最新《狼和小羊》教案汇总
作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最新《狼和小羊》教案汇总一
在阅读过程中，我和小狼格林又一次开始了关于狼族的奇妙之旅。我很是惊讶!因为在很多人的心目中，狼是一种忘恩负义的动物，为了食物，它们甚至能够杀死自己的同类，但是，读过这本书以后，我发现我错了!狼虽然有的时候会吃掉自己的同类，但那是一种生存的需求，别无选取。事实上，狼是一种重情重义的动物，只是不善于表达罢了!
“狼女”是若尔盖草原藏族牧民送给“80后”女画家李微漪带有传奇色彩的藏族名字。她出于对自由强悍狼性的尊重和理解，大胆采用一种育狼、野化狼的独门绝技，就是以真正“狼妈”(绝对不是人妈)的方式来养狼、驯狼。
从她去若尔盖大草原写生开始，从小狼格林对她发出微弱的呼唤声开始，她就已经和狼结下了不解之缘。李微漪不仅仅救了小狼格林，而且给了它属于狼的尊严，当小狼格林还是一个毛茸茸的小团开始，李薇漪就已经把它当做了一只真真正正的、野性十足的草原狼。
但是，这种“狼妈”驯狼法风险巨大，随时可能危及生命，用“九死一生”来形容育狼、驯狼的过程仍显不够，李薇漪甚至做好了成为狼族聚餐时的一道主菜的心理准备。
为了小狼格林，她不惜放下了自己作为花样美女的青春年华，和男友亦风多次出生入死陪伴格林住在人迹罕至的草原上，为了小狼格林，李薇漪已经完全成为了“人中狼”，而小狼格林也成为了“狼中人”。
最让我感动的是，小狼格林在自己的肚子已经饿得不行的时候，对生病的“狼妈”李微漪的关怀与照顾，它将自己唯一库存的半只兔子毫不保留地送给了自己的“狼妈”，因为在狼的概念里，食物就是生命，有了食物，就有了生命，有了生命，就有了动力，有了动力，一切病都会好起来的。
每次读到此处，我都不禁感叹：其实在我们的字典中“狼子野心”、“狼心狗肺”……这样评价狼的词语已经数不胜数，我们不要再这样误解狼了!狼族也禁不住这样的误解了!
最后，在李微漪和亦风的帮忙下，小狼格林最后回到了大自然的怀抱，回到了自己的故乡——狼群，等待它的将是正常的狼的生活，我们期盼小狼格林在自己的族群中能够无忧无虑地生活。
最新《狼和小羊》教案汇总二
《狼和小羊》是一则寓言故事，《狼和小羊》教学设计（第一课时）。文章通过写狼和小羊的对话，告诉人们：像狼一样的恶人是蛮不讲理的，对这样的恶人，光讲道理是不行的。如果碰上这样的恶人，只有勇敢地跟他作斗争。
《狼和小羊》层次清晰，分别写了狼的三个借口以及小羊的两次反驳，最后写“狼向小羊扑去”，留给了小朋友多维的想象，全文语言生动，内容有趣，寓意深刻，非常适合低年级小朋友表演朗读，可以让小朋友从读中去理解内容，从读中去感悟寓意，所以，课堂教学时适合以读为主。在小朋友熟读课文的基础上，进行口头表达训练，训练学生把话说完整，把话说通顺，并训练多种表达方式，最后在小朋友对生字有了多次感性认识的基础上，学习生字，指导书写。所以，朗读、语言训练（说话）、生字教学是本课的三个重点，而理解小羊反驳狼的话则为教学的难点，因为其中渗透逻辑思维中的推理训练。
1、懂得像狼一样的恶人是蛮不讲理的，对这样的恶人光靠讲道理是不行的。碰到这样的恶人，只有勇敢机智地跟作作斗争。
2、学会本课的9个生字，理解“小溪、故意、借口、吃惊、温和、上游、气冲冲、家伙、去年、背地里、可怜、先生、争辩、逼近、反正”等词语的意思。
3、能给句子加上逗号、叹号和问号。
4、能分角色朗读课文。
重点：1、学习生字，小学二年级语文教案《《狼和小羊》教学设计（第一课时）》。
2、朗读课文。
3、理解狼三次借口的内容。
难点：理解小羊第一次反驳狼的理由。
[课时安排]
2课时
第一课时：通读全文，读悟课文1~3节，学会生字：溪、脏、温。
第二课时：读悟课文4~6节，分角色朗读全文，学会生字：怜、辨、龇、嚷、反。
第三课时：复习巩固生字，完成课后练习、课堂作业本中练习。
[教学准备]
1、学生预习课文，熟读课文。
2、教师准备图片、小黑板等。
[教学过程]
第一课时
一、揭题谈话：
1、出示课题，读题。
2、说说：你印象中的狼是怎样的？小羊是怎样的？
二、初步感知：
听老师读课文，谈谈听后感想。
三、通读课文：
1、自学课文。要求：音节读2遍，词语读2遍，读通课文。
2、指名分节读，师生共同评谈。在读中理解词语“温和“等，理解反问句的意思。
3、自由读全文一遍，提出不懂的问题。
四、阅读1~3节，学习生字。
1、读懂第2节。
（1）说话：狼为了吃小羊，它是怎么说的？（把“你”、“我”换成“小羊”、“狼”再说一说）
（2）说出狼气势汹汹的样子。
2、读懂第3节。
（1）说话：水是从（ ）流到（ ）的。（指名上黑板写词：上游、下游）。狼站在（ ），小羊站在（ ）。（指名上黑板贴“狼”、“小羊”图）。所以（ ）。
（2）用“因为（ ），所以（ ）”说话。
（3）用自己的话说说小羊的理由。
（4）理解：“找借口”的意思，说说狼找的第一个借口是什么？
3、分角色朗读全文。
4、学习生字：溪、脏、温。
五、课堂小结
狼是多么蛮不讲理，对狼光讲道理是不行的，要勇敢机智地跟它作斗争。
六、作业
1、抄写生字；
2、选择一题做；
（1）找好朋友分角色朗读；
（2）看插图写话。
最新《狼和小羊》教案汇总三
在许多的人眼睛中，狼是一种凶猛的食肉动物。给人们留下了不好的印象，因为狼有些人也受过伤，严重的话可能死去。但是狼也分好和坏，不是所有的狼都是凶残的，狼之间也有感情如友情、爱情、母爱。想到狼我就想到《狼王梦》这本书。
有一匹母狼叫做紫岚，它爱上了一匹公狼叫作黑桑。它们策划着想坐上狼王的位子上，但是后来在竟争里不幸去世了，紫岗只能把希望寄托在自己的孩子身上，然后在危险中生下了五匹健康的.小狼。
第一匹狼崽在寒冷的天气下被冻死了。第二匹狼崽黑仔对世界的好奇心死于金雕的嘴下。第三匹狼崽蓝魂儿倒是英武死在了猎人的陷阱下。第四匹狼崽在小时候受哥哥们的压迫留下了心里自卑的阴影占了下风，死于众狼口中。紫岗为了把这四匹狼崽培育成“超狼”它总是绞尽脑汁、费尽周折，还失去了一次美好的爱情，它总是擦肩而过，紫岗不顾一切生命保护了媚媚和它腹中的孩子，和金雕同归于尽。
读完这本书，我不由自主的为它的经历敢动，它把一生都放在了梦想上，不但没有成功还令自己的孩子死去。但也是出于对孩子的母爱吧!媚媚的孩子是否能成为狼王?好期待呀!
在寒假期间，我读了《狼王梦》这本书。我的感触非常的大。
这本书写了三个大学之青来蒙古，他们有的放羊。有的放牛，在草原上还算高兴，有时还能看见狼，他们杀狼，可是他们不杀尽。因为他们知道狼是生态链上的一个中有的身份，如果狼没有了。草原的老鼠就泛滥成灾，草原老鼠会把草皮吃光，就连新出的小草也不放过。草原没了，牛羊就无法生存，这样一来，草原人就没有了。
可是我们内地的人不知道这些，在他们的印象中，狼是百害无一利得，把狼杀光，草原人就好好生存了。所以，内地人就来杀狼，他们在很短的时间内就把狼杀的一干二净。
在我的印象中，狼是专吃小动物的，是一种很凶残的动物。但是当我读完《狼王梦》这本书后，我知道了狼也有伟大的母爱。
这个故事讲得是，母狼紫岚一直有个梦想，希望把自己的后代培养成狼王，但在残酷的现实面前，她一次次失败，四只公狼相继死去，自己也进入了老年，最后她只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上，为了狼孙的安全，她与以前吃掉自己儿子的金雕同归于尽。
看了这本书，我想到了自己的妈妈，平时她会教我做很多事儿，但是我犯了错误，她会很严厉的批评我、训我，如果屡教不改时，她甚至会打我，我特别伤心难过，可是我知道，无论她用哪种方式，她都是最爱我的，像紫岚一样爱着自己的孩子。
母爱如海包容、伟大，祝愿天下所有的母亲都健康、快乐、平安。
在这里我想让我每一起保护动物。
生态舞台上，每一种动物都有自己的角色。仅仅根据我们自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
最新《狼和小羊》教案汇总四
最近我爱上了一本动物小说——《狼图腾》，它以有趣的写作手法和扣人心弦的故事情节深深的吸引了我。书里有北京知青陈阵，热情好客的蒙古族人民，还有令人敬畏的老猎人，更有那称王称霸的草原狼，勇敢机智。
这本书是作者姜戎30年的心血，他细致地描绘了俩个北京知青—陈阵和杨克来到蒙古额仑大草原，在一次掏狼崽的任务中收养了一只小狼，通过他们与小狼的朝夕共处，产生生死之情。
狼生性凶狠毒辣，为了生存，不惜一切代价用其超常的智慧才能捕食猎物。其中“狼与老兔决斗”这一片段当我胆颤惊心。小狼看到又肥又大的老兔，先亮出狼牙，使其畏惧三分，接着伸出前爪，试探动静。老兔也不甘弱抬起强有力的后腿像重炮一般，猛地一击，差点踢瞎小狼的左眼。小狼立刻退后三步，绕着老兔转圈试探几回，终于发现它的弱点，用迅雷不及掩耳之势，扑到老兔的面前，张开强有力的双爪，抓住兔头，使劲一拉，发现那对巨炮并没有伤害它，再用更大的力气往身边扯，等老兔气力用尽，无力挣扎时，用锋利的牙齿无比精准地咬住老兔的气管，直至于死亡，最后张开血盆大口，把老兔咀嚼的只剩下几颗牙齿。在适者生存的大自然里，只有强者才能存活。
大草原上的狼追求自由独立，拥有不屈不挠的高贵灵魂。小狼拒绝被人类用铁链牵着走，每次主人要牵它时，总会遭到他的极力反抗，露出狼牙，好像在告诉人们，我要自由，要想用铁链拴着我走，就给你颜色看看。即使人们强制套上铁链，它会一动不动趴着，哪怕脖子上已经勒出一条血痕，也可忍受死亡绞索的疼痛，仍然不放弃尊严。这是它们与宁愿被牵的动物的区别。
狼也除人类以外天下第一兵家，对近战、野战、奔袭站、游击战和运动战都了如指掌，很早就发现低音比高音传递更远……
狼的力量、机敏、纪律性等于或大于人类，这是狼称霸草原的原因。
读完这本书，改变了我对狼的看法，以前以为它们是残暴的侩子手，其实无论食与杀，都不是它们的目的，而是为了心中神圣不可侵犯的自由、独立和尊严。作为人类也一样，要活的自由，活的独立，才能在社会上获得尊重。
最新《狼和小羊》教案汇总五
今天阳光明媚，阳光透射过树叶的缝隙洒进我的房间，我随手拿起一本《狼王梦》，津津有味地看了起来。
狼在人类心中是死亡、邪恶的化身，是无情无义的。在《汉语词典》中“狠”和“狼”只差一点，意思是再狠一点就是狼了。人们对狼的憎恶可见一斑。不过，这本《狼王梦》里的主人公是一匹恶狼?还是一匹好狼?又会发生怎么样的故事?且听我娓娓道来……
主人公名叫紫岚，是一匹母狼，她的丈夫黑桑生前有个伟大的梦想：当上狼王。但不料在偷袭前任狼王时被野猪刺穿了头颅，一代狼杰竟死于非命。紫岚将这个狼王梦的希望寄托于下一代，好不容易将4只狼仔成功降临于世，取名为黑仔、蓝魂儿、双毛和媚媚。黑仔完全是黑桑的转世和再造，不仅相貌和行为，就连思想也是一个模子刻出来的，岂料，他被无情的洪水给吞并了;蓝魂儿断奶后，他的爪子已经可以划破树皮，狼牙也能大显身手了，但是他意外地被红头蚂蚁咬得颗粒无剩了;现在得培养双毛了，他从小体弱多病，没有半点狼性，如何才能实现父亲的遗愿?于是紫岚将母狼的慈祥深藏心中，换成一副狠毒的模样，从捕食到搏杀一步一步把双毛培养成了血性的狼儿，但命运之神还是给紫岚开了个玩笑，双毛不慎在一场争夺狼王的搏斗中丧命了。哦!不!紫岚彻底绝望了，她生了三个狼仔，耗费了她一生的心血，希望其中一个能成为显赫的狼王，但最终却是竹篮打水一场空!就在她绝望的悲痛中，她想起了媚媚，她还可以生一窝狼孙!媚媚在临产时，配偶卡鲁正在打猎，紫岚为了保护媚媚和她的狼孙，她拼尽全力和偷袭的老雕在空中搏斗，她咬下了老雕的一个翅膀，同归于尽，临终前嘱咐媚媚要完成父亲的遗愿，将他的狼孙捧上狼王之位。
看到这里，我不禁感慨万千。狼在短短15年的生命里，不停追逐自己的梦想，奋勇向前，虽然生活中充满了暗礁险滩，隐藏着无数杀机，但它们为了一个狼王梦，将肉体和精神的伤害抛之脑后，愿与命运一搏，只要有一丝契机，就可以赴汤蹈火。这种绝镜缝生的精神深深地震撼了我。难道人类的心中不该有一个属于自己的“狼王梦”吗?
此刻，我又想起了奥运会的运动员，他们不分昼夜争分夺妙地练习，任劳任怨，在艰苦的四年、八年甚至更长的日子中不停地竿头日进……只为一个奥运金牌的梦想，多么伟大!可见梦想的力量是很大的!他可以创造无数奇迹，飞机能展翅飞翔不是因为飞机有了翅膀，而是因为人类有了梦想!
看完这本《狼王梦》，紫岚给了我极大的参照和鼓励，我们这个年纪的小伙伴都在温室中长大，都在大人保护中成长，遇到一点小挫折就容易动摇甚至放弃自己的梦想。我要向紫岚学习这种坚定的信念，为梦想奋斗一生的执着。我原本以为画画只是我的兴趣爱好，而此时我的心中也种下了一颗成为一名画家的梦想种子，为此，我可以勤学苦练，我可以废寝忘食，我可以孜孜不倦。这也将是我一生的梦想!
梦想，好比在对岸等待我的人，我则是渡江人，我想实现梦想的欲望就是舟，努力化作两把桨，坚持一步一步划向成功的彼岸，实现属于我的“狼王梦”。