一年级妈妈的节日教案(通用17篇)
教案的编写需要根据学生的实际情况和教学大纲进行综合考虑。值此之际,让我们一同来阅读一些一年级教案的优秀范文,相互学习。
一年级作文:妈妈的手
掌心的丝丝纹络,那是深沉的母爱;手指上的黄天厚土,那是生活的沧桑;手指的佝偻弯曲,那是岁月的年轮。世间的温情冷暖,都是那双破损不堪的手将我陪伴。
走在残阳如血的小路上,我像是一只无头苍蝇似的毫无目的的乱撞。坚强,奋起,成功,这些字眼似乎和我都毫不相干;彷徨,迷茫,痛恨,接踵而至。这时,你走了过来,用你的大手握住了我的小手,你掌心的母爱的温度迅速的传遍了我的心房。我猛然觉醒,我不笨,生活也没有抛弃我,那么,我还是应该热情拥抱生活的!你让我相信,我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线。
走在朝阳如歌的大路上,我昂首挺胸,意气风发的跑回了家。我像小鸟一样喋喋不休的和你分享着我的喜悦。但是,你并没有像我期待的那样称赞我,而是泡了一杯清茶,在茶香的氤氲中向我走了过来,用你的手轻轻的拍了拍我的肩头。于是,我感受到了茶香的四溢,母爱的温度。就这样,我收回了我的骄傲,重新上路,飞奔在了我奋斗的跑道上。
走在苍天如梦的马路上,我热血沸腾,我要与太阳赛跑,可是,一不小心,自行车的轮子飞了出去,我也飞了出去。一时间,我不知所措,鲜红的血液更让我惊慌不已。这时,你奇迹般的出现在了我的眼前,努力的为我包扎伤口,你掌心的温度又迅速的涌遍了我的全身。伤口,不再疼痛,我,也忘记了呻吟,只剩下一片温暖的氛围让我享受。于是,后来的运动场上,又出现了我的飒爽英姿。因为,有你这双强壮有力的大手温暖的守护着我。
在你这双手的陪伴下,我整理了行装,肩负着七彩的梦幻,踏上了征程。与我同行的,还有埋藏在我心灵深处的那份温暖。
一年级《妈妈的小帮手》教案
教学内容:
青岛版实验教材一年级上册第19页,第一课时“帮妈妈整理衣服”——分类。教学目标:
1.结合实际生活体验分类的意义,通过动手操作学会分类的方法。
2.通过实践活动感知不同的标准下,分类的结果也不同。
3.在操作中提高学生对比、分析的能力。
4.渗透思想教育,教育学生平时应多帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动。教学准备:
教师准备“自主练习”第2题的挂图。学生准备学具盒。
教学过程:
一、整理观察,体会生活的需要——按标准分类。
师:“同学们,前几天老师让同学们回家帮妈妈整理衣服,并观察你们家里的衣服是怎样摆放的。你们做了吗?(生:做了)你们能帮妈妈干活,真是些好孩子,现在让我们想一想,通过整理和观察,你都发现了什么?”(给学生一定的时间独立思考。)。
学生同位交流自己的发现。
师:“现在,谁想把你的发现声音响亮的告诉全班同学?”
生:“我发现我们家的衣服叠得很整齐,我爸爸的放在一个橱里,妈妈的放在一个橱里,我的放在一个橱里。”
师:“这是把每个人的衣服分别放在一起。”
生:“我发现我们家的衣服是上衣放在一起,裤子放在一起。”
师:“也就是说上衣、下衣分开来放。”
生:“我发现我们家的衣服是冬天的放在一起,夏天的放在一起。”
师:“你们家的衣服是按不同的季节分开来放。”
„„。
教师根据学生的发言随机板书:
爸爸妈妈我上衣裤子。
冬季夏季。
„„。
师:“同学们观察的真仔细,说得也棒极了。看来你们的妈妈都是按生活需要把衣服分开来放的。(指着板书)其实这些都是你们家分衣服的标准,而你的妈妈把衣服按照一定的标准分开来放的做法,就叫做分类。”(揭示课题)。
二、尝试分类,体会标准不同,分类的结果也不同。
师:“同学们,我们刚才说了你们小家里的衣服是怎么分类的,现在我们来给我们班集体这个大家分分类,好吗?”
“你打算怎样给全班同学分类呢?”(学生独立思考)。
师:“谁愿意把自己的想法告诉大家?”
生:“我想按照男同学女同学来分”
(师板书:男女)。
师:“现在我们就按这个同学的想法来分分看。注意:请男同学站起来。现在,全班同学被分成了两类,站着的是男同学,坐着的是女同学。请坐下。”“谁还有不同的分类方法?”
生:“按东西路队来分。”
(师板书:东路队西路队)。
师:“现在我们再来按这个同学的想法分分看。注意:请东路队的同学站起来。现在,全班同学又被分成了两类,站着的是东路队的同学,坐着的是西路队的同学。”
师:“请同学们仔细观察一下,两次站起来的人是同一批人吗?(不是)怎么会出现这样的情况呢?”(给学生一定的独立思考的时间,体会标准不同,分类的结果就不同)。
生:“因为两次站的标准不一样,所以站起来的不是同一批人。”
师:“说得太好了。你还有不同的分法吗?”
(鼓励学生说出自己的想法,师板书)。
生:“按长头发和短头发来分”
生:“按穿校服的和没穿校服的来分”
„„。
三、联系生活,体会分类的好处。
师:“同学们刚才想出了那么多种分法来分咱班的同学,现在我想请教同学们,在我们的实际生活中,哪些地方用到了分类呢?”
(学生独立思考,也可以同位商量)。
四、自主练习,应用分类,明确为什么这样分。
1.自主练习第一题:
师:“看到刚才同学们学得这么好,有一群小动物也忍不住过来听课了,它们到哪去了呢?原来它们藏在你的数学书第21页上了,看谁能最快找到它们?”
“请同学们看书,都有哪些小动物来听课了?”
(学生看图说一说)。
教师读要求:哪些是鸟类?用圆圈圈出来。
学生独立做。
集体订正时,让学生说一说鸟类和昆虫的区别。
2.自主练习第二题:
教师创设情境,引导学生观察情境图,让学生说一说自己是怎样想的?
3.自主练习第三题。
师:“同学们,你们去沙滩玩过吗?你们是怎么去的?(坐汽车去的)除了汽车,你还知道哪些交通工具?”
学生回答。
师:“同学们知道的可真多,在我们的学具盒里也有一些交通工具,请你把它们拿出来。你能给这些交通工具分分类吗?”
学生动手操作,分完后说一说自己是怎么分的,为什么这样分。
五、总结:
今天这节课你学会了什么?
小班教案《妈妈的节日》
1、知道3月8日是妈妈的节日,了解妈妈对自己的关心和爱护。
2、会用简单的语言和动作表达对妈妈的情感。
3、感受和妈妈在一起的快乐,激发爱妈妈的情感。
物质准备:和幼儿一起布置教室;歌曲《好妈妈》、《妈妈的手》。
经验准备:有和妈妈在一起的快乐体验,对妈妈充满爱的情感。
一、播放关于妈妈的儿童歌曲,营造欢乐的气氛。
音乐响起,请幼儿和教师一起表演动作,感受节日的快乐
二、请幼儿说说妈妈都为自己做了什么,引导幼儿初步感受妈妈的辛苦,产生爱妈妈的情感,愿意向妈妈表达自己对妈妈的爱。
1、教师以谈话的方式引导幼儿说说妈妈是怎样照顾自己的,初步感受妈妈对自己的爱。
2、知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。启发幼儿懂得可以亲亲妈妈,对妈妈说句感谢的话,如:“谢谢妈妈”“妈妈辛苦了”等,向妈妈表达自己对妈妈的爱。
小结:每个孩子都是妈妈的最爱的宝贝,为了让孩子健康快乐的成长,妈妈付出了很多很多的努力。我们要爱自己的妈妈,可以帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。
三、请幼儿拿出妈妈的照片,向同伴介绍自己的妈妈。
师:小朋友们都带来了妈妈的照片,请大家拿着照片向小朋友们介绍一下自己的妈妈吧,可以和你的好朋友分享你与妈妈的开心事。
四、师幼集体演唱歌曲《我的好妈妈》,表达幼儿对妈妈的爱意。
通过歌曲,使幼儿体会到妈妈的辛苦,知道应该爱妈妈。
通过本次教学活动,激励幼儿回家帮妈妈做一些力所能及的事。例:帮妈妈捶背、倒杯水等;送给妈妈一个甜甜的吻,然后对妈妈说你辛苦了。
一年级作文:妈妈的手
擦干苦苦的泪人生不如意事常八九。在小学升初中考试中,一向考试成绩优秀的我,分数让老师、我和家人“唏嘘不已”。沮丧的我无脸见人,没有回家。在小街边,自称硬汉的我第一次哭的那么伤心。午夜时分,急得团团转的妈妈终于在树下找到了哭成泪人、昏昏欲睡的我。母亲为我擦去眼角的泪痕,把我领回家,拉着我的手,和我谈到天亮,我的眼睛终于干爽起来。那夜之后,我知道,妈妈的手能擦干枯涩的泪水。
温暖冷冷的心历史总是惊人的相似。初二“一模”的成绩就像两年前一样让人心碎。望着那可怜的成绩单,我木然了。之后的几天,我的心像是被扔进冰箱的冷冻室一样,我幼稚地作出决定:既然升学无望,那就辍学打工。妈妈听说我做出的“伟大”决定,断然举起她那双抚摸过我无数次的手,给了我一记响亮的耳光。打完我,妈妈就哭了,她的两行热泪唤醒了我,我冰冷的心也被母爱唤醒。我又把百倍的精力投入到学习之中。今天,身在考场,我知道,是妈妈的手温暖了我冰冷的心。妈妈的手,妈妈的爱;妈妈的手,我的灵魂家园。
一年级母亲节作文:妈妈的节日
今天是妈妈的节日--母亲节,也是我们发试卷的日子。
小学生作文大全。
回到家后,我连忙跑到妈妈面前兴奋地说:“妈妈,我得了一百分!”妈妈一听,高兴地说:“是吗?给我看看。”我迅速拿出试卷,给到妈妈手里,说:“你看!”妈妈一看,说:“太好了,儿子考了一百分,这是送给我最好的礼物。”
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妈妈的节日教案
·知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
·尊敬、关心妈妈,尝试用语言、动作向妈妈表达自己的爱。
准备:故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶。
·介绍三.八妇女节:
——出示挂历,找找日期今天是几月几日?(20xx年3月6日)明天呢?(3月7日)这个星期天是几月几日?(3月8日)
——你们知道3月8日是个什么日子吗?(3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。)。
——妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,更是妈妈们的节日。)。
·妈妈爱我,我爱她:
——妈妈爱我们,你是怎么去爱妈妈的呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)。
——如果你要送妈妈礼物,送怎么样的'礼物最合适呢?
·倾听故事,学会爱妈妈:
——(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。
——提问:
(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?
(2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?
(3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?
(4)妈妈喜欢吗?为什么?
小结:熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。妈妈哪怕是一句听自己的孩子说一句祝福的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,妈妈都会很开心的。
另附故事:胖胖熊的礼物。
胖胖熊有个秘密:他有一块钱,是他省下的零花钱。
妈妈生日那天,胖胖熊一早就出门了。“我要用一块钱,给妈妈买最好的生日礼物”。他边走边想。
胖胖熊走在松软的草地上,他想,我要给妈妈买双软拖鞋,她走起路来一定很舒服!
胖胖熊走过弯弯的小木桥,他想,要不就给妈妈买把花雨伞吧,能遮日又挡雨,多好啊!
当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时,他想,还是给妈妈买条大围裙吧,做起饭来又干净又漂亮!
就这样,胖胖熊带着一块钱和美好的秘密,走进商店。他一个柜台一个柜台看去:哇!大围裙十块钱,花雨伞八块钱,软拖鞋也要三块钱。“那一块钱能买什么呢?”
胖胖熊在商店里转来转去,他终于用一块钱买了一件礼物,往家里走去。
熊妈妈正在摆生日蛋糕,胖胖熊走进来,他递上一束鲜花:“妈妈生日快乐!”
“谢谢你,你的生日礼物真好!”熊妈妈说。
“这束鲜花是我在路边采的野花,我要送你的生日礼物是……是……”胖胖熊不好意思地递给妈妈一个小纸包。
熊妈妈打开小纸包,里面是一枚天蓝色的大纽扣,一闪一闪的像宝石似的。“对不起,我本来想买更好的礼物,可我只有一块钱,只能买这个纽扣了。”胖胖熊说。
“不,你的生日礼物太棒了!你瞧,我的蓝外套要是换上这枚大纽扣,就更漂亮了。”她边说边拿起放在床上的外套。
就这样,熊妈妈穿着有一枚天蓝色大纽扣的蓝外套过了一个快乐的生日。而胖胖熊也过了最快乐的一天:他真的用一块钱给妈妈买了最好的生日礼物。
妈妈的一年级作文
我的妈妈真是一个勤劳的妈妈。今天我放学回家,吃过晚饭,妈妈就从单位下班回家了,妈妈吃过饭以后,看见我的衣服脏了,叫我把衣服脱掉,拿起衣服就开始在水池里仔仔细细的洗了起来,一边洗一边跟我说:做人就要像衣服一样干干净净清清白白。望着妈妈劳累了一天的身影和冻得彤红的手,我心里感到很过意不去,心想我以后一定要更加努力学习报答妈妈。谢谢您:妈妈!
妈妈每天要做很多事情:接送我上下学,上班,做饭,洗碗,扫地,拖地,洗衣服妈妈非常辛苦,我一定不哭不闹,乖乖听话,认真吃饭,好好学习,不辜负妈妈对我的期望。
致妈妈的一封信一年级
亲爱的妈妈:
您好!
妈妈你这么多年为了我早出晚归,我却没致你说一声“谢谢”!明天就是“三八”妇女节了!在节前我先对你说一声:“谢谢你我亲爱的妈妈!
我记得那是一个寒冷的冬天!我在家里发高烧,窗外下着鹅毛大雪!我刚致你得了个电话,您就冒着大雪回来送我到医院看病!因为那是雪下得太大,路面太滑你就没骑自行车,而是把我背上去的,到了医院虽然天很冷,但是你头上的汗流不止,我肯定知道你很累,想让你到那边去休息,可是你为了我,老是在我的身边。
最后!我祝妈妈节日快乐,高高兴兴的过好这个节。
您的儿子:王彬安。
201x年3月7日。
一年级给妈妈的感谢信
亲爱的妈妈:
您好!
近来工作顺利吗
妈妈,您肯定觉得很奇怪吧,我们朝夕相处,可还是有些话说不出口。所以,我想用书信的形式在这里说出我的心里话。我们都知道一个道理,那就是:滴水之恩,涌泉相报!可是,我却永远也报答不完您对我的恩情。记得有一次,我有一道题不会做,抓耳挠腮,您看见了,走过来耐心地给我讲题,讲了许久,直到我会做为止。
妈妈,您教我了许多做人的道理,比如为人要诚实、遇事要冷静等,有一次,我没做完作业,却撒了谎,您知道后,并没有批评我,而是对我循循善诱、耐心开导,让我认识到了错误。
妈妈,您放心吧,我一定不会辜负您的期望,努力做一个诚实守信、品学兼优的好学生。
爱您的女儿:
xxx年x月14日
介绍妈妈的作文一年级
我的妈妈中等个子,一张圆圆的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的头发扎着个马尾辫,走起路来一晃一晃的,显得特别利索。
妈妈是个勤快的人。每个星期天早上,当我还在梦乡时,妈妈都会早早地起床,把我弄得乱七八糟的东西归置得整整齐齐的,把桌子、椅子、地面都打扫得干干净净,还会做上可口的饭菜等着我起床吃。
记得有一次,妈妈患病,在病房休息了两天。回到家后,妈妈看到我和爸爸把家弄得乱七八糟的,就一声不吭地坐在那儿收拾起来,让我心里很不是滋味。我赶忙跑过去帮妈妈拿抹布,小声对妈妈说:“您休息一会儿吧,我以后再也不会把家弄乱了。”妈妈拍了一下我的头,又收拾起来,直到把里里外外收拾得干干净净、整整齐齐。妈妈就是这样一个干净、勤快、利索的人。
我熟悉的一个人就是我的妈妈,一个勤快的、我喜欢的妈妈。
妈妈的礼物一年级作文
今天是三八妇女节。我一放学回家,就在箱子里翻找一件白色毛衣。我妈说下班后带去干洗。我跑到门口一家新开的干洗店。收银员正在电脑上看电影。听到脚步声,她按下空格键暂停,突然脸上绽出暖暖的花朵。但当她看到我还是个孩子的时候,心情一落千丈,脸上似乎无动于衷。
“甜甜(我的昵称),你怎么来了?”心里忐忑不安。是谁呀?你怎么知道我的外号?天啊,是我妈骑着一辆小电动车。我看到妈妈的脸很累,她很担心。
收银员真的变脸了,可以练习一下传统的变脸技巧。“你要干洗吗?我们的商店是新开业的。有折扣。成人20元,儿童15元。今天是三八妇女节,会有优惠。
妈妈好像有点不开心。我想可能她想回家拿衣服,但还是给了我15块钱。她以为我要自己洗衣服!我把钱放回妈妈的钱包里,从口袋里拿出事先准备好的20元钱,和布袋里的羊毛衫一起放在收银台上。我妈热情好奇的表情让我很吃惊,我妈特别感动。
我想变得更有诗意,于是我笑着对妈妈说:“节日快乐,妈妈!”谢谢你这么多年来对我的辛苦照顾。今天让我给你洗一件衣服。流”
眼泪在妈妈眼里打滚,差点就下来了。我看到我妈拼命忍住。
一年级给妈妈的感谢信
亲爱的妈妈:
您好!
世上只有妈妈好,有妈的孩子想块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。每当我唱起这首歌时,就会想到妈妈您对我的疼爱和关心,想到您对我成长付出的点点滴滴。
妈妈,您从小就非常疼爱我。当我表现好时,您会鼓励表扬我。当我犯错误时,您会毫不犹豫地批评我。在生活上,您细心照顾我,每天都给我做好吃,有营养的菜给我吃时,我却不要。
妈妈,您记得吗?有一次,我上小班时,发烧了。是您带我去医院看病,打吊针时,是您为我去外面买饭给我吃。帮我洗澡。帮我洗衣服。晚上睡觉时,是您在我的床头守侯我夜。
妈妈,是您给了我生命!是您给了我幸福!是您给了我关爱!谢谢您!妈妈。我永远爱着您!妈妈!您是最伟大的!
此致
敬礼!
您的儿子:xxx
5月1日
妈妈的爱一年级作文
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝投进妈妈的怀抱……”这是我从小就会唱的一首。
童谣。
每当听到这首童谣那幸福的泪水便会夺眶而出。
小时侯,天真的我总以为妈妈不重要,以为妈妈让我学习只是为了她自己老了后有人照顾她,一点也没为我着想,然而,我那不懂事的一言一行伤透了妈妈的心,自己却全然不知。如今,我才深深体会到妈妈那无私的爱呀!
那是一个风雨交加的夜晚。身子娇弱的我不小心着凉了,本以为会没事,可是天有不测风云,人有旦夕祸福。半夜里,我突然发起高烧,额头滚烫,心里十分不舒服。我东倒西歪的走到了妈妈的房间,有气无力地说:“妈妈,我不舒服。”妈妈一听,二话没说立刻起来了,摸了下我的头,连忙叫爸爸起来骑自行车带我到医院。
在路上,妈妈知道我冷,把自己的外衣解开,包住了我,顿时一股暖流流进了我的心田,可妈妈却冻得直打哆嗦,我轻声地问:“妈妈,您冷吗?”“不……不冷,我身子骨好,冻两下没关系!”不知什么时候我迷迷糊糊的睡着了。
醒来时,在我身边的既不是医生,也不是护士,而是眼角布满血丝的的妈妈,我再也忍不住了,一下子扑进了妈妈的怀里,流下了幸福的泪水。妈妈也把我抱得紧紧的,我们俩相拥在一起,久久没有分开,千言万语也表达不了妈妈的爱呀!
爱是随处可见的,当然妈妈的爱也不例外呀!
记得那是上个星期天的事。那天我放学回到家,忽然发现到桂林出差的妈妈回来了,妈妈见我回来了,连忙转身到衣包里掏什么,咦?什么呢?此时,只见妈妈像变戏法似的掏出两个灯笼似的橘子,我问:“妈,这橘子哪儿来的啊?”“是你外婆给我在车上吃,听她说这橘子很甜,我就没吃,特地流给你吃的!”妈妈的话,说得那般不经意,那般妥帖,此时,我拿着这甜甜的橘子,却难以下咽,因为我咀嚼的正是妈妈对我那深深的爱呀!
妈妈呀!您的爱沐浴着我长大,此情此恩,我该如何报答呀!
妈妈的手一年级作文
我妈妈看起来很普通,但是她有一双勤劳灵巧的手。
妈妈把玉米粒煎得很好。门外,远远就能闻到玉米的味道。我迫不及待地推门冲进厨房。我妈笑着说:“我馋猫,又想吃玉米粒?”我调皮地点点头,妈妈用手指轻轻摸了摸我的鼻子。啊,玉米出锅了!那就像一颗玉米珍珠,一口一口,又甜又软又粘,我细细品味。
……怎样?我妈的本事。
我妈的手不仅巧,而且很勤快,一进我家就有感觉。
从客厅开始吧!沙发垫干净整洁,茶几打磨光亮。卧室很暖和,地板很光滑。我的小书房也打扫干净了。浴室一尘不染。
妈妈的手让我很骄傲。我爱妈妈,更爱那双灵巧的手!
致妈妈的一封信一年级
亲爱的妈妈:
您好!
妈妈这是我第一次致您写信,所以有些羞愧。
您最近身体好吗?工作还顺利吧!这几天您的心情如何,我没有一天不牵挂您。
我是多么想念您,您做致我的饭,是多么好吃,我经常梦到晚上我去厨房偷吃您做的饭菜。
妈妈您坐下来休息一会吧!不要那么辛苦了,每天下班做饭致我们吃,天天致我们洗衣服……每次吃完饭,我要帮你洗碗时,你却说家务事你不用管,你只要管好自己的学习就行。自己却不合一次眼,我热泪盈眶。
啊!妈妈我爱你。
祝:身体健康,工作顺利。
您的女儿:金星。
201x年4月11日。
我爱妈妈的一年级作文
妈妈是一个伟大的人,值得每个人去爱和尊敬,我爱我的妈妈。下面是小编为大家精心整理的关于我爱妈妈的一年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
我很爱我的妈妈,因为我的妈妈很可爱,但是我的妈妈对我很严,每天晚上放学的时候,妈妈总要我在值班室里面写作业,要动一动也不容易。有时,妈妈对我很好,我要什么东西妈妈都差不多给我买。
每年新年,妈妈都给我买一件漂亮的风衣。但我每年三八“妇女节”的时候,我都没有给妈妈送什么礼物。可是我想好好学习,天天向上,成绩要拿满分来报答妈妈和爸爸对我的养育之恩和信心。我的妈妈的头发有点儿卷,脾气有的暴躁,但对我很好。有一次我的脚弄伤了,我在妈妈面前哭了。但妈妈在抱着我到医院里,妈妈虽然看不见,可是内心还感到伤心。我的妈妈白天要工作,晚上还要煮饭,洗衣服等。
云问我你最爱什么?蓝天问我你最爱什么?小鸟问你最爱什么?我毫不犹豫地说:“我最爱我的妈妈。”今天是三八妇女节,教师讲了无私的母爱,讲述了孟郊“慈母手中线,游子身上衣……”告诉了我们孟郊有一颗孝心,又向我们讲述了平凡母亲的故事,年迈的母亲,千里迢迢,去看在监狱里的儿子,妈妈拿着他最爱吃的瓜籽,一颗颗的把瓜籽的皮剥了,露出了雪白的瓜籽仁,然后又拿着自已千针万线缝好的衣服,儿子看了眼睛里闪着泪花。
我听了这个故事,我被那伟大的母爱打动了,我想起妈妈对我许多的爱,我要好好学习,做个国家有用的人,让妈妈开心。今天我用我的零花钱,买了一个妈妈最喜欢的东西,写了一张贺卡,送给了妈妈。妈妈收下礼物,我给妈妈讲了这个故事,妈妈听了流下了激动的泪水,欣慰的笑了。
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……唱着这首歌,我有一种说不出的感动,妈妈我爱你!
今天是三八妇女节,我将一朵鲜花插入花瓶里,妈妈,谢谢您。
天下最伟大的爱是发自母亲的爱。母亲的心是纯洁的,至高无上的。世界上每一位母亲,都有一颗最虔诚的爱心,隐藏着一种最真诚的爱。
从小妈妈便最爱我,而我却有时说妈妈偏心。那是在姥姥家,我和妹妹争着、抢着要看自己喜欢的节目,就打了起来。妈妈看见了,急忙把我们开,之后就不停的说我,我实在受不了了,就把自己关到小屋,还把《世上只有妈妈好》的这首歌该成《世上只有妈妈不好》。我和妈妈回家时,妈妈告诉我,说:“1:你是姐姐,本应让着妹妹。2:你不应该跟妹妹打仗。3:你比妹妹大,如果我再帮着你,假设是你你愿意吗?”从此,这件是就画上了一个句号。
孩提时代,妈妈是儿女的主宰:饭是妈妈喂的;笔是妈妈给买的;名字是妈妈教我写的;衣服是妈妈教我叠的;《白雪公主》是妈妈给我讲的……妈妈是万能的,是伟大的。
总之,“母爱是世界上最伟大的爱”这句话是对的。
妈妈,我爱你,我知道,你为我做了好多好多事情,你养了我许多年。
您在我遇到困难的时候来问我:“宝贝,你怎么了?”我会说:“妈妈,您不用担心我,您去忙吧。”
妈妈,你现在很累了,该享福了,女儿会照顾您了,女儿知道,您对我的好,女儿这辈子都还不完,女儿永远爱您。
有一次回老家,在车上时,我和妈妈又累又饿,我很想睡觉,妈妈让我睡在她的大腿上。妈妈的大腿又酸又痛,妈妈为了不吵醒我,就没有出声。啊!妈妈的爱是柔软的床。
回老家的路上,我和妈妈坐在摩托车上。过了一会儿,我觉得浑身发冷,妈妈就脱下自己的厚外衣给我穿上。我感到很温暖,啊!妈妈的爱是挡风的墙。
到了老家的那几天,天气很冷很冷,我的衣服脏了,妈妈一直在为我洗衣服,连手都冻疆了。啊!妈妈的爱是辛苦又能干的双手。
妈妈,我爱您!
一年级作文妈妈的爱
有人说妈妈的爱如山、如海,但我觉得妈妈的爱如涓涓清泉滋润着我的心田,让我觉得无比幸福。记得有一次,我的好朋友因感冒发烧住院了。我呢,也被传染上了,白天上课还好好的,可到了晚上,突然发起了高烧,一量体温,竟烧到40℃。妈妈赶快拿来湿毛巾敷在我的额头上,又拿退烧药给我吃,让我喝了好多水。我迷迷糊糊地睡着了,蒙目龙中感觉一会儿吃药,一会儿喝水,一会儿有凉毛巾敷在额头;不行,还得去医院看看。;到了医院,医生诊断为扁桃体化脓,必须输液。妈妈便马不停蹄地去取药,然后把我送回家,又找护士给我扎上了针。等我输完液后,妈妈又去忙碌地做饭,还一口一口地喂我吃饭。到了下午,我已经好多了。这时,妈妈才长长地松了一口气。
;妈妈,您辛苦了!无论何时何地,我都忘不了您对我的爱。;在我心中,一直有这样一转载自百分网请保留此标记道风景m/'target='_blank'学习、吃喝睡之外,似乎就没其他的事了。不像妈妈,白天上班,晚上做家务,周末才有几口松气的机会。于是,自然而然的,空闲的我总是喜欢静静地看妈妈忙活。上幼儿园了,我的生活里到处都充满了欢声笑语。玩具、书本、/'target='_blank'学生。当我在房间里练习;a、o、e;的拼音时,当我在餐桌上演算;10+20;的算式时,当我在客厅里大声朗读《小溪流的歌》时,是妈妈,在我口渴时递上一杯茶;是妈妈,在我碰到难题时跟我一起解决;是妈妈,在我朗诵碰壁时给予我鼓励、安慰……而我呢,却一直认为这是作为一个母亲应尽的义务,而忽略了妈妈那匆忙的背影,那疲惫的身体,那苍白的微笑,那眼角的皱纹。
文档为doc格式。