信息科工作计划范文（21篇）

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信息工作计划

政府信息公开是转变政府职能、提高服务效率、完善政府形象的又一具体举措，对于维护公民、法人和其他组织的合法权益，加快责任政府、服务政府、法制政府的建设具有重要意义。自开展政府信息公开工作以来，我局认真贯彻落实市、县关于做好政府信息公开工作的各项文件精神，落实工作机制和人员、完善各项制度、梳理填报政府信息，政府信息公开的各项工作稳步推进。

1、加强组织领导

年初我县实施基层农技推广体系改后，我局下属单位增加了xx个农业综合服务站。为进一步推进政府信息公开，我局及时调整了政府信息公开工作领导小组成员，成员单位增加局属各农业综合服务站负责人。领导小组办公室也增加一人协助政府信息公开的日常工作。同时，为确保政府信息及时准确公开，局下属各股室、各单位、各农业综合服务站还专门选派技术全面、业务精干、责任心强的人员担任信息员。

2、完善工作机制

为确保政府信息公开工作依法有序的开展，我局在进一步完善政府信息公开保密审查、依法申请公开工作、考核办法、社会评议制度、责任追究、年度报告等相关制度的基础上，今年还将政府信息公开工作列入各单位年终考核项目，有效促进了工作的开展。

3、加强宣传培训

政府信息公开工作涉及我局的形象和效能建设。我局今年又x次组织全体干部、职工学习《政府信息公开条例》等有关政府信息公开的文件和规定，明确把此项工作作为全局加强效能建设的一项重要内容来抓，要求全局各股室、各单位要把此项工作作为一项基本工作抓紧、抓实。要求各单位积极协助配合，及时上报公开内容，把政府信息网上公开工作上升到全面加强机关效能建设、落实政务公开的高度上认识，增强做好政府信息公开工作的责任感和紧迫感，全面完成各项任务。同时，不定期组织各单位信息员，采取以会代训的方式，安排部署我局政府信息公开工作，加强业务培训，确保信息人严格按照政府信息公开的要求、规范和操作规程做好政府信息公开工作。

4、拓宽公开方式

一是结合县里今年开展的深化行政审批制度改革、规范行政执法行为、“千百万”内设机构测评活动等工作，根据我局工作职能，及时调整了行政许可事项，修订和完善了办事指南和工作流程，及时更新了收费项目，并及时公布；二是结合开展机关效能年活动，通过送科技下乡、发放宣传单、举办培训班、网上公示、建立公示栏等方式，对机关工作制度、涉农法规政策、重大活动方案、重大建设项目和群众关心的热点进行公示，多形式、多渠道、多层面地接受社会监督，增加依法行政的透明度。同时积极简化服务流程，不断提高行政审批的科学合理性。

通过以上措施，年初以来，我局政府信息公开工作取得了阶段性的成效：

截止xx年xx月xx日，我局共公开政府信息xx条（次），其中通过政府信息公开平台主动公开信息xx条。简报形式公开xx条，公开栏公开xx条，通过发放宣传单、培训方式公开xx条。没有公民申请公开事项。

通过政府信息公开平台主动公开的信息中，概况信息xx条，占数xx。xx%；法规文件xx条，占xx。xx%；发展规划x条，占xx。xx%；工作动态xx条，占xx。xx%；人事信息x条，占xx。x%；财经信息xx条，占xx。xx%；行政执法xx条，占xx%；公众服务xx条，占xx。x%。

6、公开质量

我局严格按县里要求，逐条认真统一核对字体和样式，确保所有公开的信息要素齐全，内容完整，分类合理。

7、公开形式

除了按要求通过xx县政府信息公开平台发布外，我局还通过多种方式公开政府信息

（1）xx县农业信息网

xx县农业信息网，主要有通知公告、农业资讯、政务公开、政策法规、农经论谈、科技教育、名物优展示、供求信息、xx服务台、招商引资等xx个版块。其中“农业资讯”主要介绍农业工作动态、政策新闻；“政务公开”主要介绍xx县农业局机构设置、职能、领导简介及分工；“政策法规”主要公布涉农法律法规、规范性文件等；“农经论谈”主要转载国内外农业经济学术稿件，“科技教育”主要介绍农业新技术、新品种和科研成果；“名物优展示”主要介绍xx县名优农产品和龙头企业；“招商引资”主要介绍目前已经落户xx县的农业企业以及整体投资环境；“供求信息”主要为企业和个人免费提供农产品供求信息发布服务；“xx服务台”主要为农民及农业企业提供农业技术、政策法规咨询服务。

（2）政务公开信息栏

我局在局机关和局属各单位办公区的显眼位置设置了政务公开信息栏，并定期更新，及时向公众公布各类涉农业服务项目、工作动态等政务信息。

（3）培训宣传

今年我局通过送科技下乡和举办培训班，发放农业政策法规宣传单、农业新品种新技术科普书、专家联系卡等，及时将农业法规政策、农业产业规划、重大项目建设、主推品种技术、涉农服务项目等向全县广大群众宣传。

我局政府信息公开工作虽然取得了一些成绩，但与要求还有一定的差距，主要存在着部分栏目建设仍不够完善、个别信息更新还不够及时等问题。

一是加大工作力度。对照《政府信息公开条例》确定的政府信息公开范围，及时发布和更新依法应主动公开的政府信息，确保政府信息及时公开，并认真做好答复依申请公开政府信息工作。进一步完善政府信息公开制度，不断建立健全工作机制，维护政府信息公开工作的正常秩序。

二是进一步加强xx农业信息网的建设和维护。充分利用好农业信息网这一平台，实现政府信息上网公开，切实提高办事透明度，接受社会监督，努力提高政府行政效能和公信力。从而更充分地发挥门户网站政府信息公开的作用，更好地为公众提供便利的服务。

三是以政府信息公开为契机，促进依法行政。要通过推行政府信息公开，使我局形成行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的政务氛围，进一步增强机关工作人员的工作责任感，促进依法行政，提高依法办事的水平。从而提升行政效能，推动各项工作的开展。

信息工作计划

信息科技学科在校领导的关心与支持下，及在自身地努力下。发扬务实、进取精神，使的信息科技教育教学得以顺利开展。同时加强对硬件设施和网络设备的检查和维护等工作，确保教学平台的畅通。本着为大家服务的指导思想着重围绕以下几项工作展开，同时也取得了一定的成效。

结合实际工作情况我组组织教师认真学习“上海市中小学二期课改《信息科技》学科的基本思路”及“面向21世纪的新基础教育理念，使教育思想不断更新，以新的教育理念深入持久的投入到教育教学中使我组教师得以共同提高。

1、加强学生信息技术基础知识的习得和基本技能的训练，上好每一堂信息技术课。

2．积极参与各级各类的评比活动，努力提升教学实践水平和教学理论水平。

3、积极搜集、整理各种教学资源，加强资源库的建设。

4、为全校电脑做好后勤服务工作，保证正常的教学和办公环境。

1、在信息技术教育教学方面。要求每位教师吃透教材，积极探讨新的教育教学方法，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。使学生逐步认识到信息技术在科技发展．社会需求方面的重要意义，激发学生学习这门学科的积极性、注重开发学生的智力、培养学生的能力，使学生逐步掌握计算机的基本知识和基本技能，为适应社会的需求和发展打下坚实的基础。

2、积极参加宝山进修学院召开的各项有关信息技术方面的教研教改活动，全面领会和掌握信息技术在社会发展和科技进步方面的重要性和必要性，努力适应科技进步和发展使我校的信息技术教学工作走在同行业的前列。

三、积极参加上级教委组织的各项教研教改活动及各种技能竞赛、努力做好耐心细致的辅导培训工作。

3、我校信息技术工作还将肩负着培训教师这一艰巨的任务。通过培训将使我校85％以上的教师能够掌握计算机的基本知识和基本操作技能。并能运用在教育教学工作之中以全面提高我校的教育教学质量。

4、要求每位老师利用一切业余时间进行自我进修并积极参组织的有关培训以全面提高自身的业务素质和专业技能。通过对教师的信息技术培训工作使广大教师基本掌握计算机的基本知识和基本技能。

5、要求每位教师每学期利用多媒体设备上一定数量的展示课或研讨课，全面提高教学质量。

6、学校的多媒体教室、电脑房都有严格的管理制度和专人管理，定时检查和维修、保养使机器设备时刻处于良好的备战状态为一线教学服务。

在今后的教育教学工作中，我组将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教循序渐进；遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，充分发挥学生主动探究学习的积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和课堂效率。

信息工作计划

围绕学校总体工作思路，结合信息技术中心工作实际，以现代教育思想和理论为指导，紧紧抓住我校1校庆的良好契机，以提高教师现代教育技术水平，开展现代教育技术应用，信息技术课教学研究为重点，进一步强化服务意识，提高服务水平，为我校的教育创新和教育信息化提供优质服务。

（一）加强常规管理，完善装备建设，加快推进我校数字化校园建设，进一步提高我校教育信息化的水平。

1、建成录播教室录播系统（20xx年11月完成）。

2、添置科技楼弧形led显示屏（20xx年11月完成）。

3、高三年级教室添置电子白板（20xx年11月完成）。

4、更新部分教师的笔记本电脑（20xx年6月完成）。

5、完善数字图书馆和数字实验室（20xx年6月完成）。

6、对现有设备设施、专用教室加强管理，保证设备设施的安全性、完好率，提高使用效率，延长使用寿命。

7、对现有系统（广播、有线电视、校园网等系统）要经常巡视、测试，发现问题及时解决，使系统始终处于最佳工作状态。

8、与相关部门通力合作，高度重视本部门所管理范围内的现代教育技术设施设备的安全工作，认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制，防火、防盗、防触电等各项工作常抓不懈，杜绝安全事故的发生。

（二）以使用和培训同时进行，提高教师现代教育技术水平。

1、根据浙江省教师专业发展培训的实施要求，以浙江省教育技术中心的教育培训为平台，开展网络培训，使30位左右的老师完成90学分的学习。

2、促进教师提高以网络技术为核心的信息技术的应用和信息技术与学科课程整合的能力。

3、提高教师课件制作水平，教师日常上课所用课尽量自己制作。

4、加强教师信息化设备的常规使用的落实检查情况，教师使用的教育技术手段要在教案中有所体现。

（三）丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。

完善校园网的建设，挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

1、利用录播教室平台，开展网络教学观摩，通过网络教研平台进行评课和磨课，本学年力争用录播平台录制50节课以上，形成一定的视频资源库。

2、对校园网站进行及时更新和维护，并成立校园网更新维护小组，定期有组织有计划地对校园网进行维护和更新。

3、加快学校资源库的建设，对相应的管理人进行分级管理，即保证资源的上传，又保证资源的安全。

（四）开展信息技术课的教学研究。

信息技术课是一门工具学科，学生的信息技术素养是学生素质的重要主成部分，要认识到信息技术与其它学科整合的必要性。

1、信息技术教师要结合自身学科特点，认真学习新课程纲要，努力上好信息技术课，提高学生信息技术素养。

2、信息技术教师要跨越学科界限，广泛学习其它学科的先进理念、教学方法，运用到自己的教学中去。

3、在信息技术课堂教学中开展以任务驱动法为教学模式的研究。

4、信息技术教师要加强组内互相交流学习。

5、组织学生参加省、市中小学生电脑作品制作评比活动。

（五）利用电视台做好学校宣传和大型活动的保障工作。

1、利用学校现有设备资源，大力挖潜，做好校内外的宣传工作。

2、利用学校闭路电视台的优势，对学生进行丰富多彩的德育教育。

3、做好严中学新闻等校园电视台节目的录制工作。

4、做好优秀教师展示课、年组教研汇报课的服务与录像工作。

我们的工作目标是为大家做好服务，我们所需要的结果，是大家对我们工作的认可和满意。

信息工作计划

随着网络信息技术的发展与普及，信息化已成为了发展社会生产力、提高经济实力和竞争优势的重要保障。近年来，我国农村地区信息化基础设施建设逐步加强，“三农”服务信息化水平不断提搞，但总体仍有不足，尤其是信息化在农村基层管理的推力仍然薄弱，无法有效提升基层管理质量和效率，严重影响农村经济社会的发展，这种现状的改变迫不及待。

1、基层农村财政管理问题日益突出。面对日益繁多的经济数据，落后的农村财务管理体系显得吃力，而常规财务审计工作的流程复杂，涉及到的相关部门配合不够，而基层人员办事流程和操作规范也不一致，降低了基层政府的服务质量和效率；农村财务人员流动性大，财务人员变换比较频繁，人员变更后要重新熟习业务，培训成本高；集体收入大幅增加，而村组开支却缺少有效监管，漏洞日益浮现，导致基层干部经济犯罪事件时有发生，社会矛盾日益激化。而且，村民无法获知集体经营情况，对于政务信息也所知甚少，不利于农民参与乡村治理。

2、农村人口较多，而且随着经济发展，人口流动性增大，人口管理和计生管理的难度在日益加大。此外，由于基层政府的人口、计生统计规范不一，统计效率和准确率不高，查询速度慢，更新成本高，无法实现各级各不同部门的数据统计衔接，难以提供准确的政府决策支持。

3、经济社会发展对土地及各种资源的分配和管理提出了更高的要求。农村土地管理、资源管理日益成为农村管理中的弱项和难题。目前，大多地区的土地资源或其他自然资源都是分别统计，且仅以纸张进行统计，数据更新难，统计和分析更难，更无法实现及时、精确地上报与共享，不利于宏观经济规划、资源统一调配及可持续发展，更不利于生态环境保护措施的落实和监督。

4、农村事务众多，乡村往往由于人手少，报表统计工作量大，收集数据和统计报表容易出现延迟和错误，各级各部门领导也难以及时掌握农村数据，在一定程度上也容易影响决策和规划。

基于以上农村管理核心问题，北京市经管站以北京地区农村管理改革为契机，集合全市14个郊市经管站为需求主体，利用现代信息网络技术，为北京辖区内14个区县、194个乡镇和4023个行政村及各级管理部门成功搭建起一整套管理信息平台，为现代农村管理提供了高效、科学、阳光的创新管理模式。

经过近年来的应用实践和不断地优化升级，证明了该农村创新管理模式适应现阶段我国农村发展的新趋势，能够帮助基层农村管理人员在面对新形势下的经济环境下实现如下管理效益：

1、统一规范各区的办事流程和操作过程，把农村管理各项业务流程固化到系统中，即使人员变动，新人员也能迅速熟悉业务，减少人员培训的时间和成本。系统可轻松实现村账乡管，理清了村级财务，规范了会计管理，简化和降低上级部门的监管难度。此外，还可进行在线审计，极大提高了工作效率。

2、大大减轻人口和资源信息采集、汇总和统一的工作量和工作难度，降低出错率，提升工作效率，且实现无纸化环保理念。更重要的是实现了系统内部的业务和数据共享，以及系统之间的数据交换与共享，有利于各级政府清晰、及时了解农村发展过程中的各种信息（如农村人口老龄化的趋势、农村劳动力现状、农村城市化进程、人口年龄与地理的关系等），为领导提供全面客观的决策依据。

3、完善基层政府信息公开，让农民当家作主，使农民获知政务信息。系统中有一个村务公开的子系统，可从业务系统中提取财务报表或其他数据（如资源数据、人口数据等），进行各种形式的村务公开，目前在北京是以触摸屏的形式展示。

首先在财务方面，村民可以充分了解村财的收支去向，对村账进行有效的监管。

二是便民信息的公开，包括农业技术资料、土地资源信息、人口信息以及与生活相关的天气预报、邮政查询、电话查询等信息，使农民充分享受信息化带来的便利。

加快农村信息化建设，需要各级政府部门和社会各界的共同努力。面对新形势下的经济环境，只要规划合理、措施得力，加上政府的正确引导与支持，相信我国农村信息化建设一定会取得令人满意的效果。

信息工作计划

(一)开展业务活动情况：我单位在市委、市政府及上级主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》，《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：

首先，以“0603”工程信息系统建设为契机，加速市级人防信息化设施的升级改造。年5月，经过反复论证和修改，“0603”工程信息系统技术方案通过了省内外多名人防专家参加的专家评审，并完成招标采购工作。目前正在进行信息系统技术方案的深化设计，并着手进行设备供货和安装。其次，进一步完善市、县两级人防机动指挥通信系统。在实现短波、卫星、集群通信功能的基础上，实现3g图传功能，提高人防机动指挥车的视频传输能力，确保战时各县市区指挥通信的畅通。定期组织人防机动指挥通信系统训练演练，锻炼人防机动指挥通信队伍。年5月，我办组织了市首次人防机动指挥车跨区域拉动训练，集中检验了人防机动指挥通信系统建设成果，进一步提升了跨区域支援能力和机动通信保障能力。最后，规范和指导县级人防信息化建设。为规范县级人防信息系统建设管理程序，统一设计标准，制定了《市县级人民防空信息系统建设管理程序》和《市县级人防指挥所信息系统工程设计标准》，为构建全市统一的指挥决策平台、促进信息资源共享、实现数据互联互通铺平道路。继续推进县级人防地面应急指挥中心音响、显控系统建设，提高县级人防组织指挥能力和音视频传输能力。

一是继续加强防空警报建设。年，我办共有固定警报器376台，电声警报器比例达到70%以上，全市城区（含新建城区）警报音响覆盖率达到100%。全市警报统控网络已经建设完成，实现警报信号统一发放控制。圆满完成“8.15”防空警报试鸣活动，检验了全市警报统控网络和防空警报器的可靠性。二是建设和完善人防指挥通信网络。根据省防办统一部署，对省人防信息化专网进行升级，配套建设了“三网合一”设备和军用电话交换设备，实现多业务同传，为空情接收和军地通信奠定基础。根据全省统一部署，实现人防视频会议系统由军网迁移至市电子政务内网。建设光纤接入市应急办，与17部门共同组建全市综合应急信息系统互联平台。以市人防基本指挥所为核心，组建市人防综合信息网，提高了市、县两级音视频传输能力。制定完成了市人防重要目标监控网络技术方案，为重要经济目标、人防工程口部监控打下基础，提高快速获取现场情况的能力。完成了卫星地面站建设并实现与省防办卫星通信对接。为配合“0603”工程的建设，今年将卫星地面站迁移至人防基本指挥所，20xx年正式启用。三是加强人防指挥软件平台升级改造，提高智能指挥决策能力。根据全省统一安排，建设了人防电子政务综合管理平台，并实现与省级中心平台互联互通和市人防办公自动化。为了强化人防工程管理力度，促进各软件平台之间的资源共享，我办对电子地理信息系统实施改造，实现与人防工程管理软件系统对接；稳步推进县级人防地理系统安装工作，制定人防数据库录入制度，加快数据信息采集和录入工作进度。

(二)变更登记的执行情况：单位名称、法人、业务范围、编制发生变更，严格依法按时申请变更登记。

(三)绩效和受奖惩情况：一是备效益，检验我市人防警报建设成果，提高战时应急准备能力；二是社会效益，可利用人防通信警报为政府在抢险救灾、应急救援提供有力保障。

信息工作计划

以邓小平同志"教育要面向现代化，面向世界，面向未来"的思想及扬州市有关文件为指针，坚持"统筹规划，分步实施，稳步推进，科学发展"的原则，坚持从实际出发，以应用促建设，以需求促发展的策略，坚持以人为本，以教育信息资源开发应用和人才队伍培养为重点，大力推动我校教育信息化蓬勃发展，为建设一流的现代化学校服务。

总体目标：

在推进学校教育信息化的过程中，大力推进信息技术的应用，达到三个转变，即：转变学校管理方式、转变教师的教学方式，转变学生的学习方式，努力构建学校教育信息化平台。

具体任务：

（一）数字化校园建设。

以数字化校园建设为核心，全面提升全市教育信息化水平。进一步加强信息化基础设施建设，建成完善的校园网，生机比达11：1。加强对教师、学生、行政管理人员的信息素养和专业信息化人员技能水平的培训，促进学校教学、科研、管理等应用系统及资源的建设与使用，促进学校数字化教学、数字化科研、数字化管理及数字化服务等数字化行为方式的改变，综合提高学校的数字化水平，将学校打造成一个教师、学生、家庭及社会都可参与的无边界的数字化校园，争取在20xx年创建为扬州市数字化校园。

（二）学校网络建设。

进一步加大以计算机及其网络为核心的信息技术基础设施建设的工作力度，实现各部门、各班级之间的电子网络联系，做到文件、数据网上传输，不断完善我校教育信息管理建设，实现学校办公自动化。

（三）信息资源进一步开发建设。

为学校深化教育教学改革提供题材广泛、内容丰富、种类多样、形式生动活泼、方便师生使用的信息资源和相应的软件支持，建立健全共建共享机制，集中优势，建设学科完备、内容优质、多样化的教育教学资源库，既要为教师提供各种教学辅助资料、优秀课例、教学用多媒体课件和素材，又要为学生提供优秀教师的教学辅导和学生自主学习的资源。努力在20xx年初步建成这样的便教利学的资源库。

（四）队伍建设。

中小学教师的信息技术素养的提高，是实现教育信息化的根本保证。要把信息技术纳入在职教师继续教育必修课程，分层分级抓好我校教育信息化工作的应用、开发、管理、学科教学、科研五支队伍建设。

1、操作应用队伍。50岁以下的中青年教师100%掌握计算机的基本知识与操作技能，能应用网络环境开展学科教学及教会学生利用网络进行自主性、研究性及探索性学习。

2、资源开发队伍。有50%的教师能较熟练地自主开发设计多媒体课件和制作网页，进行信息技术与学科整合的教育研究活动。鼓励各教研组结合各自学科特色建立教师主页，使网络成为师生之间、教师之间沟通的桥梁。

3、网络管理队伍。有1-3名网络管理专业教师，能熟练掌握网络硬件的结构原理，掌握网络操作系统、数据库和相关软件的使用，能切实抓好学校网络的'管理、开发和应用工作。

4、信息技术学科教师队伍。通过上岗培训、在职进修、教研活动等多种形式，更新观念，提高业务能力，加强对信息技术课程的研究，促进信息技术学科整体教学质量的提高。

5、应用研究队伍。以学校课题为引领，积极开展信息技术与学科课程整合的研究，以网络环境下学生探究性学习的实践研究为重点,使计算机及网络的运用渗透到各科的教学之中，鼓励教师参与整合课的研究，学校定期开展整合课的教学评比，并形成制度，常抓不懈，使学校的信息化工作落到实处。

1、制度保障：进一步健全学校信息技术领导小组，由校长任组长，电教教师具体负责，确保学校信息化工作有效开展。同时建立学校信息化发展的评估制度。对于推动学校信息化工作开展得好的教师予以奖励。

2、经费保障：学校年度预、决算时，信息技术的软硬件投入占学校设备总投入的30%以上，将软件和硬件的投入比达到1：1。努力在20xx年完成学校所有教室多媒体设备的安装。

3、信息化环境保障：设立专职电教员和网管员2-4名，对学校电教工作提供强有力的支持，对网络设备定期维护，确保畅通、建立网络管理制度，明确管理人员的职责和权限。最大限度地预防计算机黑客和病毒的侵害。

信息工作计划

为了推广计算机信息技术。提高全民族的`科学文化素质，发展中小学信息技术教育。根据教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要，确定本课程的教学任务。

这个学期按照学校的安排，我担任三年级（4）（5）班，四年（1）--（4）班的教学任务，这个年级的学生已经上过一个学年的信息技术课，具有计算机的基本操作技能。这个年龄段的学生大都非常喜欢计算机，他们的强烈探索热情会使没有组织的课堂完全乱套。本学期我打算采用计算机上机实际操作教学的方法。同时加强四年级学生的教学治理，根据他们好动，不喜欢受约束的特点，多安排实践性的学习内容。比如课堂学习以游戏、活动为主，尽量将理论学习时间压缩在10分钟以内。小学生要给他们规范的学习方式，用建构主义原理帮助他们建立关于计算机的系统知识，提倡他们运用信息技术于其他学科学习中，均衡地发展学生的信息技术素养。

本课程采用新疆青少年出版社和陕西人民教育出版社的教材，本教材每年级两册，四年级选用四年级下册。本教材有五个单元内容，教材内容的编排以基础知识，基本操作和实际应用为主，重视学生的学习过程，让学生通过对实际问题的实践探究，去理解相关的知识内容，掌握必要的操作技能。教材重视教学效果的及时反馈，创设的教学活动当中贯穿着灵活多样的评价和交流方式。评价与交流以学习目标为依据，力求有利于学生个性发展和创造精神的培养，语言纹字童趣化、图形图像直观化、学习过程自主化、知识内容趣味科学化、信息教育整合化的特点。

四年级：一共有5个单元，第一单元网海拾贝、第二单元精彩的互联网、第三单元 网络上的交流、第四单元 电子邮件、 第五单元是计算机安全与网络文明。。

从系统上为确保计算机正常运作，我主要做好以下几点：

（1）加强课堂常规管理：课堂管理的好与不好，不但关系到教学质量，而且更重要的是影响网络室的正常运作没有良好的课堂纪律，就没有良好学习环境。

（2）课前检查：要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题立刻报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。

（3）课时监督：上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求训练，而是去运行其它软件或进行其它操作的，立刻给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。

（4）课后验收：下课前1--2分钟，先各小组长下去检查各组计算机，看使用一节课后那台计算机有问题或有损坏，有则马上报告教师，教师再加以核实，有人为损坏的按制赔偿，最后教师再亲自下去检查一遍每一台机，确无损坏。

通过这样一环节一环节的监督、检查计算机出现问题的机率大大减少了，另外，平时上机也要多作损坏赔偿宣传，以防范学生的不轨行为。

信息工作计划

五年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，如王华、张林、姜燕、许王红等同学比较突出，但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到五年级学生本学期的上课特点，所以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，着重继续巩固和加深对word的学习，让学生能尽量熟悉和使用word，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。

学习计算机的目的是学会应用，能熟练操作计算机，提高计算机在日常生活中对我们学习和工作的有益辅助效率，所以，因为考虑到五年级学生的实际需要和接受能力，为切实提高学生学习学习计算机的兴趣和自觉性，提高计算机的应用性，本学期着重强化word的学习。word是字处理软件中较流行的一款，功能强大、方便灵活，学好word，可以帮学生编辑美丽的文本,提高运用计算机的能力和实用性，培养审美意识和审美能力。本学期尤其以word教学作为学期教学的重点和难点，在拓展word的使用和强化学生应用方面再细致扎实些，努力使每个学生都能学有所用。

知识方面：学生巩固计算机的特点、应用，巩固windows窗口的组成和基本操作、文件和文件夹的基本操作，掌握word软件的窗口组成、基本概念和一些使用技巧等。

技能方面：学生巩固掌握windows系统的基本操作，进一步巩固掌握word软件的文字输入、编辑、存取、文字和段落格式的设置、特殊符号的插入、图片的插入和修改，绘制简单的图形等。

能力与习惯：正确使用计算机的习惯;不随意更改计算机系统文件的道德规范;进一步提高学习计算机的兴趣;结合word字处理软件培养学生审美能力、创新能力，提高应用计算机的应用能力。

1、以windows自带小游戏等进一步激发学生学习兴趣;。

2、充分给学生上机练习的机会，并加强指导;。

3、加强多媒体教学网的直接演示，让学生跟着操作，提高教学直观性和教学效果;。

4、及时对知识与技能进行检测，提高反馈效益;。

5、加强小组的交流、讨论、学习。

6、加强实际文档的应用练习。

信息工作计划

随着信息时代的来临，信息化已经进入了校园，并且在日常教学教育工作中也开始扮演着一个重要的角色。新学期，我们在新的起点上，以崭新的精神面貌，推进我校信息化进程，提高教师信息化水平，加强信息化管理，提高学校教学质量，现制定以下信息工作计划：

以实干的精神、超前的思路开展学校信息化工作，做到有认识、有领导、有落实。以幼儿园园务工作计划为指导，结合幼儿园实际，以信息技术教育与信息技术应用为重点，以园园通管理平台、幼儿园校内网为载体，开发、整合优质教育资源，有效提高幼儿园园务管理、队伍建设、科研工作、家长工作现代化管理的质量和水平，营造幼儿园和谐的校园文化氛围，进一步提高我园教师的信息化素养，强化幼儿园信息教育技术工作，充分发挥教师的主人翁意识，促使幼儿园信息教育技术工作跨上一个新台阶。

1、进一步加强信息技术的园本培训，根据本园教师实际情况，加强对青年教师进行信息技术运用水平的培训，提高教师现代教育技术整体水平。

2、建立幼儿园信息资源库，并进行完善与丰富，促进资源共享，提高课堂教学效果。

3、对各大平台使用进行推广培训和利用，如园园通、校内网等网站。

1、提高认识，加强领导，进一步完善校园网络。

1）加强领导，落实信息化建设的各项工作。

信息小组分网络组和信息撰写组，分别负责网络建设和信息、新闻管理。小组成员要在信息领导小组的领导下，在明确分工的基础上，加强协调，密切配合，齐心协力推动信息化建设的开展。

2）信息中心人员要有具体的工作分工。

对学校校内网和园园通的管理、维护，学校信息技术设备的维护等工作落实到人，真正使学校信息化工作有条不紊的得以开展。

2、加强学校网站建设，更好的为学校服务。

1）根据教学需要，丰富学校网站的功能和资源，强化教师、学生、家长之间的作用，加强学校信息的宣传力度，提升学校品牌。

2）为进一步提升工作效率，提高管理水平，学校进一步推进管理信息化建设。在学校日常管理上，我们充分发挥了校园网站的作用，每周活动内容的及时上传，学校活动通知，各类的工作安排等都进行了网上公示，让全体教师都能够透明清晰的了解学校相关信息。

3、进一步加强教师信息技术培训。

1）按时参加上级部门的各类培训工作，认真做好记载，回校后及时组织学校青年教师参与培训。

2）组织培训青年教师使用计算机，利用资源学习制作简单的多媒体课件，力争做到了每一位青年教师都能熟练地使用电脑，以更好利用教育资源。

2、幼儿园园所主页的更新。

3、班级主页的及时修改及内容更新。

4、摄影培训（构图）。

1、幼儿园及班级主页内容的更新。

2、幼儿园、班级主页评比（集体）。

3、音频剪辑及录音的培训。

1、幼儿园及班级主页内容的更新。

2、信息撰写组组员培训。

3、“图像处理”培训活动。

1、幼儿园及班级主页内容的更新。

2、统计各条线信息发布情况。

3、幻灯制作学习培训活动（动画）。

4、幼儿园、班级主页评比。

1、幼儿园及班级主页内容更新检查。

2、班级照片精选。

信息工作计划

根据学校的工作计划，以及信息中心的学期工作安排，为了做好信息组的本职工作以及协助职能工作，特制订xx年上学期工作计划如下：

1、配合学校做好开学工作，新老师拍照，老师橱窗照片收集，城域网教师账户维护管理，检查个教室及功能室电脑电视网络声音广播各线路是否工作正常，如遇故障及时联系维修。搞好本职的卫生区卫生，检查学生机房电脑工作是否正常。

2、监督更换教室电脑主机的工作，负责提供系统要求的参考，安装必要的软件。

3、做好备课听课等常规教育教学工作，虽然作为信息老师，被人看成了服务性质，但是其实首先他应该是一名老师，老师的主场肯定在课堂。所以备好课，上好课，多听课多学习多请教，不要求每节课都很优秀，至少有一半的课堂是花了心思和精力的好课，如果遇到教学比赛等，可以积极参加。

4、配合教导新生插班生，市学籍平台数据搜集录入，照片采集导入，全国学籍数据搜集验证，照片导入。市学籍和全国学籍异动申请与审核操作，处理学生更名操作。

5、完成省学籍统计系统与采集系统，城域网学生信息导入以及维护。

6、配合区里信息教研工作，开展校内信息教研，参与区内教研。

7、做好日常的电教设备维修维护工作，走流程，并且做好登记。学校年轻老师越来越多，管理好ip的分配。

8、信息化评估的工作是需要长期抓和提醒的，所以要延续上学期每周提示，每月出报表，提醒老师们按照基本数量去完成。有些工作可以提早完成的，可以在有时间的时候早点着手。和许建新主任仔细研读信息化评估细则，做到没有疏漏。

9、配合教导教研党务总务工会等部门，信息化的工作，与此同时，引导需要的帮助的老师或行政，自己尝试解决简单的问题，因为给每位老师配置电脑的作用就是让老师们自己学会使用电脑，不然信息老师一个人用电脑就可以了。做好信息化培训。

信息工作计划

以《教育信息化“十三五”规划》、《关于加快xx市教育信息化建设的实施意见》为工作指导纲领，认真贯彻落实上级关于学校信息化建设的`指导意见，以信息化为学校发展提供支撑动力。力争在几年内构建教育管理信息化、教育办公无纸化、教育教学智能化化、智能设备物联化，让我校信息化建设上一个新的台阶。

1、抓好队伍建设，以xx年轻教师队伍为主力军，完善信息化基础设施建设，打造一支既有改革精神，又有创新能力的现代化教师队伍。

2、抓好常规探索创新：依托钉钉办公平台打造教育管理信息化、教育办公无纸化、教育教学智能化、智能设备物联化，努力借助信息化手段，打造一批优质的自制资源。

3、制订标准分层培训，依托年级组和教研组，开展适合学科的信息化培训，把培训过程与教师发展融入到学校信息化发展进程中。

1、打造教育管理信息化依托钉钉办公平台，在基础模块的基础上，创设适合学校教育管理信息化的相关模块。如“行政值日-日报”以图文并茂的方式反馈教育管理中的漏洞、死角和问题，及时反馈的同时问题责任人及时跟进，及时解决，把问题扼杀在萌芽状态，让教育管理更高效。新的学年学校将继续探索教育管理信息画的途经和方法。

2、打造教育办公无纸化家校通知、友情提醒、教育服务等信息直接通过钉钉平台推送到全体家长手上，不再分发纸质文档，节约了大量的纸张。后勤管理上，餐饮服务、总务保修、物品领用、文印申请也都采用无纸化办公的方式，大量节约了问题处理时间，得到了广大教师的好评。新的学年学校将继续探索更多教育办公无纸化的途经和方法。

3、教育教学智能化学校将组建信息化学科建设团队，探索依托互联网平台，打造新时代的教育教学服务资源，让广大师生随时可学、随处可学，优质教育资源惠及学生发展和教师成长。

4、智能设备物联化将物联设备与学校教育服务融合，如利用智能化的物联设备实现班级消杀的自动化，利用小米摄像机及时了解安全盲点的安全状况，确保校园安全等等。

5、师生竞赛在学生竞赛方面，积极组织师生参加各级各类信息化竞赛活动，以赛促提高，在校内形成一批品牌活动，提升师生信息化应用能力。

停课不停学，线上课程服务技术支持。

参加**市第六届中小学生创客大赛参加xx区中小学生电脑制作活动参加区中小学信息技术学科网络教研活动。

做好区小学信息技术学科质量调研和反馈工作组织信息技术校本研训活动。

参加区中小学信息技术专业教师技能培训参加区中小学信息技术学科“一室四营”汇报展示活动。

信息工作计划

信息部是本届学生会新建机构。“新生”将意味着“朝气”，意味着“充满生命力”。我们的宗旨是“利用计算机技术，结合网络信息，服务于经管学院”，同时这也是我们的工作目标。新的一年里，信息部将竭力向大家展示他的活力。为了充分发挥本部门的职能，现制定本学期部分工作计划如下：

一．宣传中心.及时报道经管学院举行的学术研讨、体育赛事、文娱活动等，使外界对经管学院大学生的学习和生活有更深入的了解，扩大经管的影响。

二．负责学工组及各部门工作文件的输入，排版，打印，输出，复印及管理。

具体需要做的工作包括：

1.招聘信息部委员2-3名，成立组织机构，分工协作。

2.在学院主页上设立一个新的栏目（多彩生活），把迎新晚会，元旦晚会，大运会等大型活动的信息整理上传。

3.开展1-2次有关计算机知识普及方面的活动（如：打字比赛，网页设计，程序编辑等）发掘人才，充实我部。

4.鼓励大家上传照片至网上，展示经管学院学生生活的丰富多彩。

经管学院信息部。

xx年9月26日。

会计信息的地位与实用性论文。

信息机构的信息服务质量分析。

浅谈信息中介中信息技术的应用。

信息工作计划

发挥中心组成员的主动性、积极性，提高组织管理和教学指导能力，强化科学管理，。中学将加强对各校信息技术科组建设及管理，监督各科组进行集体备课，使其更加有序的进行工作。小学将采用小组的形式，分组进行教研与区教研相结合，加强学校之间的联系、交流，使教研活动更加深入。

课程改革教师教育观念的更新是关键，本学期将加大对新课程核心的理念的学习，将结合高中新课程的实施和初中、小学教材改版等学科教研工作，通过自学和专题讨论的形式进行，组织教师对信息技术课程标准进行学习，信息技术与课程整合的理论学习，将请专家到我区进行新课标的讲座，继续加强与东山区的互动教研，以参观、听课、座谈交流的形式积极推行新课程。

做好信息技术课程的下校指导调研工作，努力推进新课程的实施，建立一批实施新课程的试点学校科组。将通过调查问卷、听课、座谈、网上讨论等形式，提高教师的主体意识，调动教师的积极性，了解我区教学水平的状况，及时开展教研活动加以引导。

加强对信息技术课程教学的指导，组织好xx市初二信息技术统考（15周周五下午进行笔试，周六进行上机试，6月3、4号）；配合市教研室做好高一的信息技术课程的抽检工作（8周周四4、14进行）；规范小学信息技术课程的质量考核工作。

（1）做好高中新课程的学习与交流工作

本学期高中将以集体备课和教学设计为突破口，每月进行一次，将高中的新课程实实在在的落实到教师的教学中。区的教研活动将为教师提供良好的交流平台，将举办新教材教学计划、教法研讨、教学公开课、教学经验交流等系列活动。另外在网站论坛中单独开设高中信息技术的教育论坛，不定期的邀请市教研员参加。

（2）做好初中、小学新教材的学习与培训工作

为实现xx市的初中、小学顺利完成新编教材的教学目标，我区中小学将加大对教材的学习和研究，做好教材学习的培训工作。初中将加大对学校集体备课的监督，通过科组活动提高教师对教材的理解和把握实施；小学继续进行联片教研，在片内进行备课、研讨等活动。区内将就组织小学、初中中心组开展教材的专题研究、教学观摩交流，加强对教材使用的指导，形成本区特色小学、初中信息技术学科教学的指导意见。

（3）根据国家省市文件规范信息技术课程的实施。认真组织教师进行新教材的参考书的学习，按市文件组织好信息技术考核；继续做好信息技术课程的常规管理工作，以《xx市中小学信息技术课堂教学评价表》进行课堂教学评价，加强对信息技术课程的质量监督，将对教研室所到部分学校进行抽检（科组活动记录表，教师的教学计划、教案和课堂登记表等），特别是加大对小学的检测力度，本学期各小学都要上交学校的考核报告（各年级的考核方案、考核结果及其分析），还要对个别学校进行现场考查。

做好市的第三阶段教学设计与实施活动，继续做好“区域内信息技术课程的实施及其评价体系的研究”课题，积极总结，建立学科资源，为教师教学服务。

（1）整理、收集各自的论文（发表的注明发表的杂志时间、获奖的注明获奖名称等级），从xx年以来的文章都可。

（2）整理、收集教学设计或是教学案例（比如区公开课的，各种评比的等。要按照新课程的理念修改，要有课标中规范的行为动词）

（3）加强总结，撰写论文。针对自己的教学实践展开（可以侧重在评价方面）

（4）加强资源建设，收集整理好自己的教学软件，结合教学设计一起上送

（科组长要作好一篇近4年来的新课程总结，包括近年来学校科组的发展，及其教师获奖状况和学生获奖状况等）

将校本教研和区教研有机结合，开展针对性的教研活动专题学习、公开课精品课观摩，为学校发展服务；充分利用xx信息技术教研网，进行虚拟教研，定期进行更新，充实网站资源。

（1）开展管理好信息技术课外活动，培养学生的信息素养。

（2）组织开展xx市中小学电子作品比赛。（小学4月23日）

信息工作计划

随着基础教育的改革与发展，信息技术的发展已经成为一股不可阻挡的变革力量，它影响到了社会的各个领域，教育当然也在其中，信息化的发展为全面实施素质教育提供了一个崭新的舞台。课程整合的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点，它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础，使学校教育朝着自主的、有特色的课程教学方向发展。我们以英语的信息技术内容培训为重点，信息技术的应用为核心，以英语课堂教学结构的改革为关键，全面研究工作，为我校教育创新和教育现代化建设服务。

素质教育要求教师充分运用现代化科技成果，结合现代教育理论，探求优化教育教学过程，重视"学"、"思"、"乐"、"创"的结合，积极探索信息技术在教学中的运用。语言训练离不开情景创设，英语教学中的情景创设有助于启迪思维，激发学生表达思想的欲望，调动学生参与的积极性和主动性。

利用信息技术的特点，创设生动活泼的英语学习情景，将媒体"硬件"和创设情景"软件"有机地整合在一起，探索一种有别于以往教学方式的教学模式;有利于充分发挥现代信息技术的的作用，让先进的教学手段成为教师的有力助手，使学生尽早尽快地掌握所学知识;有利于教育教学的研究，寻找到小学生学习英语的有效方法。

二、本学期具体电化教学工作安排。

首先，把信息技术与英语教学内容进行整合。

把信息技术作为英语教学的认知工具和知识载体，采用任务驱动学习、研究学习、自主探究学习、协作交流学习等策略，围绕英语学科知识的学习进行整合实验。我们在这一方面的具体做法是，通过发送e-mail，应用flash动画、powerpoint等手段进行整合。例如：

1.利用幻灯片制作名片。首先交给学生最基本的幻灯片的制法，然后让全体同学用powerpoint制作指定的课题。这样结合生活实际训练学生，不但增长了学生的知识和兴趣，培养了学生动手操作的能力，而且还促进了学生对电脑中的演示文稿软件powerpoint有了深入的理解与应用。

2.发送电子邮件。初中人教版英语课本中有许多以电子邮件形式出现的课文。九年级第七单元sectionb3a部分，发给旅行社的一封电子邮件，咨询了关于旅游线路的信息。在学习了这封电子邮件后，我让全体同学模仿这篇文章给旅行社发送了一篇电子邮件，就家庭旅游的问题进行咨询。此举不仅帮助学生掌握了课本学习要点，还锻炼了学生发电子邮件的技能。

其次，信息技术与英语教学模式的整合。

信息技术地推广与应用，带动了教育教学的改革，促进了教育模式地转化。把传统的教育教学模式与信息技术结合起来，探索提高教育教学质量的新途径，同样是课程整合的有机组成部分。在把信息技术与英语教学模式进行整合这方面，我主要应用博客、个人主页等手段进行整合。

在课堂教学中我们经常碰到一些难于理解的句式结构，我不是将直接地晦涩难懂的语法告诉学生，那样只会有百分之十的优生理解透彻，那如何做到照顾全体学生，让所有学生都领悟的目的呢?这时可以利用设置问题的办法发到博客上。请大家各抒己见，把你的对句子的理解，你个人对上述问题的看法、观点、想法写在“回复”里。与大家共同讨论和分享。并对他人提出的想法作出评论。而且还可以发帖子求教专家，请专家帮助解答，很好的达到了教学目的，教师可以在课下网上检查学生的讨论情况，第二天课堂上有针对性的提问几个在讨论中不积极的、或者对此还模糊不清的学生。

我还利用博客来写每天的课堂教学反思录，随时写下自己的教学心得，便于日后的整理和利用，更能够使自己在更广泛的层面上实现与他人交流分享，从而进一步提高认识，真正为成长为学者型教师而努力。同时博客也可作为叙事工具，叙事研究是一线教师从事教科研的很好方式，教师把一个个“教学故事”记录在自己日常的博客中，指出从故事中得出的经验和教训，以便于今后的研究。

第三，信息技术与英语学习模式的整合。

网络信息化教育是一种学习过程交互化的学习模式。它以内容选择自主化，知识呈现多样化，图文音像趣味化等优点，减少了理性知识的认知难度，实现了学习过程的个别化，个性化，随机化，扩大了教育的范围与途径，提高了学习效率。

总之，信息技术不仅是一种展示手段，解决如何教的问题，还是一种辅助工具，解决如何学的问题。把信息技术同英语学科教学结合起来，既是时代发展的必然要求，又是优化英语学科课程改革的有机组成部分，必然会促进教育教学质量全面提高。

信息工作计划

本学期教材是使用武汉市教育科学研究院华中师范大学出版的：信息技术（初中第三册），内容是全新的。内容包括：用计算机处理数据、网页制作、多媒体信息的获取与加工。知识点：计算机的基本硬件组成与特性，管理计算机的系统资源，安装与卸载软件。

根据考试规定、学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成，学会安装和卸载软件。

2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、初步学会使用计算机处理数据，对表格数据的输入、修改、美化、公式、函数的使用、数据排序、数据筛选、统计表的制作等。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。

6、做一个日常生活的统计表

本学期共二十一周，除去十一休假后本学期计算机课每班总共约十九、二十周左右。具体安排如下：

周次

内容

地点

课时

第一周

§1.1网络基本知识：计算机网络的概念、分类，因特网的诞生与发展

机房

2

第二周

至第四周

§1.2因特网：上网方式、因特网中的网址、常见功能，上网道德修养与安全法规

机房教室

6

§1.3网上收集信息：浏览器、搜索引擎、保存信息

第五周至第六周

§1.4网上交流信息：电子邮件、文件传输

机房

4

第七周到第九

数据软件的进入和退出

机房

8

建立情况表

数据的输入

第十周至十一

周

公式的使用

机房

4

第十二周

与数据的排序

机房

2

第十三周

数据的筛选及分类汇总

机房

2

第十四周

统计图表的制作

机房

2

第十五周

数据复习

机房

2

第十六周

设计网页前的准备

机房

4

创建站点并制作网页

美化网页

第十七周

插入动画

机房

2

第十八周

给网页加上动态效果

机房

2

第十九周

复习网页知识

机房

2

第二十周

期末考试

信息工作计划

在公司新一年的总体发展框架指引下，信息部愿与公司一道共同迎接挑战，在强练内功基础上：改革及完善信息系统，规范公司信息化管理制度及服务流程，提升专业技能、提高服务质量。将信息部20xx年度工作计划汇报如下：

一、紧跟公司调整步伐，及时改革及完善信息系统建设。

目前公司信息系统使用状况：使用天子星系统门店15家，使用石川系统门店约13家，使用深播系统门店约2家。为了紧跟公司调整步伐，对3家软件进行评估，选择切合公司实际的信息化模式，进行信息系统整合，进一步满足公司信息化需求。

二、规范公司信息化管理制度及服务流程。

严格遵守系统管理制度和信息安全保密制度,做好信息系统安全工作。规范信息系统日常工作，严格执行计算机操作流程。科学合理划分角色权限，保证数据的独立安全。管理电脑操作人员正确使用电脑资源，杜绝非法操作电脑，和不规范操作系统。规范服务流程，做到服务严格按照信息化服务流程办事，做到有证可依。使服务更细致快捷。

三、保障机房安全，确保设备正常运转。

认真监视设备的运行状态和警示信息，及早评估现有设备运行情况，做好设备的备份储备工作。增强服务器性能以满足公司业务日益发展的需要，启用服务器的冷热备份，实现服务器的合理高效。

四、做好公司现有系统的维护管理工作，保障信息系统安全稳定。

1、做好系统的维护工作，严格管理erp系统的使用操作，保障系统的安全稳定运行。

2、根据公司或门店发展需要及时2次开发及改进信息化系统

3、维护及优化公司网站，做好定期更新网站信息，优化网站关键词。提升公司网站的对外宣传。

4、坚持执行服务器热备冷备方案，保障服务器数据信息的安全准确

5、随时监控资源占用情况，定期整理系统资源，合理清理系统运行形成的垃圾数据和系统沉余数据，保证系统的高效安全运行。

6、加大服务器数据流的日常监控力度，做好数据维护工作，及时更正差错数据，建立数据日志文件，做好错误数据的日常记录。

五、加大设备的维护保养力度。

加大对所有计算机、打印机、触摸屏、平板、点菜宝等硬件设备的保养、维修、维护工

作。合理评估陈旧设备的使用价值，逐步替换落后设备，保证各部门工作的正常进行。

六、保证门店收银软件正常运转，确保门店正常运营。

1、及时解决收银软件系统故障，保正收银软件正常运行。

2、重点保护管理好各收银软件各终端设备，定期巡检做好pos终端设备的保养、清洁工作。

3、认真研究终结收银软件及终端设备故障，杜绝收银软件及终端设备故障为萌芽状态。保证pos系统的良好运行。

七、加强计算机安全、防范病毒侵袭。

加大公司各部门及门店电脑病毒的查杀力度，及时升级病毒库，发现病毒及时隔离，科学配置用户注册表，杜绝从外部存储设备传染病毒。制定选择最佳病毒防火方案与软件。

八、保证网络安全稳定。

加强公司及门店网络安全检查，做好网络线路和网络设备参数的安全检查，保证网络系统的安全。加强网络传输设备的维护保养，确保设备稳定安全运行。认真分析设备运行状态，做好网络传输设备的备份储备工作，保证公司网络的安全畅通。

九、其他工作

1、及时处理上级领导分配的任务。

2、协同其它部门完成共同工作

信息工作计划

为进一步加强审计工作宣传，不断增强审计宣传工作的有效性和针对性，更好地为党委、政府和上级机关决策服务，结合我局工作实际和近几年信息工作的经验，现制定我局20xx年信息宣传工作计划。

（一）健全信息网。根据人事变动，局信息工作领导小组调整为：。领导小组负责制定全局信息工作计划并组织落实，结合年度工作重点，深入贯彻落实局信息宣传考核办法。各科室负责信息的撰写、报送，办公室具体负责信息管理工作。

（二）严格报送流程。信息撰写人起草信息后，科室负责人把关后报业务分管局长审核，分管局长审核后呈信息分管局长阅，再转办公室编发登记。若是重大问题类信息须经局长审核。审前公告参照信息流程。

（三）拓宽信息源pt"各科室要把信息工作纳入审计业务重要一环，克服重审计、轻总结，重报告、轻信息的思想认识，积极主动地从多渠道、多角度抓好信息工作，拓宽途径，挖掘成果，提炼信息，鼓励多写问题类和建言类信息。

（四）提高信息量。要鼓励多写信息，提高信息数量，将信息任务分解落实到人，定期对信息任务完成情况进行通报，督促任务落实；要激励写好信息，提高信息质量，及时总结、分析、提炼审计工作中发现的问题，形成有价值的审计建议，为领导决策提供参考依据。及时更新审计网站，扩大审计影响。每个季度召开一次信息领导小组会议，重点分析、通报当前信息工作，交流各科室信息工作经验，提出下一阶段撰写方向和重点。

（四）每个科室报送的问题类建言类信息不少于科室总任务量的50%。

（五）每人参照局审计调研课题计划完成一篇审计理论调研文章。

（六）20xx年信息工作任务分解计划。

信息工作计划

为做好20xx年信息报送工作和信息公开工作，提高工作效率，更好地为领导决策参好谋服好务，充分发挥好指导工作、下情上达的作用，现将进一步做好信息报送工作计划如下：

切实加强组织领导。做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各职能股室承办。各级领导要带头开展调查研究，掌握工作进度和发展动态。要“以公开 为原则，不公开是例外”的原则，认真做好信息报送工作。要建立信息报送工作协调机制，由办公室负责信息收集、报送的组织协调工作以及综合性信息的采编报送，各职能股室负责业务信息采编报送。要建立信息报送审核制度，由办公室负责报送信息的审核把关，重大信息由主要领导审批，做到信息报送主动、及时、准 确，保证信息质量。报送情况须经过充分论证，认真修改，由主要领导审核后，再予报送。要完善重大突发紧急信息报送责任制度，凡重大突发紧急事件，必需按照规定的程序上报相关部门，并及时通报给上级主管部门。要建立信息跟踪反馈制度，对于一些重大信息和问题信息，按领导意见处理后要跟踪调查，及时掌握处理情况，搞好信息反馈和续报工作。

要突出国家法律法规、宏观调控政策贯彻落实等方面情况；突出当地党委、政府和系统的工作重点、难点；突出领导关注、群众关心的热点、难点、焦点问题，紧急突发事件。

完善和利用好金土工程系统工作目标管理，系统工作等渠道发现、挖掘和采编信息， 注重综合性、动态性、特色性、问题性、前瞻性、时效性信息的处理编辑，切实提高报送信息的质量和采用率；要善于从实际工作、具体事态、群众呼声中发 现问题，找出规律，科学确定调研课题。对各级预约信息的采编和调研课题的调查要认真组织力量，深入调查研究，务求真实快捷高质。凡向党委、政府等部门报送的信息，应同时报送上级机关部门。

要明确专职信息人员，稳定信息员队伍，强化信息工作责任，加强对信息工作的领导。要从政治、生活等方面关心从事信息工作的同志，建立完善的激励机制。要加强信息报送传输网络建设，提高政务，人员使用金土工程系统的操作水平，确保信息报送渠道的畅通。

信息工作计划

以区进修学院的《教育信息化计划》为指导，结合我校实际，以现代信息技术的应用带动师资队伍的整体提高，努力建设具有良好的教学技能师资队伍。充分发挥网络的优势，探索基于网络资源的教学研究活动模式，提升教师教学研究力。坚持以教育信息化管理为抓手，有效地推动学校教育现代化建设，整体提升学校办学现代化建设水平。

1.幼儿园根据现代教育技术工作的要求，从管理入手，健全幼儿园信息技术教育工作的组织网络，完善校园网络管理制度，进一步明确各自任务，全面推进幼儿园信息化工作。

2.加强幼儿园网站和班级网站的使用和更新，加强管理与考核，形成一定的量化管理制度于检查机制，真正发挥网站的功能；推进“园园通”平台使用效能，充分利用网上的资源。

3．开展信息化培训工作。发挥信息小组成员的优势，根据教师的需求，开展各类信息培训等；加强教师课件制作培训，提高教师的多媒体制作水平，更好为教学服务。

4．加强内网资源管理建设。360内网资料规范化，方便教工搜索查找文件。每学期做好清理、刻录和转存工作；充实、优化资源库的内容，为教师提供便利。

1．本学期将继续发挥信息小组的功能，明确信息组的工作流程图、各条线信息工作职责等，从而健全信息化建设工作的各项规章制度，有效地保证幼儿园各条线信息工作的顺畅开展。信息组成员每月例会一次，交流与分析各班组在信息化管理工作中的优与弱，以此促校园信息更新的及时性及有效性。

2．根据本园教师及后勤人员当前信息化能力掌握情况，进行常规信息化培训工作，以此提高教师及后勤人员信息化素养和运用多媒体技术的能力。

3．加强教育教学资源库管理，规范资源存档。根据学校条线、组、室的主要工作，将各种资料进行集中型电子存档，建成有一定规模的学校教学资源库，实现资源共享。

4．定期维护学校电脑，包括杀毒软件升级、电脑资料清理、查杀病毒等，同时更新学校部分电脑，从而进一步提高现有资源设备的利用率，使其在幼儿园的教学、管理、后勤等各领域发挥更好的作用。

5.加强“校园网”的建设，推进“园园通”平台使用效能以及继续申请正式的“微信公众平台”，以此增加我园信息向外传递作用及与家园之间的有效互动。

6.认真做好教室多媒体、电脑教室的使用记录，做好每月的课时覆盖率的统计，并按时上报区信息中心。

7.开展优秀信息员及积极参与网站更新的优秀班组的评选活动。

行事历：

2、晨检系统和卡片的制作、维护。

3、校园微信企业号的投入使用。

4、age06园园通新平台上插班生的幼儿录入工作。

5、上报每月网络运行情况，以及课时覆盖率情况表。

6、信息小组开展例会。

7、班级网页更新情况检查。

1、继续完成“微信公众平台”非个人用户的正式版申请工作，并根据微观网建设需要，收集资料。

2、班级主页的更新情况检查。

3、根据教师需求和我园情况开展培训（后勤组的ppt培训）。

4、信息组例会。

5、上报每月网络运行情况，以及课时覆盖率情况表。

6、维护校园网络资源库。

1、对全部电脑各班电脑进行一次维护检查，并做好备份系统的工作，保证正常的教学和办公环境。

2、根据教师需求和我园情况开展培训（教师组的flash培训）。

3、信息组例会。

4、上报每月网络运行情况，以及课时覆盖率情况表。

5、维护校园网络资源库。

6、班级主页的更新情况检查。

1、微信平台的维护。

2、网络设备、安全检查。

3、信息组例会。

4、上报每月网络运行情况，以及课时覆盖率情况表。

5、班级主页的更新情况检查。

6、根据教师需求和我园情况开展培训。

1、各类资料收集整理工作。

2、撰写学期工作小结。

3、检查各类设备，做好学期末的设备安全工作。

4、上报每月网络运行情况，以及课时覆盖率情况表。

5、优秀信息员及优秀班级（岗站建设）评比。

信息工作计划

按照总公司要求，20xx年要成立货运信息物流部。为进一步加强货运管理，找出突破口，加快发展货源信息，并形成规模效应，现将20xx年工作安排如下：

加快建立区域内货运交易市场网络，为货主和车主提供公平、公正的货运交易场所，引导货运经营业户成立联合组织，进行跨地区联合，提高货物运输的组织化程度。.引导货运企业向物流业转变，勇于探索，大胆实践，推进物流业的发展。加强组织协调，积极开辟绿色通道。积极倡导合同运输，加强货物运算的使用与管理，搞好货源公开、车辆调度、运费结算等一系列服务，促进货运物流市场发展。

加快信息网络的建设，建立信息网络体系，进行微机联网,，实现统一的区域性货运信息网络服务体系，构建起区域覆盖面较大的网络信息平台，比照电子商务的网络运行模式，开展网上信息服务，让所有用户输入的数据都直接进入数据库，以便进行各种各样的数据整理，永久储存所有数据，对今后来的管理决策提供大量的基本数据，让用户在这一平台上互动式地经营，实现区域部门之间信息互换、资源共享，并形成规模效应。通过组织与供应商和客户之间达成采购、制造、市场营销、配送等活动的一致和协调，提供给客户最优的服务，并使供应链上的所有合作者获得更多的'利润，能有效压缩库存，降低成本，使信息充分共享，有效传播，确保运输环节的紧密衔接，节约大量仓储、配送费用。

加强货运交易市场的建设，把货运交易市场建设成货物集散场地，配套和服务性设施齐全，成为集吃、住、玩、运费结算、空车配货、车辆停放等多功能于一体的综合性服务设施。大力改善车型结构，调整运力，提高运输效率，走规模经营之路。积极吸引社会松散的个体经营业户到货运信息物流部挂靠经营，联合本地区货运企业，走集团化共同发展之路，创品牌效应，占领市场份额。

抓好思想政治学习，教育干部职工增强改革意识、市场意识和发展意识，树立正确的人生观、价值观和世界观。重点加强业务学习，进行上岗培训，并形成岗前培训制度化，学习货运物流有关法规知识及文明服务标准，提高业务素质，以便更出色地完成本职工作。建立科学明确的激励机制，实行目标管理，把竞争和风险机制引入目标管理，和每个人的经济利益、工作岗位直接挂钩，实施“能者上、庸者下”的用人制度，激发从业人员的工作积极性，实现货运信息物流部各项工作更好更快发展。

信息工作计划

全面学习贯彻党的十八大及十八届历次全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以“构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设‘人人皆学、处处能学、时时可学’的学习型社会，培养大批创新人才”为发展方向，围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展学校信息化工作。巩固和提高学校现有信息化成果，做好学校网络建设，加强现代教育技术的培训，在提高广大教师应用能力的基础上，增强他们运用现代教育技术开展教学的意识。做好教育信息化服务工作，充分发挥现有软件、硬件的作用。

1.继续优化完善学校网络、计算机分布和配置，建设各类无线互联课堂，为学校信息化的发展提供良好的、稳定的硬件环境。

2.开展推进“网络学习空间人人通”。

以“一生一空间、生生有特色”为目标，推动“网络学习空间人人通”。积极利用成熟技术和平台，推进家校一体的网络学习空间的建设与应用，实现100%教师和学生拥有网络学习空间。

（1）教师应用空间开展备课授课、家校互动、网络研修、学习指导等活动；

（4）学校应用空间开展教师考核管理、班级组织管理、学生综合评价、教学综合分析。

3.教师信息素养的培训。加大培训力度，引进先进科学的培训新内容和新方法，努力造就一支适应学校信息化发展要求的教师队伍。

4.做好数字化校园信息资源建设工作，继续做好校本资料的积累。

5.配合学校各项德育、教育和各项大型活动，做好服务、报道工作。

2.对全校信息化教学设备进行全面检查和维修。

3.对校园网络、校园监控系统、校园广播系统进行全面检查维护，确保学校工作正常进行。

4．5楼多多媒体设备安装调试。

5.升级校园视频会议直播系统。

1.继续升级优化学校微信公众平台，打造优质家校互通平台。

2.继续开发与充实数字化校园校本资源，本学期内校本资源库再增加自主开发资源50g。

3.对教师进行现代教育技术应用培训。

4．寻求与施强教育、爱学堂等公司合作打造“网络学习空间人人通”

1.优化校园5o。