小学儿童节游园活动方案大全(22篇)
活动方案的成功实施需要团队成员的密切合作和有效沟通。接下来是一些经典和受欢迎的活动方案,希望能带给大家不同的体验和感受。
小学六一儿童节游园活动方案
为丰富学生的校园生活,在六一国际儿童节来临之际,学校决定开展一次集娱乐性、趣味性和活动性为一体的游园活动。
二、活动时间。
20__年5月30日(周五)下午1:30——3:00。
三、活动地点。
各班教室。
四、合作分工。
组长:__。
副组长:__。
材料采购:__。
各活动项目负责人:正、副班主任。
各楼层安全巡视员和摄像:
一楼__,二楼__,三楼__,请将活动照片拍好后发微信给__或__老师。
五、活动要求。
1、每班正、副班主任合作组织好一项游园活动。
2、各班班主任在5月23日班会课上,充分发动学生征集游园活动项目方案,在讨论出本班级的节目方案后,于5月23日下午将游园活动名称和所需购买的材料上报学校德育处。
3、正、副班主任在5月30日中午前布置好场地,做好活动规则说明、安全注意事项等准备工作(教师黑板上醒目地写上“庆六一”几个标题大字和__班__活动),同时加强对本班学生的纪律教育、安全教育。
4、游园活动分低、中、高三个年级段开展,每位学生参加本学段的四个活动项目,赢得一项活动获得一份奖品。
5、每项活动总计发放奖品的数量是120份,请每项活动的负责老师自行把握奖品发放的比例。
6、活动结束后,各班做好学生路队放学,教室内外及包干区的卫生打扫。
六、活动项目。
班级活动名称准备材料负责老师。
一(1)班套环环柱、套环__。
一(2)班掉筷子啤酒瓶3个,筷子15根__。
二(1)班趣味弹珠乒乓球10个,纸箱2个__。
二(2)班抢凳子凳子__。
三(1)班投圈套圈、环柱__。
三(2)班眼明手快海洋球,球筐__。
四(1)班吹蜡烛6根蜡烛,1个打火机__。
四(2)班妙手夹芯筷子16双,碗20个,花生2斤黄作__。
五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2个__。
五(2)班巧夹弹珠弹珠50颗,碗4个,筷子2双__。
六(1)班眼神贼亮酒瓶6个筷子18根__。
六(2)班巧吹蜡烛蜡烛15根__。
小学六一儿童节游园活动方案
为庆祝__年的六一儿童节,丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,获取知识,在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力,促进学生的全面健康的成长。
二、活动时间。
__年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。
三、活动对象。
全校师生。
四、活动形式。
以班级为单位,自由组织游园节目,每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣,并考虑安全因素和活动成本。
五、活动安排。
1.游园活动在各班教室内举行,13:50前各班级做好准备,所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)。
3.游园活动结束后,各班打扫好卫生。
六、活动准备。
1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案,并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长,段内游戏活动互相协调做到不重复,各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。
2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放,请各班张贴海报时,务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。
3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备,学校补助部分活动经费,凭正式发票到总务处报销,每班上限200元。
七、活动要求:
1.政教处统一印制游园票,游园活动在段内进行。由于活动人员众多,届时将会有排长队现象,为确保活动安全并顾及全员参与原则,学生不到其他年段参与游园活动,凭票进入教室游园,并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。
2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等),反对弄虚作假。
3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性,每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作,确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。
4.为了保证当天游园活动有序进行,学生游园的第一个地点为本班教室,然后再根据个人喜好选择游艺项目。
八、活动分工:
1.总指导:
2.总负责:
3.楼层巡视。
4.广播摄影:
5.后勤组:
6.卫生室:
7.活动报道:
9.分班管理:
小学六一儿童节游园活动策划方案
透过开展庆祝“六一”活动,体现一种用心向上、乐观进取的精神,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。
二、活动主题。
“我的六一,我做主”
三、活动资料。
本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。
四、活动时间:
20__年5月18日——20__年6月1日。
五、各部门工作安排:
1、活动总负责:_。
2、活动安排:_。
3、后勤总负责:_(包括物品购买、分发等)。
4、安全负责人:_。
5、拍照:_。
6、音响:_。
7、节目编排:_。
7、环境布置:庆祝大会会场布置(_负责)。
小学六一儿童节游园活动方案
为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”
小学六一儿童节游园活动方案
xx年6月1日(星期三)上午
1.8:30前各班级及活动点做好准备(个别项目周二下午放学后做好准备),负责老师及家长志愿者(每班2至3位)到位,8:30活动开始。
2.11:00集中教室点名,发放六一礼物,宣布游园结束。
各班教室。
全体师生。
1.游园活动分1~2年级、3~4年级、5~6年级三个活动组进行;
2.学生游园时只能参加本活动组的项目,不能跨组进行活动,所有学生不能重复参加同一项目。
3.班主任将学生分组,每组6—8人,并选好能力较强的组长带队,告知学生先去人少的.项目,以确保安全及秩序井然。
4.活动前各班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。
5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
6.学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。
7.游园活动结束,各班负责清理场地及包干区卫生。
8.每位学生凭活动卡参加游园活动,若获奖,负责教师在活动卡上盖上相应数目的小红花。
1.负责各个项目的老师请将游园规则贴于门口或黑板上,并准备好活动用品。
2.负责各个项目的老师请布置好场地(严禁将课桌椅摆放在走廊、通道),并在教室门口贴好出入口。
3.各班在黑板上写上关于“六一”节的祝福语。
游园活动工作人员安排
组长:
副组长:
安全工作:保安3人
后勤工作:陈光星
奖品兑换:第一组(1-2年级):
第二组(3-4年级):
第三组(5-6年级):
奖品兑换地点:第一组:实验室1
第二组:实验室2
第三组:实验室3
器材准备:活动器材由负责班级自行准备(印章到政教处领取)。
活动场地收拾:活动结束后请各负责教师收拾好器材交还学校器材室。
奖券兑换规则:凭活动卡到奖品兑换地点换取相应的奖品。
一等奖:活动卡上有13个印章及以上
二等奖:活动卡上有8—12个印章
三等奖:活动卡上有1—7个印章
小学六一儿童节游园活动方案
1、游园规则方案由大队部制定并下发。
2、室内各班级布置由裁判老师负责,规则要求上黑板。
3、学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有盖章或涂改,此奖券无效。(备注:章由大队部统一下发)。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。
小学六一儿童节游园活动方案
1、加深对六一的认识,常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。
2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述,并能注意倾听。
记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。
投影仪上出示本班幼儿托班时的照片。
幼儿观看照片回答。
师:马上又要到“六一”节了,我们又学了很多新游戏,这次你们想玩什么游戏?
幼儿个别回答,教师记录。
幼儿绘画,教师指导。
1、个别介绍
师:有没有和他一样的?请你送过来。(归类,按照选择人数多排序)
2、师:还有一些游戏,怎么办呢?放在平时玩好吗?
师:游戏确定了,还要做哪些准备呢?在接下来的时间里,我们就做准备工作吧!
小学六一儿童节游园活动策划方案
阳光下成长快乐中飞翔。
1、营造氛围:鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智,把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。
3、发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。
5、新队员入队仪式。
6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。
全镇学生、xx幼儿园。
1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。
2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目,节目选拔时间为x月xx日(星期x)。
1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现”精”、”新”,时间不宜过长。
4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。
1、各单位要高度重视本次活动,积极宣传发动,认真作好准备工作,及时组织学生参加各种活动。
2、注意活动过程中的材料收集,存档备查。
3、注重活动过程中的安全,做好安全紧急预案。
本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖,六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。
小学六一儿童节游园活动策划方案
一、活动目的:
为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。
二、活动时间:
20xx年5月31日8:30。
三、活动地点:
学校操场。
四、活动的准备及安排:
1、组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。
2、每组负责人准备好奖券。
五、活动的要求:
1、做到人人参与。
2、每组负责人要保证参与的公平性及广泛性。
3、分管年级领导做好巡查工作。
4、班主任组织管理本班学生,负责班上卫生清洁。
1、掌上明珠。
游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着乒乓球桌子走。走至终点,球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张,参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人:胡维樊、张扬,地点乒乓球场,如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行)。
2、猜谜语。
活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖券一张。(负责人:)地点:肋木架。
3、吹乒乓球。
4、比比谁的记忆好(背唐诗80首)。
5、游戏名称:比比谁的运气好。
活动规则:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。(负责人:陈华嵘、唐为)地点:羽毛球场(1000米终点哪个位置)。
游戏名称:剪刀石头布。
活动规则:石头剪子布二人一组,三次二胜制,胜二次通过。(负责人:)地点:伙食团外。
游戏名称:请君入瓮。
游戏名称:夹弹子。
游戏名称:掷球入洞。
活动规则:站3米线外,每人掷个小球一次,掷入则通过。(负责人:)地点:伙食团外。
游戏名称:保龄球。
器材收发:张崇元。
注:获领奖卷多的同学奖品会更多。
小学六一儿童节游园活动方案_儿童节游园活动策划方案
1、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者获糖5颗。(距离2米)。
2、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获糖5颗,钓六条者获糖10颗,以此类推。
3、夹乒乓球:每人夹一分钟,夹完20个乒乓球者,获糖5颗,夹完40个乒乓球者,获糖10颗。
4、套圈:每人套五次,套中二个者,获糖5颗,套中四个者,获糖10颗,以此类推。
5、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就获糖5颗。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)。
6、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者获糖5颗。
最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是男生完成,女生此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,始终夹住气球。
8、夹珠:水桶三个,玻璃珠若干、筷子三双、盘子三个。在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)获糖5颗。
9、集体活动——拔河。
20xx-5-11。
一、活动目的:
为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。
二、活动时间:20xx年6月30日。
三、活动地点:学校操场。
四、活动的准备及安排:
组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。
五、活动的要求:
1、开好第一节游园安全、活动主题班会。
2、以班级为单位,做到人人参与。
3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍,保证参与的公平性及广泛性。
4、大队委值日干部做好巡查工作,做好值日登记。
1、游戏项目:踩气球。
活动规则:两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖品两份。
2、游戏项目:猜。
谜语。
活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖品一份。
活动规则:主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一句或后一句,让参赛者来接,对的即得奖品。参赛者在接谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
4、游戏项目:4、比比谁的记忆好(背古诗)。
活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。
七、奖品另设。
八、未尽事宜,另行通知。
一、活动目的。
营造活泼向上的和谐校园文化,为学生的校园生活注入新鲜活力,让学生度过一个快乐轻松的儿童节。
二、活动内容及规则。
(一)活动内容。
1、击鼓抢凳子2、夹玻璃珠4、过障碍运送乒乓球。
5、二人三脚跑6、背球7、钓瓶子8、投篮9、跳绳10、集体活动—拔河。
(二)活动规则。
1、击鼓抢凳子:每次五个同学上场,准备四个凳子,教师敲鼓,鼓声停后没有抢到凳子的离场,然后再减少一个凳子,依次离场,最后剩两个人获胜。
责任教师:李吉富。
2、夹玻璃珠:两人同时用筷子夹玻璃球,1分钟内夹得多的为胜。
责任教师:邓贵仙。
3、盲人敲镲:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,用鼓棒敲响者获胜。
责任教师:胡开荣。
4、过障碍运送乒乓球:起点到终点全长3米。走两米之后跨过。
一个小凳子,成功运送到终点者获胜。
责任教师:张春风夏玉美。
5、二人三脚跑:两组同学,每组都用布带捆住一条腿跑,先到终点的组获胜。
责任教师:孙桂芬胡桂花。
6、背球:双人背靠背运篮球,先到终点者获胜。
责任教师:尹粉志杨波。
7、钓瓶子:准备三个瓶子,三个同学用一根线,上面拴一小根木棍,放入瓶子中钓起者获胜。
责任教师:陈双存。
8、投篮:在一分钟内,六年级学生投进7个以上获胜。五年级学生投进5个以上获胜。
责任教师:蒋坤。
9、跳绳:两人一组,一分钟内跳得次数多者获胜。
责任教师:宴雄英。
三、组织机构。
主办单位:少队部。
承办单位:五、六年级组。
组长:杨波冯石林蒋坤。
副组长:罗永恒邓镇中。
成员:任课教师。
四、活动安排。
时间:
地点:足球场。
会场布置:各活动责任教师。
活动秩序责任教师:邓镇中冯石林罗永恒。
五、活动所需材料。
奖品:小楷本300本练习本300本。
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小学六一儿童节游园活动策划方案
二、活动地点:班教室、架空层及篮球场(由出节目教师根据节目决定)。
三、活动形式:
1、文艺表演:学校出两个节目(合唱+少先队节目)。
1)、一个教师负责一个游戏项目,教师根据游戏要求自行准备游戏所需品,如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。
2)、教师在布置场地时,必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。
3)、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。(助手能获得礼品一份)。
3、教师分工。
总负责:黄诗婷。
分发奖品:霍敏霞。
摄影:张燕强。
本班学生的'组织和管理工作:龚丽芬梁燕清岑银兴。
项目负责人:高云涛骆国应梁润新郭桂池温秋连罗敏惠陈秀丽夏爱琼罗惠兴钟荣举黄顺平骆国芬罗伟方周莹卢玉平(说明:每个教师负责出节目,请以纸条形式于5月10前将节目告诉黄诗婷老师,同时说明道具准备情况。)。
四、参加及奖励办法:
1、每位同学通过游戏可以获得一张“奖励劵”;
2获奖者凭两张“奖励券”到领奖台领取1份奖品。
注意事项:
1、各班主任在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动,要按先后顺序排队等候活动,各班安排维持秩序的助手学生也要配合教师做好工作。
3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间,教室布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。
4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问,可向相应老师询问。
游园活动方案儿童节游园参考
“叮铃铃”,随着铃声的响起,我们全班同学像炸弹一样向两个门口“炸”开,跑到各个班级里玩起了各种各样的游戏,真是不亦乐乎。
我到各个班级一看,不禁叫出了声来。原来,每一个班级都排起了长队,如同一条条长龙,还随着人的走动摆着身子。“哼,好汉不吃眼前亏!”我一边说一边找到一个最短的队伍,排了上去。排着排着,发现这里是筷子入瓶的.游戏区域。开始比赛了,游戏负责人给了我五个筷子,告诉我要把筷子射入瓶子里。我拿起筷子扔到瓶子里,一根两根,都没进去。我一见,急了,忙着思考起来,忽然,我想起来往日打弹弓的办法,计上心来。我瞄起左眼,让我的目光与筷子平行,瞄准之后手一松,筷子入瓶了!
除了这一个游戏外,我还玩了不少了,如吹蜡烛、跳绳、步步为营等。这些也无比的好玩,之后都得了不少的糖果呢!今天的六一游园活动真是令人开心啊!
儿童节趣味游园活动方案
目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。以下是由本站pq小编为大家整理出来的儿童节趣味游园。
仅供参考。
活动意义:“六一”儿童节是属于所有小朋友的节日,为了丰富朗下小学小朋友的课余生活,让孩子们度过一个快乐而有意义节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。
一、活动主题:放飞童心快乐游园。
二、活动时间:20xx年6月1日(星期二)上午。
三、活动人员:23名青年志愿者。
四、活动地点:阳西县溪头镇朗下小学。
五、活动内容和具体流程:
(一)上午7:30志愿者在北区宿舍门口集中,8:00校车出发;。
(三)上午9:30安排一个简单的捐赠仪式。
1.市教育局领导讲话;。
2.朗下小学领导讲话;。
3.职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金;。
(四)上午10:00——11:00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏,分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳pk赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行,获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一)。
(五)上午11:00拍集体照留恋,11:30集队回校。
六、活动注意事项。
(一)注意活动前后的安全问题。
(二)保持良好的志愿者形象,统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。
活动总结。
筛选相片等)。
(四)积极做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责dv拍摄)。
七、活动经费预算:
(一)活动奖品(各80份):1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。
约340元。
(二)游戏所需器材:
青协已有资源:相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。
待解决的资源:口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学提供)。
须购买物品:气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元。
(三)宣传物品:宣传横幅一条50元、dv(学生电台借)。
合计:410元。
八、活动负责人:
一、活动目的:为了迎接20xx新年的到来,促进家园和谐发展,增进幼儿与家长之间的亲子关系,瓯北二幼开展了迎“元旦”游园活动。。
二、活动时间:20xx年12月29日上午8:30---11:30。
三、活动形式:集比赛、游戏于一体,由家长、幼儿参加,获胜者将可以领取新年礼物和奖品。
四、活动场地:各班教室。
五、活动项目:
中四班游戏名称:袋鼠总动员。
玩法:各队孩子与家长相对,孩子的双脚环扣家长的腰部,双手环抱家长的脖子。听到口令后从起点出发,家长双脚跳跃移动,从起点到终点要经过2个障碍物,先到达终点的一组获胜。
规则:游戏中,如出现幼儿的手或腿分开时,请及时进行调整再继续游戏。
大一班游戏名称:夹弹珠。
玩法:大、中班幼儿手拿筷子,将放置在水中的弹珠夹到空碗里,时间为一分钟。
小、托班幼儿手拿勺子,将放置在水中的弹珠勺到空碗里,时间为一分钟。
规则:大、中班幼儿在一分之内夹出10个弹珠为优胜,8个为完成任务。
小、托班幼儿在一分之内勺出10个弹珠为优胜,8个为完成任务。
中一班游戏名称:水上乒乓。
玩法:1.幼儿将乒乓球用嘴吹入洞内,双手不能碰到乒乓球。
2、时间限制为一分钟。
规则:
1、大班幼儿吹入7个球为胜。
2、中班幼儿吹入5个球为胜。
3、小班幼儿吹入3个球为胜。
4、托班幼儿与家长一起吹入8个为胜。
小二班亲子游戏:二人三足。
规则:1、一名家长和自己孩子的脚捆在一起,或者爸爸妈妈两脚捆在一起,手中抱孩子成为一队。
2、4队为一组,每一队听到口令跑到对面界线内踩破气球,跑回原点,速度快者为胜。
托一班亲子游戏:过河拆桥。
游戏规则:1、家长和幼儿2人为一组,分4组同时进行比赛。
2、每组2个坐垫。
3、游戏开始前,每组的两位队员同时站在河的这边(起跑线)的一个坐垫上,然后通过另一个坐垫轮流交换走到河的另一头。
温馨提示:在过河的过程中要千万小心注意安全,不能掉到河里,如果不小心摔倒要从原地爬起,继续比赛,四组中最快的为第一名。
小三班游戏:盲人敲鼓。
规则:家长蒙着眼睛背着小孩(小孩手里拿着鼓锤)站在起跑线上,听到口令往前走,谁先敲到大鼓,谁为胜者。
大三班游戏名称:步步高。
玩法:幼儿4人一组进行比赛,把王老吉的瓶子一个接一个重叠,在规定的时间里叠的最高者获胜。
规则:1、幼儿独立完成。
2、中途如倒塌,时间未到可以重新开始。
大二班游戏名称:扭扭车。
玩法:家长坐在扭扭车上双脚不可落地,听到口令后由幼儿从背后推到终点,用时少者为胜。
小一班游戏名称:快乐呼拉圈。
玩法:地上摆放若干小动物木偶。每个木偶之间的距离为二十厘米。参赛者应站在规定的地方,才能向木偶扔圈圈。扔中两个以上即得一枚印章。每人有三次机会。
中二班游戏名称:兜兜乐。
玩法:4人为一组,家长离幼儿2米远,幼儿把沙包扔出后,家长用围裙去接,以30秒为限,接到最多的一方为胜。
规则:1、幼儿独自扔沙包,家长可随沙包方向移动接沙包,但是不可出线。
2、幼儿站的位置不能出线,一次投一个。
托二班游戏名称:瓶瓶乐。
玩法:用系有钩子的钓鱼杆将瓶子钓起,大中班幼儿自己动手钩,小托班幼儿可在家长的协助下完成,在规定的2分钟内钓多者为胜。
中三班游戏名称:笑掉牙乐翻天。
玩法:每人限扔5球,将动物的牙击落,超过3颗得一枚动物印章,震落无效。
六、活动总规则:
1、在游完12个项目的基础上,得到六个小动物印章的除了领取奖品外另奖励娃娃徽章一个。
2、活动过程中,应自觉遵守游戏的规则,遵守秩序,服从管理;自觉维护公共卫生,不随地乱扔垃圾。
七、兑奖方式:
各游戏处只盖章,游戏后凭游园券到门口领奖处领取奖品。
八、准备工作:
1、场地的选择与游戏区域的划分;。
2、购买奖品;。
3、设计及印刷奖券;。
4、人员配备:每个项目由2位老师负责,领奖处由林源迁负责;。
5、将游戏的项目、规则、位置张贴在各班门口的告示栏内;。
6、总务处帮忙配置道具、用品。
六一儿童节游园活动方案
1、在自己的节日里,充分调动学生积极性,自主设计,参与游戏,培养主人翁精神,强集体荣誉感。
2、在活动获取知识,体验成败,总结经验,分享快乐。
3、通过“小鬼当师”的活动,引导孩子们学会相互关爱,建立真诚的友谊,快乐过六一。
1、 主题仪式:世界广场。
2、 低段游戏区:足球场观众席。
3、 高段游戏区:学教学楼四、五栋楼下。
20xx年6月1日下午2:30分
1、“你追我赶”跳大绳(高段)
2、“心心相印”(低段)
晚自习时间(19:30—20:00),高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如:帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计,评选“最佳活动组织奖”。
1、 升国旗,出队旗。
2、 学校领导致辞。
3、 表彰“年级之星”。
4、 “年级之星”代表讲话。
5、 集体游戏颁奖
6、 游园活动开始,放礼花。
1、 活动的准备与安排
(1)、高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案,并将优秀的游戏方案报大队部,讨论协调后,确定游戏项目。(队长、大队干部)
(2)、低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表)
(3)、各班落实游戏负责人员并准备游戏材料,及游戏海报(简介、规则)
(4)、各班布置场地。(低段:足球场观众席;高段:学教学楼四、五楼楼下架空层)
(5)、高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料,于5月26前上交大队部。(要求:a4 游戏名称 班级 游戏规则)
2、 活动要求:
(1) 以队为单位学生自行设计游戏,内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,易操作。
(2) 参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
(3) 各班按照划定区域组织活动,组织者要精心布置好本活动场地的要求和规则、道具等。
(4) 每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。(负责人也可以不是设计者,可采取自愿报名的志愿者)
3、 活动注意事项:
(1) 参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)
(2) 奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要。
(3) 游戏要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的游戏评奖。
要求食堂有简单的布置,有节日气氛,适合学生(由生活部具体负责)
由校园电视台放送影片。分1——3年级、四——六年级。
1、 以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合,活动照片、学生活动的心得体会等)
2、 活动总结,发布校园网。(涂老师)
1、 准备横幅(大队部)
(1) 两栋教学楼:“孩子们节日快乐!”
(2) 主会场:“游戏你最红 快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。
(3) 主题仪式:“我们的乐园”
2、 游园活动游戏票和奖票印制。(大队部)
3、 主会场设计布置。(学生处、艺术组)
4、 教学楼布置(年级组)
5、 召开大队、高段队长会议,设计游戏安排。(大队部)
6、 召开高段队长、班长会议,进行活动讲解和场地安排。(大队部 具体时间另通知)
7、 高段游戏宣传。(大队部 29日—31日)
8、 奖品购置和分发。(年级生活部)
9、 游戏材料准备。(各年级组、各班)
10、 摄影(电视台)
11、 海报宣传(大队部)
儿童节游园活动策划方案
2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐,有初步的责任意识。
20xx年6月1日。
8:50各班级及活动点做好准备,负责老师、保育员到位。
9:00游园活动正式开始。
10:00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。
10:30游园结束,幼儿回到自己教室。
1、布置富有欢庆气氛的游园环境。
2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。
2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备:丰富幼儿的交往经验,培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。
以大带小的形式开展游园活动,班级分配如下:
大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四。
中一、中二带小五。
中三、中四带小六。
中五、中六带小七。
1、中一班教室。
名称:抢椅高手。
材料:椅子7把,小鼓一个,鼓棒一根。
玩法:老师准备好七把椅子,椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
负责人:席菊萍。
2、中二班教室。
名称:运鸡蛋。
材料:气球若干个。
玩法:两个孩子合作,用肚子夹气球,不能用手,把“鸡蛋”运到指定的筐子,看谁运得快则获胜。
负责人:沈晓依。
3、中三班教室。
名称:水中夹珠。
材料:大小不同的玻璃弹珠若干,筷子,调羹、盛水的容器。
玩法:在容器中盛水,放入各种珠子,孩子拿筷子在规定时间内夹珠子,。
负责人:徐丽娜、朱未(实习生)。
4、中四班教室。
名称:大头娃娃画鼻子。
材料:大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。
玩法:幼儿蒙上眼睛站在线外,然后慢慢往前走到黑板前面,用笔给小丑画上鼻子。
负责人:侯燕丽。
6、中六班教室。
名称:迷迷转。
材料:纸盒子三个、沙包若干。
玩法:幼儿原地自转三圈,转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内,扔入者获胜。
负责人:王童娟。
7、小六班教室。
名称:套圈圈。
材料:塑料小圈若干,饮料瓶若干。
玩法:老师将饮料瓶排成四排,在饮料瓶前1。5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛,每人手里拿五个圈圈,如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。
负责人:赵洁、金玉婷(实习生)。
8、小七班教室。
名称:迷宫寻宝。
材料:橡皮筋,凳子,标记。
玩法:两两结伴从入口处进入迷宫,按照小标记上的指示,找到正确的路线,逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具,引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。
负责人:张佳慧、朱静怡(实习生)。
9、中班陶艺室。
名称:斗“田鸡”
材料:用纸折成的“田鸡”若干,桌子等。
玩法:若干名幼儿面桌而坐,将各自的“田鸡”放在面前,两人各自屏息静气。老师一声号令,即同时吹动自己的“田鸡”,“田鸡”在气流的作用下,上下颤动着向前,10秒内谁的“田鸡”被吹过线为赢。
负责人:沈凤霞。
名称:夹木珠。
材料:木珠、筷子、小盘子8个。
玩法:幼儿(一大一小)手持筷子夹木珠,将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里,在规定时间内夹得多的一组为胜。
负责人:黄敏瑾。
10、教工之家。
名称:休闲小屋。
材料:桌椅、杯子、各种饮料。
玩法:幼儿可以在这个区域休息,选择自己喜欢的饮料和食品品尝。
负责人:杨家妹、宗卫萍。
11、多功能厅。
名称:动画吧。
材料:动画片vcd。
玩法:动画片滚动播放,幼儿可以坐下观看。
负责人:汪萍。
12、中二小舞台区:
名称:打保龄球。
材料:保龄球6个一组×2,皮球2个。
玩法:每人2次机会,距离5米内打中目标全倒者,获奖。
负责人:唐晓华、徐富珍。
13、二楼门厅。
名称:钓鱼。
材料:有条纹的大鱼卡片若干,钓鱼杆若干,篮子若干。
玩法:将小鱼按照其身上条纹(“黄蓝绿红”和“黄绿蓝红”)的不同,分别钓在不同的篮子里。钓的又多又对的一组为胜。
负责人:周慧青。
14、小圆厅(小七班旁边)。
名称:赶小猪。
材料:皮球若干,数量以幼儿人数相等,赶猪棍两根。
玩法:第一名幼儿用“赶猪棍”赶着“小猪”进“小猪家”后返回目的地,将赶猪棍交给第二位幼儿,第二位幼儿将“小猪”赶回“小猪家”后,先到的一队为胜。
负责人:姚红燕、徐芳。
15、中三班北走廊。
名称:拼图。
材料:各种完整或不完整的动物形象的图片。
玩法:在桌子上放着各种完整或不完整的动物形象的图片,并将相同的动物贴在一起。
负责人:王晓燕、罗烨。
16、小班健身房。
名称:垒高。
材料:易拉罐。
玩法:将易拉罐一个叠加一个往上垒高,或者呈金字塔式垒高,比比看谁的“火箭炮”最高。垒的最高又不倒下的一组幼儿为胜。
负责人:田亚琴、赵佳。
17、中一班南走廊。
名称:筷子入瓶。
材料:大小不同的瓶子、筷子。
玩法:幼儿在一定距离内把筷子扔进瓶口内,先投进5根筷子的为胜利者。
负责人:王嘉佳、张萍。
18、中班保健室前操场。
名称:投篮高手。
材料:背篓4只,纸球、沙包若干。
玩法:四幼儿背背篓,四名幼儿持5个纸球或沙包。每个幼儿一定要把纸球投中才算胜利,投中多的一组为胜。
负责人:金虹、江冬梅(实习生)、金玉娇(实习生)。
19、大操场南面。
名称:两人三足。
材料:绳子若干。
玩法:两名幼儿将一只脚绑在一起,共同合作走到终点,先到者为胜。
负责人:宣红萍、徐黎萍。
20、大操场北面。
名称:世博冲冲冲。
材料:小高跷、大小树墩、平衡木等。
玩法:按照顺序,依次走过间隔排列的小高跷、大小树墩、独木桥、摇摇桥等,不摔倒、不掉下者为胜利者。
负责人:张华君、高婷婷。
一号兑奖处:中班一楼门厅外。
负责人:吴淑华、潘晓敏。
二号兑奖处:紫藤架下。
负责人:王叶、吴桂香。
三号兑奖处:半圆厅北操场。
负责人:徐红梅、孙敏霞。
四号兑奖处:行政楼旁。
负责人:郭红洁、徐琴。
六一儿童节游园活动方案
班教室、架空层及篮球场(由出节目教师根据节目决定)
1、文艺表演:学校出两个节目(合唱+少先队节目)。
2、游园活动
1)、一个教师负责一个游戏项目,教师根据游戏要求自行准备游戏所需品,如有购买道具需要请跟黄诗婷老师沟通。
2)、教师在布置场地时,必须将组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。
3)、11个大队委及三年级至六年级各班派3个同学作为助手辅助教师组织节目。(助手能获得礼品一份)
3、教师分工
总负责:黄诗婷
分发奖品:霍敏霞
摄影:张燕强
本班学生的组织和管理工作: 龚丽芬 梁燕清 岑银兴
项目负责人:高云涛 骆国应 梁润新 郭桂池 温秋连 罗敏惠 陈秀丽 夏爱琼 罗惠兴 钟荣举 黄顺平 骆国芬 罗伟方 周莹 卢玉平(说明:每个教师负责出节目,请以纸条形式于5月10前将节目告诉黄诗婷老师,同时说明道具准备情况。)
1、每位同学通过游戏可以获得一张“奖励劵”;
2 获奖者凭两张“奖励券”到领奖台领取1份奖品。
1、各班主任在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动,要按先后顺序排队等候活动,各班安排维持秩序的助手学生也要配合教师做好工作。
3、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间,教室布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。
4、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问,可向相应老师询问。
赤坭镇白坭小学
二0一三年五月
六一儿童节游园活动方案
“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的.节日,我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。
3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。
4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。
1、活动时间:6月1日上午8:00
2、活动地点:幼儿园内。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
3、音响、摄像:xx
4、安全工作:各班班主任
5、主持人(幼师1人,幼儿2人)
1、领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。
六一儿童节游园活动方案
为了欢庆“六一儿童节”,丰富同学们的校园生活,有效推进我校素质教育发展,为广大少年儿童提供一个自我选择、自主参与、自由展示、自乐节日的活动平台,特举办本次活动。
七彩乐园欢乐童年
6月1日下午2:10--4:10(如遇下雨时间往后推延,具休时间另行通知)
学校操场(三德组)、三一广场(三星组)、教师篮球场(三苗组)
1、总指挥:xxx
2、现场协调:xx
3、现场安保:xx
4、摄像报道:xx
5、现场调度、广播信号:xx
6、场地布置:xx
各游戏负责老师
7、活动宣传资料准备:xx
刘波(宣传资料、积分卡的制作)
8、奖品准备:xx
9、奖品发放:xx
1、14:05:广播室播放《六月里花儿香》;一至六年级在三一广场集合(不带凳子,带班旗)
2、举行升旗仪式
3、校长致词
4、举行新生入队仪式:
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌《中国少年先锋队队歌》
(2)大队部组织委员宣读新队员名单
(3)授队员标志,请老队员给新队员戴红领巾
(4)宣誓
(5)退旗、敬礼、奏乐
5、大队辅导员主持人讲话
6、校长宣布游园活动开始,学生分班有序进入游戏场地
1、各位老师根据学校安排,提前一周做好一切准备。
2、各区主持人必须精心布置好自己的活动场地与准备好所负责项目的道具,如需采购请在5、16日之前报潘银艳老师处。
3、活动当天12:20时,场地组老师配合各区游戏主持人布置好场地及做好各项准备,并在游戏场地显眼处悬挂本游戏标志性名称、规则等。
4活动当天14:00时,师生进教室,小学部各班主任布置活动要求、纪律等,并给每名学生发分通关积分卡一张。
5、活动当天14:05时,班主任组织学生走廊列队,按规定路线有序入场。
1、1-6号游戏相对简单,场地设在教师篮球场,仅适合三苗组同学游玩,三星组、三德组原则上不得进入此区域进行游戏挑战。
2、学生必须有组织地参加各项活动,根据各区游戏规则获取积分,最终根据积分多少,到兑奖台换取相应奖品。
3、学生凭通关积分卡参与通关挑战,挑战成功者由该区主持人签名即积一分,同一项目不可重复参加,累计积3分可去领奖台兑换奖品。
九、活动纪六一儿童节游园活动方案律
1、要求学生有序排队参加游戏通关活动,插队或捣乱者,由分区主持人或安保员以1分/次为标准扣处积分。
2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并强调安全,杜绝弄虚作假。
3、要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,对乱认垃圾的班级和个人,由现场安保员严格扣分到班。
4、严禁学生大声喧哗、追逐打闹;严禁学生擅自离开活动场所自行活动;严禁学生活动期间外出。
六一儿童节游园活动方案
为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。
20xx年5月31日8:30。
学校操场
1、组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。
2、每组负责人准备好奖券
1、做到人人参与。
2、每组负责人要保证参与的公平性及广泛性。
3、分管年级领导做好巡查工作。
4、班主任组织管理本班学生,负责班上卫生清洁。
游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着乒乓球桌子走。走至终点,球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张,参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人:胡维樊、张扬,地点乒乓球场,如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行)
活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖券一张。(负责人:)地点:肋木架
活动规则:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。(负责人:陈华嵘、唐为)地点:羽毛球场(1000米终点哪个位置)
活动规则:石头剪子布二人一组,三次二胜制,胜二次通过。(负责人:)地点:伙食团外
活动规则:站3米线外,每人掷个小球一次,掷入则通过。(负责人:)地点:伙食团外
注:获领奖卷多的同学奖品会更多。
六一儿童节游园活动方案
2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐,有初步的责任意识。
8:50各班级及活动点做好准备,负责老师、保育员到位。
9:00游园活动正式开始。
10:00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。
10:30游园结束,幼儿回到自己教室。
1、布置富有欢庆气氛的游园环境。
2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。
2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备:丰富幼儿的交往经验,培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。
以大带小的形式开展游园活动,班级分配如下:
大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四
中一、中二带小五
中三、中四带小六
中五、中六带小七
1、中一班教室
名称:抢椅高手
材料:椅子7把,小鼓一个,鼓棒一根。
玩法:老师准备好七把椅子,椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。
负责人:席菊萍
2、中二班教室
名称:运鸡蛋
材料:气球若干个
玩法:两个孩子合作,用肚子夹气球,不能用手,把“鸡蛋”运到指定的筐子,看谁运得快则获胜。
负责人:沈晓依
3、中三班教室
名称:水中夹珠
材料:大小不同的玻璃弹珠若干,筷子,调羹、盛水的容器。
玩法:在容器中盛水,放入各种珠子,孩子拿筷子在规定时间内夹珠子,。
负责人:徐丽娜、朱未(实习生)
4、中四班教室
名称:大头娃娃画鼻子
材料:大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。
玩法:幼儿蒙上眼睛站在线外,然后慢慢往前走到黑板前面,用笔给小丑画上鼻子。
负责人:侯燕丽
6、中六班教室
名称:迷迷转
材料:纸盒子三个、沙包若干
玩法:幼儿原地自转三圈,转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内,扔入者获胜。
负责人:王童娟
7、小六班教室
名称:套圈圈
材料:塑料小圈若干,饮料瓶若干。
玩法:老师将饮料瓶排成四排,在饮料瓶前1。5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛,每人手里拿五个圈圈,如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。
负责人:赵洁、金玉婷(实习生)
8、小七班教室
名称:迷宫寻宝
材料:橡皮筋,凳子,标记
玩法:两两结伴从入口处进入迷宫,按照小标记上的指示,找到正确的路线,逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具,引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。
负责人:张佳慧、朱静怡(实习生)
9、中班陶艺室
名称:斗“田鸡”
材料:用纸折成的“田鸡”若干,桌子等。
玩法:若干名幼儿面桌而坐,将各自的“田鸡”放在面前,两人各自屏息静气。老师一声号令,即同时吹动自己的“田鸡”,“田鸡”在气流的作用下,上下颤动着向前,10秒内谁的“田鸡”被吹过线为赢。
负责人:沈凤霞
名称:夹木珠
材料:木珠、筷子、小盘子8个
玩法:幼儿(一大一小)手持筷子夹木珠,将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里,在规定时间内夹得多的一组为胜。
负责人:黄敏瑾
10、教工之家
名称:休闲小屋
材料:桌椅、杯子、各种饮料
玩法:幼儿可以在这个区域休息,选择自己喜欢的饮料和食品品尝。
负责人:杨家妹、宗卫萍
11、多功能厅
名称:动画吧
材料:动画片vcd
玩法:动画片滚动播放,幼儿可以坐下观看。
负责人:汪萍
12、中二小舞台区:
名称:打保龄球
材料:保龄球6个一组×2,皮球2个
玩法:每人2次机会,距离5米内打中目标全倒者,获奖。
负责人:唐晓华、徐富珍
13、二楼门厅
名称:钓鱼
材料:有条纹的大鱼卡片若干,钓鱼杆若干,篮子若干
玩法:将小鱼按照其身上条纹(“黄蓝绿红”和“黄绿蓝红”)的不同,分别钓在不同的篮子里。钓的又多又对的一组为胜。
负责人:周慧青
14、小圆厅(小七班旁边)
名称:赶小猪
材料:皮球若干,数量以幼儿人数相等,赶猪棍两根。
玩法:第一名幼儿用“赶猪棍”赶着“小猪”进“小猪家”后返回目的地,将赶猪棍交给第二位幼儿,第二位幼儿将“小猪”赶回“小猪家”后,先到的一队为胜。
负责人:姚红燕、徐芳
15、中三班北走廊
名称:拼图
材料:各种完整或不完整的动物形象的图片。
玩法:在桌子上放着各种完整或不完整的动物形象的图片,并将相同的动物贴在一起。
负责人:王晓燕、罗烨
16、小班健身房
名称:垒高
材料:易拉罐
玩法:将易拉罐一个叠加一个往上垒高,或者呈金字塔式垒高,比比看谁的“火箭炮”最高。垒的最高又不倒下的一组幼儿为胜。
负责人:田亚琴、赵佳
17、中一班南走廊
名称:筷子入瓶
材料:大小不同的瓶子、筷子。
玩法:幼儿在一定距离内把筷子扔进瓶口内,先投进5根筷子的为胜利者。
负责人:王嘉佳、张萍
18、中班保健室前操场
名称:投篮高手
材料:背篓4只,纸球、沙包若干。
玩法:四幼儿背背篓,四名幼儿持5个纸球或沙包。每个幼儿一定要把纸球投中才算胜利,投中多的一组为胜。
负责人:金虹、江冬梅(实习生)、金玉娇(实习生)
19、大操场南面
名称:两人三足
材料:绳子若干
玩法:两名幼儿将一只脚绑在一起,共同合作走到终点,先到者为胜。
负责人:宣红萍、徐黎萍
20、大操场北面
名称:世博冲冲冲
材料:小高跷、大小树墩、平衡木等。
玩法:按照顺序,依次走过间隔排列的小高跷、大小树墩、独木桥、摇摇桥等,不摔倒、不掉下者为胜利者。
负责人:张华君、高婷婷
一号兑奖处:中班一楼门厅外
负责人:吴淑华、潘晓敏
二号兑奖处:紫藤架下
负责人:王叶、吴桂香
三号兑奖处:半圆厅北操场
负责人:徐红梅、孙敏霞
四号兑奖处:行政楼旁
负责人:郭红洁、徐琴
五、安全保育工作安排:(朱秋红负责巡视)
保育员在做好保育工作的同时要保证幼儿的安全,现分配如下:
中班保育员、小六小七班保育员分别负责自己班级教室外的走廊、楼梯等通道
多功能厅外的楼梯——大一班保育员负责
教工之家的通道——大二班保育员负责
教工之家——大三班保育员负责
大操场南面——大四班保育员负责
大操场北面——小一班保育员负责
中班一楼门厅——小二班保育员负责
紫藤架——小三班保育员负责
中三班西走廊及楼梯——小四班保育员负责
保健室门口及操场——小五班保育员负责
世界学前教育组织中国委员会委员、中国学前教育委员会理事徐书芳说:“所有的孩子都应该参与到节日的庆祝活动中来,而不仅仅是观看别人的表演,它应该是每一个孩子自身愉悦与幸福的过程。让每一个宝贝都参与到节日的庆祝当中来,让每一个孩子都感受到节日的欢快,这是我们的教育者、家长、社会所应该共同努力的方向!”
于此,我校为了迎接“六一”儿童节的到来,于xxxx年6月1日上午在本校校园组织开展了一场别开生面的主题游园活动。本次游园活动营造的是一种轻松、愉快的节日气氛,让每一个孩子都参与到节日的庆祝当中,让每一个孩子都感受到节日的欢快。
本次游园活动包括了大带小、游戏、兑换奖品三个部分,其中游戏多达20个。这些活动又针对不同年龄段的孩子有所不同。在游园的过程中,孩子们在游戏场上穿梭往来,兴致十足地参加各类游戏。大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参与游戏到各种游戏中去,大带小庆六一游园活动过程是快乐的,领到游戏后的奖励就更让他们积极地参与更多的游戏。
儿童节游园活动方案
为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富孩子们的幼儿园生活,活跃孩子们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。
二、活动时间20xx年6月1日上午8:30开始。
三、活动地点园内各班教室和操场。
四、参加人员全园师生。
五、活动策划及负责老师。
总策划:滕中英。
负责老师:陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧。
六、注意事项。
1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。
七、规则及组织。
第一时段:8:30开园,所有幼儿统一穿园服,家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏,并由组织游戏的教师盖章进行积分。
第二时段:家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。
第三时段:游戏结束后,家长与幼儿可自由离园。
八、游园活动游戏内容(庆“六一”游园活动游戏内容附表)。
1、定点投掷。
地点:小班教室。
负责老师:陈奔奔卢晓巧。
游戏规则:站在一定距离外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投掷纸球,投中者奖。时间一分钟,投中一个1分,满分10分。
2、盖瓶盖。
地点:小班教室。
负责老师:陈奔奔卢晓巧。
游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好,完全配对的算分,不相配不算分。
大班:盖10个,一个1分,满分10分。
中班:盖一个1分,盖5个以上10分。
小班:盖3个以内5分,盖3个以上10分。
3、小猫钓鱼。
地点:中班教室。
负责老师:徐青青。
游戏规则:幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量。
大班:钓10条,1条1分,满分10分。
中班:钓5条,1条2分,满分10分。
小班:钓3条,3条以上10分,2条5分,1条3分。
4、剪礼物。
地点:中班教室。
负责老师:徐青青。
游戏规则:将礼物绑在绳子上,挂在有一定高度的位置上,用布将幼儿的眼睛蒙住,幼儿手拿剪刀,将礼物剪下,剪下的礼物归幼儿所有。
5、贴鼻子。
地点:大一班教室。
负责老师:陈赛跃。
游戏规则:蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子,贴对位置者10分,贴在脸内位置不对者5分,贴在脸外者0分。
6、套圈。
地点:幼儿园操场。
负责老师:徐周丽。
游戏规则:在一定距离外(大、中、小班幼儿各自)套圈,套住小椅子,一个圈为1分,满分为10分。
7、夹弹珠。
地点:大二班教室。
负责老师:陈娇娇。
游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠。
大班:夹10个,1个1分,满分10分。
中班:夹5个,1个2分,满分10分。
小班:夹3个,3个以上10分,2个5分,1个3分。
8、踩圆心。
地点:幼儿园操场。
负责老师:潘明乐。
游戏规则:幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走,音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分,在圆外者0分。
六一儿童节游园活动方案
为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。
20xx年5月31日8:30。
学校操场。
1、组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。
2、每组负责人准备好奖券。
1、做到人人参与。
2、每组负责人要保证参与的公平性及广泛性。
3、分管年级领导做好巡查工作。
4、班主任组织管理本班学生,负责班上卫生清洁。
游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着乒乓球桌子走。走至终点,球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张,参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人:胡维樊、张扬,地点乒乓球场,如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行)。
活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖券一张。(负责人:)地点:肋木架。
活动规则:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。(负责人:陈华嵘、唐为)地点:羽毛球场(1000米终点哪个位置)。
注:获领奖卷多的同学奖品会更多。