敬廉崇洁的心得体会范文（18篇）

心得体会是对一段时间内的经历和体验进行总结和反思的一种重要方式。这是一篇关于人生经历和心得体会的文章，里面融入了作者对生活的感悟和思考。

廉洁治校敬廉崇洁心得体会

廉洁治校，是一所学校内涵建设的重要内容。作为学生，我们应该时刻以廉洁的心态来面对学习和生活。廉洁治校不仅是一种行为准则，更是一种价值观念和道德要求。在亲身参与实践中，我深切感受到廉洁治校的重要性和意义，也收获了许多宝贵的心得体会。

首先，廉洁治校要从个人做起。学校是由一个个人组成的，每个个人都要树立廉洁的意识和自律的行为习惯。例如，在学习上，我们要遵守学术规范，积极参与课堂讨论，不作弊抄袭。在生活中，我们要遵守校纪校规，不打架斗殴，不盗窃他人财物。只有个人做到廉洁自律，才能形成廉洁的团体氛围。

其次，廉洁治校需要全员参与。廉洁治校不仅是学生的责任，也是老师和家长的责任。作为老师，要以身作则，守住廉洁的底线，言传身教，为学生树立榜样；作为家长，要关注孩子的学习和生活，教育他们遵守纪律，树立正确的价值观念。只有全员参与，才能形成良好的廉洁治校氛围。

然后，廉洁治校要加强监督和约束。廉洁治校是一种自觉行为，但也需有监督和约束。学校要建立健全的制度，运用制度来规范行为。例如，加强学生干部的管理，制定严格的考核办法，确保学生干部廉洁奉公；加强班级管理，建立班级考勤制度，防止学生迟到早退；加强食堂卫生管理，保障食品安全等。只有在制度的约束下，才能更好地推动廉洁治校。

此外，廉洁治校要培养学生的道德感和责任心。作为学生，要注重培养良好的道德品质和责任心。例如，在学习上，要爱护学校的财物，不在教室乱涂乱写，不损坏实验设备；在生活中，要热爱集体，遵守公德，不随地吐痰，不乱扔垃圾。只有树立正确的道德观念和责任心，才能从根本上保障廉洁治校的实施。

总之，廉洁治校是一项综合性的工程，需要个体做出努力，全员参与，加强监督和约束，培养学生的道德感和责任心。每个人都应以廉洁的心态来面对学习和生活，自觉遵守学校的纪律和规定。只有这样，才能促进学校良好的发展。让我们共同努力，以廉洁的心态来推进学校的内涵建设，为学校的发展贡献力量。

敬廉崇洁心得体会

敬廉崇洁是一种对待生活和他人态度的体现，它能够提高自身的修养和气质。在我日常生活中，我深深感受到了敬廉崇洁的重要性。因此，我在思考和实践中不断领悟、总结，在敬廉崇洁上有了一些体会和心得。

第一段：敬廉的意义。

敬是一种尊重对方、关爱他人的行为态度。廉则是做人要有清廉、正直、诚实的品德。敬廉给我的第一印象就是，这样的人遇事举止得体，处事公正公正，能够展示出一种非常高尚的人格魅力。如果一个人在日常生活中不断树立自己的敬廉形象，那么他的社会地位和人际关系必将更加稳固。

第二段：崇洁的重要性。

清洁是健康生活的前提，是养成良好习惯的关键。它涉及到各个方面，从个人卫生到家庭环境、公共场所，再到整个社会。如果一个人平时有着良好的洁癖和卫生习惯，这表明他是一个有素质、有责任感、讲卫生和自我保健的人。不仅如此，崇洁也能表现出一个人对自己、亲人和社会的关注和爱护。

敬廉和崇洁在实践中对于个人的提升和树立良好形象都十分重要。这两者结合在一起，让我们能够在日常生活中注意细节，做到处处讲究，从而达到提高个人修养的目的。例如，在家中，我们要注意保持房间的清洁卫生，遵循一定的仪式感；在工作中，我们要讲究效率和公正，做出专业的表现，得到周围人的敬重和信任。

实践敬廉崇洁的方法有很多，比如，尊重他人、严格肃穆地做事、言行一致、作风纯朴等等。但更为关键的是要需要将敬廉崇洁融入到日常生活中，不断亲身实践。在日常生活中，我们要做到时时处处讲卫生，注重环境的整洁。在和他人交往时，我们要注重传递正能量，多听取他人的意见，以此来增加个人修养。

实现敬廉崇洁的意义很重要，它不仅有助于我们提高自身素质、促进自我完善，更能够帮助我们获得尊重、信任，赢得生活和工作中的各种机会。尤其在当今社会，一个人要想具有优良的职业形象和社交形象，就必须将敬廉崇洁贯穿于生活各个方面。

总之，敬廉崇洁是现代社会人们应该具备的品质，如果我们能够将其融入日常生活中，不断提高自身修养和气质，就能够获得更多的成功机会，赢得尊重和信任，让我们的生活更加有意义和丰富。

敬廉崇洁修身育人心得体会

敬廉崇洁修身育人是一种非常重要的价值观和人生观，它与人们的生活、学习、工作以及社会角色都有紧密联系。在今天的社会中，为人师表的教师更应该具备敬廉崇洁修身育人的理念和实践，这不仅是为了履行教育工作的职责，也是为了在自己的道德标准和行为规范上起到一个带头和榜样的作用。笔者在长期工作中，深刻感受到敬廉崇洁修身育人所带来的变化和影响，接下来将从实践出发，分享一些心得体会。

第二段：敬。

敬是一种尊敬他人的态度和行为，不仅仅是表面的礼节和场面上的表现，更是一种内心深处的文化自觉和道德秉性。作为教师，我们必须首先尊重学生，这不仅仅是因为他们是我们的学生，更因为他们有着与我们同样的人性尊严和文化背景。只有在尊重学生的同时，才能够更好地教育引导他们，从而达到教书育人的目标。在实践中，敬的表现形式有很多，比如文字上的表达，口头的说话，行为上的示范等等。

第三段：廉。

廉是一种对自己行为的高度自律和对他人负责的素质，是为了弥补人性中的弱点和错误所产生的道德意识。作为教师，我们必须保持高度的廉洁自律，不仅仅是因为职业要求，更因为对自己、对学生、对家庭、对社会都有着重要意义。在实践中，廉的体现有很多，比如坚决抵制贪污腐败现象，坚守职业操守，严格管理个人行为等等。

第四段：洁。

洁是一种对自己心灵和行为严格要求的美德，是人性中美好的一面所在。作为教师，我们必须保持内心纯洁，把自己的情感投入到教育事业中去，把自己的爱心和耐心奉献给学生，去让他们感受到教育的正能量和魅力。在实践中，洁的体现有很多，比如保持道德操守，尊重学生的人格尊严，注重言谈举止等等。

修身是一种自我培养和自我提升的方式，是为了在职业和人生道路上更好地发挥作用而进行的努力。育人则是一种帮助学生成长和发展的方式，是为了增强学生文化素质、价值观念和自我意识等而进行的工作。作为教师，我们必须不断提升自己的素质，加强自身的修养，树立良好的师德榜样，并且在教学工作中注重培养学生的良好品德和好习惯。在实践中，修身育人的体现有很多，比如培养学生的思维能力，关注学生的心理健康，积极参与个人和群体实践等等。

总结。

敬廉崇洁修身育人是一种与人类文明、社会进步和个人幸福密切相关的道德价值观和行为规范。作为教师，我们必须在实践中深入理解和贯彻这种价值观，不断提升自我的品质和和能力，把自己的爱心和实践相融合，让学生成长和发展，同时，自己也能够得到心灵和精神上的提升和满足。

敬廉崇洁修身育人心得体会

人生自古以来就有诸多名言警句，其中敬廉崇洁修身育人可谓是人们传颂至今的一项至理名言。之所以称之为至理名言，因为它究竟蕴含着怎样的深刻内涵，对于个体的成长与发展又有怎样的指导意义，这些问题都需要我们去深入认识与探索。

第一段：敬。

敬字本义指怀有敬畏之心，这一点不但需要在做事的时候亲自体现，更重要的是要在与人交往、处事的过程中营造出一种“我尊重你”的态度。作为学生，在学习中应带着一份对老师、学长/学姐的敬畏之心，不断学习掌握专业知识，以更加专业和注重技术进行工作；作为员工，应该具备对上司、对公司的敬畏之心，维护公司的利益，尊重上司的决策，发扬集体主义精神，在团队中成为更有价值的人。

第二段：廉。

廉字作为品德标准的体现，在现代社会中显得尤为珍贵。作为员工，应以客观公正、严谨勤勉的态度对待工作，在必要的时候向领导反映和汇报问题，坚决抵制各种形式的贪污腐败行为；而在个人生活方面，也应该本着“勿以善小而不为”的原则，珍惜每一分钱和资源，意识到每一个细节都是廉洁品格的体现。

第三段：崇。

“崇”字的本意是拥护和钦佩，它要求我们在品德方面取得长足的进展，为更高层次的精神追求而不懈努力。在工作中，应该尊重自己和他人的人格尊严，始终保持正确的人生观和价值观，成为合格的公民。同时，应该有一、二件事情可以保持崇高的精神面貌，比如读书、旅游、饮食、朋友，多方面地在个人成长和人生道路上追求更高层次的理想与追求。

第四段：洁。

洁字是一个非常重要的品德，它强调的是脱离一切不良的影响，远离良心痛苦和社会惩罚。只有极强的洁身自好的意识和行动才能影响家庭、公司和整个社会的和谐、稳定和发展。其实，洁身自好的意识并不是一味地要追求完美的表面，更是要严于律己，在内在和外在的方面要经受住各种考验和挑战，保持一份高洁和清纯的品格。

“修身”和“育人”这两个词都是很好的品质，已经成为抽象和绝对理念的代表，需要我们在自己的生活和实践中去摸索，去体现。首先，“修身”要求我们的人格修养和思想境界达到高于常人的高度，要与周围的变化保持一定的距离，随时注意自己的品格在public面对挑战和评判时的形象和表现。同时，“育人”则是关系到我们对他人的影响和影响力，让我们在与他人交往时充满悉心、快乐和爱，引导包括他人的精神成长、身体成长和道德修养。

敬廉崇洁修身育人，是一项对心灵好的实践和指导，它在深深地影响着我们的人生、工作和生存。在实践中，每一个人都应该认真地选择和践行这些品德的内涵与价值，让我们在成长和发展中更加优秀，更加才华横溢地品细人生。

敬廉崇洁的心得体会范文

我国是有着深厚廉洁文化的国家，自古以来，廉洁就被人认为是一种高尚品质的表现，对我们来说，廉洁就是为政清廉、严于律己，不贪污受贿。

在我们的学校，存在许多徇私舞弊的现象，比如说：课代表收作业，明明有些人没有做，可是课代表仍然对老师说人齐了，这种现象是随处可见。还有的人明明是做错了事情，老师关心地问了一下，他就满不高兴，甚至和老师顶嘴，视老师为敌人，还在背后议论老师，这些都是不尊敬老师的行为怎么能算得上廉洁呢。

古时候，有些贪污受贿的官员为了讨好上司，就用那些贪污来的金银珠宝去向上司讨一个更高的职位，却不顾黎民百姓之疾苦。科举考试时，为了能考进官员，人们利用各种心计和手段，如果要真这样继续发展下去的话，那国家不是失去了许多栋梁之材吗？就算他们为了自己的一己私欲，可是，国都没了，哪来的家啊！所以我们不要时时刻刻想着自己，自私自利，应为大局着想，做一个奉公守己的好公民。

一个人的廉洁，体现了他的一言一行，“为政重在廉，做人重在诚。”这句话我深深地牢记在心里。“官多一分廉，民增一分福”，深知百姓之疾苦，才是一个为人清廉的好官。

孔子曾说过：“人之初，性本善”也就是说人在小的时候，心灵是纯洁的，但随着年龄的增长，欲望的'膨胀，思虑也随之复杂。

意志坚强的人，就能够始终把廉洁放在心上，能经受得住利益和种种考验，成为人们敬仰的榜样。也有许许多多意志脆弱，思想不健康，自私自利的人，虽然也知道廉洁是人生的最高境界，却经不起利益的诱惑，人心不足，贪图享乐。

如果我们从小就能做到诚信，那么我们走向社会，走上工作岗位时就自然做到廉洁公正。

让我们从现在开始，奉公守己，做一个问心无愧、表里如一的好公民。

敬廉崇洁修身育人心得体会

敬廉崇洁修身育人，这是我们中华民族的传统美德和文化精髓。在现代社会中，这个价值观仍然具有重要的意义。作为一名教育工作者，我认为这些美德的实践对于我们的人格塑造和师生关系的建立有着深刻的影响，同时也对社会的和谐发展具有促进作用。

第二段：敬廉的实践--学习和教育中的道德规范。

敬是尊重与礼貌的表现，是对他人的尊重和重视，同时也是一种礼节和标准。在教育工作中，我们必须保持敬业、敬学、敬人的态度，尊重每一个学生的尊严。在学校里，我们也要传承和倡导敬廉的精神使学生养成正确的行为和社交习惯。例如说，要照顾好自己的东西；要保持室内整洁；要注意文明交往等等。只有这样，我们才能够在坚守敬廉的同时，为学生树立榜样，教育学生懂得尊重和爱护自己，更加关注他人。

第三段：崇洁的实践--环保和卫生。

崇洁指的是人们对自己和环境的爱护。这个价值观可以表现在我们生活、学习和工作的各个方面。学校是学生成长的场所，环境卫生对学生健康与成长至关重要。学校应该限制吸烟、强化垃圾分类、鼓励节能等等措施，以示倡导崇洁的态度。同时，我们还应该教育我们的学生如何爱护自己、保持健康，遵守公共卫生规定、合理使用公共设施、学会关注公共环境、争取环保的做法和行动。我们要通过教育，从细微处入手，培养学生环保意识，以打造生态和谐的校园。

第四段：修身的实践--学生道德教育。

人的修养是一个有机体系。我们要通过实践，将敬廉崇洁的思想渗透到我们的行为中，营造良好的教育氛围。学校是进行德育的主阵地，我们应该在日常教育活动中注重对学生的道德修养和素质教育。例如，讲课课前以及班会上，我们要对学生进行耐心、周到的指导，鼓励学生积极做好校园治理工作，提高学生的道德素质。同时，我们还要通过我们的言行，给学生留下深刻的印象，并为学生塑造良好的榜样与模范。

第五段：育人的实践--建立良好的师生关系。

敬廉崇洁修身是学生学习的重要基石，更是构建良好的师生关系的重要内容。作为教育工作者，我们要始终保持着对学生的尊重，用心倾听学生的意见和建议；我们还要注重理解学生，并维护和加强学生之间的互动，保障学生在学校的环境安全，让他们在快乐中成长。同时，学生在尊重教师前提下，要发挥自身的主动性与创造力，积极参与学校的学科竞赛，社团活动等，做到充分发扬自己的能力，同时也为校园的和谐发展做出贡献。

结语：

总之，敬、廉、崇、洁修身育人是我们中华民族的传统美德，现代社会依然需要我们去坚持并发扬这些美德。教育工作者要在教学中始终牢固坚守道德规范，培育学生好的品格；每个学生也要从自身做起，增加环保意识，注重卫生习惯，积极发扬社会公德。只有这样我们才能在敬廉崇洁修身育人的基础上，凝聚人心，推动社会进步。

敬廉崇洁手抄报内容,敬廉崇洁手抄报资料

4、正直是这么美妙的东西，重金难买。——会冶。

5、君子博学而日参省乎己，则知明而无过矣。——荀况。

6、每星期、每个月，至少要匀出一天的时间，切切实实反省一下：自己究竟给人们做了些什么事?——彭德怀7、赴汤火，蹈白刃，武夫之勇可能也;克己自胜，非君子之大勇，不可能也。——杨时8、从善如登，从恶如崩。(国语)。

敬廉崇洁

活动过程：

（1）开场：甲乙主持人引入主题：老师同学们下午好。。。。。。

（2）小故事：由俩位同学朗诵《曾子杀猪》《韩信报恩》。

（3）名言警句。

（4）拍手歌：有趣动听，丰富多彩，活跃气氛。

（5）《我心中诚实守信》。

（6）问答：提问同学们关于一些敬廉崇洁的诗句以及名言警句。

（7）由四位同学带来反腐倡廉诗歌。

（8）由几位同学演出丰富有趣的三句半。

（9）《荣耻照我心》。

(10)老师总结：小学生传承着中华民族的希望。。。。。。。。成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

(11)结束语：甲乙俩位主持人总结主题。

敬廉崇洁

敬廉崇洁，是一个看似与生活无关的大话题，其实它却与我们紧紧联系在一起。敬廉崇洁，就是敬重和崇尚廉洁行为的意思。在生活中，我们需要廉洁的官员，敬廉崇洁的意识，不是一朝一夕可以成就的，这需要长期的积累，因此我们也要从小开始培养敬廉崇洁的观念。

在学校中，我们学的不仅仅是知识，更要学的是怎么做人。我们是未来的接班人，而我们的品德、素质则关系到社会未来的发展方向，我们一定要树立“廉洁光荣、腐败可耻，敬廉崇洁、从我做起”的意识。我们也许不能像警察叔叔一样严惩贪官，杜绝腐败现象，为创造廉洁社会做出贡献。但我们也能从自己做起，学会自省，正确看待自己。我们也应该常扫心境，时刻反省自己的不足。有时，我看到别人的好东西就会嫉妒，爱贪小便宜，这些看似小之又小的缺点都可能一步步，促使你以后犯大错。作为中学生，争做廉洁公民，我认为最重要的就是思想上的廉洁，也许对社会上许多不廉洁的行为我们无能为力，但至少我们知道那是不对的，今后我们走上社会不能做出那样的事，这也是我们以后做人的准则。我们在管好自己的同时，也应该以自己的一举一动，带动身边的父母、同学、伙伴，要身体力行，做先进廉洁文化的先行者。将敬廉崇洁从校园带动到家庭、社会，也努力为创造廉洁社会做出贡献，出一份力。在学习中学会做人，做个堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇洁的人。

敬廉崇洁班会教案敬廉崇洁班会

活动目标：

1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现，如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的.廉洁品质为重点。

2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。

活动过程：

（一）导入1、什么是廉洁从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。

（二）认识廉洁。

1、你认为什么是廉洁。

2、听于谦的故事。

3、发生在我们身边的故事：《焦裕禄的破藤椅》。

4、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓：为民着、民恒爱之。课前，我们同学通过查资料、一定了解了不少廉洁自律的人和事，我们一起来交流一下。

5、（一）说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。

6、从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。

7、廉洁对于我们小学生而言意味着什么我们要做到那些。

（三）、辨别是非：

（1）班级要选举班干部，张明对李强说，你投我一票，我请你吃肯德鸡。

（2）班级的王小立出钱请同学做作业。

（3）请你对上述行为做一个评说。小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

（四）、表演儿歌：

《小学生，讲廉洁》（儿歌）。

小学生，讲廉洁，诚实守纪要牢记。

不撒谎，不骗人，说到做到干实事。

小学生，讲廉洁，遵守校规不违纪。

勤奋学习不懒惰，文明礼貌要牢记。

小学生，讲廉洁，平时吃穿不攀比。

勤俭节约心中记，要比就比好成绩。

（五）、总结：

让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。

敬廉崇洁作文

同学们，你们知道好品质中有哪两项最重要吗？那当然是清正廉洁和诚实守信了。

为什么说清正廉洁和诚实守信最重要呢？因为古时候，那些贪得无厌的昏官经常被老百姓看不起，而那些清正廉洁的呢？就会受到大家的尊敬。诚实的人大家会信任他，而一直说谎的人到最后谁也不相信他了。

古时候，有一个清官叫公仪休，一天一位昏庸无道的大夫想让自己官升三级，便叫他的仆人把公仪休最爱吃的东西——鱼送去，讨好公仪休，可公仪休清正廉洁，他拒绝了大夫的礼物。从这里可以看出来，公仪休的确是一位为国为民着想的清官。

从前有一个故事：有一对兄弟俩，哥哥爱说谎，经常骗人们，弟弟待人有礼，从不说谎。后来，由于哥哥长期说谎捉弄人们，人们对他没有了信任，结果一事无成。而弟弟呢？因为他有了一个不说谎的好品质，大家都投票让他去当大官。他做了一个大官，干了一番大事业。

这两个故事告诉我们：我们只要有清正廉洁、不撒谎的好品质，就能干一番大事也。

敬廉崇洁的名人名言

曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。你现在哄骗他，就是教孩子骗人啊！”于是，曾子便把猪杀了。看了这两则小故事，相信你也受益匪浅吧！下面我就来谈一谈我的感受。看了《季布“一诺千金”使他免遭祸殃》这则故事我感受到了一个人如果诚实守信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸和小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”，但为了这点实惠他毁了自己的声誉，而声誉相比于物质是重要得多了。所以，失信于朋友，无异于丢了西瓜捡芝麻，得不偿失。看了《曾子杀猪》这则小故事，我体会到了曾子深深懂得“诚实守信”是做人的基本原则，若失信不杀猪，那么虽然家中的猪保住了，但却在一个纯洁孩子的心灵上留下了不可磨灭的阴影。听了我的解释后，你该知道“敬廉崇洁，诚实守信”的重要性了吧！希望这股良好的风气能永驻我们每个人的心里！

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简短敬廉崇洁名言警句

1、如果你失去了金钱，则失之甚少；如果你失去了自由，就失去了一切。

2、金钱美女不下水，花言巧语不受骗。

3、一丝不苟勤于政务，一生为民乐在其中。

4、以公为矛，锐不可当；以廉为盾，坚不可催。

5、不贪不占，以品行得声誉，全心全意，当公仆赢人心。

6、骥走崖边须勒缰，人至官位要缚心。

7、待人要诚，诚生信；工作要勤，勤生效。

8、预防职务犯罪，人人有责。

9、水不流则腐，官不廉则败。

10、得志时贵在清醒，失意时重在平衡。

11、执法如山方显凛然正气，清正廉洁自会宠辱不惊。

12、执政以廉为本，为官以勤为先。

13、蚁穴失察必崩大坝，小贿不拒定成巨贪。

14、心底无私天地宽，一生一世不翻船。

15、克服“衙门作风”，力倡雷厉风行。

16、多植荷花塘自清，勤反腐败政自明。

17、名节重于泰山，利欲轻如鸿毛。

18、一文虽微，能污清白人格，万金价昂，难收公道人心。

19、做人一身正气，为官一尘不染。

20、牢记宗旨，永葆本色。

21、严是爱，松是害，廉洁从政做表率。

22、在职一阵子，做人一辈子。

23、廉洁，公务员的护身符。

24、贪使人堕落，廉使人奋进。

25、廉洁乃干部之魂，勤政是公仆之本。

26、权力和廉政相加等于服务，权力和贪欲结合等于自毙。

27、清正在德，廉洁在志。

28、为政不贪，头顶蓝天；为政不廉，利剑高悬。

29、欲虽不可去，求应有所节。

30、执法公正心坦然，清廉不贪自从容。

31、工商事业重如山，个人名利淡如水。

32、加强廉政文化建设，开创反腐倡廉新局面。

33、财欲是只虎，色欲是柄剑。

34、松竹梅，岁寒三友，廉正清，为官三要。

35、心正则廉洁，身正则刚直，行正则威严。

36、党风正则人心向，政风正则令畅通，民风正则富思进，家风正则万事兴。

37、处事要公，公生明；律己要廉，廉生威；

38、头顶国徽，对国家负责尽职尽责；肩扛红盾，为人民服务自警自励。

39、职权，对廉洁者是一根人生的拐杖；对贪婪者是一把自刎的利刃。

40、不怕法律无情，就怕自身不清。

41、党的'事业重如山，个人名利淡如水。

42、反腐倡廉，警钟长鸣。

43、不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。

44、取不义财，当心要下台。

45、立志言为本，修身行为先。

46、依法惩治腐败，构建和谐社会。

47、取人一文，我的人则一文不值。

48、一心为公是政理，贪权谋私有祸根。

49、一失足成千古恨，贪小便宜吃大亏。

50、严格自律出廉政，服务创新谋发展。

51、自重、自省、自警、自律方能走端行正；慎独、慎微、慎权、慎欲勤为干事创业。

52、以诚为人，以勤为政，以廉为官。

53、预防职务犯罪，需要您的参与。

54、人生最大的财富不是腰缠万贯，也不是拥有国姿天香，而是拥有一个身心健康的体魄。

55、廉而洁，一身正气；勤而俭，两袖清风。

56、不给别人一点送礼的由头，不给自己半点腐败的念头。

57、千金经手过，不沾一文钱。

58、位不在高，廉洁则名；权不在大，唯公则灵。

59、奢欲贪俭生廉。

60、憎贪官、戒贪心，思贪害、拒腐不贪分民忧、解民愁、保民安、执政为民。

61、名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。

62、静心超然，守一分宁静；少私寡欲，保一生平安。

63、诚信做人清白为官，踏实做事勤政为民。

64、贤能兴家，廉可避祸。

65、教育、制度、监督并重惩治、预防、查处齐抓。

66、历览古今多少官，成由清廉败由贪。

67、戒贪，求心安理得；慎行，为正人君子。

68、一身正气两袖清风，一尘不染克己奉公。

69、清正廉洁官本份，执政为民党根基。

70、不廉，难以凝聚人心。

71、做人贵在品，为官重在廉。

72、放私欲、财欲、损国害己抓党纪、政纪严惩腐败。

73、慎言慎行一身正气，清正廉洁两袖清风。

74、一念之贪，损自德，毁自身，殃及儿女；两袖清风，躬于行，利于民，感召世人。

75、大事小事秉公办事，小节大节廉字为节。

76、兴廉政之风，树浩然正气。

77、处事公平，平似水；为官清廉，洁如冰。

78、修身养性心如玉，纵欲贪色形成魔。

79、秉公执法，维护法律尊严；浩然正气，展示红盾风采。

80、勤与廉相连，奢与腐相通。

敬廉崇洁手抄报内容,敬廉崇洁手抄报资料

古人云：“勤正是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。”一个国家，要想繁荣富强，就必须提倡清廉，只有形成人人以廉为荣、以贪为耻的良好社会风气，国家才可以繁盛下去,人民才可以安居乐业。翻开历史的画卷，凡是清正廉洁、务实为民的清官廉吏，总是受到百姓的崇敬与爱戴。北宋时代的包拯，刚正清廉，百姓称其为“包青天”，千百年来妇孺皆知;明朝的海瑞，一心为民，两袖清风，博得举国爱戴;清代的于成龙，一身清廉，蜚声朝野。当今时代，也有孔繁森、牛玉儒、郑培民、任长霞，他们无不已清正廉洁要求自己，他们的事迹更让老百姓广为传诵。可生活中我们也能看见一些人，他们为了自己的一己私欲，视廉洁清正于不顾，贪赃枉法，道德败坏，迎接他们的是人民的唾弃，冰冷的铁窗。

也许有的同学会说，廉洁是大人的事，和我们小学生有什么关系?殊不知，不久的将来，我们也将成为建设祖国的生力军，我们要从小立志做清正廉洁的人。曾记得班里举行中队长竞选，我的好朋友央求我投他一票，可他做事急躁，老爱乱发脾气，不符合要求，怎么办呢?看着好朋友期盼的眼神，看着老师信任的目光，我一度陷入了困惑中。可当我想到“廉洁”两字时，我毫不犹豫地投了另一个我认为符合要求的同学。

生活中这样的事还会有很多很多，但只要我们把廉洁牢记心头，我们的生命会因此熠熠生辉。廉洁，人生旅途中这颗美好的种子，只要辛勤地耕耘，就一定能结出丰硕的果实;廉洁，是一股清风，轻抚着我们的心。拥有廉洁，我们的世界会无限大，生活会无限好;拥有清政廉洁，我们就会美丽到永远……让我们把廉洁时刻己记心头，让我们携起手来，共同为构筑廉洁这座大厦而努力吧!

周总理衣食住行的简朴作风更是受到了身边工作人员的交口称赞。有秘书说：“总理除了工作，一生别无他求。特别是生活的简朴，更是有口皆碑。”周恩来接触较多的知名人士，对他的廉洁简朴的生活作风同样赞不绝口。我想，作为一个官员不论官大还是官小，只要做到廉洁就一定可以得到群众的拥护和爱戴。

现在，学校要求我们背诵《弟子规》，其中有一句“凡出言，信为先。”我相信只要人人做到“敬廉崇洁，诚实守信。”必将有利于我国社会发展。那么就让“敬廉崇洁，诚实守信。”的清风永远吹拂在我们校园上空吧!

“敬廉崇洁”启蒙教育是继承并落实中华民族传统美德教育的需要。教学生学会做人是素质教育的首要任务。在中华民族五千年的文明史中，“怎样做人”在传统美德中占据着突出的地位，它是中华民族灿烂文化的核心。“敬廉崇洁”启蒙教育是以诚实、正直、节俭和有责任心为基础的核心价值观开展道德教育的一项有效载体，以达到继承并落实传统美德教育的需要。

“敬廉崇洁”启蒙教育是整合学校德育资源的需要。开展“敬廉崇洁”启蒙教育，其目的就是要努力培养青少年正直、廉洁、守法、公正等文明生活基本素养，同时探索德育资源整合的途径，充分发掘教材的德育作用，以提高德育工作的实效性。

“敬廉崇洁”启蒙教育是加强公民道德教育的需要。通过学科渗透、主题活动、课外阅读等等形式以廉洁为主题开展理想信念、道德观念和法制意识的学习活动，可以促进广大青少年学生逐步形成胸怀大志、为民为公的理想信念，诚实、节俭和有责任心的道德观念，自律、守法和有正义感的法制意识以及对社会廉洁高效发展的监督意识，从而促进其德性发展，为成为全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下初步的良好思想品德基础。

“敬廉崇洁”启蒙教育是营造反腐倡廉良好社会氛围的需要。青少年传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，终归将走出校门、走向社会，无论他们今后从事任何职业，都应该懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。与此同时，教育具有双向性，孩子是家庭和社会的核心，子女监督是家庭和社会监督的重要组成部分，在某种程度上，子女监督能起到组织和社会监督所起不到的作用，对于父母能产生组织和社会力量所难以企及的影响。

作为一名中学生，不应只从表面了解“敬廉崇洁”，首先应该做好的就是志存高远，从自身做起。近几年来，社会生活水平逐渐提高，每个家庭都几乎成为了小康家庭，生活富裕了，浪费的风气也就盛行了起来，社会上的贪官也就多了起来。自古传下来的“廉洁”也几乎被人们忘得一干二净。面对这样的社会风气，我们应该做的是什么呢?铺张浪费、大手花钱?不!作为一名中学生，作为一名受过教育的学生，我们应做的是“敬廉崇洁”!我们也许不能去真正的遏制住社会上的贪污腐败之风，但是我们可以做到并且必须做到的是坚定节俭信念，树立节约志向，真正做到不多花父母一分钱。我相信只有把“敬廉崇洁”这个志向，这个信念存进自己的心中，并把它落实到实处，社会的廉洁之风才会盛行起来!

敬廉崇洁,诚信守法

廉洁这个词已被广数人流传和推广，甚至已成了我们现在日常生活中必不可少的名词，原因也相当简单，就是近日里因贪污，腐败而被抓获的人数不胜数。至此，腐败的。

反义词。

廉洁需要大力弘扬。

就是这样的腥风血雨之后，当官的贪污风气才得以遏制，人们当官的欲望一落千丈，不过对于想当好官的来说，他们的时代已要到来，我们会相信以后的好官多于现在的贪官，人们对官的评价会变为赞扬，人们对一些制度会去遵守，因为官身有正气，不言自威。我们也要更规范的遵守法律。只有这样，中国的社会才有一种正气，这种正气会让社会发展更快，国家更富强，也能更好实现中国梦！一个最接近真实的梦！

简短敬廉崇洁名言警句

1)廉洁自律三个我：从我做起，对我监督，向我看齐。

2)名节重于泰山，利欲轻于鸿毛。

3)名位利禄皆为身外之物;品格事业才是立身之本。

4)莫怨清廉淡滋味，应愁贪婪铁窗泪。

5)宁可清贫自乐，不可浊富多忧。

6)交友信义为先，从政勤廉为本。

7)听听群众的呼声，摸摸自己的良心，想想自己的言行。——佚名。

8)腐败一块冰，寒透百姓心。——佚名。

9)遵纪守法打折扣，迟早都会犯错误。——佚名。

10)失去监督的权力是祸害，失去控制的私欲是灾难。——佚名。

11)生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲。

12)天平称公正，廉洁生威仪。——佚名。

13)清除疑惑，公正清廉廉生威。——佚名。

14)处世立身须有一腔热血，秉公尽职应无半点私心。——佚名。

15)反腐不论事大小，倡廉不在位高低。——佚名。

16)贪者胆战心惊，恶犬护宅食无味;廉者胸怀磊落，夜不闭户寝自安。——佚名。

17)人见利而不见其害，必贪;鱼见食而不见其钩，必亡。——佚名。

18)人心如秤称量谁轻谁重，民意似镜照出孰贪孰廉。——佚名。

19)顺境勿骄逆勿沉做堂堂正正人，平境勿庸浊勿乱当勤勤廉廉官。——佚名。

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敬廉崇洁

五四班景琪雅。

老师们，同学们：

大家下午好！今天我演讲的题目是《人人讲诚信，世界更美好》。

在我很小的时候，妈妈就经常给我讲《狼来了》的故事，教育我做一个诚实、不撒谎的孩子；待我慢慢懂事，她又给我讲包拯包青天清正廉洁，秉公办法的故事。到了入学的年龄，我似乎懂得了妈妈的用意，她希望我做一个能辨明是非、善恶、美丑、讲诚信，对社会有益的人。

记得在去年元旦前夕，为了把教室布置得更漂亮些，我请求妈妈抽空到班上来帮帮忙，妈妈答应第二天中午过来。谁知，第二天一早就纷纷扬扬地下起了鹅毛大雪，不一会儿，大地就积起了厚厚的冰雪，天地间一片白色，银装素裹的冰雪世界煞是好看，同学们开心极了。不过，路上的行人可没那么轻松了，雪大路滑，一不小心就会摔个嘴啃泥。我的心越来越不踏实，我既希望看到妈妈的身影，又担心妈妈在路上不安全。到了中午时分，王老师带我们去电教室看录像，刚到楼下，我一眼就看到一个大雪人出现在我们面前：她的头发、眉毛、衣服全是白的，连眼镜的玻璃片都是白的，她就是我的妈妈呀，尽管天气非常恶劣，她还是如约地来了！同学们，你们和自己的家人之间可能也有类似的'故事，你们也被深深地感动过，这――就是母亲对孩子的诚信。诚信，就是要诚实、守信用，对自己、对他人、对集体要有责任感。它既是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。

还有一次，大概是我上一年级的时候。有天晚上，我对数学作业有些模糊，非常着急，就想给王老师打电话问问清楚，一看，时间已经是晚上七点多了，妈妈说：“王老师一定已经回家了，给她家里打电话吧。”电话打过去，接电话的是一个大姐姐的声音，她说：“王老师还没回家呢。”我想：老师们可是五点左右就下班的呀，王老师不会还在学校吧？我抱着试试看的心情拨通了王老师办公室的电话，很快，从电话那头传来了王老师亲切的声音，我奇怪地问：“王老师，您怎么还在学校？”王老师很轻松地说：“学校刚开学，还有很多事要做哪。”我们都知道，王老师也有一个需要照顾的小家，()也有一个盼着她早点回家的女儿，可是王老师……这就是一个老师对工作、对学生的诚信。这件事过去很久了，王老师可能已经完全没有了印象，因为这样的日子对她来说实在是太多太多了，可这件事会永远永远地留在我的心中，一直会鞭策着我，告诉我要做个像老师一样对社会、对他人有诚信的人。

一个人讲诚信，别人才会称赞他、尊重他、亲近他、信任他，有困难时才会帮助他。一个人，没有了诚信，也就有了道德上的缺陷，他将会孤立存在。同学们，让我们都来讲诚信吧，诚信是一种无穷的财富，我们只有诚实做人，才能真正取信于人，只有守诚信的人才能获得别人的信任和尊重。我们的国家需要清正廉洁、诚实守信的公民，因此，只要我们拥有廉洁、诚信的品质，人人讲诚信，时时讲诚信，这个世界就会充满真善美，我们的世界就会更美好！

敬廉崇洁，是一个看似与教师无关的大话题，其实它却与我们紧紧联系在一起。敬廉崇洁，就是敬重和崇尚廉洁行为的意思。在生活中，我们需要廉洁的官员，敬廉崇洁的意识，不是一朝一夕可以成就的，这需要长期的积累，因此我们也要教育学生从小开始培养敬廉崇洁的观念。

在学校中，学生学习的不仅仅是知识，更要学的是怎么做人。他们是未来的接班人，而他们的品德、素质则关系到社会未来的发展方向，所以应教育学生一定要树立“廉洁光荣、腐败可耻，敬廉崇洁、从我做起”的意识。杜绝腐败现象，为创造廉洁社会做出贡献。最重要的就是思想上的廉洁，也许对社会上许多不廉洁的行为我们无能为力，但至少我们知道那是不对的，更要教育学生今后走上社会不能做出那样的事，这也是以后做人的准则。做先进廉洁文化的先行者。将敬廉崇洁从校园带动到家庭、到社会，努力为创造廉洁社会做出贡献，出一份力。让学生在学习中学会做人，做个堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇洁的人。

那我们该如何教育学生呢？

1、要放眼未来，做先进廉洁文化的学习者。你们是明天国家的建设者和接班人，肩负者开创未来的历史责任。今天，你们应当更加重视学习做人的各种本领。通过多渠道、多形式地掌握反腐倡廉的理论，阅读敬廉崇洁的故事，学习清廉正直人物的先进事迹，树立“以贪为耻，以廉为荣”的道德观念，培养健康向上的理念信念、法律意识和社会责任感。

2、要身体力行，做先进廉洁文化的先行者。你们要坚持“学以致用、学用相长”的原则。从我做起，遵守法律、尊重规则、诚实守信、抑制诱惑，认真矫正自己的不健康意识或不廉洁言行，让敬廉崇洁的意识变成我们日常生活中的自觉行为。

同事们，同学们，让我们师生携起手来，共同努力，从我做起，从班级做起，从家庭做起，从小事做起，从现在做起。让我们与诚信守法同在，与敬廉崇洁同行。

简短敬廉崇洁名言警句

反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。小编收集了简短敬廉崇洁。

欢迎阅读。

1、一言一行不忘公仆形象，一举一动常思百姓冷暖。

2、处事公平，平似水;为官清廉，洁如冰。

3、廉而洁，一身正气;勤而俭，两袖清风。

4、以公为矛，锐不可当;以廉为盾，坚不可催。

5、以诚为人，以勤为政，以廉为官。

6、贤内助兴夫兴国荫及后代;贪内助害夫害国殃及子孙。

7、多植荷花塘自清，勤反腐败政自明。

8、戒贪，贪则无品;戒骄，骄则无知;戒情，情则无进。

9、权大不忘责任重，位高不移公仆心。

10、理想信念不动摇，拒腐防变根扎牢。

11、做人贵在品，为官重在廉。

12、言则必果踏实办事，为国为民赤胆忠心;言而无信浮而不实，害人害已祸国殃民。

13、党风正则人心向，政风正则令畅通，民风正则富思进，家风正则万事兴。

14、索贿受贿，贪赃枉法，只是一时的风光，但他的代价却是一生牢狱生涯。

15、理事若作真书绵密无间;爱民如保赤子体会入微。

16、世上黄金贵，清廉价更高。

17、放私欲、财欲、损国害己抓党纪、政纪严惩腐败。

18、清白之心不可无，贪欲之念不可有。

19、不摸锅底手不黑，不拿油瓶手不腻。

20、以势相交者势倾则绝，以利相交者利穷则散。

21、一丝不苟勤于政务，一生为民乐在其中。

22、为官应立公仆志，从政最贵爱民心。

23、吃喝嫖赌财，请君莫贪恋：酒是穿肠之箭，色是削骨钢刀，赌是万恶之源，财是迷魂毒药。

24、廉树威贪失信，廉兴国贪失家。

25、智者不惑，勇者不惧，勤者不贫，廉者不腐。

26、布勤，无以成就事业;不廉，难以凝聚人心。

27、不勤，无以成就事业;不廉，难以凝聚人心。

28、仰不愧天，俯不愧地，内不愧心。

29、教育、制度、监督并重惩治、预防、查处齐抓。

30、源洁流清不难成素节，形端影直最易见丹忱。

31、是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。

32、一丝一粟，我之名节;一厘一毫，民之脂膏。

33、莫怨清廉淡滋味，应愁贪婪铁窗泪。

34、严是爱，松是害，廉洁从政做表率。

35、贪似火，无制则燎原;欲如水，不遏必滔天。

36、营私舞弊百姓痛恨，清正廉洁大众称颂。

37、挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。

38、一身正气两袖清风，一尘不染克己奉公。

39、勤政从一言一行做起，廉政从一分一厘拒之。

40、天天洗脸净在其外，日日反省明在内心。

41、清白做人，才能轻松做人;清白做官，才能轻松做官。

42、执法如山方显凛然正气，清正廉洁自会宠辱不惊。

43、不做官时想做官，做了官后不象官;要么一生莫做官，做官要做清白官。

44、人生最大的财富不是腰缠万贯，也不是拥有国姿天香，而是拥有一个身心健康的体魄。

45、反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。

46、酒肉朋友交不得，花钱要你办事办不得，拉不下面子的事做不得。

47、勤与廉相连，奢与腐相通。

48、手莫长，心莫贪，尽职尽责做好官。

49、坚持和发扬党的优良传统廉洁从政;教育和惩戒腐败违纪行为利国为民。

50、没有思想上的清白，不可能有金钱上的廉洁;丧失金钱上的廉洁，会导致道德上的堕落。