传染病培训工作总结（实用13篇）
培训工作总结是培训工作的一个重要环节，对于提高培训质量和效果至关重要。我们为大家整理了一些成功的培训工作总结范文，供大家参考学习。
传染病防治知识培训工作总结
传染病防治工作是防疫工作中的重点内容之一，根据《传染病防治法》及上级主部门的要求，实行预防为主，防治结合，分类管理，预防和消除传染病的发生与流行，从而保障我乡人民的身体健康。结合我乡实际情况，为更好地认真落实各项工作任务。于20xx年4月21日组织院内职工及全体乡村医生开展传染病报告防治及脊髓灰质炎、布病相关知识培训工作，现将培训工作总结如下:。
院长亲自主持会议，防疫办人员负责培训，对全院卫生技术人员及全体乡村医生、个体医生共20人进行集中传染病报告防治及脊髓灰质炎、布鲁氏菌病相关知识学习。分别对脊髓灰质炎、布鲁氏菌病的临床表现、诊断、治疗规范、流行病学知识及相关法律、法规及报告制度，并能注重自身防护、预防和控制，医务工作人员职业暴露及医源性感染的发生。
二、培训流行病学调查和传染病报告，脊髓灰质炎、布鲁氏菌病的临床表现、诊断、治疗规范、流行病学知识，使全院医务人员对传染病法、重点疾病有了更深的认识。
传染病培训工作总结
一年来，在卫生局的正确领导和上级业务部门的指导下，我卫生院公卫科、医护人员坚持以预防为主的工作方针，以预防传染病和突发公共卫生事件为工作重点，加强传染病报告与管理，切实做好手足口病、细菌性痢疾、麻疹、其他感染性腹泻、结核病、艾滋病等重点传染病防控工作，通过全院各科室工作人员的共同努力下，基本完成了上级下达的各项工作任务指标，有效的保障了广大人民群众的身体健康和生命安全。现将20xx年传染病工作总结如下：
1。我院继续完善和健全传染病防治相关制度，使传染病防治工作正规化、制度化。传染病防治工作人员通过培训不断提高传染病工作的报告、报表及自查工作的能力。
2。严格进行预检分诊制度，设立预检分诊台，对就诊病人实行预检分诊制度。发现呼吸道发热病人或腹泻病人安排到县一医院呼吸道门诊或肠道门诊就诊。购进红外线体温测量仪，加大发热预检工作力度，重点监测疾病为麻疹、手足口病、疟疾、肺结核等传染病，严把门诊第一关，掌握疫情动态。
3。传染病报告卡审核工作，我生院公共卫生科有传染病管理专干，有专人负责传染病的浏览、确认、上报工作。每日自查门诊日志及住院登记本，发现传染病病例严格审核并及时上报，没有发现迟报、漏报、瞒报现象，报告率达100﹪。
4。20xx年，共计网络报告传染病1例。其中甲类0例，乙类1例，丙类0例。网络报告及时率100﹪，无漏报、瞒报、迟报。
二、艾滋病、结核病、麻检查与防治工作。
1。开展免费咨询检测工作，免费提供艾滋病相关知识信息、发放相关宣传资料，让广大人民群众提高自身防病能力，利用每年的12月1日世界艾滋病宣传日在街道或学校开展宣传咨询活动。
2。做好结核病病人的服药督导和访视工作，给他们送去政府及医疗机构的关怀和关爱，让他们不要恐惧、正确认识结核病，积极治疗、按时服药，早日康复。利用每年的3月24日，组织开展“你我共同参与，消除结核病危害”宣传活动。
3。全年进行疟疾监测、线索调查。利用每年的1月30日，开展了以“加速行动。
三、做好突发公共卫生事件处置工作。
为做好各项传染病检查与报告工作，我院举办培训共8次。传染病防治相关知识、艾滋病相关知识、结核病相关知识、手足口病相关知识、埃博拉病毒和登革热相关知识培训，通过培训使医务人员及村医更好的掌握传染病防治和预防控制等相关知识，每年针对村卫生室进行督导，指导对传染病的防控措施，并对学校和幼儿园进行结核病、手足口病的督导，加强传染病防治知识的宣传。
今后要做的工作还有：
1。进一步加强基础医务人员及村医的传染病防治知识的培训。
2。加强村医和个体医生的管理，提高传染病报告责任心和意识。
3。加强学校传染病、结核病的监测和防控工作。
4。规范和完善突发公共卫生事件应急机制，提高突发公共卫生事件应急处置能力。
为今后传染病防治工作能有效和预防控制，不断强化和建立健全法律法规等各项制度，强化医疗卫生人员法制意识和业务水平，重点做好结核病、艾滋病、手足口病、季节性的传染病防治工作。加大宣传力度，把我院传染病管理工作做的更好。
传染病培训工作总结
为了不断加强学校常见病、传染病防控工作和食品卫生安全工作的成效，切实保障全体师生教工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，有力推动健康、文明、和谐校园建设，我校开展了传染病防治培训工作，现将一年来培训工作总结如下：
充分认识和重视学校传染病防治工作，时刻做到“警钟长鸣”。切实树立学校疫情无小事的观念，从保障学生的身体健康和生命安全出发，吧学校传染病防控和食品安全作为学校安全监督和构建和谐校园的重要内容，纳入学校常规管理工作，切实抓紧、抓实、抓好。
切实加强领导，落实责任，建立健全组织领导机构，成立由校长负总责的学校卫生防病工作领导小组，明确分工，责任到人，任务落实。
1、高度重视传染病防控和食品卫生安全工作，积极组织开展多种形式的健康教育宣传活动，向学生宣传、普及卫生防病和预防食物中毒的相关知识。充分利用广播、宣传栏、黑板报、健康小报、健康教育课、健康教育讲座等多种形式，并通过主题班会等活动，强化卫生防病知识的宣传教育。提高广大师生安全防范意识和自我保护能力，使全体师生树立“健康第一”观念，养成良好的卫生习惯和生活习惯。
2、根据传染病流行季节的特点，开展预防呼吸道和消化道传染病未重点的宣传教育活动。利用家长会、家长学校、致家长的一封信等形式，及时宣传相关预防知识，取得家长的积极配合与支持。
传染病培训工作总结
（1）上好健康教育课：严格执行国家标准，切实上好健康教育课。在思想上和行动上均予以高度重视。
（2）开展好健康教育传播活动：各种健康教育宣传活动根据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就用板报、墙报、公开栏等多种形式，大力宣传“防近”的重要性以及有关知识。4月份的“卫生宣传月”活动、“520”营养日活动、“920”爱牙日活动、“121”艾滋病防治宣传日学校都开展了一系列的专题宣传活动。
二、加强学校卫生工作。
（1）规范管理学校卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定了年度工作计划，按时完成各项工作任务。
（2）做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料及时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。
三、做好常见病防治工作。
学生常见病的防治工作在市防疫站的技术指导下，严格按照上级有关要求，认真开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。
（1）积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，
(2)大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习；更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了，他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的防治。落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防烈性传染病传入我校。
（3）搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。我校每周进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物，实行垃圾袋装化。每天利用课间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物，不参与聚餐活动，不到马路摊担进食。学校在四月份、十月份，在全校范围内进行灭鼠、灭蝇，消灭了蚊蝇孳生地，切断了疾病的传播途径。
（4）加强传染病的管理。把学生中患有传染病的学生进行登记并督促学生办好休学手续，由其家长带学生入院治疗，以免传染病在校园内扩散，并同时做好教室消毒工作，消灭病菌的繁殖。
由于我校传染病防治工作做得扎实、得力，因此我校传染病防治工作得到了一定的成绩，至今未发生一例传染病暴发及蔓延事件。今后的工作中，我们将一如继往继续努力，把我校的传染病防治工作做得更加出色。
传染病培训工作总结
按照20xx年传染病防制工作计划，我中心全面开展了传染病防制各项工作，重点加强了传染病疫情报告管理及重大疫情、突发疫情的应急处理工作，取得了一定的成绩，现将传染病防制工作总结如下：
一、疫情报告。
1、根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和有关文件的规定和要求，我中心实行了疫情网络直报、突发疫情随时报告制度，对发热病人实行零报、日报制度。各直报单位做到了每日及时收集传染病卡片，并通过网络按规定向区疾控中心上传卡片。中心坚持每日网上审卡，发现问题及时向直报单位反馈，并要求迅速进行网上订正。
2、网络零报情况：
20xx年零报告4次，各医疗单位网络零报告次数逐年下降。
二、疫情分析。
20xx年全区无甲类传染病报告，共报告乙类传染病13种3320例，发病率为603.44/10万，死亡1例，死亡率0.18%。20xx年全区无甲类传染病报告，共报告乙类传染病12种2816例，发病率471.03/10万，死亡6例(艾滋病2例、狂犬病1例、肺结核2例、乙肝1例)，死亡率1.00/10万。20xx年(1-6月)全区未发生甲类传染病，共报告乙类传染病9种1400例，发病率230.41/10万，无死亡病例。
1、手足口病：
20xx年(1-6月)全区累计发病586例，无重症及死亡病例。
20xx年x月采手足口病咽拭子、肛拭子、疱疹液共计112例，及时送市疾控中心检测，阳性结果47份，阳性率41.96%。
2、甲型h1n1流感：
20xx年x月无甲型h1n1流感病例报告。
四、霍乱及外环境监测。
1、外环境及食品监测。
20xx年x月共采集水样210份，未检测出霍乱弧菌。
20xx年x月共采集水产品以及食品样210份，未检测出霍乱弧菌。
2、腹泻病人检索。
20xx年全区共采样564份，共检索205份，检索率36.35%，未检测出霍乱弧菌。
五、传染病报告质量督查。
我中心20xx年x月对辖区内网络直报单位的传染病报告情况进行了10次督导检查。对网络直报单位传染病病例的漏报、迟报、零报、报告卡填写不规范等现象进行了通报，并提出了整改意见。
六、应急处置演练。
20xx年我中心开展了不明原因疾病应急处置演练，参加此次演练的成员共有16名，分别为演练指挥1名、应急小分队成员8名，其中应急小分队由队长(1名)、流行病学调查组(2名)、消杀灭组(2名)、采样检验组(2名)、疫情信息组(1名)组成、医生、患者和旁白各1名、后勤组4名，12月x日下午3点整开始演练，到4点50分结束，演练专班人员在演练过程中从实战要求出发，把本次演练当作一次宝贵学习的机会，大大提高了我区群体性不明原因疾病应急处置能力。
七、突发疫情处理情况。
20xx年x月，全区未发生突发公共卫生事件。
传染病培训工作总结
为提高医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识，以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，从而更好地做好传染病防治工作。感染科对医务人员进行了相关知识培训。现将培训情况总结如下：
一、强化组织，精心准备。
针对全院医务人员专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不相同的实际情况，在培训前强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和时效性，丰富了培训内容，为培训成功打下了基础。
二、明确目的突出重点。
开展医务人员培训是医务工作者学习和提高的有效途径。为了让传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我科既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件；考虑了多发病常见病，准备了重要传染病的.防治知识，在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。
此次培训以传染病防治法及突发公共卫生应急条例等为主要内容，采取幻灯片教学形式，图文并茂满足了医务人员的学习需要，确保了培训实效。
此次培训的开展，得到了广大医务人员的欢迎和好评，有利于发展卫生服务工作，提高医疗服务质量，同时对传染病法，重点传染疾病有了更深刻的认识。
培训的实施取得了显著的成效，参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识，传染病以及突发公共卫生事件报告意识得到了提升。
传染病培训总结
为提高我院医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，从而更好地做好传染病防治工作。按照上级要求，我院防疫科于20xx年10月5日上午对本院医务人员进行了相关业务知识培训。现将培训情况总结如下：
针对全院医务人员在重点传染病防治工作中担负的任务，培训的内容与重点各不相同，在培训前我院防疫科强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和时效性，有丰富了培训内容，为此次培训成功打下了基础。
开展重点传染病防治知识培训是在职医务人员学习和提高自身业务水平的有效途径。为了使我院的传染病报告管理上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我们既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件；在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。
此次培训内容我们以肾综合征出血热、布病、手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、细菌性痢疾、病毒性肝炎（重点为乙型肝炎）和呼吸道传染病等防治现状；病源学和致病机理；病毒感染者的临床表现和实验室检测、诊断程序和诊断标准及鉴别诊断；传染病相关疾病；传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识为重点。采取理论学习与实际演练相结合，形成了多渠道、多形式，立体式的培训格局，满足了医务人员的学习需要，确保了培训实效。
此次培训的开展，得到了广大医务人员的欢迎和好评，参训人员基本掌握了今冬明春重点传染病防治的基本知识，同时对重点传染病有了更深刻的认识。
神堂卫生院
20xx/10/06
传染病培训总结
为提高我院医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，从而更好地做好传染病防治工作。按照上级要求，我院防疫科于2013年10月5日上午对本院医务人员进行了相关业务知识培训。现将培训情况总结如下：
针对全院医务人员在重点传染病防治工作中担负的任务，培训的内容与重点各不相同，在培训前我院防疫科强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和时效性，有丰富了培训内容，为此次培训成功打下了基础。
开展重点传染病防治知识培训是在职医务人员学习和提高自身业务水平的有效途径。为了使我院的传染病报告管理上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我们既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件；在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。
此次培训内容我们以肾综合征出血热、布病、手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、细菌性痢疾、病毒性肝炎（重点为乙型肝炎）和呼吸道传染病等防治现状；病源学和致病机理；病毒感染者的临床表现和实验室检测、诊断程序和诊断标准及鉴别诊断；传染病相关疾病；传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识为重点。采取理论学习与实际演练相结合，形成了多渠道、多形式，立体式的培训格局，满足了医务人员的学习需要，确保了培训实效。
此次培训的开展，得到了广大医务人员的欢迎和好评，参训人员基本掌握了今冬明春重点传染病防治的基本知识，同时对重点传染病有了更深刻的认识。
传染病培训课件
1.养成良好生活习惯。
勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒太阳、勤锻炼。
2.生病及时就医。
出现发热、咽痛、咳嗽等症状时，戴上口罩，及时到医疗机构就诊，以免对他人造成可能的传染。
3.接种疫苗。
鼓励公众根据自身情况，自愿、自费进行疫苗接种。疫苗接种是控制区域性急性传染病流行最经济、有效的办法，每年秋末，高危人群应该接种流感疫苗。老年人特别是有慢性肺部疾病的可以接种肺炎疫苗，有效地减少患肺炎的机会;儿童和学生接种流感、腮腺炎、风疹、水痘、流脑等疫苗，可预防呼吸道疾病。
4.避免受凉。
当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。出门在外要尽量站在空气通畅的地方，同时尽量少到拥挤的公共场所。
5.有规律的作息时间。
充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。
6.净化环境。
保持空气流通;尽量不要拉上窗帘让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作用;也可用食醋熏蒸房间，起到消毒效果。
7.加强锻炼，增强体质。
体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。
8.冬季干燥，应多喝热开水。
多吃些新鲜的蔬菜，水果以补充维生素，尤其是维生素c还具有一定的搞感冒的作用。同时豆制品，鱼虾蛋类等能够提供优质的蛋质，从而增强机体的抗病能力。
二、如何预防儿童传染病。
一、管理传染源。
(1)经常注意观察孩子精神和生活情况，做到及早发现，及早隔离，及早治疗。
(2)与病人接触者应进行医学检查和其它预防措施。
(3)幼儿园幼儿缺席应及早查明原因。如因患传染病请假，要对园内幼儿及时采取预防措施;孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。
(4)对传染疾病的`动物，无价值者，可以杀灭，有的可施行隔离和治疗。
二、切断传染途径。
(1)对肠道传染病着重管理饮食、管理粪便、保护水源、除四害、用具消毒、个人卫生等措施。
(2)对呼吸道传染病，戴口罩为简便易行的预防措施，保持空气流通，必要和可能时进行空气消毒。对以昆虫为媒介的传染病，可采用药物或其它措施防虫、杀虫、驱虫。
三、保护易感者。
(1)适当锻炼与户外活动，增强体质。
(2)加强营养，劳逸结合。
(3)做好预防接种工作，增强小儿免疫力。
(4)在传染病流行期间，应尽可能避免同病人接触，必要时可预防服药，如接触猩红热可服磺胺类药物等。
三、预防儿童传染病应注意哪些问题。
(1)孩子出生以后，应该和当地的医生取得联系，接受医生对儿童的保健指导。其中主要的一项就是预防接种，按照当地的规定，给孩子接种预防传染病的各种疫苗。这是针对儿童免疫力低和传染病的特点，有计划的一项一项进行的。各项预防接种中，常年列入计划免疫的有卡介苗、小儿麻痹疫苗糖丸、白百破混合制剂、麻疹疫苗。此外，还有预防流行性脑脊髓膜炎的“a群脑脊髓膜炎多糖菌苗”，预防流行性乙型脑炎的有“流行性乙型脑炎灭活疫苗”等等。
(2)造就孩子的文明卫生的风俗，好比，让孩子用本身的生存用具，分外是水杯、毛巾、牙刷、手绢等。不喝生水，不随地便溺，不消手揉眼睛，不吃不洁净的食品，饭前便后洗手，睡前洗脚等等。
(3)应该了解儿童常见传染病的发病特点，以便早期发现病情，得到早期诊断和治疗。如冬春季容易发生呼吸道传染病;夏秋季容易发生肠道传染病和由于昆虫传播的传染病。
(4)发现传染病人，应该隔离治疗，有利于防止传染别人，也有利于使病人得到合理的治疗。应该知道，孩子一旦接触了传染病人，就成为接触者，受传染的威胁自然更大些。这时，要在医生指导下，采取应急措施。比如，接触了病毒性肝炎的孩子，可以注射丙种球蛋白;接触了流行性脑膜炎或猩红热的孩子，可以服用些磺胺药;接触了麻疹的孩子，必要时可以接种麻疹疫苗等等。
四、准妈妈如何预防呼吸道传染病。
1、注意居室通风。
室内空气不流通时，其污染程度比室外严重数十倍，极易引发呼吸道疾病。还要及时打扫房间卫生，清理卫生死角，不给病菌以孳生之地;孕妇最好每周更换一次卧具。
2、提高室内相对湿度。
孕妇平时要多喝水，防止呼吸道黏膜受损;在暖气上放一盆水使水分蒸发;在室内晾一些潮湿的衣服、毛巾等;用空气加湿器或负氧离子发生器等增湿。
3、加强锻炼。
女性在怀孕前要加强体能锻炼，提高自身抗病能力，同时保持正常的生活规律，避免过度劳累，保证充足的睡眠，减少心理压力。怀孕后也应进行适当的活动，保持乐观的情绪。
4、加强自我保护意识。
如果计划在冬末春初怀孕，建议提前注射流感疫苗，注射疫苗2至3个月后再受孕。孕妇到医院或人员密集处应戴口罩;饭前便后、外出归来以及打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后，都要立即用流动水和肥皂洗手。注意防寒保暖，适时增减衣服。如果家里有呼吸道病人时，要注意做好消毒、隔离。
5、合理饮食。
孕妇要少吃辛辣食物，多吃清淡、易消化和富含维生素的水果蔬菜。有胃肠道反应时也要少食多餐，不要因恶心、呕吐或胃肠不适而不进食，否则会导致机体的抵抗力降低，容易感染呼吸道疾病。
传染病培训总结
x年卫生技术人员重点传染病防治知识培训工作中，要重点抓好手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、病毒性肝炎(重点为乙型肝炎)等12种重点传染病防治知识的培训。对各科室的卫生技术人员，要逐步建立传染病防治知识培训长效机制，将临时性、应急性的培训模式逐步转变为长期性、制度化的培训模式。把重点传染病防治知识培训纳入住院医师规范化培训、继续医学教育、岗位培训制度中管理，将传染病防治知识作为卫生技术人员业务培训的主要内容，并进行重点考核。与奖金挂钩，各科室要结合实际，制定切实可行的做好培训工作，提出培训工作的具体要求。全体卫生技术人员培训每人每年不少于20学时，直接从事传染病防治的重点人员培训时间适对延长。
在20xx年在岗卫生人员传染病防治知识培训工作中，重点抓好手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、结核病、鼠疫、霍乱和呼吸道传染病防治知识的培训。通过培训，达到下列目标：
(一)使本院医务人员掌握甲型h1n1流感等重点传染病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、医疗规范、流行病学知识、医疗关怀及相关法律、法规，不断提高医疗救治技术，降低病死率，做好自身防护，杜绝院内感染。
(二)临床一线的专业人员，加强对甲型h1n1流感等重点传染病的基本知识、流行病学知识、流行病学调查方法、预防控制措施、消毒、隔离、防护等知识和技能，以及相关法律、法规，有效控制传染源，切断传播途径，并做好自身防护工作。
(三)使本院卫生人员，掌握甲型h1n1流感等重点传染病的基本知识、流行病学知识、基本防护措施、疫情报告程序及公众预防指导原则。
甲型h1n1流感等重点传染病防治知识培训工作要覆盖各科医疗卫生专业技术人员和其他从事与传染病防治工作有关的人员。包括：预防保健、临床医药护技、检测检验、管理、宣传教育等。
培训内容包括有关法律、法规和与甲型h1n1流感等传染病防治有关的`专业知识。
(一)法规部分。
《传染病防治法》、《传染病防治法实施办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《医院感染管理规范》(试行)等。
(二)专业部分。
艾滋病、甲型h1n1流感、结核病、霍乱、鼠疫、手足口病和呼吸道传染病等防治现状；病源学和致病机理；诊断程序和诊断标准及鉴别诊断；传染病相关疾病；职业感染和职业防护；传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识。
全员培训采取灵活多样的方式，以授课培训为主，充分利用互联网、多媒体等现代教育技术手段。组织相关会议时要注意安排甲型h1n1流感等重点传染病防治知识培训的内容，把培训作为重点内容。医院感染科、内科医生、本院传染病主诊医生等直接从事传染病防治工作的专业人员采取集中培训等形式进行培训。
按照统筹兼顾、分类指导、逐级负责、注重实效的原则开展全员培训工作。
根据不同的培训对象和培训方式，并由院领导小组按标准要求进行监督、检查和考核。
建立、健全培训档案，对培训情况进行登记考核。各科在全员培训过程中要及时总结经验、加强组织与管理，及时解决培训中发现的问题。
传染病培训总结
为提高我院医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，从而更好地做好传染病防治工作。按照上级要求，我院防疫科于2013年10月5日上午对本院医务人员进行了相关业务知识培训。现将培训情况总结如下：
针对全院医务人员在重点传染病防治工作中担负的任务，培训的内容与重点各不相同，在培训前我院防疫科强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和时效性，有丰富了培训内容，为此次培训成功打下了基础。
开展重点传染病防治知识培训是在职医务人员学习和提高自身业务水平的有效途径。为了使我院的传染病报告管理上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我们既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件；在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。
此次培训内容我们以肾综合征出血热、布病、手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、细菌性痢疾、病毒性肝炎（重点为乙型肝炎）和呼吸道传染病等防治现状；病源学和致病机理；病毒感染者的临床表现和实验室检测、诊断程序和诊断标准及鉴别诊断；传染病相关疾病；传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识为重点。采取理论学习与实际演练相结合，形成了多渠道、多形式，立体式的培训格局，满足了医务人员的学习需要，确保了培训实效。
此次培训的开展，得到了广大医务人员的欢迎和好评，参训人员基本掌握了今冬明春重点传染病防治的基本知识，同时对重点传染病有了更深刻的认识。
神堂卫生院
20xx.10.06
传染病培训总结
20xx年上半年的传染病培训工作，在上级领导的正确指导下，以完善公共卫生体系为工作重心，以保障本乡人民生命安全和身体健康为出发点。切实为提高东三家子乡医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识，以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，从而更好地做好传染病防治工作。xxxx年东三家子乡卫生院对全乡村医、卫生院相关科室工作人员进行了相关知识培训。现将上半年培训情况总结如下：
加强管理、提高认识、责任到人。根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，成立了东三家子乡卫生院传染病培训领导小组，明确了工作职责。针对全乡医务人员专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不相同的实际情况，在培训前强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和时效性，丰富了培训内容，为培训成功打下了基础。
开展全乡医务工作者传染病培训是医务工作者学习和提高的有效途径。为了让传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我院既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件；考虑了多发病常见病，准备了重要传染病的防治知识，在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。
上半年培训以《传染病防治法》及《突发公共卫生应急条例》等为主要依据，结合季节性高发传染病的流行病学及卫生主题宣传日做全面细致的培训课程。培训内容主要为：
1、甲型h1n1流感的防治知识。
2、手足口病的防治知识。
3、结核病的防治知识。
4、人感染h7n9禽流感防治知识。
5、鼠疫的防治知识。
6、细菌性痢疾的防治知识。
通过采取幻灯片教学形式，图文并茂满足了医务人员的学习需要，确保了培训实效。
上半年培训的开展，得到了全乡广大医务人员的欢迎和好评，有利于发展卫生服务工作，提高医疗服务质量，同时对传染病法，重点传染疾病有了更深刻的认识。
在充分肯定成绩的同时，应当看到我乡传染病防治任务仍十分艰巨，有些问题必须引起高度重视，认真解决。由于长期投入不足和技术力量整体水平不高，应对突发公共卫生事件和传染病的.能力还有待进一步提高。
传染病培训的实施取得了显著的成效，参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识，传染病以及突发公共卫生事件报告意识得到了提升。通过传染病培训，大力提高了全乡医务人员队伍的整体素质。围绕传染病防治工作和提高应对突发公共卫生事件的能力要求，切实解决好传染病防治工作中遇到的关键和疑难问题。对现有医护人员进行的有计划、有针对性和实效性的系统培训和业务指导，不断提高应急处理能力和救治水平，以推动防治传染病工作扎实有效的顺利开展。为保障人民群众健康和生命安全，构建和谐社会做出新的贡献。
传染病培训总结
xxxx年上半年的传染病培训工作，在上级领导的正确指导下，以完善公共卫生体系为工作重心，以保障本乡人民生命安全和身体健康为出发点。切实为提高东三家子乡医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识，以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，从而更好地做好传染病防治工作。xxxx年东三家子乡卫生院对全乡村医、卫生院相关科室工作人员进行了相关知识培训。现将上半年培训情况总结如下：
加强管理、提高认识、责任到人。根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，成立了东三家子乡卫生院传染病培训领导小组，明确了工作职责。针对全乡医务人员专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不相同的实际情况，在培训前强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和时效性，丰富了培训内容，为培训成功打下了基础。
开展全乡医务工作者传染病培训是医务工作者学习和提高的有效途径。为了让传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我院既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件；考虑了多发病常见病，准备了重要传染病的防治知识，在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。
上半年培训以《传染病防治法》及《突发公共卫生应急条例》等为主要依据，结合季节性高发传染病的流行病学及卫生主题宣传日做全面细致的培训课程。培训内容主要为：
1、甲型h1n1流感的防治知识。
2、手足口病的防治知识。
3、结核病的防治知识。
4、人感染h7n9禽流感防治知识。
5、鼠疫的防治知识。
6、细菌性痢疾的防治知识。
通过采取幻灯片教学形式，图文并茂满足了医务人员的学习需要，确保了培训实效。
上半年培训的开展，得到了全乡广大医务人员的'欢迎和好评，有利于发展卫生服务工作，提高医疗服务质量，同时对传染病法，重点传染疾病有了更深刻的认识。
在充分肯定成绩的同时，应当看到我乡传染病防治任务仍十分艰巨，有些问题必须引起高度重视，认真解决。由于长期投入不足和技术力量整体水平不高，应对突发公共卫生事件和传染病的能力还有待进一步提高。
传染病培训的实施取得了显著的成效，参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识，传染病以及突发公共卫生事件报告意识得到了提升。通过传染病培训，大力提高了全乡医务人员队伍的整体素质。围绕传染病防治工作和提高应对突发公共卫生事件的能力要求，切实解决好传染病防治工作中遇到的关键和疑难问题。对现有医护人员进行的有计划、有针对性和实效性的系统培训和业务指导，不断提高应急处理能力和救治水平，以推动防治传染病工作扎实有效的顺利开展。为保障人民群众健康和生命安全，构建和谐社会做出新的贡献。