美国式培训读后感（专业17篇）
读后感是一种宣泄和抒发情感的方式，可以帮助我们理清内心的思绪和情绪。这里有一些读者们的精彩读后感分享，值得大家一起来欣赏和学习。
《心灵培训》读后感
《心灵密码》读后感知道毕淑敏，是从她的那篇关于教育、关于孝心、关于感恩的“提醒幸福”开始的，从那个时候起，就一直很喜欢这个作家.在该书中，毕淑敏将其研修心理学的体会与她开办心理诊所以来的典型案例、精彩故事融为一体，并设计了一些有趣的游戏和排忧解难的小方法，对舒解现代人心理压力颇有益处。心灵本没有密码，但密码无处不在。在《心灵密码》中，毕淑敏将其师从心理学大师研修心理学的精深体会，与她开办心理诊所以来进行心理咨询诊疗的典型案例、精彩故事和优美的文字融为一体，讲述了每个人生命中都会面临的共同事件和共同感受，如生离死别、情爱怨仇、成败悲欢、喜怒哀乐；还讲述了许多人遭遇过的心理痛苦，以及许多人正在经历着的现实困惑。毕淑敏希望，这本书有一种让读者在阅读中感动和反思的力量，有一种励志的作用。书中，作者用那敏锐的目光、宽厚的心怀，睿智的文字，讲述着女人、情感与家庭。如在《我的恋爱为什么总是无疾而终》里，作家借主人公梓怡的故事，最后总结道：“如果你有很多美丽的照片，请不要把自己的家变成展示这些照片的博物馆。那无意中将是一种排斥他人、唯我独尊的信号，说明你的世界里充满了你，让人却步。高傲自恋的女人，在让人欣赏的同时，会让人远离。男人和女人都对高度自我的人，敬而远之。”这些缠绕在我们身边的琐事，或提醒人们关注感悟幸福，或引发思索、联想，令人生出无限美好的情愫。毕淑敏的书中，有的只是生活，真实而美丽。她不像学究们舞文弄墨，不像教授们高深说教，不像时评家语锋犀利，不像青春写手愤世嫉俗。诸如在《让女人丑陋的最根本原因》里，作家写道：“女人会不会因为心理不健康而变丑，我不敢打包票。因为心理不健康而导致身体上的病患，却是千真万确的。为了不得病，为了不变丑，人们只有更多地让爱意充满心扉。”这样的文字，折射着女性水样的光华，如一剂心灵处方，文火清蒸，给人恰到好处的滋养。作者还对人类的命运进行探究，对深层的人性进行审视。比如在《向一个小斑点致敬》里，作家提出：“人到了最后的关头，能够完成的，就是在身边咫尺之遥的范围内极简单的动作了。我由此想到，如果你有什么要说的话，一定要尽早说，不然就无人能听到。如果你有什么要做的事，要趁着血脉充盈之时赶快做，不要等到心有余而力不足。”此刻，作家所描摹和传达的意境，或者是因为我们见惯不怪的麻木，或者是因为压根儿就没想到，总会产生一种与众不同的新鲜与惊愕，拓展了我们的思维，获得一种阅读的快感。在《心灵密码》中，类似这样精彩而充满智慧的文字随处可见，书中还有许多如何排解人生苦痛的小故事，它们都会像是我们黑夜里看到的一扇有着亮光的小窗，将我们麻痹了许久的神经重新变得敏感起来，恢复我们对生活应有的感知能力。蒙田说过，世界上最重要的事就是认识自己。解读心灵的密码，了解自己，是一切成功的基石。给读者的印象最深的，就是作者说的“世上没有不劳而获的事情，对幸福愉悦的感受也是如此”。名医很多，作家也很多，但作家兼医师的人不多，能治病又能医治心灵的人也太少，毕淑敏做到了，而且还做得很好。毕淑敏用她温馨的感悟与思索，激发着我们对真善美的不懈追求，读该书最大的收获就在于此。（转载荆墨）作者简介：毕淑敏女1952出生于新疆伊宁，祖籍山东，当代女作家。1969年入伍，在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏阿里高原部队当兵11年。在苍茫的高原上，她亲眼看到一些年轻人为了祖国的安全富强而永远长眠在冰层中的悲壮。那些惊心动魄、可歌可泣的“死亡”使她对生命有着特别的关注。历任卫生员、助理军医、军医。1980年转业回北京。国家一级作家，北京铜厂主治医师、卫生所所长、中国有色金属工业总公司研究室专业作家，1991年毕业于北京师范大学研究生院中文系，硕士。从事医学工作20年后，开始专业写作，1987年开始共发表作品200余万字。1989年加入中国作家协会。曾获庄重文文学、小说月报第四、五、六届百花奖、当代文学奖、陈伯吹文学大奖、北京文学奖、昆文学奖、解放军文艺奖、青年文学奖、台湾第16届中国时报文学奖、台湾第17届联报文学奖等各种文学奖30余次。毕淑敏真正取得全国性声誉是在短篇小说《预约死亡》发表后，这篇作品被誉为是“新体验小说”的代表作，它以作者在临终关怀医院的亲历为素材，对面对死亡的当事者及其身边人的内心进行了探索，十分精彩。【《毕淑敏作品精选》序】王蒙如果她的署名是阿咪、狂姐、原水爆或者荷兰豆，也许我早就读过她的作品了。然而她的名字是毕淑敏，这名字普通得如――对不起――任何一个街道妇女。而且她说她从小就是一个好学生，她的数学与语文是同样地好（总算找到了一个喜欢也学得好数学的同行了，王蒙大悦焉！），她的开始写作源于她父亲的建议，而她的戒骄戒躁是由于儿时的母亲的教导，为了写作她在完成了医学学业以后又去上广播电视大学的文学系并以“优”的成绩毕业，继而读研究生，获得了硕士学位（有几个作家老老实实地这样学过文学？），再说，她同时是或者更加是一个医术精良的内科医生，她对此充满自信与自豪……我真的不知道世界上还有这样规规矩矩的作家与文学之路。我本来以为新涌现出来的作家都可能是怀才不遇、牢骚满腹、刺头反骨、不敬父母（而且还要审父）、不服师长、不屑学业、嘲笑文凭。突破颠覆、艰深费解、与世难谐、大话爆破、呻吟颤抖、充满了智慧的痛苦天才的孤独哲人的憔悴冲锋队员的血性暴烈或者定医院住院病人的忧郁兼躁狂的'伟人枣怪物。毕淑敏则不是这样。她太正常、太良善，甚至于是太听话了。即使做了小说，似乎也没有忘记她的医生的治病救人的宗旨，普度众生的宏愿，苦口婆心的耐性，有条不紊的规章和清澈如水的医心。她有一种把对于人的关怀和热情、悲悯化为冷静的处方，集道德、文学、科学于一体的思维方式、写作方式与行为方式……所以就更显得毕淑敏的正常、善意、祥和、冷静乃至循规蹈矩的难能可贵。即使她写了像《昆仑殇》这样严峻的、撼人心魄的事件，她仍然保持着对于每一个当事人与责任者的善意与公平。善意与冷静，像孪生姐妹一样地时刻踉随着毕淑敏的笔端。惟其冷静才能公正，惟其公正才能好心，惟其好心世界才有希望，自己才有希望，而不至于使自己使读者使国家使社会陷于万劫不复的恶性循环里，也许她缺少了应有的批评与憎恨，但至少无愧于、其实是远远优于那些缺少应有的爱心与好意的志士。她正视死亡与血污，下笔常常令人战栗，如《紫色人形》《预约死亡》，但主旨仍然平实和悦，她是要她的读者更好地活下去、爱下去、工作下去。她宁愿意忏悔“我”的多疑与戒备大过，歌颂普通人性（《翻浆》，而与泛恶论的诅咒与煽动迎迥异其趣。至于她的散文就更加明澈见底了。她确实是一个真正的医生，好医生，她会成为文学界的白衣天使。昆仑山上当兵的经历，医生的身份与心术，加上自幼大大的良民的自觉，使她成为文学圈内的一个新起的、别有特色的、新谐与健康的因子。而另外的多得多的天才作家的另一面，实在是文学界的病友。我尊敬与同情我的病友，我知道世界上许多伟大的作家都有病，他们太痛苦了，他们因痛苦而益发伟大了。但同时我也赞美与感谢大夫，为了全国人民的身心健康，我祝愿在大夫与病友的比例上不至于出现太大的失调。有病人也有医生，这才是世界，这才有各种写不完的故事。不知道这是我的幸还是不幸，不知道这是不是我的被误解与被攻击的原因之一，我既觉得病人之可哀可叹，又觉得医生之可亲可信，特别是当我给一个比我年轻的作家作序写评的时候，我承认每一片树叶的价值。当然，我宁愿多称赞一点祥和与理性，我也许又发放了太多的苦口的良药，真对不起。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
《心灵培训》读后感
今天读了毕淑敏写的心灵游戏一书，很有感想。我通过做书中的游戏，了解到了困扰我很久的问题，原来不是对我最重要的东西。既然他不是最重要的，我为什么要苦苦去乞求，那是没有用的，还是过好自己的每一天，要求自己是幸福的，要求别人真的是痛苦的。健康、快乐才是我的最爱，我找到自己的最爱就行了，何必去强求，让他去吧，真是有点超然的感觉，但愿我真的能做到。我也了解到了，我生活中的重要他人，他们真是对我有重大的影响。我的生活真的受他们的影响，而且一直延伸至今。向朋友们推荐这本书，你们看后，可能会有重大的收获哟。()。
《心灵培训》读后感
“在基督教中，百合花象征着纯洁和天真无邪；在古罗马和希腊，百合花象征着忠贞与纯洁；在中国，百合花是母爱的象征，绵绵无声的母爱就像散发淡淡花香的百合，静静地绽放在每个人柔柔的心田里，纯净素雅，高贵圣洁，动人心弦。”这句话是出现在《心灵百合》的封面上的。从第一眼看见它时，我就被它深深地震撼了。
的确，母爱是世界上最无私、最崇高、最伟大的情感之一。在人生的旅途中，母爱藏在热腾腾的粥里，吃着它，香甜甜；上学后，母爱挂在书包里，背着她，沉甸甸；长大后，母爱缩在枕头里，枕着它，爱意绵绵。
至今，我扔清晰地记得，在我七岁时，生了一场大病。在医生轻松的一句“需要住院治疗”和家里毫无继续的双重压力之下，妈妈的眉头深锁。看见妈妈这个样子，我忍不住说道：“妈妈，您别担心了，我没事的，不用住院，回家休息就行。”妈妈却用一个沉重的“不”字拒绝了我的建议。之后的几天，妈妈的脸色一天比一天苍白，白得宛如一张纸。这天，太阳公公似乎是在和我们玩捉迷藏，躲在了一层又一层的乌云后面，大有“风雨欲来”的气势。妈妈端着一碗粥进来，温柔地笑着。突然，妈妈的身体倒了下去，毫无预警地倒在了冰凉的地板上，粥洒了一地。我慌了，回想着最近妈妈反常的脸色，我好害怕妈妈出什么事。在得知妈妈是因为失血过多而又营养不足的情况下才晕倒的，我的心又暖又疼，我知道了妈妈为何脸色苍白，我的眼泪却再也止不住了。妈妈醒来后看见抽泣的我，只是平静的笑了笑。几十天后，我终于痊愈了。
母爱仿佛就是一朵散发着清香的百合，它虽不似玫瑰那样娇艳，却有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高贵品质，让人无法忽视。
《心灵培训》读后感
《心灵七游戏》是毕淑敏所著的一部心理指导书。
心灵七游戏，顾名思义，就是关于心灵的七个游戏。谁的心灵？是我们自己的。用作者的话来说，这本书是为我，为你，为他，为所有“有心”人所写。“如果把人间比作原野，每个人都是在这片原野上生长着的茂盛植物，这棵植物会开出美丽的三色花：一瓣是黄色的，代表我们的身体；一瓣是红色的，代表着我们的心理；还有一瓣是蓝色的，代表我们的社会功能。”如何探知自己的心灵究竟是不是健康？这本书或许能帮你一个忙。书中共有七个游戏，依次是：我的五样、谁是你最重要的人、我是一个怎样的人、你的支持系统、再选你的父母、写下你的墓志铭、生命线。书中的7个游戏并没有标准答案答案需要你自己寻找而寻找答案的同时也许就是改变人生的开始。
我深有感触的是这个游戏――我的五样。这个游戏的玩法很简单，就是在一张白纸上写下自己生命中最重要的五样东西，可以是人也可以是物。然后我们假设人生中会出现一种意外，必须要你在这五样中舍弃一种，然后依次再舍弃四次，随后依次划去“最不重要”的一样事物，直至留下最后一样为止。看我们最后剩下的和我们舍弃的顺序，我们的心灵会在痛苦的取舍中得到升华。
“主动的放弃，如同退潮的海水，在动荡归于平静的过程中，遗留下突兀屹立的东西，那才是你生命中最重要的礁石。”在我们的一生中我们拥有多少东西，这些东西对我们而言到底有什么样的作用？哪些才是我们真正需要的？哪些才是我们内心更看重的东西？哪些只是浮云？有些人明确知道自己究竟要的是什么，能够正确的选择自己所需要的；而有的人不停的追逐，却发现努力追逐到手的却都不是自己需要的，等到回头才发现原来自己忙碌的都毫无价值和意义，留下的是人生无尽的遗憾和悔恨。《我的五样》带你走进你的自我，我们在选择自己身边的东西，当按照游戏要求毫不留情的要你一样一样丢掉的时候，你才能发现自己真正需要的是什么，你才能发现自己内心的追求是什么，思考着自己的人生，重新思考生命的价值。
阅读这本书确切地说是在做游戏认识自己。一个游戏指引一条道路；一个选择决定一种命运。你今天选择这本书幸福可能今天就降临；你现在开始做游戏现在也许就有改变。
以下是在书中看到的几段话，分享给大家。
一个选择，决定一条道路。一条道路，到达一方土地。一方土地，开始一种生活。一种生活，形成一种命运。
决策失误是最大的失误。每个人都希望尽量少走弯路。将决定做的完美一些，少一些遗憾，是所有人的期望。
那么，做出正确决定的前提是什么呢？
那就是――你到底要什么？
生命的最宝贵之处，并不在于它的长度，而在于他的广度和深度。如果我们能很精彩的过好每一分钟，那么这些分钟的总和，也必定精彩。
我们无法预计死亡拜访你的时间，但你可以提前准备好款待他的茶点。也许只有在绝境中，人生中最基本最朴素的光芒才会突破种种阻力，迸出单纯而眩目的光芒。
长的是人生，短的是年轻，所有面向死亡的修行，都是为了更好的活着。
教师培训读后感
手捧着《教师培训读本》，似乎在突然之间，我感觉到了前所未有的恐慌：自己的肤浅，知识的贫乏，让我做很多事情都得不到满意的结果。原来我一直以为自己很充实懂得很多，什么充电，什么进修应该与我没有任何关系，直至有一天被人问倒。
曾经的自信，现在已经荡然无存，我想我遭遇到了我人生的挑战。想读的书实在太多了，可是我却没有什么时间，每天上班上得精疲力竭，回到家只想躺下去不再起来。可是当我清醒时，发现自己懂得的东西实在太少，少的可怜。
满心的遗憾让我对书的渴望欲发强烈,也更让我体会到:书是灯，读书照亮前面的路;书是桥，读书接通彼此的岸;书是帆，读书推动人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路(当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。读书是一种学习的过程。书本是人生最大的财富。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
作为一名教师,更是时刻提醒自己:要当好一名老师，当好学生欢迎的老师，还需要继续读书，不停地读书。俗语说：“要给学生一杯水，老师必须有一桶水。”现在这一桶水，远远满足不了学生对老师的要求，学生对知识的渴求，而要有源源不断、生生不息的活水河流。
感悟读书，感悟青春血液的涌动;感悟读书，享受人间的处处春风;感悟读书，读出灿烂明天，读出辉煌未来!
教师培训对于提高教师队伍整体素质、促进教师个性发展、提高教学质量、获取教育科研的丰硕成果等都具有重要的价值。经过一年的实践，我校圆满地完成了对胡思准、宫超、潘秀翠三位新教师的2010-2010年度校本培训，取得预期的效果，现总结如下：
一、建立完善的校本培训机制。
为了加快新教师成长，我校建立以下四个方面培养机制：
(1)科学培养机制-一构建符合新教师成长规律的培养机制。
(2)正确的导向机制--树立正确的价值观，形成良好了的集体舆-论，建立和谐的同事关系，创设了互帮互助的良好氛围，制定学校新教师培训规划和培训制度等，为新教师创造一个良好的学习氛围。
(3)有效的激励机制，激发、调动新教师的内在驱动力，开发新教师的潜力，增强新教师的自我发展能力。
(4)合理的保障机制，为新教师的成长提供信息、时间和物质条件，帮助新教师解决实际困难，使其全身心投入到校本培训之中。
二、组建校本培训资源。
首先充分发挥了本校骨干教师的作用。通过本校骨干教师的“传、帮、带”，指导新教师成长。其次借用了校外培训资源，让新教师走出校门，充分参加区教育科研活动，进行提高。
三、加强了对校本培训效果的评价。
我校教导处对新教师的发展进行了全面评价和针对新教师发展阶段进行了全程评价。
首先是加强了处于适应期的新教师的职业道德评价，认真贯彻《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》的基本精神，模范遵守市中小学教师师德规范，定期组织教育理论学习，教育思想端正。第二，查了他们的'教学基本功，学校领导定期听课，教师之间相互听课，并及时总结，为他们打下了成长的基础，使新教师在学习老教师的同时充分发展自我能力，积极投入到教育教学工作之中。
四、加强了对校本培训的管理。
1.为加强新教师校本培训的管理，我们结合本校实际，制定了。
《心灵培训》读后感
心为血之海，那里汇聚着每个人的品格，智慧，精力，情操，心的质量就是人的质量。有一颗仁慈的心，会爱世界爱人爱生活，爱自身也爱大家。有一颗自强之心，会勤学苦练百折不挠，宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心，会珍惜自然善待万物……《心灵百合》让我明白了怎样才算有一颗优等的心。
造心是一项艰难而又漫长的工程，工期也许耗时一生。造好的心，如同造好的船。当它下水远航时，蓝天在头上飘荡，海鸥在前面飞翔，那将是一个神圣的时刻；一颗未造好的心，很容易横遭伤害，从此一蹶不振，也许从此再无生机。让我们拥有一颗优等的心，不必华丽但必须坚固。
《心灵培训》读后感
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。就在昨日夜晚，我读了一篇关于感恩的的文章――《让感恩走进心灵》。读了这篇哲理翩翩的文章，我明白了许多，也悔悟到了许多；明白感恩身边的人，悔悟曾经的懵懂。
这篇文章主要讲了三个方面，虽然字数寥寥，但使我受益匪浅。
感恩父母――父母，从我们呱呱落地开始，就把爱无私地倾注在我们身上。或许他们无法给予我们奢华的生活，但给予了我们无法替代的东西，那就是生命。感谢老师――老师教会我们知识，教会我们如何做人。老师的爱，可能是责罚，可能是批评；老师的爱，轻轻柔柔，无私中带着平凡，还有一丝伟大。感谢他人――悉心回忆，有多少人在我们无助的时候，向我们伸出援助的手。一句安慰，一句叮咛，一个提醒，一个眼神，爱无处不在。
社会上不能没有爱，但你感受到了爱的甜，爱的酸，你有汇报过吗？“滴水之恩，涌泉相报”，父母如同雨露般滋润我们幼小的心田，他们使我们的第一个老师，但我们什么时候报答过这些辛勤的园丁？我还清晰地记得我对爸爸说出“我爱你”的那一刻。那一刻，真的已经放弃了一切的羞涩，由衷的说出心中沉甸甸地三个字。泪水在那一刻成了父子之爱的最好诠释。我注意到了父亲根根银丝，眼角条条皱纹，还有那一刻他眼中的泪光，都显得那么耀眼，像一根尖针刺痛我的灵魂。父母不需要你物质上的报答，他们只希望你能成才，成为对社会有用的`人才；或许连成才都不需要，只要你为人正直，那就是对父母最好的安慰了。
老师，神圣的一个职业，他们似明灯，照亮我们前进的道路。老师的爱就像茉莉一样，平淡无奇，可却无时无刻体现着对我们这些幼苗的关心平凡中同样有伟大。记得三年级时的午休时间，我突然感觉自己肚子痛，当时的数学老师徐老师发现了我的异样，便和蔼可亲的问我是不是不舒服，我点了点头。徐老师赶忙为我找来一个热水袋，让我放在肚子那儿。一股暖流顿时涌遍全身，我想，老师的爱，也许就像暖流一样吧。
让感恩走进我们每个人的心灵吧！因为，感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃，感恩是一种歌唱方式，感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得了感恩，学会了感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。
《心灵培训》读后感
购买《心灵百合》的时候，没有一丝的犹豫。理由很简单：作者是毕淑敏。我喜欢毕淑敏的小说。最早接触的是她的《翻浆》，而后的《最后一支西地兰》，《女心理师》等短、中、长篇小说都让我爱不释手。我总能在她平静的叙述中获得震撼，感受到内中的气象万千。
《心灵百合》不是小说，是一本厚厚的散文集。或许是做了母亲的缘故吧，当我看到封面那段文字，就从若干新购的书中首选了它，决定慢慢地读：
在基督教中，百合花象征着纯洁和天真无邪；
在古罗马和希腊，百合花象征着忠贞与纯洁；
在中国，百合花是母爱的象征。
缠绵无声的母爱就像散发淡淡花香的百合，静静地绽放在每个人柔柔的心田里，纯净素雅，高贵圣洁，动人心弦。
如饥似渴地读，几天就读完了，合上书，心里只剩得下一个字：爱！我所喜爱的不是字里行间她对儿子充满自豪与惊喜的爱，而是用泪水蘸满笔端的这样几段字：
天下的父母，如果你爱孩子，一定让他从力所能及的时候，开始爱你和周围的人。这绝非成人的自私，而是为孩子一世着想的远见。不要抱怨孩子天生无爱，爱与被爱是铁杵成针百年树人的本领，就像走路一样，需反复练习，才会举步如飞。
如果把孩子在无边无际的爱里泡的口眼翻白，早早剥夺了他感知爱的能力，育出一个爱的低能儿，即使不算是弥天大错，也是成人权利的滥施，或许要早天谴的。
在爱中领略被爱，会有加倍的丰收。孩子渐渐长大，一个爱自己爱世界爱人类也爱自然的青年，便喷薄欲出了。
我们是否培养出孩子爱人的能力？我望望身边独自玩耍的孩子，按捺不住内心惶恐的念头。
《培训师》读后感
有幸读到李新海老师的大作《培训师思维》让我受益匪浅，一直以来，做培训师都是我的一个梦想，想站在讲台上，把自己所经历的，把自己所知道的知识，毫无保留的传授给他人，能让自己为这个社会留有余热。
可是，光有梦想不去行动，那叫妄想。梦想，只有行动了才有意义;只有行动了，才有机会实现。而我，不知道应该从哪里开始实现我的梦想，不知道这条路应该如何去走。
幸运的是，迷茫期我认识了李新海老师，听过他的课之后，让我感触颇深。李老师是一个有梦想，并为自己梦想努力打拼的人，为人真诚，善良，更重要的是，李老师很负责任，他很认真的培养每一位愿意和他学习培训师的人，不厌其烦的帮助每一位学员。同时，李老师满满的正能量深深的吸引着我，而且这种正能量是可以传递的，李老师把他的正能量传递给了每一位学员。
所以，当收到《培训师思维》这本书时，我就迫不及待的读了起来，整本书通俗易懂，章节清晰，简洁明了，逻辑性强，而且，里面有很多的关于培训时的操作技巧，即使没上过他课的人，没做过培训师的人，也能很容易掌握书里的内容。
书里的每一章节，每一个思维都很喜欢。在这里，先选择个别经典的思维与大家分享。首先，书中谈到了专注思维。其实无论做培训师也好，还是做其他的工作也罢，专注是迈向成功的准则之一。其次，参与思维。正所谓参与多深，体会多深，这本书，我连续看了两遍，打算还会多读几遍，因为，每次读的感受都不同，所吸取的领悟也不同。所以，真正参与很重要。最后，残缺思维。大多数人都是追求完美主义者，我也不例外，但这本书中告诉了我们允许残缺的存在，尤其是培训师，并不要等到准备的非常完美后才开始授课，而是要在不断的实战中积累经验，丰富自己，因为好的经验来自于每一次的实战。还有很多让我受益的思维，在这里不一一列举了。
对想要学习培训师的，想要进修的，想要深造的所有人，强烈推荐《培训师思维》这本书。因为书中的十大培训师思维技巧会让你受用终身，加上精心设计的旁白，让人很容易吸收书中精华。相信，读完这本书你会有意想不到的收获，甚至会颠覆你的人生。
能认识李老师很幸运，他其中的一个梦想是培养千位培训师，收108位弟子，更幸运的是，我是李老师的108位弟子之一。一个人的力量是有限的，但一群人的力量是无限的，成功的路上就是相互陪伴，相互搀扶，成己为人，成人达己。
最后，祝愿李新海老师早日实现他的梦想，能在培养培训师之路上画上圆满的符号，更希望能通过李老师实现自己成为优秀培训师的梦想。我们共同努力，一起加油。
老鹰与小鹰读后感培训感想
20__年11月2日到11月13日，我有幸参加了县教体局组织的校长挂职锻炼学习活动。通过两周的学习，受益匪浅，提高很大，为我校今后的发展拓宽了视野。
首先，我深入学习了这次学习活动目的、意义、学习任务及要求，遵守学习纪律，服从组织与管理，全身心地投入到学习中去，用实际行动落实县局通知要求，圆满完成了本次活动的学习任务，达到了锻炼的目的。
根据县局《通知》要求，11月2日止6日，我被分配三小，11月9日止13日，分配到五小，受到两校领导的热情接待。学习了解两校制定的详实的实施方案。自觉遵守两校的纪律规定，按其作息时间按时上下班，参加学校考勤，深入学校工作的方方面面，参加学校行政例会及班子例会；参加全校、年级组（学科组）、班级等各项活动；参观了学校处室建设、校园文化、设施建设及配置、管理等情况；参加了两校的听、评课活动；学习了两校的学校工作计划、各项规章制度、教育理念和管理经验等。下面我就以下几个方面谈谈两周来的感受。
一、（组织与管理）重视程度（领导）。
针对本次活动，县局下发专项通知，培训学员人手一份，对学习时间、学习任务、组织管理、学习纪律、学习效果跟踪、经验交流总结等方面都做出了详细要求。目标明确，任务具体，组织严密，过程性强，突出真实、实用、实效，贵在提高素质、提高专业化水平。因此，作为一名基层学员，我倍加珍惜这次学习机会，力求学得充实，学得扎实。
二、学校管理方面，得到大幅度提升。
本次活动，我零距离接触了城关三小、五小，两所大校的学校管理的方方面面，是我更深层次理解了“发展无止境，管理无极限”这句话的含义。
教师培训读本读后感
于是，我就试着让他擦了一个星期的黑板。第一次擦黑板的他格外高兴，笑容洋溢在他的脸蛋上，似乎变得可爱了许多。我夸奖他擦黑板一次比一次有进步，他很喜欢干这份工作。每次他擦完黑板，我就奖励他一个小星星，慢慢的，他变得自信起来。在课堂上认真听讲，遇到感兴趣的问题时，他也高高地举起小手，那个总在课堂上大喊大叫的他不见了。他就像脱胎换骨一样变成了我眼中理想的好学生了。
原来，他只是缺乏自信，渴望老师的认可。而这个可喜的改变，让我猛然发觉，我们教师也应该控制自己的暴躁行为，俯下身子去倾听学生的内心世界，知己知彼方能百战不殆。
读《给教师的40堂培训课》之后，我开阔了眼界，提高自己的教育教学水平。在日常的教育教学中，我要学会善于反思，寻找自己的不足，及时地学习、改正，才能使自己在教育教学过程中不读地学习，不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着。
老鹰与小鹰读后感培训感想
至今，从事会计工作也快6年了，虽然在这个行业摸爬滚打了6年，悲哀的是我这个从事会计工作的人既然6年了还未取得会计从业资格证书，说起来真是羞愧。以前年轻时觉得无所谓，拿起书就想睡觉，导致在从业最简单的时候考了2次都没有通过，结婚之后，特别是有了baby之后觉悟了，毅然决然的选择报培训班来通过从业，在众多的培训班中我选择了新知会计。
记得第一次去新知会计是华老师帮我们上的公开课，当时华老师带着顶帽子，小小的脸上投入着稚嫩并进行自我介绍：我叫华梅，大家以后可以叫我梅子，现在我在课堂上是你们的老师，下课后你们就是我的生活老师。我顿时觉得这个年轻老师不错，很谦虚。但是之后一问这个谦虚的美女老师竟然是90后，我当时心情就不是很美丽了，会计不都是越老越好吗？在大家的印象里。这么年轻的老师能很好的教我们吗，会有经验吗？我花这么多钱能通过吗？各种各样的疑惑在我脑子里。但在之后的课程中，我的这些疑惑完全打消了。
之前我在网上也买了从业书本，我以为我会很有信心，满满的说我把2本书都过了一遍，好歹有点基础了，上课会优越感爆棚吧。结果上了一节华老师的会计基础后完全打击了我的信心，一盆冷水从头淋到脚，把我有信心的气势全打消了，因为上课老师会拣重点讲，而且遇到那种我们普通人难以用语言表达的会计专业术语，华老师能很精辟、很通俗的让你明白、听懂。
这时候我庆幸自己选择了新知，新知培养出这么年轻，这么优秀的老师，在新知我们拥有年轻人的朝气和新的会计知识，最主要让我有信心通过从业考试。我们只有5个月时间学习，所以要想通过就必须比别人更加努力，一想到我虽然从事会计工作6年，但是银行的会计完全和书上的不一样，自己大学也不是会计专业，其他几个学员在大学起码是会计专业，他们大学3年都是学过这3本书的，他们学起来肯定比我这已婚妇女强啊，等下他们考过了，就我一个人没考过，几丢人哦。顿时我的心拔凉拔凉的，我就是0基础啊，在5个月时间能很好的学完这3本书吗？要是这次没通过又要上至少半年课，又没时间带孩子了，又要让我妈一个人辛苦了，想到这我决定这次一定要认真对待。
说实话女人有了家庭一切都不一样了，特别像我这样老公不在身边，婆婆又难说话，以前时间多的不知道干嘛，现在时间却不够用。所以为了这次能一次性通过，不让我妈一个人辛苦带孩子，每天晚上上完课后回家首先帮孩子收拾好，然后把孩子哄睡着了，最后自己再收拾自己。等到夜深人静的时候，看看身旁熟睡的宝宝，打开台灯拿出书来复习着老师课堂上讲的重点，复习完重点后，再用手机登入学校给我们的平台同步课堂上讲的内容做题目。
就这样每天充实并辛苦着，会计基础这本书就在华老师精辟、通俗的讲解下完美的收官了，接下来就是最头痛，最枯燥的财经法规。时间紧迫，财经法规只给我们安排了10节课程。这个安排给我当头一棒啊，好不容易辛辛苦苦上完了一本书，每天也辛辛苦苦的复习着，并同步做题。现在财法全是咬文嚼字的东西，老师10节课程能给我们上完吗？之后的一段时间我就有点放弃了，心想这次没戏了，只能等下次考试了。
日子就这样每天重复的过着，上班，下班，带孩子，上课，突然有一天晚上课堂上来了一个文艺青年，带着一副眼镜，看着挺斯文的，原来是我们新知的创始人来给我们打气演说，因为离考试时间只有一个多月啦。当时我压根没当回事，心想你讲什么我都没戏啦，自己便玩着手机，看着朋友圈。讲着讲着突然主任说到励志橙的故事，顿时我立马放下手中的手机，认真的把这个励志故事听完拉。顿时我心里觉得羞愧不已，一个75岁的老人在经历过之前的种种挫折，种种磨难，二度创业。75岁从零开始，能把种橙子当成一种事业，最后创建了自己的品牌――励志橙。我深深的`从心底佩服，我当时就在想，如果我遇到他那样的挫折，到了他那个年纪，我会从头开始吗！我会怎么做呢！我能肯定的是我不得老年痴呆就不错啦。突然转念想到自己遇到一点困难就开始放弃太懦弱了。既然时间太紧迫没时间上课，我就自己一有空闲时间多做题目，不懂得再去翻书，这样就会有目的性的看书，再不懂得就问华老师。最后我每天都会做2套平台的财法冲刺卷，从第一次的40几分到后面的70几分，一步步的进步着。
每次做到不明白的不懂得我就会发短信问华老师，好在华老师每次都会不厌其烦的回答着我的问题，而且会告诉我这道题在书上的多少页，然后我就会带着问题去看书，这样做的效果非常有效率，不仅让我节约了时间，而且还让我更好的理解题目，带着问题去看书完全理解了书本，也不用自己拿着财法书就想睡觉了。经过一个月的努力，我感觉我的财法进步了不少，和另一期班一起复习时，我再不是感觉自己在听天书了，老师说的问题我也能回答的上来。在最后的冲刺复习时，我们是和另一期上了10多个月班的同学一起复习的，这时候华老师会笼统的帮我们复习，经过华老师的总复习后，我觉得我的财法突飞猛进，我心想原来财法真的可以不用看书。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。经过5个月辛苦的奋战，终于要出成果了。我记得当时我非常紧张，紧张的不敢看我的成绩，生怕我的努力付诸东流。当我看到自己的会计基础81财法82电算化73.全校第三的成绩。财法我真心没想到我考的这么好。真是皇天不负有心人，上天还是会眷顾那些付出努力的人。自己的付出终于得到回报了。想想自己也不笨嘛！不都说一孕笨3年，二孕笨6年吗！貌似从我身上已经彻彻底底的推翻了。反而因为自己当了妈让我更加强大，更加优秀，更加完美。
现在回想自己一路走来的辛酸史，首先感谢我的baby,是你让妈妈这么的努力，这么勇敢。再感谢自己强大内心，让我在这么辛苦的时候坚持下去。最后必须不得不感谢新知会计让我在当妈的时候通过了从业，这个时刻值得以后好好的回味，等自己的宝宝长大了可以告诉自己的宝宝：妈妈曾经是为了你如此的努力，你也要学习妈妈遇到什么困难都不轻易放弃。
最后祝新知会计越办越红，越来越好。多多培养出优秀的会计人员，为社会多做贡献。
教师培训读本读后感
手捧着《教师培训读本》，似乎在突然之间，我感觉到了前所未有的恐慌：自己的肤浅，知识的贫乏，让我做很多事情都得不到满意的结果。原来我一直以为自己很充实懂得很多，什么充电，什么进修应该与我没有任何关系，直至有一天被人问倒。
曾经的自信，现在已经荡然无存，我想我遭遇到了我人生的挑战。想读的书实在太多了，可是我却没有什么时间，每天上班上得精疲力竭，回到家只想躺下去不再起来。可是当我清醒时，发现自己懂得的东西实在太少，少的可怜。
静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。读书是一种学习的过程。书本是人生最大的财富。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
作为一名教师，更是时刻提醒自己：要当好一名老师，当好学生欢迎的老师，还需要继续读书，不停地读书。俗语说：“要给学生一杯水，老师必须有一桶水。”现在这一桶水，远远满足不了学生对老师的要求，学生对知识的渴求，而要有源源不断、生生不息的活水河流。
感悟读书，感悟青春血液的涌动；感悟读书，享受人间的处处春风；感悟读书，读出灿烂明天，读出辉煌未来！
老鹰与小鹰读后感培训感想
历时三个月四个阶段的培训在紧张而愉快中悄然而逝，然各位专家的授课余音悬梁，久久未绝。或以实例演示理论，或以浅理解析深论，或严肃深刻，或幽默生动，将学校管理纳入课堂，展示给我们所有学员。
同学之间互助和谐，经常团坐谈心，共话教育。交流管理之经验，管理之得失，或共诉苦衷，相互鼓励。
本次学习，让我从更高的平台审视自我，审视学校工作，对自我的要求将更趋全面，力争在今后的工作生活中能做到：工作中人人需要我，生活中人人喜欢我。将培养终生学习之观念，不断用新的知识强化自己，武装自己，让知识不断更新，能紧跟时代步伐。让自己的管理更具科学性，进一步搭建育师环境，给老师成长平台，让教师学有所用，用有所成，从而让教师获得成功之心理体验。
教育需要奉献，学生、老师的成长是我们作为管理者的最大愿望和收获，通过本次学习使我在一定程度上减少了骄躁之气，希望在今后的工作中能够更多些儒雅，少些骄躁，多些理解，少些草莽。树立终身学习之观念，做一名老师喜欢爱戴的校长，领导满意放心的校长。
教师培训读本读后感
何为基本功?特地上网查找了一下答案。也就是:从事某种工作所必需掌握的基本的知识和技能。作为一名特殊教育学校的老师，就必须掌握特殊学校教师的基本功。就特殊教育而言，按理我因该属于专业毕业的。但是阅读起这本书时，又让我感到我离专业深远。仔细对照书上的知识，除了还会盲文外，之前学的专业知识基本找不到影子了。看来还得好好恶补一番，要不然还真是误人子弟。
这本书里，共分为上下两篇。上篇主要是通识内容，第一章介绍的是特殊教育的基本理论。包括特殊教育基本概念、基本观点和基本理论，特殊教育体系，特殊教育机构。在特殊教育机构中介绍了特校、普校特殊班、普校资源教室、随班就读四种机构。分别阐述他们的概念、优点、局限性和适应对象。第二章介绍了特殊教育相关法律法规。其中囊括了新中国成立后有关特殊教育的重要法律、条例、规章和政策。第四章介绍的是特殊儿童的心理评估，并附了残疾人残疾分类和分级。
教师培训读本读后感
读了《柳州教师培训读本》犹如沐浴春风，向我们诠释了教师的职责、义务，给我们带来全新的理念和。读本中的教学故事、教育案例都是我们身边的教师们在工作中遇到的问题与现象，师德楷模大部分都来自己市教育系统，来自己们身边的真人真事。读《柳州教师培训读本》就好象和知心朋友聊天、交谈中去学习国家的教育政策、教育法规，去接触最新的教育理论，去了解我们身边的故事。
这本书里“教育理论”中介绍的“课堂观察技术”。因为学会听课，学会观察他人的教育教学活动，也是提高教师自身业务水平的捷径之一。当前，我们对于如何听课，如何去观察课堂方面是很欠缺的。每学期我会听不少的课，但是翻开自己的听课本，发现流水帐的多，虽然也有一些评价的.东西，但这些评价都基本上是停留在表面上的评价，它的指导性并不是很强，针对性并不是很强，它的反思性也并不是很强。我们的听课和评课能对执教的教师有多大的促进作用，这是我不敢想的，而科学地听课能很好地促进自己的专业化发展，这我是非常清楚的。但是自己的听课是科学的吗？自己从听课中有收获吗？自己在听课中反思了自己的教学了吗？这一个个问号使自己汗颜。
教师培训读本读后感
校园安全的话题格外的敏感和关注。读着《教师培训读本》第二章关于校园安全中一个个血的教训的案例，心中不免沉重起来。校园客观存在安全，让我们在战战兢兢中前行，校园安全让我们如履薄冰。
是啊，安全重于泰山，生命重于泰山，面对如花般鲜活的生命，那么美丽，那么娇嫩，我们能忽视吗？曾有人说：“一个学校上千名学生，个别学生出点安全事故，好像不算什么，但对于一个家庭而言，这就是幸福和不幸的差别。所以我们必须竭尽全力把发生客观存在全事故的可能降到最低。”
学校安全，只有做好准备，关注细节，很多问题是可以防患于未然的，只有生命安全健康的成长，才能赢来校园的和谐。作为班主任的我们，班级管理任重而道远。