项目管理研讨会议心得体会总结（通用15篇）
总结有助于我们从细微的观察中发现问题，进一步完善自己的能力和技巧。在这里，小编为大家推荐了一些精选的心得体会范文，供大家参考和学习。
项目管理研讨会议心得体会
在现代经济社会中，项目管理在不断地得到应用与发展，因此，探讨一种有效的项目管理方法成为了许多企业的刚性需求。为了更好地促进企业内部的项目管理实践，增强企业的项目管理经验与竞争力，我参加了一个项目管理研讨会议，这个会议的主题是“项目管理的新思路与实践”，主要目的是探讨新的项目管理思路和实践方式，增加项目管理领域的经验，促进优秀的项目管理案例的分享。
第二段：会议的组织与安排。
本次研讨会议由学术机构主办，邀请了行业内专家和企业项目管理人员，共同集思广益。会议分为专题演讲和座谈讨论两个环节，专题演讲环节包括行业动态、项目管理的现状和趋势以及优秀的项目管理案例分享，座谈讨论则围绕项目管理经验和应用等方面展开。会议采用现场与线上双重形式，使不同地区的参会者都能够方便地参与进来。
第三段：主题讲演与案例分享。
会议的第一部分是主题讲演与案例分享，来自学术机构和企业间的专家分享了各自的研究成果和现实案例。他们讲述了项目管理的理论、实践和应用，并且介绍了在不同的产业和企业中，项目管理经验的不同应用及实践方式。尤其是在案例分享环节，优秀的案例展示了在具体项目管理实践中的成功经验和应对措施，让我们获益匪浅。
第四段：座谈讨论与收获体会。
座谈讨论环节是本次会议的真正亮点，与会者具体针对项目管理的许多疑问和难点进行了分析和讨论。通过对话交流，我们建立了不同领域专家之间的联系，这有助于我们更好地理解和掌握项目管理的实践方法和应用技巧。我们还与来自不同国家和地区的参与者进行交流，了解了国际上项目管理的发展动态和趋势，为我们未来的项目管理工作提供了有价值的经验和思路。
第五段：总结与反思。
此次项目管理研讨会，让我深刻地认识到了项目管理在现代企业中的重要性和应用广泛性。通过会议，我们不仅学到了实际应用中的项目管理方法，同时也了解到了共性问题和难点，这对我们的今后工作具有很大的指导意义。参加会议让我更系统地、科学地把握了项目管理的方法和技巧，并且使我对企业的项目管理实践经验和应用提出了更为精确的要求。同时，我也反思了我们的工作实践中存在的不足之处，需要进一步学习和提高自身素质，以更好地参与和推进企业项目管理的发展。
项目管理研讨会议心得体会
项目管理是一种新兴的管理方法，不仅仅应用于工程项目，也广泛应用于其他领域，如信息技术、金融、医疗等。为了更好地了解项目管理的理论和实践，我参加了一场项目管理研讨会议。在会议中，与会的专家学者和业界人士分析了项目管理的趋势，分享了相关的案例，我深受启发和感悟，以下是我的心得体会。
在研讨会上，专家们谈到当今项目管理的趋势，主要包括：大数据和人工智能的应用、敏捷方法的普及、融资和风险管理等。大数据和人工智能使得项目管理更加智能化，能够更好地处理和利用项目中的信息数据。敏捷方法的普及，则是为了适应市场的快速变化和客户的不断变更需求，采用快速反馈、灵活应变、增量交付的方式来完成项目。融资和风险管理则是考虑到在项目实施中，会面临到各种不确定因素，这就需要对融资和风险进行精细管理和控制。
第三段：分享的相关案例。
在研讨会上，专家和业界人士还分享了相关的案例，让我更加深入地理解和认识到项目管理的必要性。例如，国内某金融机构的信息系统建设项目，采用了敏捷方法和大数据、人工智能技术，最终高质量地完成了项目目标。又如，某医疗器械企业的产品研发项目，运用了风险管理的技巧，克服了技术和市场风险，成功地推出了新产品。
第四段：自我反思。
通过参加这场研讨会，我深刻认识到项目管理是重要的，同时也反思了我自身在项目管理方面的知识和技能。我了解到在工作和生活中，我们都涉及到了项目管理，如何更有效地协调和管理项目，将是我们必须不断学习和提升的能力。我也发现自己在项目规划和执行方面还有欠缺，需要不断加强学习和实践。
第五段：结语。
总之，这次项目管理研讨会让我获益匪浅，不仅为我提供了一种新的思路和方法，也提高了我对于项目管理的认识和理解。我相信，随着科技和经济的发展，项目管理将会越来越成为我们所需要的一种能力和技巧，我们应该在实践中不断学习和探索，为自己和企业的发展创造更多的机会和价值。
军训心得体会的研讨会议
第一段：引言（200字）。
军训是每个大学新生生活中重要的一部分，通过军训，学生们可以锻炼意志力、培养纪律观念，同时也增强了集体协作能力。为了总结和分享军训心得，提高军训效果，一所大学举办了一次关于军训心得体会的研讨会议。
第二段：主要议题（200字）。
会议的主要议题包括军训的意义与价值、团队建设与协作能力、纪律观念的培养以及军训经验的分享。每个议题都对应一个演讲嘉宾，他们有的是军训教官，有的是经历过军训的学生。
第三段：军训意义与价值的探讨（300字）。
首先，一位军训教官重点讲述了军训的意义与价值，他指出军训能够锻炼学生坚持不懈的精神和顽强的毅力，提高学生的身体素质和抗压能力。此外，军训还能够增强学生的集体荣誉感和荣辱观念，培养团队合作意识。通过军训，学生们能够感受到集体的力量，学会以集体荣誉为荣，以集体失误为耻。
第四段：团队建设与协作能力的重视（300字）。
接下来，一位经历过军训的学生分享了她在军训中体验到的团队建设和协作能力的重要性。她提到，在军训过程中，每个人都被分配到不同的岗位和任务，需要相互合作，共同完成任务。通过实际操作，学生们学会了如何在团队中发挥自己的优势，互相支持，形成合力。她还强调，团队合作不仅仅是在军训中有用，日后在工作和生活中同样重要，只有团队协作才能取得更好的成绩。
第五段：纪律观念的培养与军训经验的分享（300字）。
会议的最后，一位军训教官探讨了军训对纪律观念的培养，并分享了一些有趣的军训经验。他指出，军训是通过强制性的纪律要求培养学生们的自律能力和遵守规则的意识。在军训中，学生们经历了早起、整齐列队、规定时间完成任务等严格的要求，锻炼了遵守纪律的能力。此外，他还分享了一些有趣的军训活动，比如军体拳的训练、野外生存技能的学习等，这些活动既锻炼了学生们的体能，又增加了乐趣。
总结（100字）。
通过这次关于军训心得体会的研讨会议，与会者深入探讨了军训的意义与价值，重视团队建设与协作能力，培养了纪律观念，通过分享军训经验，促进了学生对军训的思考和理解。这次会议不仅对提高军训效果有一定的指导意义，也让学生们认识到军训不仅是体能训练，更是一次宝贵的人生经历，为他们的成长与发展奠定了坚实的基础。
网络研讨会心得体会总结
网络研讨会是一种可以实现远程教育和学习的新型方式。随着互联网技术的发展，网络研讨会在学术交流、教育教学、企业培训等领域得到广泛应用，具有资源共享、效果可控、时间效率高等优势。在网络研讨会中，我参与了多次的讨论和交流，收获颇丰，以下是我关于网络研讨会的心得体会总结。
第一段：准备工作。
首先，对于参与网络研讨会，应该提前做好充分的准备工作。这包括研讨会的主题、议程、参会人员、讲师或主持人及其讲稿等信息的了解和整理。在网络连接质量和设备支持方面，也需要进行检查和测试，以保证流畅的交流和听课体验。
第二段：注重聆听和交流。
在网络研讨会中，聆听和交流是非常重要的环节。随着信息量的增加和复杂度的提高，如何理解和掌握重点内容就需要仔细聆听、笔记记录和及时提问。此外，应该主动和其他参会人员交流，分享自己的观点和经验，并从他人的反馈和评价中不断自我修正和提高。
第三段：注重信息筛选和整合。
在网络研讨会中，信息量大、流速快，需要将所听的信息进行筛选和整合，最终形成自己的“凝练版”。这需要对所听内容进行分析和总结，找出其中的关键词和核心论点，再以自己的语言表达出来，既有助于巩固学习成果，也有利于与他人交流和分享。
第四段：注重反思和思考。
在网络研讨会结束后，应该及时对自己的学习体验和成果进行反思和思考，并在此基础上制定下一步的学习计划和目标。这既有利于自身的知识积累和技能提高，也有助于对研讨会的评价和反馈，以期对研究和实践有更深刻的理解和应用。
第五段：注重实践和应用。
最后，网络研讨会的最终目的是推动实践和应用。通过网络研讨会的学习和交流，我们应该将所学知识和技能应用到实际工作和生活中去，不断创新和提升自身价值。只有既注重学习又注重实践，并尽可能实现“知行合一”，我们才能够在网络研讨会的新形式下取得更加优异和持续的进步。
村干部研讨会心得体会总结
近年来，我国农村发展步伐越来越快，农村干部的作用也愈发凸显。为了提高村干部的综合素质和管理能力，促进农村发展，村干部研讨会应运而生。
二、研讨会的目的。
村干部研讨会旨在加强村干部之间的交流和学习，提升其为人民服务的能力，培养他们的决策能力和组织能力。通过研讨会，村干部可以互相分享经验，了解最新农村政策和发展动态，共同研究解决农村经济社会发展中的问题。通过这样的会议，可以加强农村干部的团队合作精神，提高工作效能。
三、研讨会的开展和内容。
在本次研讨会中，村干部们聚集在一起，进行了一系列的学习和讨论活动。会议涉及到了农村基础设施建设、农村产业发展、农村环境保护、农村社会管理等多个方面的内容，涵盖了各个层面的农村事务。通过听取专家的讲座和学习课程，村干部们对农村发展的重要性有了更深刻的理解，并获得了解决问题和推动村庄进步的方法、技巧。
参加本次研讨会，让我对农村发展有了更深刻的认识。首先，我学会了如何分析和解决农村发展中的各种问题。通过专家的讲解和实例的分析，我学会了制定规范的工作计划和决策，能够在农村经济社会发展中提供更好的建议。其次，我深刻意识到农村的发展不能仅仅依靠个别人的努力，而是需要整个农村的力量。作为一名村干部，只有不断的加强与村民的联系，广泛的吸纳民意，才能有效地推动农村经济社会的全面发展。此外，我还了解到农村环境保护的重要性。在农村建设中，我们不能只看到眼前的利益，还要考虑到长远的发展，要注重生态保护和环境整治，保障农民的生活环境和自然资源的可持续利用。
五、研讨会的意义和展望。
本次研讨会为村干部们提供了一个了解最新政策、交流经验的平台，从而提高他们的综合素质和管理能力。通过这样的研讨会，我们可以互相学习借鉴，推动农村改革和发展更上一层楼。而且，研讨会的开展也为村民们提供了一个倾诉意见和建议的渠道，增进了村干部与村民之间的信任和合作。未来，希望能够继续开展这样的研讨会，为农村发展贡献更多的力量，实现农民富裕和农村社会进步的目标。
总之，本次村干部研讨会让我们在短短几天的时间里收获颇丰。通过学习和交流，我们可以更好地为农村发展贡献自己的力量。相信通过我们的共同努力，农村将会朝着更加繁荣和美好的方向发展。
军训心得体会的研讨会议
军训是每个大学生求学期间必经的重要阶段。通过军训，同学们不仅可以学到军事知识和技能，更能培养坚韧不拔、勇敢无畏的精神风貌。为了总结和分享军训心得体会，促进同学们的成长与进步，我们召开了一场军训心得体会的研讨会议。
会议正式开始，首先是同学们的心得分享环节。每个同学都上台发言，纷纷讲述了自己在军训期间的心得体会。有的同学强调了军训对于培养自律和团队合作精神的重要性，有的同学谈到了通过军训锻炼出了更坚强的意志力，还有的同学分享了他们在军训中获得的自信和勇敢面对困难的心态。大家的分享不仅让我们看到了军训的价值，也让我们更加坚信军训对于个人成长的影响力。
第三段：专家解读与研讨。
在同学们的分享之后，我们请来了军训专家进行解读与研讨。专家首先对同学们的心得进行了点评和肯定，表示同学们在军训中已经取得了显著的进步。然后，专家进一步解读了军训对个人成长的重要意义，他强调了军训对于塑造个人意志品质和培养团队协作能力的重要性。专家还分享了一些有趣的军训案例，让同学们更加深刻地认识到军训对于学生个人成长的影响。
第四段：群体心得总结。
专家解读之后，我们进行了群体心得总结。在大家的共同努力下，我们总结出了几个关键点：一是军训能够培养学生的自律精神和团队合作能力；二是军训能够让学生更加坚韧、勇敢面对困难；三是军训能够提高学生的自信心和意志力。这些总结不仅是对同学们心得体会的归纳，也是对军训的高度肯定和推崇。
第五段：感悟与展望。
会议的最后，同学们纷纷表达了他们对军训的感悟与展望。他们表示，在这次军训中收获颇丰，不仅学到了军事知识和技能，更重要的是锻炼了意志品质和团队协作能力。同时，同学们希望军训能够继续保持其传统与特色，更好地为大家提供成长的机遇和平台。会议在同学们的热烈掌声中圆满结束。
通过这次军训心得体会的研讨会议，同学们不仅得到了专家的指导和学长学姐们的分享，更重要的是激发了大家对军训的认识与理解。希望同学们能够把军训期间学到的精神贯穿到未来的学习和生活中，不断追求卓越，为实现个人价值做出更大的贡献。
项目管理研讨会议心得体会
最近，我有幸参加了一场关于项目管理的研讨会议。在会前，我们需要做一些准备工作，以保证会议的顺利运行。首先，我们要准备好会议资料和相关的文件，以便我们更好地了解与会人员和该领域的知识。此外，我们要为会议做好日程表，以便预测时间、分配任务和规划讨论主题。最后，我们应邀请专家作为嘉宾发言，增加会议的可信度和实用性。
第二段：会议开启。
在研讨会议的开幕式上，我们聆听了专家的发言和开场致辞。他们深入浅出地介绍了项目管理的定义、流程和应用，并为与会者们梳理了该领域的发展方向，为我们的讨论提供了宝贵的参考材料。此外，专家们还分享了他们的成功和失败经验，帮助我们更好地理解如何管理项目并取得好的结果。在此环节，与会者们也可以提出个人的问题和意见，以加深研究与讨论。
第三段：讨论过程。
在会议的讨论环节中，我们围绕项目管理的各个方面展开了互动交流。有些人谈到了项目管理中的挑战和困难，有些人则强调了成功的要素和方法，还有些人分享了他们的思路和经验。在这个过程中，我们相互交流与分享，共同提升了我们对项目管理的理解和认识。此外，会议组织者们还安排了一些小组讨论和研究项目案例，以更好地帮助与会者处理实际的项目管理问题。
第四段：总结与反思。
在会议的结尾，我们回顾了会议的主要内容，总结了我们的收获和认识。我们相互分享了我们的行动计划和下一步的工作方向，以及如何将这些新的想法或知识应用到我们的工作中。这次会议不仅加强了我们的团队精神和沟通技巧，也为我们提供了与业内专家交流的机会。此外，会议还让我们认识到了需要改进的地方，同时也反思我们在项目管理中存在的偏差和错误。
第五段：展望未来。
通过这次项目管理研讨会议，我认识到项目管理是一个复杂的过程，需要综合考虑基本原则、工具和技术。通过专家的知识、与会者的讨论和团队的合作，我们可以更好地了解和应用这些知识和技能。未来，我们将继续关注该领域的发展方向和最新趋势，同时继续进行实践和反思，以不断提高我们的项目管理能力。我们相信未来的项目管理将是更加科学和人性化的，并能更好地服务于社会和企业的发展。
学术研讨会会议总结参考
由中国颗粒学会超微颗粒专业委员会主办，内蒙古科技大学承办的“第六届海峡两岸超微颗粒学术研讨会”于x年8月15~18日在内蒙古包头成功举办。参会的有来自大陆26个单位(18个大学院所等科研机构及8个企事业单位)的93名代表及部分学生和26名来自海峡对岸10个大专院校的台湾代表。这次研讨会的目的是进一步总结交流两年来海峡两岸本领域的科研、开发成果，促进我们国家以及海峡两岸在超微粉体方面的科学技术水平，进一步增进两岸科技工作者的友谊，鼓励海峡两岸从事超微粉体制备、表征及应用研究和开发的科技人员及企业家们交流心得，集思广益，献计献策，为提升整个中华民族的科技水平和繁荣做出贡献。通过会议的顺利进行，已完满达到了预期目标。
在8月15日上午举行了开幕式，内蒙古自治区台联秘书长xx、包头台办主任xx、内蒙古科技大学副校长xx出席了开幕式并讲了话，中国颗粒学会超微颗粒专业委员会主任xx教授、台湾大同大学xx教授分别代表专委会和台湾代表讲了话，开幕式由专委会秘书长xx教授主持。本次会议收到会议论文70余篇，除半天大会报告外，分2个分会场进行。大会报告的论文7篇，分会报告的会议论文共50余篇(其中部分为分会邀请报告)。张贴论文9篇。与会专家就各自研究领域取得的成果进行了学术交流，并特意抽出两个小时专场让企业代表与学者们进行了交流。会议还组织大家参观了内蒙古科技大学、包头稀土研究院等单位。
超微粉体的研究与开发作为纳米科技领域的一部分，其发展也经历了很多阶段。本次会议认为，超微粉体的研发必须立足于人类在能源、资源、环境、健康卫生等重要方面体现其应用，实现主导技术的价值。本次会议紧紧围绕这个议题，就超微粉体与相关材料的制备、技术、方法方面，体现了需求规划的先导作用，也出现了一些新方法、新技术、新产品。
从本次研讨会所发表的论文，我们高兴地看到，近年来，海峡两岸在超微颗粒制备和应用研究，特别是在与环保、新能源以及生物医药材料有关的应用研究方面，都取得了令人瞩目的进步。总体说来，会议上发表的论文，无论是口头报告的还是张贴的'，绝大多数的水平都很高，且都涉及了当前纳米科技的前沿热点，并紧紧抓住与实际应用的结合。比如：台湾大学的刘如熹教授经过长期研究，现在可以有控制地制备多种形状的纳米金颗粒，包括棒状、球状、丝状、三角状等等，已开始探索在诊断和治疗肿瘤等方面的应用。台湾师范大学的胡淑芬教授的工作也非常吸引人，她将纳米si量子点结合于sinx中，制成了新一代的太阳能电池，不仅大大扩展了其对太阳光的吸收谱范围，而且通过其多重激发效应，更明显地提高了其光子能量的利用效率。台湾大同大学研发长林鸿明教授还概括介绍了这几年台湾纳米材料的应用研究及其开发情况，大会主席中科院固体所的张立德教授在报告中则扼要介绍了当前世界范围纳米材料和纳米科技的主要研究热点和进展情况，所有这些，都受到了与会者的普遍欢迎。
尤为难得的是，企业界的代表们结合其自身的感受，对超微粉体的研发提出了各自的要求和期望。
会上，大家还对台湾和大陆沿海因“莫拉克”受到的灾情表达了关切与慰问。通过会上会下的密切接触，两岸同行的友谊也得到了进一步的加强。
会议期间，中国颗粒学会超微颗粒专委会也就今后的工作设想作了介绍，并征求了与会代表们的意见。
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纪念万隆会议六十周年研讨会总结
五四运动起源于195月4日，它的背景是在第一次世界大战结束后的巴黎和会上，北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身分参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的二十一条不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德和约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。中国随以战胜国身份参加这次大会，然而却被人当成战败国一样任人宰割。然而北京政府竟准备在“和约”上签字，从而激起了中国人民的强烈反对。
时隔多年“五四运动”在一次呈现在我们面前，然而时代的穿梭让这一事实时刻提醒着人们勿忘国耻，不断奋斗。
“五四运动”促进了中国人民新的觉醒，使先进青年们更加清楚地看到国家命运，岌岌可危，更加感到腐败黑暗的社会现状难于忍受，他们以救国救民、改造社会为己任，积极探索着拯救中国的道路。
说起纪念“五四运动”最为显著的就是我们戴着的团徽，以及团歌——在共青团团歌《光荣啊中国共青团》中有这样几句歌词，“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来”，“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。
“五四运动”是新文化运动掀起的思想解放的潮流。受到这个潮流影响的年轻一代知识界尤其是那些具有初步共产主义思想的知识分子为五四运动准备了最初的群众队伍和骨干力量。同时作为大学生的我们也要跟上时代的发展提高自身的专业素养和自我的创新精神。主要积极向上把学业学好以及多参加社会实践才能为以后解决就业问题提供保障的可能性。
94年前的青年人可以为了国家的崛起而去革命，今天，同样是身为年轻人的自己可以为了自己而去奋斗么?答案已经显的不那么不重要了，自己的行动已经在证实了。与其在等待答案，不如去体会过程。
五四青年节活动总结。
5.4青年节节日确定。
五四青年节海报为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中青年节。1949年12月23日，中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。
按照国务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》的规定，“青年节(5月4日)，14周岁以上的青年放假半天”，但这一规定没有明确放假适用人群的年龄上限。
4月，经国务院法制办同意，“青年节”放假适用人群为14至28周岁的青年，3亿多青年将于每年5月4日放假半天。
此次进一步明确年龄上限后，将有3亿多年龄在14至28周岁之间的青年可以依法在青年节这天享受到半天的假期，感受到社会对青年的关爱。
《办法》指出，各部门和各用人单位应自觉遵守《全国年节及纪念日放假办法》的规定，切实保障青年的休假权利。
五四青年节名言。
1.青年是一个美好而又一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁。
3.自信和希望是青年的特权。——大仲马。
9.一般青年都是异常真挚异常爽直的。——加里宁。
10.青年应当天真烂漫。——鲁迅。
12.青年，就像春天，是一个被过分溢美了的季节。——巴特勒。
纪念万隆会议六十周年研讨会总结
2022年是五四运动__周年，为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”五四精神，加强民族团结教育，用“中国梦”引导各族青年在维护克拉玛依社会稳定和经济建设中发挥生力军的作用，在团区委的带领下，我公司团工委进一步传承“五四”精神，积极筹划，组织开展了纪念活动，现将活动开展情况总结如下：
一、统一思想，高度重视。
通过充分认识开展纪念五四运动__周年系列活动的重要意义，公司领导高度重视，及时开会，通过认真谋划，精心安排部署，使大家明确了活动的主题、主要内容及具体要求，为进一步激发团员凝聚力，培养团队精神奠定了基础。
二、加强教育，坚定信念。
通过带领团员青年重温团章、唱团歌，大力宣扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，进一步增强团员意识，明确团员义务，加强团员队伍建设，提高团员对团组织的认同感和归属感，充分发挥团组织的生力军作用。
三、形式多样，展示风采。
通过“五四”系列活动的开展，组织机关团员青年参与形式多样的文娱活动，使其在企业大家庭中快乐生活、快乐工作。通过大力发掘和宣传团员青年的先进事迹，激励青年勇于探索、敢于创新、追寻时代的潮流、把握时代的命运，充分展示当代青年榜样风采。
1.“举团旗、戴团徽、唱团歌”活动。为充分展示青年奋发进取、健康向上的精神风貌，进一步增强团员的意识观和光荣感，迎接五四青年节的到来，_月_日，__公司团支部组织机关_名团员青年参加唱团歌·传视频活动，带动青年团员在基层岗位上积极创新、不断进取，通过开展本次活动，亮出了团员青年的身份，进一步增强了团员青年的责任感、使命感和荣誉感。
2.“爱心集市”公益义卖活动。_月_日在文化步行街，__团工委号召公司团员青年捐赠出八成新的书籍及玩具参与到爱心义卖活动。当日，义卖共所得收入__元整，爱心款项也全部捐赠给区慈善总会，用于资助困难青少年群体，不但增进市民大众对社会服务的了解，也传递公益服务理念。
3.积极参与并承办“共青杯”五人制青年足球赛。参与“第_届“民族团结杯”五四青年体能挑战赛”活动，并取得三人制篮球赛第_名。参与“我和我身边的民族朋友”微博创编活动，通过微博分享与身边民族朋友的合影，留下对家乡和祖国祝福的话语，展现我区各族青年团结进取的风貌。
4.5月4日下午，__公司工会工委与团工委联合举办了“健康之行，始于足下”徒步活动，公司所属各单位共计__名青年职工参与徒步活动，活动从__酒店沿__路至__公园南大门，全程约_公里。
五四系列活动的顺利开展，使广大团员青年在参与活动的过程中，进一步培养了爱国主义和集体主义精神，强化了团员宗旨意识。
研讨会总结会议发言稿
尊敬的各位领导、同仁、老师们：
大家好！很高兴有这样的机会，与大家坐在一起聊一聊有关英语教学的事。我从99年教英语到现在，共教了四次七年级学生，而让我感触最深的便是目前这届七年级学生。他们英语基础好，接受知识能力强，学习新知识快。以前我们的学生仅仅学习预备单元我们就要四周时间。而本届学生我们仅花费了两周的时间就结束了预备单元。让我们倍感轻松的是以前学生们极容易犯错误的一些重、难点，这届学生们也很少出现。如字母书写的格式，标点符号的运用以及首字母的大写等等相关问题。这所有的一切都是你们努力付出的成果，没有你们的付出，也就没有学生的成绩，也就不可能我们工作的轻松。是你们耐心的引导，精心的培养使他们对英语产生兴趣，乐于学英语，敢于说英语。请允许我代表三中英语组全体老师道一声：谢谢你们！
目前初中英语的听力教学还处于起点阶段，距新课标所规定的目标尚有一定的距离。如何培养学生听英语的能力，提高他们的听力水平，从平时的教学过程中我们总结出主要有以下一些问题：
1、语音障碍。
语音基础的优劣直接影响听力水平的高低。提高听力首先要过好语音关。发音不准，就不可能正确理解听力。然而受传统的英语教学影响，许多人在初中阶段，普遍比较重视写，忽视了听说能力的培养，导致了许多人只会认读，不注意单词与发音拼写的联系，造成了语言学习上的“先天不足”。
2、词汇障碍。
词汇是搭建语言的基础，要想快速提高听力水平，听者必须有足够的词汇量。在听有声材料的时候，听者不仅仅是辨音，同时也是对连贯语流进行同步准确解意的过程，如果连贯的语法中出现陌生的音（即生词），就难以辨别其意。
3、语法障碍。
语法障碍是指学生理解速度跟不上听力材料的录音速度。在真实的交际中，往往会感到听比读难，其原因通常就在于听觉感知的速度不够快。有的学生没有养成良好的听的习惯，在听的过程中注重于一个一个的单词和句子，不会听关键词和关键句等，遇到听不懂的词句就会停下来，这样无疑就跟不上语速了，就不会对这种一闪即逝的信息有较好的把握。在听的过程中，听不懂的词句或记下来，或可因其不影响对所听话语的主要内容的理解而放它去，继续往下听，不然会影响听以下的话语。听力的最终目的是达到句子、篇章等的综合理解。有的学生不善于抓关键词和掌握篇章大意，总是把注意力集中在单词单句上，结果一篇200字左右的短文听者自感听懂了但到头来却没有记住所听内容，出现听前忘后的现象。所以听音过程中养成抓重点、不究枝节的好习惯，才是克服综合理解障碍的关键。
4、心理障碍。
心理障碍主要表现在听音时过于紧张或注意力不集中两个方面。注意力不集中的情况对信息的输入会出现断层，这势必会影响听力的效果，过于紧张会使脑子出现短暂空白，这种状态下的听力理解也不能保证其连续性和正确性。在听力时要保障良好的心理状态，一般指做听力训练时，学生的心理要放松，但注意力要高度集中。保持良好的心理状态，是一个习惯培养的问题，需要学生长期地、自觉地去意识，去调节，去控制，最后养成一个下意识地自然而然的条件反射。
5、听力习惯障碍。
听的目的就是弄懂所听材料的基本思想，在听后的过程中关键是尽力理解全文的主要内容。初中生学习英语的时间还不长，部分学生听力理解过程中存在不良习惯，力图把每个词、每个句子都听懂，遇到一时不理解的单词或句子时，就停下来思索，无疑就跟不上语速了。还有一部分学生不能直接用英语理解听力材料，而是借助于中文，中间经历了一个心译过程，这些不良习惯是会影响听力理解的。
根据英语听力障碍的形成因素，进行听力障碍扫除训练，是目前初中英语教学的当务之急而要获得好的阅读效果和理想的阅读速度，有必要了解阅读过程的心理机制和特点。要培养学生流畅阅读能力，就必须了解影响或者促进阅读的各种因素，一般来说，影响阅读的因素有：
（一）小学生在阅读中存在的困难：
1、心理障碍。
缺乏必要的背景知识是造成阅读困难的主要原因之一（carrell，1983）；小学生知识面窄，常因不了解背景知识而无法顺利阅读。词汇的扩充是阅读理解的主要组成部分。词汇量的大小预示着阅读能力的高低。（barnettingrabe，1991）据调查，90%有阅读困难的学生都有词汇缺乏的问题。由于小学生词汇量少，在阅读中“拦路虎”较多，虽然读了，但不能理解其内容，往往使小学生对英语阅读产生惧怕心理，对英语读物望而生畏，造成心理紧张，而越紧张就越难以读懂，形成失败定势。
2、缺乏语感能力。
语感能力是学生在掌握知识和培养各种言语技能到一定程度时获得的一种能力。在国内学习英语的环境中，听、说、写的机会较少，我们必须是通过大量阅读各种英语书报杂志来丰富我们的“语感”扩大英语词汇量，提高英语理解和表达能力。中学生语感能力还未形成，理解力也差，不善于猜测词义，几乎每句话都要通过翻译成汉语才能继续阅读，阅读速度异常缓慢。
3、缺乏有效的阅读策略。
小学生年纪小，阅读经验不足。没有一套适合自己的阅读策略。如：不会抓文章段落大意，不会找关键词，不懂得词义猜测，当面对文章里的一些新单词，就显得缺乏信心，变得害怕阅读。不懂得通过上下文联系、插图来帮助自己理解文章意思等。有效的阅读策略可以帮助那些在词语解码（包括词语认知和词语辨别）、阅读的流畅性、回忆阅读内容以及理解力等方面存在困难的学生。
4、不良的阅读习惯。
由于缺少系统的阅读指导和训练，学生形成了种种不良的阅读习惯，如机械性地阅读，用手指点着单词。一个接一个地阅读，头部来回移动。由于缺乏速度和技巧的训练，很多学生对模糊语义的容忍度较小，见到生词就查字典，阅读效率较低。
年级上册readandwrite部分是与各单元话题相关的趣味会话，旨在复习巩固本单元a、b部分的主要语汇，并适当扩展语言，增大语言的输入量。这部分的教学目标是：读懂对话或短文；完成检测学生理解程度的填充句子练习；听、说、读、写四会掌握两组句子；完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。
在有限的课堂时间内，教师要想做得面面俱到恐怕无法完成教学任务。因此，教师在教这部分时要分清主次，合理分配教学时间和教学内容，建议：
1、学生快速阅读对话或短文（约五分钟）。教师要尽量用趣味形式呈现阅读材料，可以利用卡片和挂图先讲授readandwrite中故事的开端，然后就故事的内容提出问题，让学生带着问题阅读。阅读时可以采用学生自己朗读以及和同桌或小组间分角色朗读的形式进行。
2、教师检测学生理解程度（约10—15分钟）。教师鼓励学生提出问题并解答这些问题。教师可以就本部分的重点也就是四会掌握句子，设计一些思考性的练习，力争让学生做到可以灵活替换关键词使用。然后引导学生完成填空练习。
3、学生进行综合性的任务型活动（约5—10分钟）。教师引导学生全体参与任务型活动，实际运用所学的语言。
4、精心设计主要句型的书面练习（约5—10分钟）。这可以包括：
a、句型的仿写，教师需要及时纠正学生在书写句子中常见的错误，如首字母要大写，英文当中的句号是实心点以及句子当中的单词间距约为一个字母宽等问题。活动手册里也有配套练习，教师可以根据课时的教学内容安插进来使用。
纪念万隆会议六十周年研讨会总结
6月30日下午，我校在大报告厅召开简朴而隆重的庆祝建党99周年暨总结表彰大会，全体在职党员参加了会议。会议旨在号召各党支部和广大共产党员高举中国特色社会主义伟大旗帜，进一步解放思想，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。会议通过表彰先进，在广大党员中树立榜样，继续积极进行教育教学改革，不断探索办学新路子，深入“两学一做”活动，使学校各项工作有新发展，教学水平更上一个台阶。
会议在嘹亮的国歌声中拉开序幕。会议由学校党委委员、黄志昌副校长主持。会议的第一项议程是由校党委委员、刘广海副校长宣读表彰决定。学校党委决定授予高三党支部为“优秀党支部”，授予梁家伟等4位同志为“优秀党务工作者”，梁肖等75名同志为“优秀共产党员”称号，并予以表彰。紧接着，受表彰的先进集体和个人上台领奖。
接着，优秀党员代表麦伟娣老师发言。麦老师分享了自己亲身的教育教学经历。任教五年，麦老师任教班级的英语一直在普通班名列前茅，在英语教学和毕业班备考工作中都取得了不错的成效。麦老师在发言中表示，作为一名青年教师，将一如既往地践行人民教师教书育人的职责，实现“把学生培养成经得起考验，学会承担责任，勇于追求梦想，全面发展的人才”这一心愿;将继续踏踏实实、尽职尽责地做好工作，竭尽全力，争取做到，做出一名党员教师应有的贡献。
最后，学校党委书记、校长作总结发言。讲话中，洪校长希望受表彰的先进集体和优秀个人珍惜荣誉，谦虚谨慎，爱岗敬业，开拓创新，争创一流的业绩，为一中的不断发展添砖加瓦，为党的教育事业作出更大的贡献。接着，洪校长从加强班子建设、打造了坚强的领导集体，加强教师队伍建设、打造一流师资队伍，全面推进各项工作、推动学校跨越发展，扎实做好专题教育、不断锤炼党性修养等四个方面总结了学校党委一年来的工作。在全体教职工的共同努力下，特别是高三级组全体教师的团结协作下，我校今年高考的重本率和本科率稳居全市之首。洪校长在讲话中充分肯定了我校今年的高考成绩。最后，洪校长对全体党员教工提出以下希望和要求：一是要在思想上和行动上与市委市政府高度统一。学校搬迁新校区，是市委市政府的重大决策，是茂名教育发展的现实需要，也是一中发展的现实需要。请全体党员同志一定要服从学校的工作安排，克服暂时的困难，把在新校区工作当做人生新的起点，在新校区建功立业，实现人生价值!二是要在教育教学工作中发挥模范带头作用。学校搬到远离市区近30公里的新校区办学，各方面都面临很多困难，全体党员同志要以主人翁的精神为学校分忧，带头认真做好教育教学工作，展现一中教师的风采，给学生创造良好的学习生活环境，让家长放心，让社会各界放心，让市委市政府放心，为一中发展、为茂名教育作出更大的贡献!
大会在雄壮的《国际歌》中圆满结束。在过去一年中，我校党委经过不懈努力，获得了市教育局系统授予的“先进基层党组织”称号。重温党的光辉历程，我们深感光荣而自豪;展望党的伟大事业，我们倍感使命艰巨而宏伟!站在新的发展起点上，让我们紧密地团结起来，携手同行，砥砺奋进，志存高远，脚踏实地，为开创学校各项事业科学发展新局面，为学校美好的明天而不懈奋斗!
纪念万隆会议六十周年研讨会总结
今年七一我们迎来了中国共产党建党99周年。在这个重要纪念日来临之际，我们党支部根据上级党组织的工作部署并结合我校实际，开展了以主题为“议党史、学优秀、思发展、创佳绩”等一系列的教育活动。通过活动加强了党支部的自身建设，充分调动了每一位党员的积极性、主动性、创造性，焕发了新的工作活力，把党员的思想和行动统一到教育教学工作上来，发挥了党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为学校的发展做贡献、创佳绩。现将活动情况做一总结。
一、全体党员、团员和入党积极分子联手开展了一次学习活动。
7月2日这一天虽然紧张的期末收尾工作还在进行，但我们全体党员、团员和入党积极分子紧紧围绕在党支部书记周校长周围，听她亲自为我们做的辅导报告。在围绕主题为“如何做一名合格的共产党员”的党课上，周校长带着我们一起回顾了党史，重温了党章。通过听课使我们进一步加深了对党的认识，对党的性质、作用、意义以及党的崇高理想、三个代表的深刻内涵又有了新的理解。在此基础上，周校长又分别针对党员、团员、积极分子的实际情况，给我们讲了怎样做合格的党员，怎样解决从思想上入党。我们一起重温了党员要履行的八项义务，周校长逐条给我们讲解，使我们明确本资料权属网络放上鼠标按照提示查看转载网络了应该做些什么。最后她又给我们提出了需要加强的方面，要求我们要学好新党章、党史，解决怎样要求自己、为什么要入党的问题;还要加强政治理论及专业知识的学习，解决以怎样的姿态去学习的问题;同时还要求我们在本职岗位上如何提高教育教学能力等。通过这次长达1个多小时的党课讲座，使我们非常解渴，受益非浅。
二、在领导干部中开展学习与自查。
在繁忙的工作中，党支部召开了一次党支委民主生活会。以找一找自身的不足与差距;表一表在今后工作中要如何发挥干部的先锋模范作用主题活动。在会上，党支部书记组织委员们重新学习了党员干部有关纪律法规的规定，结合党风廉政建设的规定进行学习与反思，自查服务意识和廉政建设。在民主生活会上大家畅所欲言，积极开展批评与自我批评，相互分析原因，总结经验教训，达到共同认识共同提高。通过学习与自查进一步促进了党员干部树立正确的人生观、权力关、利益观、执政为民观。
三、召开红色之旅感受交流。
本学期我校党支部利用五一长假组织全体党团员来到了被称为“红色之都”的井冈山革命根据地参观学习，接受革命传统教育，在活动中使我们亲身体验并感受到了老一辈革命家是在怎样的艰苦环境中抛头颅洒热血，前仆后继，在这片红色土地上进行着建党、建军、建政等一系列伟大革命实践活动。在畅谈这次红色之旅的感受时，党员、团员代表分别对这次活动作了总结。党员代表在发言中谈到：虽然这次活动路途远时间紧，但与革命先烈相比，这点苦又算得了什么呢，我们从中深受的教育才是最宝贵的。作为新时期的党员，要继承和发扬井冈山精神，体现在工作、学习、生活中，体现在我们的一言一行中，体现在为教育事业的奉献中，要在学习网络型组织中不断提高自身的政治觉悟、思想理论水平，努力工作，困难面前不低头，挑战自己的极限，更大程度的发挥党员的作用。团支部书记及团员代表分别发言，在发言中谈到井冈山精神，并且深深地感到今天幸福生活来自不易，纷纷表示要学习、发扬、宣传井冈山精神。在工作、学习、生活中大力弘扬井冈山精神，在遇到挫折和困难时想一想革命先辈就会释然。同时，团员们还感受到在活动中党员们给予他们的关心与照顾，正是由于同我们这个团结向上的党组织一起活动，使得我校的团员也深受熏陶感染。通过“弘扬井冈山精神，发扬革命传统”专题红色之旅交流活动，使全体党员、团员表示要发扬艰苦奋斗精神，在教育教学实践中努力实践“三个代表”的重要思想，积极争当各项工作的排头兵。
四、召开新党员转正会，重温誓词。
6月21日我们党支部围绕高凤玲转正问题，一起学习回顾了中国共产党的发展历程，组织全体党员结合实际重温中国共产党党的章程和党员宣誓词。通过重温使党员们鼓舞了斗志，坚定了信念。在会上结合党章和高凤玲的思想工作汇报，每位党员进行讨论，充分肯定了成绩，同时也指出了她的不足和今后努力的方向。通过新老党员的心理沟通与碰撞，增强了党组织的凝聚力。此外，在会上，全体党员对照党员八项义务和党的各项规定进行了学习与反思，总结成绩，找出自己的差距和新的生长点，确定新的发展目标，不断加强党性修养，与锻炼，争创新的佳绩。
可以说我们党支部的每一位党员在生活上相互关心，工作上相互支持，不相互拆台，对外一个声音，在全体党员的共同努力下，在群众评议党员的工作中，满意度均达到95%。
纪念万隆会议六十周年研讨会总结
今年是中国共产党建党101周年,为隆重庆祝中国共产党成立96101，进一步加强党组织和党员建设，弘扬时代主旋律，鼓舞广大党员、干部群众意气风发地投身到新疆稳定、团场改革开放和“三化”建设中，积极营造健康向上、爱岗敬业的良好氛围，根据团党发[]37号文件精神，121团医院党总支积极开展了庆祝建党96101系列活动,现将活动开展情况汇报如下：
一、明确指导思想。
以中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻党的十八大、十八届四中全会、中央新疆工作会议精神，以讴歌党的光辉历程为主题，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、兵团精神好的时代主旋律，使广大党员进一步统一思想、凝聚力量，为践行兵团“稳定器、大熔炉、示范区”三大作用而努力奋斗。
二、成立领导机构。
医院党总支成立了医院迎庆'七一'活动领导小组，组长由党总支书记赵品、院长孙曾玉为组长、副院长游红利、于梅为副组长，各科室主任为成员的活动领导小组，具体有院办主任刘春红负责，为活动顺利开展打了基础。
三、活动内容。
1、为进一步提高全院党员先进性，6月24日医院全体党员开展了学习新党章活动，院党总支书记赵品为党员进行辅导讲解通过辅导切实加深了每个党员对新《党章》精神实质的理解，更进一步加深了对党的认识。通过学习认识党员们也表示，通过新《党章》的学习教育要自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，进一步坚定理想信念。
2、为全面提高党员整体素质，6月25日医院党支部组织全院50多名党员干部举办了题为“强化党性修养推进作风建设”党课培训。医院领导班子、全体党员，中层干部等50余人参加了此次培训。培训由医院党总支书记赵品主讲他从深入理解习总书记提出“三严三实”和“强化党性修养，推进作风建设”的重要意义，深入理解“三严三实”和“强化党性修养推进作风建设”的丰富，积极投身“三严三实”促进医院又好又快发展，三个方面进行了深入浅出的讲解。院长孙曾玉强调要求“三严三实”专题教育是群众路线教育活动的延展，医院全体党员干部要充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义，正确理解党中央的决定，着力解决理想信念、宗旨意识等问题。树立全心全意为人民服务的思想。要认真学习“三严三实”的，正确理解“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”的实质。加强自身修养，强化党的宗旨，强化党的纯洁性，立足本职做好自己的工作。建一支讲政治、守纪律、听指挥、业务强、工作实、作风好的医疗队伍。医院领导班子成员和各职能科室负责人表示，要围绕“三严三实”要求，从自身做起，将“三严三实”精神与医疗优质服务紧密结合，将“三严三实”的要求内化于心，外化于行，认真履行职责，为广大职工群众提供更加优质、更加周到、更高水准的医疗服务。
3、为庆祝建党101周年，回顾党的光辉历程，增强党性意识。6月26日下午，医院54名党员在在单位会议室内举行庆祝建党96101暨重温入党誓词宣誓活动。全院共产党员面对鲜红的党旗，在领誓人赵品的带领下举起右手庄严宣誓。集体重温入党誓词活动简朴神圣，激发了医院全体党员的荣誉感和责任感，到场的党员干部纷纷表示，重温誓词能时刻提醒自己是名的共产党员，增强光荣感、责任感和使命意识，进而激发自己的工作热情，坚定为人民服务的信念，坚定在群众中起先锋模范带头作用的信念。
研讨会会议总结
20xx年，在师傅叶xx的悉心指导和倾力帮助下，在工作室同志们的促进下，我不仅收获了自己的专业成长，还收获了家庭的幸福。回顾这学期，点点滴滴都是美好的回忆，感谢师傅，感谢一群奔跑在小语教研路上的姐妹们。记录感动，方能继续前行。
作为草根出身的我，起点比别人低，天资也比别人差，唯有感恩、努力、独悟。一学期来，受师傅读书的指导和影响。除了看他给我们每个学员买的专业提升书籍《磨出好课》外，我也像他一样在网上购书。有人文类的《文化苦旅》、《于丹?字解人生》、《草房子》、《玩过小学》、《20xx年中国随笔精选》、《20xx年中国散文精选》，有佛教调心的书籍《爱的正念》，有人物传记《曾国藩传》，有教育教学类专业书籍《一线表扬学》、《小学语文教学内容指要——汉语?阅读》、《小学语文教学内容指要——写话?习作》、《现在开始上语文课》、《做一个大写的教师》、《语文教育的【大和小】——为生长而教》、《面向个体的教育》、《美国心中最好的老师》等等。书籍如海，任思绪遨游，下笔成行，记录精辟的论断，浸润其心，外化其行。有了书籍的阅读，就有了思考，有了困惑。于是，带着种种思考，带着种种困惑，我有幸参加市青研会，小学语文“阅读课”活力教学操作指南研讨会，在观摩中生发思考，在与两岸名师的现场交流中，收获，每个名师的建议。一路走来，总有师傅或当面解惑，或会后讨论，或重建建构。点点滴滴，令人回忆。所以，每次听师傅发言，就情不自禁地在手机上记录。
本期我走进城六校，参加小组磨课活动，走进实验小学，参加工作室组织的“同课异段异构”教研活动，由于不同年级基于不同年段目标共上一堂课，挑战多多，看点多多，收获多多。此次活动，不仅提高了学员们对年段目标的学习，还锻炼了在实践教学中的操作能力。与吴谦名师工作室开展联合教研活动。为了提升自己，我融入各个小组，走近每一个同志，走进他们的世界，倾听他们独特的思考。在小组合作磨课中，我学习了多种磨课方法。如万平基于学生现场、学情来备课，精心设计提问。她善于倾听，调和各种思考，甚好!王静课清新、凝练、大气。磨课时，先确定目标，接着结合文体特点，步步逻辑设计，实现教学目标的磨课方法，令人印象深刻。一学期来，我走进了实验小学、城七校、城六校三个小组。每次遇到大家，都感到一种相见恨晚之感，一种朋友间滔滔不绝的倾诉感。研修中思维激活思维，产生了很多新的思考，激发我去教学实践。
下学期，我去了上海新纪元(重庆)学校，在新的学校里，我依然关注工作室的最新研修方向，依然手捧书籍阅读，依然在写作中沉淀思想。
一年来，被评为“重庆市小学语文学科教学名师”我有1篇论文发表在全国中文核心期刊《教学与管理》上，1篇发表在《涪陵教育科研》上，1篇获区礼仪征文小学组一等奖第一名。1篇语文论文获区级论文评比一等奖，获《今日教育》征文指导老师奖，2人获一等奖，18人获二等奖。自己学习师傅“给?帮”的人生哲学，赠书给年轻老师，参入赛课磨课指导，指导青年教师送教下乡，帮助青年教师快速提升教育教学能力。今后，还需要学以致用，把知识转化为可以检测的教育教学能力。