辩论赛主持稿诗意范文(12篇)
我代表全体工作人员,向今天前来参加活动的各位嘉宾表示热烈的欢迎。下面是一些成功主持人的主持词经验分享,希望能给大家带来一些启发。
辩论赛主持稿
各位教师们,同学们晚上好,首先十分感激各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与,公平竞赛”的精神,旨在丰富同学们的课余生活,张扬自我的个性,活跃学校气氛,让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感,凭着“活力碰撞,跌宕成长”,让辩手们争锋此刻,机辩未来。立足现实,辩论就是为了辩出一个真理,而实践才是检验真理的唯一标准,所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制,经过淘汰把比赛分为三个阶段,即预赛、复赛、复活赛、决赛。今日我们进行的是第一、二场的预赛。今日要讨论的两个辩题是:第一场是:你觉得我们是因为干一行,所以爱一行(正)还是因为爱一行所以才干一行(反)。
第二场是:你认为法律有情(正)还是法律无情(反)下头我介绍一下参加第一场辩论赛的选手:正方:xx报关与国际货运3班,他们的观点是:我们是因为干一行所以才爱一行的;反方:xx国际经济与贸易2班,他们的观点是:我们是因为爱一行所以才干一行的。
此刻我宣布预赛第一场辩论正式开始,下头请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。
(1)首先请正反方同学作一个简单的自我介绍,让大家对你们能够有一个初步的了解,先从正方开始,时间为每人十五秒。(结束之后)多谢同学们的精彩介绍。
(2)下头由正方一辩发言,陈述一下你方的观点,时间为三分钟。(结束之后)多谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不一样的观点。有请反方一辩,时间三分钟。(结束之后)多谢反方同学的精彩发言。
(3)接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意:提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,首先有请正方二辩提问。(掌声)。
好,时间到。下头我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。
好,时间到。下头我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。(掌声)。
好,时间到。此刻进行到了选择攻辩的最终一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样,提问时间是1分30秒,每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒,每次回答不得超过二十秒。好,有请反方三辩提问。(掌声)。
好,经过四轮激烈的辩论,下头由正反方一辩分别为本队做攻辩小结,时间为每队一分三十秒。先从正方开始。
(4)好了,下头紧之后进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。在自由辩论时间里,每位辩手的发言时间,顺序和次数都不受限制。当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽,另一队还有剩余时间,则该队的一名或多名队员能够继续发言,直到时间用完为止,也能够向主持人示意放弃发言。下头先从正方开始。有请。
(5)时间到!实在太精彩了!感激各位辩手。最终我们有请双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间为3分钟;有请反方四辩。(结束之后)时间到!有请正方四辩。
(6)多谢双方辩手的精彩辩论,让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下头请评判团就自我支持的观点进行交流,最终由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。
(7)好,比赛结果已经有了,多谢各位评委,下头我宣布预赛第一场获胜队为xxxxxxxx,请评委代表点评。
(半小时之后)。
(8)下头进行第二场的辩论赛。辩题:你认为法律有情还是法律无情正方:xx报关与国际货运1班,他们的观点是法律有情;反方:xx法律文秘,他们的观点是法律无情。下头请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。此刻我宣布预赛第一场辩论正式开始。
其余同上。
(9)好,比赛结果已经有了,多谢各位评委,下头我宣布预赛第二场获胜队为xxxxxx,请评委代表点评。
下头我宣布今日辩论赛结果:
第一场获胜方是xxxxxxxx。(掌声)。
第二场获胜方是xxxxxxxx。(掌声)。
同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感激!(掌声)。
一场辩论赛的成功,不仅仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。期望同学们能从此次的活动中获得收益。
下头我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级:
第三场:现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要。
正方:xx法律事务班反方:xx法律文秘班。
第四场:往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业。
正方:xx法律事务反方:xx投资与理财。
好了,我们今日的比赛就到此结束。明天见!
辩论赛主持稿
m&d:晚上好。
d:辩论是一种真理与现实的启迪,阐释唯美生活的多重意义。
m:辩论是一场知识与智慧的较量,拼搏出青春的绚丽华章。
d:工商管理学院“千辩万话”论职场系列辩论赛,以校团委重点培养当代大学生六个基本能力为基础,从思维能力,应变能力,表达能力等综合能力出发,通过辩论,对未来的规划和人生观价值观的培养有一定程度上的帮助。
m:经过为期近一个月共6场比赛的激烈角逐,终于到了最后决战这紧张时刻,工商管理学院辩论队和机械工程与自动化学院辩论队,凭借了他们出众的实力和优异的表现,过关斩将,脱颖而出,会师决赛,今天的决赛必将把本次辩论赛推向高潮。他们将在今天的决赛中全力以赴,一争高下,下面把现场交给本次辩论赛的主席xx同学。
各位老师同学,大家好。欢迎来到基础学院辩论赛现场。
人们常说,环境是成功必不可少的元素之一,小城一间房,虽然宽敞大气,但受地域限制,生产资料有限,大城一张床,大城市里虽充满无穷多机会,却也因生活条件的简单显得心有余而力不足,那么,到底是大城的床舒适,还是小城的房温馨呢?让我们通过今天的辩论,一探究竟。
下面开始我们今天的比赛。请注意:每位辩手发言时间剩余30秒时,将有一次举手示意,当辩论时间用完时,计时人员会提示时间到,辩手应立刻停止发言。
首先是开篇立论阶段。
有请正方一辩陈述你们的观点,时间是2分钟。
请反方一辩陈述你方观点,时间同样是2分钟。
下面进入攻辩环节。
有请正方二辩选择反方二辩或三辩同学进行一对一的攻辩,时间是1分30秒,提问不超过20秒,回答不超过30秒。
有请反方二辩选择正方二辩或三辩同学进行一对一的攻辩,时间是1分30秒,提问不超过20秒,回答不超过30秒。
有请正方三辩选择反方二辩或三辩同学进行一对一的攻辩,时间是1分30秒,提问不超过20秒,回答不超过30秒。
有请反方三辩选择正方二辩或三辩同学进行一对一的攻辩,时间是1分30秒,提问不超过20秒,回答不超过30秒。
现在请正方一辩用1分钟进行你方的攻辩小结。
请反方一辩用1分钟进行你方的攻辩小结。
即将进行的是自由辩论。在自由辩论阶段,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,时间累计照常进行。双方各有4分钟时间,如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。先从正方开始。
刚刚的自由辩论可谓相当精彩,而双方的总结陈词往往更是举足轻重,下面开始总结陈词。请反方四辩总结陈词,时间是3分钟。
请正方四辩总结陈词,时间同样是3分钟。
感谢双方的精彩辩论,下面掌声有请评委为本场比赛进行点评解析。
感谢评委的中肯的点评。
下面我宣布本场比赛的结果:最佳辩手是:(),本场比赛的获胜方是__方,恭喜。
下面我宣布,获得工商管理学院“千变万化”论职场辩论赛优胜奖的有:。
掌声有请。。。。老师为获得优胜奖队伍颁奖。
获得辩论赛亚军的是。。。。。。有请。。。。老师为获得优胜奖队伍颁奖。
让我们再次将最热烈的掌声送给老师和在场的每一位同学。
踏着青春的节拍,我们在唇枪舌剑中感受不凡的气度。
激扬青春风采,我们在珠联妙语中思索人生的智慧。
伴着欢声笑语,浓缩着飞扬的激情,我们的辩论赛已经接近尾声。
无论谁胜谁负,智慧与智慧碰撞,火花迸溅将激情点燃。
无论熟是孰非,心灵与心灵交流,灵魂交融让友谊根植于心。
我们本场比赛到这里就结束了,感谢各位评委嘉宾以及同学们的到来,请大家有序离场。
辩论赛主持稿
各位同学们,教师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,最终迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的有......让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,最终登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。
那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一班代表,他们的观点是“功,能补过”,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,此刻从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好,我宣布,20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛此刻正式开始!
(在那里,我想提醒一下,请各班坚持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)。
第一个环节,立论陈词。
1,先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟。
2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟。
第二个环节,攻辩。
1,此刻由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟。
2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟。
3,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟。
4,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟。
5,接下来是攻辩小结a,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟。
b,接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟。
《三个环节,自由辩论》。
正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言。
第四个环节,总结陈词。
1,反方四辩进行总结陈词,时间是3分钟。
2,正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟。
(#下头有请评委教师对本场辩论进行点评)。
感激教师的点评,以及双方给我们带来的精彩辩论。(表演)。
辩论赛主持稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是本场辩论赛的xx,下面请允许我介绍出席本场辩论赛的嘉宾和评委们,他们分别是xx,让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
好!坐在我右手边的是正方,来自xx,他们所持的观点为xx;坐在我左手边的是反方,来自xx,他们所持的观点为xx。现在,先有请正方作自我介绍。
有请反方作自我介绍。
本场辩论赛由:开篇立论、攻辩环节、攻辩小结、自由辩论、观众提问、总结陈词六个阶段组成。
首先进行的是开篇立论环节,正方双方各有3分钟,首先有请正方一辩发言,有请。有请反方一辩。
接下来进入的是攻辩环节,首先由正方的二辩向反方的二三辩中任意一人发起提问,正反双方二三辩交错进行,,每轮攻辩时间为3分钟,有请正方二辩提问。
有请反方二辩提问
有请正方三辩提问
有请反方三辩提问
接下来,有请正方一辩做攻辩小结,时间为3分钟
有请反方一辩,时间同样为
现在,我们进入本场辩论赛最为精彩的环节xx自由辩论,双方各有4分钟累积时间,正反双方交替进行,同一名辩手不得连续发言两次,若一方时间到,另外一方可继续发言或选择放弃发言。下面有请正方向反方提问。
首先有请一名观众向正方提出一个问题,正方回答观众问题为2分钟。
有请一名观众向反方提出一个问题,反方回答观众问题同样为2分钟。
有请另一名观众向正方提出一个问题。
有请另一名观众向反方提出一个问题。
谢谢大家的踊跃参与。接下来我们来听听双方辩手是如何做最后的总结,首先有请反方四辩发言,时间为4分钟。
有请正方四辩发言,时间同样为4分钟。
比赛到一段落,让我们有请评委们退场商议,届时大家可以自由向正反双方提问。下面有请xx为本场辩论赛进行点评,掌声欢迎。
现在由我宣布本场辩论赛
最佳辩手是:
获胜方是:xx
本场辩论赛到此结束,感谢大家的参与。
最后请正反双方辩友们合影留念。
注:辩论赛规则主要点为以上,根据现场比赛氛围、自由发挥调节现场气氛
辩论赛主持稿
各位老师、各位同学,大家好!这里是辽宁中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。
(1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于杏林学院的刘济铭,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!
(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方:来自基础医学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”,在我左手边的是反方:来自经济管理学院的同学,他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。
(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了:校团委的刘浩老师,校辩论队的王中昊,高晓明,刘晓鑫,王天娇。
(4)我宣布,本场辩论赛开始!首先进行第一阶段:陈词阶段。
首先请正方一辩陈述己方观点,时间2分钟;。
接下来请反方一辩陈述己方观点,时间2分钟。
辩论赛主持稿
各位同学,大家好!这里是计算机与软件学院第四届大学生辩论赛的比赛现场。欢迎大家前来观看。
(1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自xxx班的xxx,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛。请双方辩手入场。
(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,
坐在我右手边的是正方:他们是来自班的同学,他们今天的辩题是;
坐在我左手边的是反方:他们是来自班的同学,他们今天的辩题是。
下面请允许我介绍一下今天到场的评委,他们分别是:
下面请双方辩手做一下自我介绍:
首先有请正方辩手。
下面请反方辩手做自我介绍。
(3)我宣布,本场辩论赛开始!首先进行第一阶段:开篇立论。
首先请正方一辩陈述己方观点,时间3分钟;记时开始。
刚才正方一辩对自己的`观点作了立论陈述,接下来请反方四辩进行纠错,时间为1分30秒,记时开始。
感谢反方四辩的精彩驳论。
感谢反方四辩的精彩盘问,下面有请反方一辩发言,时间为3分钟,记时开始。接下来,请正方四辩进行纠错,时间1分30秒,记时开始。
感谢正方四辩的精彩驳论。
(4)下面进入第二阶段:攻辩阶段。
首先是正方二辩对反方的观点进行反驳,时间不超过2分30秒,计时开始。
下面请反方二辩对正方的观点进行反驳,时间不超过2分30秒,计时开始。
下面请正反双方二辩同时站起进行对辩,时间各1分30秒,首先由正方开始,计时开始。
(5)请坐下。接下来,进入我们的三辩盘问环节。
首先由我说一下这一阶段的规则:
对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
首先请正方三辩盘问反方一、二、四辩,请正方三辩及反方一、二、四辩同时站起,总时间不超过2分30秒,记时开始。
谢谢,请坐下,接下来请反方三辩对正方一、二、四辩进行盘问,请反方三辩及正方一、二、四辩同时站起,时间不超过2分30秒,记时开始。
谢谢,请坐下。
下面有请正方三辩进行盘问小结,时间1分30秒,记时开始。
下面请反方三辩进行盘问小结,时间1分30秒,记时开始。
首先由我说明一下本阶段的规则:
每队各有4分钟的发言时间。
各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时;
在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限;
如果一队的时间已经用完,另一队可以轮流发言,直到时间用完为止,也可以放弃发言,放弃发言不影响打分。
我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣一分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。
下面先请正方发言,记时开始。
(7)接下来进行最后一个阶段:陈词总结。
首先请反方四辨总结,时间为3分钟,记时开始。
下面请正方四辩总结,时间为3分钟,记时开始。
(9)在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请xxx___。
(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果。
获得本场辩论赛台风奖的是:方辩。
获得本场辩论赛辩手奖的是:方辩。
本场辩论赛的获胜方是:方。
让我们以热烈的掌声感谢各位辩手的精彩辩论,也同样感谢各位评委及同学的到场,请大家有序退场。
辩论赛主持稿
各位同学们,老师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,终于迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的有,,,,,,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。
那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一()班代表,他们的观点是“功,能补过”,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行。
自我介绍。
由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好,我宣布,20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!
(在这里,我想提醒一下,请各班保持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)。
第一个环节,立论陈词。
1,先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟。
2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟。
第二个环节,攻辩。
1,现在由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟。
2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟。
3,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟。
4,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟。
5,接下来是攻辩小结a,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟。
b,接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟。
《三个环节,自由辩论》。
正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言。
第四个环节,总结陈词。
1,反方四辩进行总结陈词,时间是3分钟。
2,正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟。
(#下面有请评委老师对本场辩论进行点评)。
感谢老师的点评,以及双方给我们带来的精彩辩论。?(表演)。
各位同学、今晚的辩论赛即将开始.
有请队员入场.
首先入场的是正方,他们的立场是.他们的辩手是:……。
现在入场的是反方,他们的立场是.他们的辩手是:……。
今天晚上,我们举行的是:辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来,希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。
让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:……。
感谢各位评委的到来,今晚的辩题是“.”我们有人说”.”也有人说:”.”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好,我们进入比赛的第一部分,立论阶段,看双方如何摆开阵势(介绍规则,时间)有请正方立论…….
恩,正方x辩真是激情满怀,下面有请反方辩手进行立论……..
2.好,看来双方战略以定,接下来进入我们的盘问阶段……..
3.双方真可谓是兵来将挡,运筹帷幄,精彩的盘论过后,下面进入我们的驳论阶段…….
4.看来双方真是不分上下,寸不不让啊。现在到了现场提问的时间了,大家要把握机会啊……..
5.感谢观众的提问,看来万事具备,东风又来,该是短兵相接了,再进入我们最精彩的自由答辩吧…….
6.好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,气势逼人啊,那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧,看双方如何乘胜追击,保住胜果,还是卧薪尝胆,卷土重来,反败为胜…….
7.好了,本场比赛也快结束了,谁胜谁负呢,评委自有公决,现在请评委退场。
8.现在是观众提问时间,任何观众对任何辩手最多可以提一个问题,还不赶快行动……。
9.好,观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评。
(本主持词仅供参考,主席可根据赛场具体情况发挥)。
各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
各位来宾,大家xx(时间)好!欢迎大家来到由xx大学学生会主办、xx大学辩论协会协办的xx大学第x届“xx杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:
初/复/半决/决赛第场比赛,总第场比赛。
今天参加本场比赛的两支队伍是:
正方:(系)代表队。
反方:(系)代表队。
参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)。
正方一辩:同学,来自200级专业。
二辩:同学,来自200级专业。
三辩:同学,来自200级专业。
四辩:同学,来自200级专业。
反方一辩:同学,来自200级专业。
二辩:同学,来自200级专业。
三辩:同学,来自200级专业。
四辩:同学,来自200级专业。
担任本场比赛评判团的是:
(院(系)团/党委副书记)xx老师。
(院(系)团/党委副书记)xx老师。
(院(系)团/党委副书记)xx老师。
(院(系)团/党委副书记)xx老师。
(院(系)团/党委副书记)xx老师。
担任本场比赛点评的嘉宾是:
院(系)团/党委副书记老师。
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于的话题:
正方所持观点是:
反方所持观点是:
(对辩题作简要介绍)……。
首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。……。
谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。……。
谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。……。
谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。……。
谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。……。
感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。……。
谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。……。
感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。……。
感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。……。
谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。……。
请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。……。
感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,请。……。
感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:
(院(系)团/党委副书记)xx(老师)为今晚这场辩论作点评,有请。xx。
谢谢xx老师的精彩点评。
现在评判结果已经出来了,(本场比赛的最佳辩手是:正方/反方一/二/三/四辩同学,让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。)。
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。
(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)。
请在场的各位同学安静下来,我们的辩论赛马上就要开始了。在比赛开始前,请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们,保持会场的安静与清洁。谢谢您的合作。
各位评委,同学,大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛,第1场半决赛现在开始,参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤,感谢各位评委的出席,下面有请我们的正反双方辩手入场。
首先请双方辩手进行自我介绍,首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩,下面请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。
辩论赛正式开始前,我先说明一下辩论赛的流程:
本次辩论赛一共分为四个环节:
第一个环节是开篇立论,由正方开始陈述,时间为3分钟。
接下来是自由辩论环节,双方各5分钟发言时间,由反方先开始发言。
最后是总结陈词,时间为4分钟,反方辩手先发言。再由和分组计算分数,公布比赛结果。
好,大致过程就是这样,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于现在社会需要专业人才还是通用人才的话题:
正方所持观点是:现在社会需要专业人才。
反方所持观点是:现在社会需要通用人才。
当今社会的企业,技术形形色色、不近相同,也正是因为社会的复杂性、多样性,因而对人才的需求也是多种多样的,综合性人才,专业人才,二者相辅相成,缺一不可,只有二者完美搭档、配合,社会才会进步,经济才会发展,在我看来,现在社会,专业人才,通用人才二者同时需要。
那么今天双方辩手就要以此为话题,进行一场精彩的辩论。辩论的第一个环节是开篇立论,在发言前,辩手们须了解,当还剩30秒发言时间时,我们的计时员会举手示意,当发言时间结束时,我们的计时员会吹哨示意,发言时间结束后,不得继续发言,请各位辩手把握好发言时间,首先请正方一辩对本方观点进行阐述,时间为3分钟,计时开始。
……。
谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩对本方观点进行阐述,时间也是3分钟,计时开始。
……。
感谢反方一辩的精彩发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。问者只准问,答者只能答。时间为2分钟,计时开始。
……。
谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。
……。
谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。
……。
谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为2分钟,计时开始。
……。
感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩对本环节辩论进行攻辩小结,时间为2分钟,计时开始。
……。
谢谢,现在请反方一辩对本环节进行攻辩小结,时间也是2分钟。计时开始。
……。
谢谢,经过前两个环节之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方辩手,辩论双方各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。反方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方进行扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在自由辩论正式开始。首先请反方发言,计时开始。
……。
自由辩论的过程真是十分的精彩。正反双方通过你来我往的交锋,充分体现了语言的艺术,辩论的魅力以及个人的实力。接下来辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先请反方四辩总结陈词,时间为4分钟,计时开始。
……。
感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是4分钟,计时开始。
……。
好,谢谢正方四辩的精彩陈词,今天这场辩论赛可谓美轮美奂!能否取得好成绩往往取决于真正地理解和掌握辩题的内涵,谢谢双方四辩的总结陈词。
下面我们首先要请评委对本场辩论赛进行点评。
好,谢谢主席的精彩点评,现在,大家也可以对刚才的这个辩题进行评述,发表一下自己的看法。我们的记者团会进行流动式采访,大家可以举手示意发言,好,辛苦我们的记者团成员,接下来的时间交给你们。
好,辛苦了,我们的记者团,感谢你们,也感谢同学们的积极发言。
“丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。”从表面上来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的知识与智慧,特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力,我认为都超越了辩论本身。经过一场唇枪舌战,我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果,我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛,真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴,我们只能有一个获胜方,下面我要宣布比赛的结果:
本场比赛双方的得分情况是:-------------。
获胜的队伍是:--------------,恭喜你们。他们将进入最后的决赛,希望你们有更出色的表现。
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
同时----------方辩手们在场上的出色表现也给我们留下了深刻的印象,希望你们不要气馁,总结经验,今后取得更好的成绩。
大连翻译职业学院第二届辩论赛第一场半决赛到此结束,5分钟后,第二场辩论赛半决赛将同样在这里继续进行,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,衷心的谢谢大家。
辩论赛主持词
尊敬的各位评委、亲爱的同学们:
大家下午好!
欢迎来到电子信息工程系、通信工程系辩论赛决赛的现场。
我是本场辩论赛的主持人——马xx。
网络在科学技术的提高下正迅猛发展,同时在工作和生活中也扮演着不可替代的角色。为了锻炼我系广大同学们的口头表达能力和思辨能力,培养同学们的团队精神和竞争意识,同时也为了给我系广大同学们提供一个展示自我和锻炼自我的平台,我们电子信息工程系、通信工程系学习部特举行此次以"网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利"为主题的辩论赛,希望以此来提高同学们对网络的认识,达到使同学们能正确使用网络的目的。
今天,我们有幸请到了很多的评委,下面请允许我为大家介绍参加本次辩论赛的各位评委,他们分别是学生会主席高龙、学生会副主席代俊、张建、学习部副部长叶欢、何杉。让我们以热烈的掌声向各位评委的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
正方所持观点是:网络对于大学生的影响是利大于弊,
反方他们所持的观点是:网络对于大学生的影响是弊大于利。
现在我来介绍一下参加今天辩论双方的选手,他们分别是:
正方一辩:徐历炜,二辩:贾念,三辩:宛小东,四辩:黄云鹏,正方五辩:徐晶莹。
反方一辩:汪家苹,二辩:绕一,三辩:查耀宗,四辩:范维。五辩:毛联胜。
在辩论赛开始之前请允许我宣读本次比赛的评分标准和比赛规则。
1、语言表达:普通话标准,语速适中;表达合理、流畅,说理透彻。
2、逻辑推理:逻辑推理过程清晰;论证合理、有力;善于处理逻辑难点。
3、辩驳能力:提问简明捏要;设问针对性强;回答问题精准;反驳有理有据、论证有力;引用实例恰当。
4、临场反应:反应敏捷;用语得体;气氛调节有度.
5、整体意识:分工合理、协调一致;衔接有序、互为攻守.
6、综合印象:仪态、着装合理;尊重对方辩友、评委和观众.团体评分标准:
1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;语言表达流畅、有文采。
2、对辩辩驳:表达清晰、论证合理而有力;回答问题精准、处理问题有技巧;推理过程合乎逻辑,事实引用得当;针对性强,有理有据。
3、攻辩小结:全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;提问简明,击中要害;辩护有理有据及有力,说服力强.
4、自由辩论:攻防转换有序,把握论辩主动权;针对对方的论点、论据进行有力反驳。
5、回答提问:根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。
6、总结陈词:全面总结本方的立场、论点;系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性。
现在由我宣布:本次辩论赛正式开始。
首先进行的是第一环节——立论。
正、反双方一辩依次进行。请正方一辩发言,表明本方的观点。时间3为分钟,计时开始。感谢正方一辨的精彩发言,反方又将如何破题而论呢?下面有请反方一辩发言,表明本方的观点.时间3分钟,计时开始。谢谢反方一辨的精彩发言。
下面进行的是第二个环节——攻辩。也是考验双方辩手反应能力的时刻。
每一轮攻辩阶段为4分钟,攻方每次提问不得超过1分钟,每轮必须提出三个以上的问题;辩方每次回答不得超过4分钟,用时满时,请停止发言;提问、回答须简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。
好下面请正方二辨向反方二辨提问,请反方二辨作答。
请反方二辨向正方二辨提问,请正方二辨作答。
请正方三辨向反方三辨提问,请反方三辨作答。
请反方三辨向正方三辨提问,请正方三辨作答。
请正方四辨向反方四辨提问,请反方四辨作答。
请反方四辨向正方四辨提问,请正方四辨作答。
请正方五辨向反方五辨提问,请反方五辨作答。
请反方五辨向正方五辨提问,请正方五辨作答。
看来我们的辩手确实为此次辩论赛做了充分的准备,对大家的提问都能够轻而易举的作答。
谢谢各位选手的精彩提问和解答。现在有请正方一辩进行攻辩小结。请反方一辩进行攻辩小结。
下面进行第三个环节——自由辩论:也是整场比赛最能展示辩手风采的时候。
介绍一下本环节的辩论规则:
若一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做适当扣分;
自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方适当扣分;
对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
现在自由辩论开始。
刚才的自由辩论双方针锋相对,很是精彩,但一辩的总结也往往起着举足轻重的作用。
下面进行第四个环节——总结陈词。
请反方一辩总结陈词。时间为4分钟,有请反方一辩。
请正方一辩总结陈词。时间为4分钟,有请正方一辩。谢谢双方一辩的精彩总结。
总结陈词结束。
那么本场比赛的结果究竟怎样呢?让我们把最后的裁判权交给评委,请各位评委为正、反双方和各位辩手打分。
下面让我们以热烈的掌声有请系学习部部长刘超群来为我们这次的辩论赛做个简单的总结。大家欢迎......
谢谢学习部部长刘超群的精彩点评。
好了,我们这次以网络的利与弊为主题的辩论赛到这里就结束了,感谢大家的参与,感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。
同时也感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来参加我们的辩论赛。
让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场。
辩论赛主持稿
一、主席宣布比赛开始:
主席:200x年江苏职工医科大学首届校园辩论赛现在开始
二、介绍该场评委和领导: 主席:首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了党委陈永年书记(鼓掌),党办周桂华主任(鼓掌),学工部吴旭东主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我们的评判团阵容也特别强大,他们是刘虹老师,万建华老师,柯世怀老师,张良毅老师和李星老师。
三、主席致开场词: 主席:感谢各位领导在百忙中抽空参加这次辩论赛,相信我们的辩手们一定会有精彩的表现!现在就开始进入今天的第一个话题——网络对大学生影响的利弊! 从前,人们是天涯海角各一方,而今,人们却可以有网千里能相会,从前即使是小国寡民,人们也是老死不相往来。而今,人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理,婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。
四、主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开始: 主席:根据赛前抽签的结果,正方:来自02级高护二班,正方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们所持的观点是“网络对大学生的影响是利大于弊”;反方:来自02级临床一班,反方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的观点是“网络对大学生的影响是弊大于利”。
(1)双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟; 主席:下面首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。(掌声) 主席:感谢_________同学(正方一辩),谢谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点,时间也是3分钟。
(2)攻辩
正方二辩选反方
二、
三、四辩手中任意一位辩手回答问题
反方二辩选正方
二、
三、四辩手中任意一位辩手回答问题
正方三辩选反方
二、
三、四辩手中任意一位辩手回答问题
反方三辩选正方
二、
三、四辩手中任意一位辩手回答问题
问方时间:1.5分钟
答方时间:2.5分钟
二、
二、
二、
二、
三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。
(3)自由辩论阶段,由正方先发言,各自发言总时间5分钟;双方必须交替发言,一方时
间结束,由另一方继续发言; 主席:感谢_________同学(最后一个发言的人)! 好了,下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。首先从正方开始。请。
(4)双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟; 主席:时间到!谢谢双方辩论员!(掌声) 下面是扩大战果,迎接最后胜利的时候了,我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩_________同学总结反方观点,时间4分钟。 主席:谢谢_________同学(反方四辩)。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词,时间也是4分钟。
(5)由观众向双方辩手各提两个问题(必须交替向双方提问),被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题不应超过40秒如遇无观众向某一方提问,则回答时间由被提问方自由发言。 主席:感谢双方的精彩辩论。 在这一片辩论声中,网络对大学生的影响究竟是利大还是弊大呢?还是让评判专家们去伤脑筋吧!接下来我们请评判团为这些辩手们打分。 利用评委紧张评分的机会,我们进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问,共4个同学提问)
五、评判团进行评议和裁决
六、裁决期间,主席主持观众就辩题发表看法 主席:谢谢双方辩手精彩的回答!现在,辩论会已经接近尾声了,我想请在座的同学对我们今天这个辩题发表自己的看法。 有没有谁愿意说一说?(到观众席,如果没有人主动谈,就上前询问)
七、评决开始
1、评判团代表点评赛况
2、主席宣布比赛结果 主席:谢谢!下面我们有请评判团代表点评赛况。(拿比赛结果) 主席:谢谢_________老师! 下面我宣布比赛结果:本场最佳辩手是_________同学。(掌声) 本场获胜方是______________________。(掌声) 在比赛中,___方(败方)也表现出了儒雅之风和良好的辩论技巧,我们用掌声对___方同学(败方)表示感谢!(掌声)
八、比赛结束,退场 主席:感谢双方辩论员,他们的精彩表现给我们的辩论会开了一个好头。
我们第一场比赛就进行到这里,谢谢大家!
辩论赛主持词
各位观众:
大家好。欢迎参加由 辩论赛。我是本场主席( )。
介绍辩题背景和辩题的相融之处,引出辩题。
今天参赛双方的辩题为:正方,( )反方,( )。
请大家以热烈的掌声有请双方辩手入场!
下面为大家介绍一下双方辩手,坐在我右手边的是正方,他们来自( ),辩题是( ),坐在我左手边的是反方,来自( ),他们的辩题是( )。
现在比赛正式开始,下面由我向大家介绍一下今天到场的评委,他们是:
今天到场的嘉宾有:
让我们再次用热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来。
现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。
1、下面比赛正是开始。请双方辩手结合今天的辩题进行自我介绍,时间为一分钟,有请正方。
有请反方。
(双方的自我介绍可谓各具特色)
2、下面请双方一辩进行开篇立论,时间为三分钟,当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。有请正方一辩。
有请反方一辩。
3、下面请正、反方二辩发言,时间各为两分钟,当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。二辩发言应针对对方立论进行有效且现场感的反驳,要求逻辑清晰。辩手可选择性继续深化本方立论。有请正方二辩。
有请反方二辩。
4、下面是正、反方二辩进行对辩,时间各一分钟三十秒,当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。在对辩环节中,正、反两方二辩各有1分钟30秒的时间交替发言。当对辩环节开始时,正、反两方二辩起立,并由正方二辩开始发言。在正方二辩结束发言后,反方二辩立即发言。双方依此程序轮流发言,一方时间用完则停止发言,另一方可继续发言直到时间用完为止。
有请正、反方二辩。
5、下面是盘问环节,在此环节中,盘问先由正方三辩盘问反方三、四辩,再由反方三辩盘问正方三、四辩。请注意:每一轮盘问阶段为1分30秒,盘问方每次提问不得超过10秒,被盘问方每次回答不得超过20秒。每轮必须提出三个或以上的问题,盘问方可指定对方三或四辩回答问题,但不得只针对一位辩手发问,否则适当扣分。用时满时,以响铃终止发言,若盘问双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。盘问双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问,盘问角色不得互换,被盘问方不得反问,盘问方也不得回答问题。
有请正方三辩盘问反方三、四辩。
有请反方三辩盘问正方三、四辩。
6、下面请双方三辩针对盘问环节进行盘问小结,时间各一分钟三十秒,当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。
7、下面即将进行的是最激动人心的自由辩论,双方时间各四分钟,这一阶段,正反方辩手自动轮流发言,由正方开始发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。
8、下面是总结陈词阶段,在此阶段,先由反方四辩总结陈词,时间为3分钟。然后由正方四辩总结陈词,时间为3分钟。当时间剩余三十秒时和时间用尽时均有响铃提示。双方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
有请反方四辩总结陈词,时间为三分钟;
有请正方四辩总结陈词,时间为三分钟;
经过双方辩友的精彩表现,我们本场比赛的比赛环节到此结束。下面让我们以热烈的掌声欢迎( )老师为我们本场比赛做点评。
再次感谢评委的精彩点评,经过我们工作人员的核分,本场比赛的结果已经揭晓,正方,来自( ),他们的得分为( ),反方,来自( ),他们的得分为( ),单场最佳辩手( )方( )辩,( )。让我们用热烈的掌声祝贺他们取得优异的成绩。
下面我宣布,本场比赛到此结束。
辩论赛主持稿
尊敬的各位评委,各位来宾,亲爱的老师同学们:
大家晚上好。欢迎大家来到xx辩论赛比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥,同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
让我们以热烈的掌声有请选手入场。看的出来,今天参赛的两支队伍在小组赛,晋级赛,淘汰赛中都是过关斩将,而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英,让我们共同来认识一下他们:
正方一辩:
二辩:
三辩:
四辩:
感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同认识一下反方的四位辩手。
反方一辩:
二辩:
三辩:
四辩:
同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期待八位选手今天的精彩表现。
我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持,今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团,他们是:
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
在辩论赛开始之前,首先由我为大家宣布本场比赛的纪律和规则:纪律:
全场观众保持安静,关闭手机或将手机调为静音状态,以保证比赛的正常进行;选手发言有序,不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。
各位同学们,老师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,终于迎来xx辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的xx,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。
好,现在我宣布,xx辩论赛决赛现在正式开始!
辩论赛主持稿
各位同学们,老师们,大家晚上好!经过 个月的激烈角逐,终于迎来了20xx年届 紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的 有,,,,,,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。
那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一( )班代表,他们的观点是“ 功,能补过 ” ,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。 由反方各个参赛队员依次进行自我介绍…… 好,我宣布,20xx年届 紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!
( 在这里,我想提醒一下,请各班保持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)
第一个环节,立论陈词
1, 先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟
2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟
第二个环节,攻辩
1,现在由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟
2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟
3,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟
4,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟
5,接下来是攻辩小结 a,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟
b,接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟
《三个环节,自由辩论》
正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言
第四个环节,总结陈词
1,反方四辩进行总结陈词,时间是3分钟
2,正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟
(#下面有请评委老师对本场辩论进行点评)
感谢老师的点评,以及双方给我们带来的精彩辩论。