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小学生国旗下讲话文明(实用18篇)

作者: 雨中梧

在国旗下,我们可以感受到强烈的爱国情怀和家国情怀,这是每个公民应该具备的基本素养。通过阅读这些国旗下的总结范文,我们可以了解到不同领域的人们是如何思考和总结的。

做文明小学生国旗下讲话

尊敬的老师,同学们:

大家下午好!

我是—x,来自初一—班,今天我要进行的演讲的题目是《校园》。

文明礼仪是我们中学生必须要去有的,尤其是现在我们都是在校学生,就更加要去维护校园文明礼仪。身为一名初中生,在学校里面,我们的行为都必须要文明,这是作为学生最基本的一个行为规范。学校里对我们学生制定的《中小学生行为规范守则》里面对我们就有很多规范行为的条例,这些都是为了让我们能够有更好的文明礼仪,是希望我们能够有良好的素养。

校园是我们的另一个家,你在家里面也要守家规,那为什么在学校里,就不能守校规。校园的文明礼仪也是我们要遵守的,平时遇见师长,我们是不是应该对着他们说一声“老师好”以表敬意。我们在学校学习,就好守护好学校的公共财产,我们作为使用着,本就有责任去维护好所有的公物,比如不要在桌椅上乱写乱画,不要破坏桌椅,也不要随手就乱扔掉手里的垃圾,这些做好了,就都是你的文明行为,都是你对学校做出的贡献。

我们都要做文明学生,做人做事都要体现自己的文明来,有礼仪的人在他人看来都是好的,平时说话礼貌,你要是随口说脏话,这是不文明,也给他人带去不好的印象。在学校里,我们就要遵守学生守则对我们行为的约束,这是为我们好,是希望我们能够做一个文明学生。校园里,随处可见的都是提示牌,这些提示牌的作业就是希望我们看到后,能够做到上面说的,都是对学生的文明礼仪的一个培养。我们是学校的一部分,就有责任去维护文明的校园,只有学生自己做到了,才能有那样好的效果。你试想一下,学生见到老师就礼貌问好,同学见面互相问好,不乱扔垃圾,保护好教室的桌椅,这是多么好的学习环境,整个校园所呈现的就是一幅很温馨的画,是大家文明的结果,所以拥有校园文明礼仪,才能更好的打造好学校,让我们的校园是文明的。

同学们,校园是我们大家的,每个人都有责任去守护校园的一个文明礼仪,而文明是我们学生必须要做到的,只有文明人才能让他人喜欢。一个有着文明礼仪的校园,在我看来是很美好的。

国旗下文明礼仪小学生讲话稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是八(1)班的,今天我讲话的题目是《文明礼仪在校园》。

什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程与手段,也可以说文明礼仪体现的是个人的素质与修养,从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

作为新时代的中学生,文明礼仪的道理大家都清楚。不过,在实际生活中,有一些现象却是与文明礼仪的要求相去甚远。例如,天热了,有不少同学买冷饮、冰棒,却随手丢弃包装袋和没吃完的冰棒,到处飘着包装袋和随处可见已融化冰棒的,还是那个适合我们学习的地方吗?这种现象不仅影响了个人的文明礼仪形象,也会影响我们学校的整体形象。

中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪,不仅是展示民族精神的外在形式,也是个人道德品质和个性形成的内在因素。校园礼仪可以从以下五个方面体现出来:一要礼貌待人。让“你好”“谢谢”、“对不起”等礼貌用语,让“微笑”、“点头”、“右行礼让”等体态语言共同架起人与人之间最宝贵的感情桥梁。二要遵守秩序。在学校内自觉遵守学校的规章制度,做到课堂有纪律,课间有秩序;在校外自觉遵守社会公德,维护社会秩序。三要保持环境卫生。不乱扔纸屑,见到纸屑主动捡起。四要爱护公物。不在墙壁上和课桌椅上乱涂乱画等。五要有爱心。在关心和帮助别人的同时学习宽容别人,谅解别人,尊重别人。

礼仪是人类文明的标尺,是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面,都能展现出一个人的教养。并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达理,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”,方可“有礼走遍天下”。

同学们,温良恭礼让,是我们民族的传统美德。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪是我们中学生义不容辞的责任,是一个人陶冶情操提高自身修养的需要,更是建设美丽和谐校园的需要,我们要从我做起,从身边的每一件小事做起,让文明礼仪之花把武桥中学装点得更加美丽!

我的讲话结束了,谢谢大家!

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小学生文明礼仪国旗下讲话

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

还记得周一升旗仪式上老师讲的两个文明的例子吗?我们应该学会通过例子来思考和反思。那两个例子告诉我们,文明中的一切都是由细节组成的。通过这些细节可以看出,文明离我们国家还很远,所以每个学生都要养成文明习惯,做文明学生。

我记得有人说过:“人写起来容易做起来难。我们必须时刻思考我在做什么,我在做什么,我想成为什么样的人。”一百个人有一百个答案,但是每个答案背后都有一个基本点,那就是先做文明人。什么是文明?文明是我们在路上相遇时的微笑,是学生遇到困难时的热心帮助,是我们与人相处时的善意,是我们遇到老师时的早问候,是我们不小心撞到对方时的“对不起”,是我们有意识的把垃圾放进垃圾桶的行为,是我们看到有人随地吐痰就主动停下来的行为……我们很多学生把文化知识的学习放在第一位,往往忽视了社会公德和文明习惯的培养,这从本质上反映了一个人的思想。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是建立健康人格的基础。如果养成文明的行为习惯,学习环境是好的,有秩序的。如果这个时候不做好自身的道德素质建设,那么即使我们有丰富的科学文化知识,人在我们自己的社会里又有什么用呢?所以,我们要先成为成年人,再成为人才,而不是简单的掌握一些知识和技能的机器,要成为身心和谐发展的人。文明是我们素质的前沿。有了文明,我们就有了世界上最宝贵的精神财富。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受到大家尊重和广泛尊重的行为。做一个文明人,必须懂得使用文明的语言,做文明的事。简单来说,就是要有礼貌,讲道理。看到学生课后的不文明活动,听到学生课后的不文明话语,不禁陷入了沉思:中国素有“礼仪之邦”之称,待人礼貌是中华民族的传统美德。生活在一个幸福的时代,如果我们不能继承和发扬这一优良传统,我们就不能真正成为幸福的人。“好话冬天暖,坏话六月伤人。”我们应该记住这句话。

同学们,礼貌是最容易做到的,也是人生最重要的。它比最高的智慧和所有的学问都重要。今天让我们行动起来,在班里唱:做文明人,做文明事。祝愿我们每一位同学一步一步走向文明!

做文明小学生国旗下讲话

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:。

早上好!

不知不觉中,半个学期已经过去了。初三的同学经过了中考前第一次模拟考试,初一初二的同学也刚刚经过了本学年第二学期的期中考试。每一次考试,对同学们来说,都是一次磨练,又都是新的起点。反思过去才能成就辉煌的未来。同学们要对这次考试认真分析,既要看到自己的进步,又要发现存在的不足。再有25天,初三的同学就要中考了,时不我待,我们要用尽全力,进行最后一搏,谁笑到最后,谁就是最后的赢家。再有不到两个月,检验初一初二同学一学年的期末考试就要来临。万丈高楼平地起,打好基础是关键。

新的目标和任务等待我们去完成,让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、以新的姿态和面貌去迎接新的挑战,凭我们全体师生的智慧和实干精神,我们一定会赢得更大的辉煌。

为此,我希望老师们做到以下几点:。

1、以教书育人为己任,以严谨、务实、勤奋的态度对待自己的教学工作;用“爱心、诚心、耐心、细心”的态度对待自己的每一位学生,让每一位学生健康快乐的成长。

2、争做课改、创新型教师。课改、创新工作与我校的教学质量息息相关。老师们要积极使用自主互助课堂教学模式,并刻苦钻研、创新这种教学模式,通过多种渠道,提高自己的教学水平,让每一位学生在老师的课改中受益。

老师们要用心上好每一堂课,积极进行课堂教学点评,互相学习,互相促进,在提高教学质量上下苦功。在课堂教学中做到努力关注到每一位学生,做学生知识海洋中的引导者,充分运用启发式、讨论式、诱导式等教学方法,培养学生独立思考、解决问题的习惯,变教学为导学,全面提高学生的综合能力。

此外,我想对同学们提出以下希望:。

1、狠抓常规不放松,争做文明中学生。“抓常规”是我们的一个永久性话题。希望同学们严格要求自己,从自己的一言一行做起,不乱扔一张纸屑,不乱说一句脏话。一个好的习惯,可能会影响到你的一生,这正如香港著名企业家李嘉诚所说:“播种一个行为,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个人生。”

2、做合作型学生,全面自高自己的综合素养。同学们要在学习、卫生、纪律、活动等方面学会与人合作,在与他人的合作中提升自己。能与人合作是一种美德,善于与人合作是一种能力。尤其在课堂上,课堂是我们学习的主阵地,同学们要积极讨论、合作交流,探究学习。不能在课堂上说一些与学习无关的话,更不能做一些与课堂无关的事,向课堂45分钟要质量不应是一句空话,而应是实实在在的行动。

3、刻苦学习,用汗水铸就成功。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。初一初二的同学只要踏踏实实地学习,谨记“不积跬步无以至千里,不积小流无以至江海”的古训,定能打好学习基础,在学年考试中取得好成绩。初三的同学,谨记“风雨之后见彩虹”的真谛,也定能考上自己理想的高中。

最后,祝老师们教有所得、工作顺利,祝同学们学有所成、健康快乐。

谢谢大家!

做文明小学生国旗下讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好,我今天的讲话要从一个故事开始:

近些年,我们中国人热衷于出境旅游,世界各地都留下了华人的足迹。可是,在世界许多著名景点都有一些令我们中国人面红耳赤的中文提示语:

美国旧金山公交车上用中文标出:法律规定,前面的座位是老人与残疾人的。

意大利水城威尼斯地铁口有三条中文标语:中国游客在此景区不得乱丢垃圾;中国游客在此景区不得大声喧哗;中国游客在此景区不得乱刻乱画。

法国卢浮宫外设有“禁止随地大小便”的中文提示语。

法国巴黎圣母院用中文写着“请保持安静”

泰国大皇宫门口有“请勿践踏、请便后冲水”的中文标记。

……。

今年的开学第一课,我们学习并背诵了《赵庄镇中心学校学生日常行为规范》。同学们都背熟了吗?可你是否用行为规范的准则来规范自己的行为呢?开学半个月了,请同学们扪心自问:我们的行为规范了吗?见到老师问好了吗?在家主动做家务了吗?看到垃圾自觉捡拾了吗?读书、写字的姿势规范了吗?孩子们,我们学规范、背规范的目的就是为了守规范、行规范,就是为了从小养成懂礼仪、守纪律、讲文明、有爱心的习惯啊!就是为了当我们有朝一日走出国门时,不再看到这些侮辱性的标语啊!

孩子们,我相信,所有的老师也相信:我们赵庄中心学校的孩子们一定会是全县最讲文明、最懂礼貌、最守规则的学生!孩子们,加油!

小学生国旗下文明礼仪讲话稿

文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的素养、更是国家的脸面。所以,我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,就更应该用文明的行为举止,合理的礼仪来待人接客。以下是爱汇网小编为大家整理的关于小学生国旗下关于文明礼仪讲话稿的资料,给大家作为参考,欢迎阅读!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我跟大家讲的题目是:文明礼仪记在心

早上好!转眼间这个学期一半的时间已从我们身边悄悄地溜走了。从我们懂事那一天起,从我们踏进幼儿园、学校这一天起,我们的父母、老师就不断地对我们进行尊老爱幼、文明礼仪教育。尊老爱幼是一种我国的传统美德,是我们应当提倡的,但是在我们的校园里,只听到小部分的同学亲切的向老师问好,我们许多同学与老师擦肩而过,没有一声招呼问好,甚至连看一眼都省略了;带着满脑子的疑惑向老师提问,在老师的耐心讲解、解答后没有言谢就走了。

明礼就是懂得文明礼仪,它是要求人们共同遵守的一种行为准则,是国民道德文化水平的体现,我国很早就享有礼仪之邦的美誉,文明礼仪的例子举不胜数,要是我在这里举我们身边的例子,或许你们会说这太平凡了,那就拿与我国隔海相望的日本来说吧。

在日本,礼仪是学生一定要学习的课程,青年在走上工作岗位时,还要接受礼仪训练,从发型衣着,坐立姿势,鞠躬角度,说话语气,端茶给别人喝等都有规矩,对待长辈、上级更是要使用尊敬的语言和语气,相比之下,我们的礼仪就简单得多,同学们都能做到的,我相信你们也一定能做到的,当你第一次跟老师打招呼时,心里或许会颤抖,当你第一次跟同学道歉的时候,不知如何开口,心里或许会犯愁,但那是使我们的环境更文明的理由啊,所以在这里我向大家提倡:文明礼仪,从小做起,从我做起、从现在做起。

谢谢大家!

亲爱的同学们:

大家好!

此刻我们又相聚在这美好的早晨,相聚在这庄严的国旗下。在这里,我代表十九小学的全体老师向你们号召:从今天开始立志做个讲文明,懂礼仪的小学生。

今天,在这飘扬的五星红旗下,我呼吁大家:行动起来,少先队员们!做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起:

1、尊敬师长,孝敬父母,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;

2、讲究卫生,保护环境,垃圾废物不乱扔,见到纸屑随时捡起;

3、爱护学校的公共财物和公用设施, 节约公用资源,;

4、上课时做到铃声响,课堂静,准备好,多思考;

5、课间不追逐打闹,不大声喧哗,待人友善宽容,明礼诚信;

6、公共场合,轻声交谈;上下楼梯,靠右行走;人多拥挤,注意谦让,保障畅通;

同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格;你给别人一个微笑,别人会给你一个春天。你给别人一份温暖,别人会给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人会给你温馨的思念。

文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小, 可修身,可治校.无礼无以成人,无礼无以立校!让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,我相信,经过大家的努力,一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。

谢谢大家!

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《知荣耻,做真人》。中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。

孔融让梨是一个大家再熟悉不过的故事了。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让。西汉的韩信,年轻时受恩与一位老奶奶,长大以后,虽功成名就,被汉高祖刘邦封为淮阴侯,却念念不忘当年那位老奶奶的分饭之恩,派手下四处寻找她,最后以千两黄金相赠,成就了一段一饭之恩,涌泉相报的千古美谈。宋朝时的杨时和游酢,是当时有名的学者。有一天,他们一起去拜见程颐,向他求教。当时外面正下着鹅毛大雪,寒风刺骨,又恰逢程老先生在家闭目养神。为了不打扰老先生休息,他们二人就静静地站在门口等候。老先生醒来时看到他们,这就是历史上程门立雪的故事。

华夏儿女的举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

可是,在我们的校园中,不文明的现象却仍然存在。有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生,常引发同学之间的矛盾。还有一些同学将饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔,在公共场合大声喧哗嬉戏,却毫无羞耻之心。面对这些不文明的现象,同学们袖手旁观,无动于衷。这些行为都是与我们学校提倡的培养同学们的小公民意识背道而驰的。

不学礼,无以立。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。

一声你好带给我们一天的好心情,一句谢谢拉近了我们之间的距离,一声对不起能化解我们剑拔弩张的冲突,一句不要紧等于给我们送来阵阵温润的春风。同学们,作为礼仪之邦的一员,让我们都行动起来吧!让请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,知荣耻,做真人,让校园充满友爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放!

小学生文明礼仪教育国旗下讲话

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。

形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

爱护公共财物,不乱写乱划……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。

同学们,你能做到吗?说得到做得到!今天,就是检验我们行动的大好时机。上午市、区教育局的领导讲到我校进行开学工作的检查,让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。

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做文明小学生国旗下讲话范文

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;再看,那些同学在静静地欣赏墙报,看得多专心……下面是小编给大家带来的做文明小学生国旗下讲话,以供大家参考!

尊敬的老师,同学们:

大家下午好!

我是-x,来自初一-班,今天我要进行的演讲的题目是《校园文明礼仪》。

文明礼仪是我们中学生必须要去有的,尤其是现在我们都是在校学生,就更加要去维护校园文明礼仪。身为一名初中生,在学校里面,我们的行为都必须要文明,这是作为学生最基本的一个行为规范。学校里对我们学生制定的《中小学生行为规范守则》里面对我们就有很多规范行为的条例,这些都是为了让我们能够有更好的文明礼仪,是希望我们能够有良好的素养。

校园是我们的另一个家,你在家里面也要守家规,那为什么在学校里,就不能守校规。校园的文明礼仪也是我们要遵守的,平时遇见师长,我们是不是应该对着他们说一声“老师好”以表敬意。我们在学校学习,就好守护好学校的公共财产,我们作为使用着,本就有责任去维护好所有的公物,比如不要在桌椅上乱写乱画,不要破坏桌椅,也不要随手就乱扔掉手里的垃圾,这些做好了,就都是你的文明行为,都是你对学校做出的贡献。

我们都要做文明学生,做人做事都要体现自己的文明来,有礼仪的人在他人看来都是好的,平时说话礼貌,你要是随口说脏话,这是不文明,也给他人带去不好的印象。在学校里,我们就要遵守学生守则对我们行为的约束,这是为我们好,是希望我们能够做一个文明学生。校园里,随处可见的都是提示牌,这些提示牌的作业就是希望我们看到后,能够做到上面说的,都是对学生的文明礼仪的一个培养。我们是学校的`一部分,就有责任去维护文明的校园,只有学生自己做到了,才能有那样好的效果。你试想一下,学生见到老师就礼貌问好,同学见面互相问好,不乱扔垃圾,保护好教室的桌椅,这是多么好的学习环境,整个校园所呈现的就是一幅很温馨的画,是大家文明的结果,所以拥有校园文明礼仪,才能更好的打造好学校,让我们的校园是文明的。

同学们,校园是我们大家的,每个人都有责任去守护校园的一个文明礼仪,而文明是我们学生必须要做到的,只有文明人才能让他人喜欢。一个有着文明礼仪的校园,在我看来是很美好的。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的是《讲文明讲秩序创和谐校园》新学期开始已经两个月了,在这两个多月的时间里,我们全校师生致力于创建一个校园优美、秩序井然,团结友爱的和谐校园。在学校、老师和同学们的共同努力下,我们的学校变得更加优美了,校园里干净整洁,教室和办公室窗明几净,就连讲脏话、损坏公物、沾污墙壁、乱扔垃圾的行为也越来越少了。但是,美中不足的是:近一段时间来,我们依然看到了一些很不和谐的现象:少数同学身上仍有一些不讲礼貌、不讲卫生、不讲秩序、不讲纪律的习气;有的同学说,乱丢一下纸屑,又不是什么大错误,无关紧要。我要告诉同学们,乱丢一张纸屑也是大事情,只有讲秩序,才是一个人文明的体现,只有讲秩序,才能共建一个文明社会,只有讲秩序,才能创造一个和谐校园。

当你置身于人山人海的广场时,当你安安全全地穿过人行横道时,当你舒舒服服的走上公共汽车时,这些都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的美好生活环境。我们不要打破这些秩序,我们要共同来维护它,共同来建设我们自己的美好生活环境。

同学们,文明和秩序是任何一个社会,任何一个学校所必不可少的。让我们大家都做一个讲文明、讲秩序的学生,共建一个和谐而美丽的校园!

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!

我今天演讲的主题是做一个有礼貌有礼貌的好学生。

什么是文明?文明是在路上相遇时的微笑,是同学遇到困难时的热情帮助,是与人相处时的善意,是与老师见面时的问候,是不小心撞到对方时的抱歉,是有意识的往垃圾桶里倒垃圾的行为,是看到有人随地吐痰时的主动制止。

文明学生一定是爱学习的人。他总是渴望知识。他在课堂内外都是一个积极的学习者。他爱提问,不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃。

文明的学生,一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不会大声喧哗影响别人的学习,他会遵守学校的规章制度。

同学们,我们播下一个动作,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就会收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。恰同学少年,风华正茂,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,创和谐校园。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的!当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。

同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会再现人和小学的风华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

敬的领导,敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是:《维持有序课间争做文明学生》。

同学们,课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!还有,课间休息时,我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈,而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手,真是没有一点君子风度!

同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨。

走进校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。

看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。

看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。

同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。

今天,就让我们在国旗下立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!

我的演讲完毕,谢谢大家!

做一个文明的小学生国旗下讲话稿

亲爱的老师,亲爱的同学们:大家上午好!

我们在国旗下讲话的主题是:做文明的小学生。

古人语“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

然而在现实生活中,我们某些现象,却不得不引起我们深思:“十一”黄金周,新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地,便自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。面对此情此景,一个素来以谦恭、礼让著称的国人该有何感受呢?君不见香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。君不见中国游客,国外旅游大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为一个有廉耻的中国人面对此情此景,怎能无动于衷,真能泰然处之呢?

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

要知道:少年强则中国强,少年智则中国智,少年富则中国富。如今,这一责任与义务责无旁贷地落到我们的肩上。

所以,我们应该从小做起,从身边小事做起。平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,仪表整洁大方,爱护公共设施。

如今,中国确实强大,可这种社会的全面进步不仅要有物质的充足、技术的先进上,更需要国民们有完美的精神、高尚的人格。需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”!

同学们,让我们携起手来,让文明礼仪之花开满每个角落,遵规守纪,争做新时代文明人!

我们的讲话完毕,谢谢大家。

做文明小学生国旗下讲话

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!

我今天演讲的主题是做一个有礼貌有礼貌的好学生。

什么是文明?文明是在路上相遇时的微笑,是同学遇到困难时的热情帮助,是与人相处时的善意,是与老师见面时的问候,是不小心撞到对方时的抱歉,是有意识的往垃圾桶里倒垃圾的行为,是看到有人随地吐痰时的主动制止。

文明学生一定是爱学习的人。他总是渴望知识。他在课堂内外都是一个积极的学习者。他爱提问,不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃。

文明的学生,一定是爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不会大声喧哗影响别人的学习,他会遵守学校的规章制度。

同学们,我们播下一个动作,就会收获一个习惯;播下一个习惯,就会收获一个品格。文明已被人们放在心里的一个重要位置,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。恰同学少年,风华正茂,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,创和谐校园。

与文明同行小学生国旗下讲话稿

文明美德传承了近千年,我们也都知道要讲文明。以下是爱汇网小编为大家整理的关于与文明同行小学生国旗下讲话稿的资料,给大家作为参考,欢迎阅读!

老师们、同学们:早上好!

今天我要讲的题目是“让我们与文明同行”。

在这里先给大家讲两个事例:

第一个事例是:有人发现在新加坡这个通用英语的国家里,他们的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。这是为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离。

再看我们身边,绝大多数的同学是具有良好习惯,使讲文明的。遗憾的是,在一部分同学身上,同样还是有着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上、教室外的走廊上,总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、小零食的包装袋或其它的一些垃圾;这些垃圾在地上,却没有人主动捡起来,(都要老师提醒,尤其是班干部也这样)。再例如课间不文明的现象较多(如:低年级小朋友在草地上、花坛的水泥围栏上追逐奔跑;中高年级的学生在教室走廊上的嬉笑打闹,推拉挤压),这些都留下了不安全的隐患。

同学们,有的时候我们有的`同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校往往正是那些没有良好行为习惯的同学破坏了整个学校的学习环境,影响了整个学校的校容校貌。如果我们每一个人都能养成了文明的行为习惯,那么学校的学习环境也就变得良好而有序。我们知道:一个学校只有每一个学生都具有良好了文明的行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们人格的形成,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质,同时也完善了自身的道德品质,所以,我们应该先学会做人,成为一个身心和谐发展的人。

尊敬的老师、敬爱的同学们:

大家早上好!

今天我报告的主题是:做文明礼貌的好学生。

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来轻易做起来难。我们要常常性地思考:我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?”

做怎么的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个谜底的背地都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明礼貌,兴许这个话题很老,但它却永远不会过期。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩?答案良多,但有一个答案一定准确公道――人生因文明而出色。

校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园假如不与之相适应的精神状况、环境气氛和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包括物资的校园,更包含精神的校园,精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱辅助,是平时与人相处时的亲热,是见到师长时的问早、问好,是不警惕撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种涵养,文明是一种受人尊敬并被大家普遍推重的行为。文明的学生,一定是爱学习的人。他老是对常识充斥盼望,在课内课外都是一个自动的学习者,爱发问题、不怕艰苦。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,阔别污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊敬别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校园环境,不会随意买零食吃,由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会着手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给别人和本人。

文明的学生,一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会蹂躏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动,及时讲演。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整洁,不会大声喧闹影响别人的学习,他会遵照学校的规章轨制。

我们毕竟要以什么样的精力风貌,什么样的思维品德,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,咱们播下一个动作,就会播种一个习惯;播下一个习惯,就会收成一个品德。文明已被人们放在心里的一个主要地位,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰盛的文明信息。“恰同学少年,风华正茂”,让我们从当初做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,亲热文明,表示文明,实际文明,做文明学生,创协调校园!

演讲结束,谢谢大家!

老师们、同学们:

早上好!

今天我讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

梁启超说过:“少年智则国智,少年强则国强。” 在这里我却要大声说:“少年文明,则国家昌盛。”在一个国家中个人是主体,对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻!”。

以上的事例表明,文明其实是由点滴细节构成的,反思我们的所作所为,可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,文明是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

希望每一位同学要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

国旗下讲话:文明

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!我们德信现代小学在学校领导的领导下,经过全校师生的不懈努力,已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在德信的殿堂中,我们正在茁壮成长。

可是就在这美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下零食袋;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。

以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们德信的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的社区,影响自己周围的街道,让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!

国旗下讲话:文明

各位老师各位同学:早上好!

今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

三:

我们的祖国自古就有“礼仪只邦”的美称,礼仪的传统美德源远流长。“孔融让梨”、“张良拜师”、“廉蔺交欢”永远是我们值得骄傲和学习的典范。如今跨入二十一世纪,国际竞争日趋激烈,尤其是人才素质的竞争。学会共处、学会做人已成为我们参与竞争的一项基本才能。而学会共处、学会做人又必须从文明礼貌抓起。孔子曾说过:“不学礼,无以立。”可见孔子早已认识到了这一点。

在一般的社会交往中,我们更要尊重别人,时刻注意自己的行为。

一个人的仪表、仪容、仪态可以让人一眼便知道你的修养。歌德就说过:“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。”所以如果想要让别人尊敬,让自己尊敬,就首先要去尊敬别人。相信我们都知道“不敬他人,是自不敬也。”

所以让我们传承起礼仪的使命,展示出新世纪学生的精神风貌,让文明礼貌的芳香弥漫遍我们美丽的校园。

国旗下讲话:文明

我们的祖国自古就有“礼仪只邦”的美称,礼仪的传统美德源远流长。“孔融让梨”、“张良拜师”、“廉蔺交欢”永远是我们值得骄傲和学习的典范。如今跨入二十一世纪,国际竞争日趋激烈,尤其是人才素质的竞争。学会共处、学会做人已成为我们参与竞争的一项基本才能。而学会共处、学会做人又必须从文明礼貌抓起。孔子曾说过:“不学礼,无以立。”可见孔子早已认识到了这一点。

在一般的社会交往中,我们更要尊重别人,时刻注意自己的行为。

一个人的仪表、仪容、仪态可以让人一眼便知道你的修养。歌德就说过:“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。”所以如果想要让别人尊敬,让自己尊敬,就首先要去尊敬别人。相信我们都知道“不敬他人,是自不敬也。”

所以让我们传承起礼仪的使命,展示出新世纪学生的精神风貌,让文明礼貌的芳香弥漫遍我们美丽的校园。

国旗下讲话:文明

老师们,同学们:

其实,我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。所以,我们应该先,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人,一个具有良好文明习惯和文明修养的人。身为学生的我们,更要懂得习惯的重要性,养成良好的习惯。上课时认真听讲,紧跟老师讲课思路,积极主动回答问题;维持好教室纪律,这是文明也是良好习惯;课后按时完成作业,积极参与学校的各项文体活动,多参加社会实践活动,这是文明也是良好习惯;按时上早操间操,规范自己的仪容仪表,爱护学校的一草一木、一砖一瓦,这是文明也是良好习惯。

同学们,我们千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不大声喧哗,不污言秽语;管住我们的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画;管住我们的脚,不践踏花草,不追逐打闹……我相信,只要大家经过努力,一定会把学校营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的乐园。

国旗下讲话文明

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我们国旗下讲话的题目是——规范日常行为,崇尚文明礼貌。

同学们,我国自古就是个历史悠久的文明古国,被称为礼仪之邦,我们的祖先历来注重文明礼貌。岳飞问路,颇知礼节,才得以骑马跨天下;孔融让梨,尊敬长辈,长期以来令人赞不绝口;杨时程门立雪,尊师重道,终成大器„„。这些典故都充分体现了中国人对礼仪道德推崇。作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙,莘莘学子,我们更应该处处崇尚文明,肩负起浇灌文明礼貌之花让其开得更加茂盛的责任。

如果有人问:一个人成功的关键是拥有一个良好的行为习惯,还是一个好成绩?我想大多数人都会回答:一个良好的行为习惯更为重要。

那么怎样做一个文明守纪的中学生呢?到底什么是文明呢?请大家先听我讲一则报道:

报道是这样说的:在新加坡,公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但奇怪的是,其中一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐谈”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却是用中文书写的。为什么呢?因为有这些不文明行为的人,大多数是中国大陆的游客。

同学们,听了这则报道大家有什么感想?我们可以看到,文明对一个人、一个国家、一个民族是多么重要。我们还可以看到,文明其实离我们很近很近,它就在我们的日常生活中,它就在我们的一言一行之中。我们更可以看到,文明是一种品德、一种修养、一中境界。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

那么我们应该做到哪些方面呢?

一、自尊自爱,注重仪表。

1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。

2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。

5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信,礼貌待人。

1、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

2、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

4、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

5、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。

6、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

7、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

三、严于律己,遵守公德。

1、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

2、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。

3、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

4、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

5、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

我的国旗下完毕,谢谢大家!

小学生国旗下的讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!

今天,我在国旗下讲话的主题是《养成好习惯,争做礼貌人》。

我期望全体同学做到以下几点。

1、尊敬国旗。早晨升旗仪式的时候,我们要面向国旗行庄严的队礼。

2、规范佩戴红领巾、队徽、校牌。红领巾、队徽是少先队员的标志。

3、主动问好致谢。主动问好致谢应成为我们的习惯,面带微笑,心怀真诚,主动向别人问好致谢,让礼貌礼貌之花在校园内处处绽放。

4、不在走廊楼梯上追逐奔跑、喧哗打闹。课间总有少数同学喜欢追逐打闹,扰乱了课间秩序,影响了其他同学的放松休息,这不仅仅不安全还可能会引发纠纷。

5、勤俭节约。不去小店、小摊上买东西。

6、持续教室整洁有序。教室是我们共同小家,我们要物品摆放整齐,玻璃洁净明亮、布?美观温馨。

7、不要丢三落四。上学时忘带了学习用品、红领巾。放学后忘带了家庭作业、衣服、雨具。这都是要不得的坏习惯,我们必须要改正它。

8、听从老师、父母的教导。有的同学,犯了错误还不承认错误,不理解老师、家长的批评教育,甚至重犯同样的错误,那真是太不就应。

同学们,成功需要养成良好的习惯,养成良好的习惯贵在坚持。我相信,透过老师的教育,透过家长的教育,透过同学们自我的努力,你们必须能养成礼貌的行为习惯、健康的生活习惯、良好的学习习惯。

小学生国旗下讲话

孩子们,你可记得,头顶上的这片蓝色的天空,曾给予你无限的瞎想;脚下这片浑厚的土地,你和伙伴曾纵情地奔跑其上;那朵在路旁静静绽放的黄色小花,让你顿悟出了生命的美妙;那只可爱的小狗,曾给你带来了友谊和欢乐。因为有了自然,因为有了其他生命的存在,我们才得以存在,生命也因此变得更加丰富多彩。

古人有一句极深刻的活:师法自然。什么意思?大自然是老师!说得真棒!大自然给我们上过的课的确很多很多,且一节比一节美妙,一堂比一堂迷人.在南美的南部,曾经发生过这样一件事,一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火,顺着风游走的火舌像一条红色项链,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退,他们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时,出乎意料的情形出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而。“蚁球”越滚越快,终于穿过火海,冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。“蚂蚁成球”,让我们看到团结就是力量。是的,类似的故事很多很多!温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧!蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳!含羞草默默地收拢叶片,那是在告诉我们切莫张扬!是的,大自然是最好的老师!只要我们肯学,天天都有收获!

我们应该怀抱着一颗感恩的心去面对自然,面对与我们同在一个地球上的其他生命。可惜我们存在与自然之中,同时作为自然的一部分,却常常忽略了自然所带给我们的那些神奇的经历和美妙的感受。我们尽情地享用着自然所给予的无私的馈赠,却常常用漠然的态度去对待他,甚至去伤害和破坏它。有人乱扔垃圾纸屑,有人浪费污染水资源。有人破坏花草树木。孩子们,你们是祖国的未来,希望你们用心感恩,更要用行动感恩。我们随手捡起地上的纸屑就是在感恩,我们低碳出行就是在感恩,我们节约用水就是在感恩。 滴水成川,积土成山,保护环境感恩自然,从你我做起,让我们的蓝天更加蔚蓝,让我们的空气更加清新,让我们的河水更加清澈!让我们的自然更加美丽。

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