。
9．用ph试纸测出溶液的ph，不能含有小数；任何水溶液，h + 或oh - 的浓度均不能为"0"，而是大于"0"。
10．滴定管的"0"刻度在滴定管的上部（但不是最上端），在量取液体体积时，液面不一定要在"0"刻度，得要要"0"刻度以下；滴定管读数时装液或放液后，需观察1~2分钟才能观察液面高度。
11．量杯、量筒、容量瓶没有"0"刻度；温度计"0"刻度在温度计的中下部。
12．托盘天平中的零刻度在标尺的最左边，天平在使用时要调"0"，使用后要回"0"。
13．实验记录中的一切非"0"数字均是有效数字。
14．焰色反应完毕，要把铂丝放在盐酸中浸渍2~3分钟，再用蒸馏水洗净，保存在试管中，使它洁净不沾污垢。
15．需恒温但不高于100℃，可用水浴加热。如溶解度的测定、苯与混合酸的反应、酚酞树脂的制备、银镜反应的发生等。
三、注意特征"标志"
1．仪器洗净的标志：以其内壁附有均匀水珠，不挂水珠，也不成股流下。
2．中和滴定终点的标志：滴入最后一滴液体溶液颜色发生突变且半分钟内保持不变。
3．容量瓶不漏水的标志：加入一定量的水用食指摁住瓶塞，倒立观察，然后将容量立正，并将瓶塞旋转180°年塞紧，再倒立，均无液体渗出。
4．容量瓶、量筒、移液管、滴定管中液面达到刻度线的.标志：平视时，液面凹面与视线相齐。
5．用排气法收集气体时，收集满的标志：用湿润的试纸靠近瓶口，试纸变色。
6．天平平衡的标志：指针在分度盘的中央或指针左右摆动的幅度相等。（上）
四、"大小"关系明确
1．试剂保存在某液体中，试剂密度应大于液体密度（如锂可保存在液态石蜡中而不能保存在煤油中）
2．称量时先估计出其质量，加砝码的顺序是先大后小，再调游码；去游码时次序相反。
3．使用干燥管干燥气体时（或除杂时），气体的流量应是从大管进从小管出（即大进小出）。
4．溶解气体时，溶解度较小者（so2、h2s等）可把导管直接插入水中，而溶解度较大者(nh3、hcl等)需在导管末端接一倒扣的三角漏斗，让漏斗边缘稍接触液面，以防止倒吸。
5．药匙两端为大小两匙，取药品多时用大匙，少时用小匙。
6．装入干燥管内的药品颗粒不能太大或太小，太大时干燥管效果不好，太小时气体不通畅。
7．固体药品要保存在广口试剂瓶中，液体药品要保存在细口试剂瓶中。
五、"上下"不能混淆
1．收集气体进，相对分子质量大于29的用向上排空气法收集，小于29的用向下排空气法收集。
2．分液操作是时，下层液体应打开旋塞从下方放出，上层液体要从分液要从分液漏斗的上口倒出。
3．配制一定物质的量浓度溶液，要引流时，玻璃棒的上面不能靠在容量瓶口，而下端则应靠在容量瓶刻度线下的内壁上（即下靠上不靠，下端靠线下）。
4．用水冷凝气体时，冷凝管中水从下端口进上端口出（逆流原理）。
5．温度计测液体温度时，水银球应在液面上。
6．制气体实验中，长颈漏斗的末端应插入液面下，而用分液漏斗加液时，漏斗下端不能插入液面下。
六、理清"内外"关系
1．酒精灯加热时，利用外焰而不是内焰。
2．用滴定管加液体时，滴管不能插入反应器中，以免接触器壁而污染药品；从细口瓶向反应器中倾倒液体时，注入所需量后，将试剂瓶口在容器中靠一下逐渐竖起来瓶子，以免遗留在瓶口的液体流到瓶的外壁。
3．在配制一定物质的量浓度时，要用玻璃棒引流的方式将烧杯中溶液转移到容量瓶中，以免倒到容量瓶外。
七、"长短"也有讲究
1．洗气时用带双导管的洗气瓶，气体应从长导管进入，短导管出（即长进短出）。
2．用排液法测量气体体积时（量液装置），气体应从短导管进入，液体则从长管被压出（即短进长出）。
3．用作安全瓶时，两导管与瓶塞相齐。
八、切记多个"不能"
1．使用胶头滴管"四不能"：不能接触容器内壁，不能平放和倒拿，不能随意放置，未清洗的滴管不能吸取别的试剂。
2．酸式滴定管不能装碱性溶液，碱性滴定管不能装酸性溶液及氧化性溶液。
3．容量瓶不能长期存放溶液，更不能作为反应容器，也不能互用。
4．烧瓶、烧杯、锥形瓶不能直接加热。
5．药品不能入口或用手直接接触，实验剩余药品不能放回原处（na、k、白磷等危险品除外），不能随意丢弃，要放入指定容器中。
6．中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。
7．温度计不能代替玻璃棒用于搅拌，测液体温度计时不能与容器内壁接触。
8．天平称量药品时，药品不能直接放在托盘上。
9．量筒不能用来加热或量取热溶液。
10．酒精灯的使用不能用灯，不可用嘴吹灯，燃着时不可加酒精。
11．配制一定物质的量浓度时，定容摇匀后液体低于刻度线时不能再加蒸馏水。
12．试纸不能直接用手拿，要用镊子夹取。
13．用试管加热液体，试管口不能对着人。
14．进行焰色反应选用材料本身不能带有颜色，最好选用铂丝或无锈铁丝。
15．浓硫酸与其液体（水、稀硫酸、乙醇、苯等）混合时，不能将其他液体倒入浓硫酸，应将浓硫酸沿器壁缓慢倒入其它溶液中，以免出现液体飞溅等危险。
实验注意事项及心得体会
实验是科学研究的基础，通过实验可以验证理论、揭示未知，为科学进步提供有力的证据。然而，在进行实验过程中，合理的注意事项是必不可少的，它们可以确保实验的顺利进行，同时也能够最大程度地减少意外事故的发生。在这篇文章中，我将就实验注意事项及我个人的心得体会进行探讨。
首先，合理的实验注意事项是保障实验安全的必要条件。在进行实验时，我们应该严格遵守实验室的安全规章制度，佩戴防护用具如实验服、护目镜、手套等。还应该确保实验室没有隐患，如检查电源是否接地、化学品是否放置合理等。另外，在实验中，我们也要遵循正确的操作步骤，尽量避免将实验物质误食、误触、误吸入等。只有保障了实验人员的安全，才能有条件进行研究。
其次，实验项目的选择也非常重要。在选择实验项目时，我们要充分考虑实验的可行性和实用性。不仅要确保实验条件能够满足实验的要求，还要有能力完成实验并进行合理的数据分析。同时，实验项目也应该与研究课题密切相关，能够验证或者改进已有理论，具有一定的科学意义。只有进行合理的实验项目，才能有效地进行科学研究。
此外，实验中的数据采集与处理是至关重要的。在实验中，我们要遵守严谨的数据记录法，确保数据的准确性。为了提取有价值的信息，我们可以使用合适的仪器设备进行数据采集，并进行仔细的观察和记录。在数据处理过程中，我们应该使用适当的数学和统计方法，以达到对实验结果的准确描述和客观分析。只有基于准确而可信的数据，我们才能得出科学可靠的结论。
最后，实验过程中的心得体会也是我们不容忽视的。实验项目的完成不仅仅只是获得结果，更是一个过程。在实验过程中，我们要时刻保持专注、严谨和耐心，认真地观察实验现象，并及时对实验中出现的问题进行分析和解决。同时，我们还应该不断总结经验，积累实验技巧，提高实验能力。通过对实验的反思和思考，我们能够更好地理解科学研究的意义，并在未来的研究中能够更加出色地发挥自己的作用。
总而言之，合理的实验注意事项和经验总结是实验的重要组成部分。只有确保实验的安全性、选择合理的实验项目、准确采集和处理数据，并从中得出有意义的体会和收获，才能实现实验的科学有效性，推动科学事业的持续发展。无论是从科学研究的角度，还是从个人成长的角度来看，实验注意事项和心得体会都是我们值得关注和重视的方面。