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以明天为题初三(汇总20篇)

作者: 雁落霞

优秀作文不仅能给读者以美的享受,还能够引发读者的思考和共鸣,具有一定的影响力。下面是一些优秀作文的片段,希望能够给你一些写作的灵感。

写以明天为题的作文

一个人的生命里有多少个明呢?我不知道,但我道今天即将过去,假如今天里有云,有太阳,有人,有花,有草,那么明天的日子,请相信我,肯定会有精彩与美好的一刻,难怪人们常常说:“希望明天的日子会更好。”正如人们轻轻地走来,又匆匆地离去,但是快乐总云饶着我们,你可能会觉得今天很倒霉,或许明天会更好你也可能会觉得今天真开心,那明天会怎样呢?我无法解答,但一切都掌握在你手里,生命有由你创造。就像英国作家雪莱所写的《明天》一样。

你在哪里?可爱的明天?无论贫富,也无论老少,我们透过优伤和喜欢,总是寻求你甜密的笑。但等你来时,我们总看见我们所以逃避的东西:今天。

日子总是不会画上句号,可是,人们常常却用日子来逃避现实,比如,我们会为了玩而把作业堆于明天,而明天又明天,会一直堆不完,那么,你永远的明天就会来到。而不去解决,就可以用心来疗治伤痛的`心口。不同的利用时间就会有不同的反应,时间就像化学实验时间飞速逝去,时间就像医生,把伤口消失得无影无踪。所以明天,在我们的心里,其实有如千金重,可是明天在我们的心里犹像一层纱,逝去得无影无踪。“明天”作为未来的标志,在人们想象中永远是美好。尤其是当现实令人不满时,明天更以唤起人们加倍的憧憬,向往。但当明天成为今天,甚至昨天时,人们体会到的是清醒?还是更深的失落?其实,一切全都在我们的心里,只是,我们还不懂我们的真理,一直未能解答,将永远成为记忆中的箱子。

以初三为题的作文

下午放学又见到那个男孩了,他依旧是那样,矮矮的个子,稚嫩的脸庞,嘴里叼着根烟。

他坐在地上,摆着地摊,陈旧的牛仔裤和邋遢的衣服让他整个人都显得很颓废。来来往往的学生或路人在这条拥挤的小道上穿梭而过,偶尔有那么几个人停下来看看他的商品,后来又摇了摇头,匆匆走了。

这时,有一对母女驻足在他的摊前,那个女孩儿蹲了下来,似乎想要仔细的挑选东西。随即她拿起其中一条皮带,问:“这个多少钱?”

男孩随意吸了一口烟,在地上碾几下,就把它丢了,然后站起来说:“这个很便宜,15块钱。”

女孩的脸上露出了犹豫,又把皮带看来看去。

男孩接着道:“这个颜色很好看,很多女孩都喜欢这种款式,而且市面上卖得比我贵多了。”

女孩开口了,说:“能不能再便宜点?10块钱行吗?”

男孩面露难色,说:“我这都最低价了,不过看你喜欢,13块好了。”

女孩不甘心,说:“那11块好吧?”

男孩挠挠头,有点为难的开口,说:“这样吧,12块,再低我不卖了。”

女孩说:“行!”

于是这笔交易就成了。男孩又坐了下来,从口袋里熟练地掏出了打火机,又重新点燃了一根烟,像大人一样沉默而又缓慢的吸着。他的眼睛一直漫无目的的看着,这时,几个和他一样大的孩子手里拿着几杯奶茶,一边喝一边笑着,他们的生动表情似乎刺激了他,于是他低了下头,像个老头一样死气沉沉的。

夕阳将下,喧嚣的街上渐渐被笼上了一层昏暗。

以初三为题的作文

起床。

六点多,一阵如丧钟般罪恶的声音将我从梦中的天堂召唤回了地狱,我一挥手,一阵清脆的声音过后,第n个闹钟牺牲了。我这才带着缅怀和愧疚的表情起床。仰望着初升的太阳,不由得感叹道:初一初二,我想死你们了!

上课。

老师在讲台上对着一些印有“咒文”的纸咆哮着,似乎想换回我们游走的魂魄,可惜这古老的“招魂术”已经不起作用了,我效仿古人,使劲儿挠头,抓头发,想让自己清醒,可惜周老先生的“催眠术”更胜一筹,无奈,只好作出了一个认真看书的姿势,对同桌说:“老师过来的话叫醒我……”

挑灯。

初一,是“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的优雅。

初二,是“知否,知否,应是绿肥红瘦”的悠闲。

初三,却已是“只恐双溪舴艋舟,在不动许多愁”了……。

一曲悲苦,一连断肠,却不会当初前进的脚步,初三的日子,正是那在??中的前行——“不经历风雨,怎么见彩虹?”这句被多少人引用过的话,也告诉了我:初三的日子,要挺直身躯,坚强面对。

以初三为题的作文

星期天的雨一直下到今天,不少小朋友因为大雨而迟到了。教室外面湿湿的,天气也冷飕飕的,大家不得不在教室里活动。

下午,眼保健操的音乐停止的那一瞬间,周老师兴奋地跑到教室,激动地说:“小朋友们请向左看!”“哇!”四十双眼睛立刻看窗外,四十张嘴巴齐声叫道。只见一片片雪花密密麻麻的从天而降,落到地上化成了水。

一节课过去了,雪花渐渐变轻了,纷纷扬扬的从半空中飘落,有的还在空中打着转呢,仿佛是我身上的羽绒衣里跑出来的精灵。它们一片挨一片,一层压一层,树上、屋顶上、草地上都披上了白纱。

小朋友三个一群,五个一伙的在走廊上欣赏这今年的第一场雪,有的目不转睛地望着雪花都入了迷了;有的伸出手想接住一片雪花,想要看看它到底长什么样;还有的跑到草地上,张开双臂,转着圈儿,尽情享受初雪带来的快乐。我也想跑进雪中,仰起头,闭起眼,接满满一嘴巴看似棉花糖的雪花,细细品味这奇妙的玩意儿。是甜丝丝的呢,还是咸中透着点鲜呢?一定别有滋味!

雪越下越小。紧接着的又一场大雨将今天大雪的"足迹"冲刷得干干净净。真希望明天能下一场更大的雪,让小朋友们可以痛快地滚雪球、打雪仗、堆雪人......

以初三为题的作文

泰山巍峨矗立,担当的是一览众山小的豪迈雄,雄鹰展翅翱翔与天空,担当的是与天同高的信念,边疆战士保卫疆边,担当的是一颗对祖国的热爱之情,而我们,身为新世纪的青少年,也应当学会担当。

说起担当,我们不得不提起孙中山先生的那句话,唯我辈既已担当中国改革发展为己任,虽海枯石烂,而此身尚存,此心不死。是啊,孙中山先生以中国发展为己任,为了中国的明天,他付出了许多,承担着许多。

他真正的目睹了沉浮于水火中的众多人民,将自己的全部力量都倾注在中国的改革发展上,面对着改革路上的一层层磨难,他披荆斩棘,勇往直前。

孙中山先生只不过是一介文人,他本应该做到:“穷则独善其身,达则兼济天下”,将自己的一身才华体现在那纸张纸上,可是他没有这样做,而是在复杂的社会中站了出来,做到“哲人者,宁可舍其事”。为了祖国的改革发展,他担负起了振兴中华的重任,在历史的光影里,他沿途高唱爱国之歌,那掷地有声的歌声如警示箴言般不停的在我们耳畔回响。

我的心头一阵感慨,我想大声的呼喊:“振兴中华的重任,请交给我们来担当”。

以初三为题的作文

“初三”这个字眼在初中生的眼里无疑是又苦又累,但在我的眼中“初三”是一个多彩的天空,它充满了拼搏,欢乐与泪水。

拼搏。

这一年,我们会用尽精力在知识的海洋中遨游,攻破学习中的难题,疑问,不会再抱怨作业的繁重,不会为作业的减少而欢呼,更不会为轻松身心而放下学习因为这一年将成为人生的转折,所以会全身心的投入学习,尽管这条路很难一帆风顺的走下去。老师常说“学习是一份苦差事”但我也明白“吃得苦中苦,方为人上人”。面对即将到来的这一年,我们将会努力拼搏。

欢乐,泪水。

初三会教会我们许多,他教会了我们应该团结集体,珍惜同学的友谊,在人生路上要勇敢的面对挫折与挑战,摔倒后要勇敢的爬起来。

初三即将到来,这一年我们会笑着说“再见”!

以初三为题的作文

有人爱波涛汹涌的大海,有人爱宁静的湖泊,从小就对一望无际的河流情有独钟,尤其是河里的水。

我经常站在老浮桥上,走在石栏上,俯瞰脚下的河流。每当有风,天气晴朗的时候,河水就能从一定角度反射出天空的颜色。我曾经看到一个淡蓝色的东西在那里流动,是的,流动。湖水可能会把天空中的白云反射得更清晰,更美丽,更真实,就像一面镜子,静止了。在这个世界上感觉很安全,平静的享受一切,沉迷其中,不敢再去旅行,或者说,不敢再去旅行。

但是河流里的水不一样。

前方是怎样的路?河水也不知道。但无论多么棘手,它都不会抬起来或停留在原地,更不用说后退了。即使岸上的风景很美,它也从未停止前进。

我曾经在老浮桥上看到五六岁的孩子手里拿着花往河里扔,看着河水把花带走。我曾经想过,如果把花扔到海里,它们会瞬间吞噬掉花,然后猛烈地卷起层层巨浪,把悬崖上的大块翡翠砸成尘埃和尘埃,拼命地想把整个世界都据为己有。

但是河流里的水不一样。

以初三为题的作文

很黑的夜,不见一点月光,杀人夜。

”娘亲,你在哪,冰儿好怕。“瘦弱的人儿,微微颤颤的四处环顾,乌黑的大眼在一遍遍的寻找下失去光彩,最后变得迷茫,恐惧。单薄的身体却受不住寒冷,渐渐被冻的失去知觉,昏倒在地。

躺在地上的孩子不过五岁,黑如墨的长发,弯又细的眉,高挺的鼻梁,一切很完美,美中不足的是失去血色的小嘴紧拧着,让人感到心痛。”哒哒“鞋底碰着地面的声音愈来愈近。来者走到明显是女孩的孩子身边,看了看她的脸,没有过多的言语,将她抱起。太轻的身体让来者皱了皱眉,将她抱走。

但是来者并没有看到,身后的巷子里,有身影闪过。

第一章。

清风夹着花香,吹动了窗帘,躺在床上的****微微动了动,显然是醒了。”既然醒了,为什么不起来,还要我扶你吗“冷冷的口气与说话者的脸形成反比。****动了动,依旧不睁眼,似是故意与说话者斗气。

”不听话的孩子啊,真是欠少调教呢,紫幽。“****猛地睁开眼,一种杀气直向四肢都在她身上的少年,少年讪讪下床,摸了摸鼻子,义正言辞的向她保证”下次绝不爬上去“。紫幽叹了口气,因为她知道让他遵守,比登天还难。”算了,烨瀮。“紫幽伸出双手示意烨瀮抱她。仅十三岁的少年抱起一个五岁大的孩子并不难,只是紫幽会就让他这样蒙混过关吗,当然不可能。刚抱起紫幽轻飘飘,一步步走向衣橱的路程却愈来愈重,少年的脸色愈来愈难看。

终于到衣橱了少年如释负重,正放下时,被紫幽的重力带下,身体砸在地上,下颚被砸伤,剑眉纠结在一起,可想而知,那地有多疼。紫幽在他下地的一刻便离开,现正在他面前微笑,烨瀮发誓绝对不去惹她,恶魔啊恶魔。

以初三为题的作文

窗外,蒙蒙的细雨下得十分缠绕,对于平常而言少了一份豪爽的它却丝毫不减其独特的风采。

调皮的沙沙声把我从书海中猛地拽了出来。抬起头,扶了下鼻梁上那副厚重的眼镜,看向那扇被雨纱遮住的窗户。芝麻般大小的雨点儿不断被乌云从天空中扔下来,砸到这张透明的方饼上。

不知不觉间,嘴角慢慢地向上勾起,形成一个九十度的弧。心田被一股淡淡的喜悦冲洗着,刷去了盲然的眼神和单调的表情。脑海中顿时展现出一幅许久不曾打开的画卷:随意地长着几簇嫩绿青苔的石板路孤傲地铺在地上,两旁虽然是苍白的高墙,散发着柔和之感;长长的小巷内充斥着满满的湿意,街角躲着几株害羞的植物,在清风的吹拂下微微晃动着,偶尔有一两颗晶莹的露珠从叶间懒懒地滑落,再重重地跌落到冰凉的石板路上,疼得它一声惊呼:“啪”。

幻想着窗外便是那条长长的小巷,我起身缓缓走到窗边。站立,伸出颤抖的手,小心翼翼地打开窗户,生怕那条梦幻的小巷会因为一个不合谐的音符而就此破灭。

“吱——”

可,陈旧的窗户还是压抑不住不激动的心情,发出了细微却刺耳的声音。

我恍然,半晌来敢看向窗外。

没有梦中那条恬静的小巷,没有心中那个向往的天堂。有的,只是高耸的楼房和窗前的一片碧绿。它们在细雨的精心洗涤下变得更加显眼,毫不留情地嘲讽着我的天真。眼底蒙上了阴沉的灰纱,嘴角也早已回归原位。我狠狠地关上窗户,短促的“吱”是它的悲鸣。

心跳慢了下来,仿佛下一秒就会静止。沙沙的雨声又在耳旁响起,诉说着浓浓的伤感。隔着层蒙了雨纱的玻璃,我仿佛又看到了那条长长的小巷。

初三为题目的作文

这是上周六我看见的一幕,我想也是街头很常见的一幕。

天桥那边,一个年轻的壮汉,衣衫的褴褛依然没有遮盖住他健全的身体“求求您了,您给点钱吧”然后是硬币在钱罐里碰撞的声音,年轻人跪在地上,不住的磕头,“咚咚”,这种祈求真让人心痛,虽然鄙夷,但面对如此可怜之人,还是给一些钱吧,不过在我心里,这种给予是施舍。

天桥这边,优美的弹唱,唱的是一些农村小调,质朴悠扬……我转过身,惊诧地看到弹奏这样乐曲的竟是一个双眼失明的老人。老人脸上印满了岁月的沧桑,手上的老茧也鉴证了他学二胡的艰难。老人根本看不见谱子,我无法想象他是怎样学会拉二胡的,也许谱子,他早已印在心里了。生存,这是他面对的一个多么残酷的事情,在北京这样科技发达的城市让一个身无分文的失明老人怎样生存?活着,也许就是一种负担。

而他却没有在暗无天日的黑暗世界里哀叹,而是用自己健全的双手弹奏着生命的奇迹!他没有跪在地上乞讨,因为男儿膝下有黄金,尊严,不能丢下。所以,面对生存,他必须做出选择,是躺在路边伸手祈求,还是走一条很艰难的路去维护他的尊严,一个失明老人的决定顿时让人震撼!为了尊严,他走上了一条荆棘载途的崎岖之路,也许他迈出的每一步,脚都会被荆棘深深的刺痛,然而他的自尊心竟让他变得如此坚强!

一个是健全的壮丁,一个是身残志不残的失明老汉,截然不同的做法下体现着截然不同的人生态度。今天,你可以跪倒在地,你失去的就是整个人生,今天,你昂着高贵的头,你为自己赢得的就是为人的尊严!

过年期间,我和父母一起去登黄山。在山脚下,我遭遇了一件令人难忘的事。

在黄山脚下,我们全家刚刚准备启程,看到了一个卖橘子的老翁。他穿着厚厚的棉袄,因为天气寒冷,不停地搓着自己的双手,可还是冻得直哆嗦。我不禁产生了怜悯之情,就扯着妈妈的衣角,对她说:“看那个卖橘子的人多可怜,我们买他一些橘子,照顾照顾他的生意吧!

”妈妈看了看那位老翁,对我说:“可怜是可怜,可买了那么重的橘子,你自己拎上山吗?”我一下子答不上来:是啊,爬山就够累了,难道还要拎这么重的橘子吗?妈妈看了看我,从包里掏出五元钱,向老翁走去,对老翁说:“我买你五元钱橘子,下山之后再来取,好吗?”老翁点了点头,目送我们上山。

傍晚下山时,我们又看到了那位老翁。只是让人意想不到的是,他却摇身一变,变成了乞丐。他的面前已经没有了橘子,只有一个放着零钱的罐子。妈妈抱着试试看的心理,走上前问他:“我们今天早上,在你这买了五元橘子,但橘子没有拿。

现在橘子卖完了,你能不能把钱退给我们?”老翁愣了好半天,才说:“我是记得有一家人在我这里给了钱没拿橘子,但我怎么能确定就是你们一家?”妈妈站起身,看了看我,拉起我的手掉脸就走。这时,那个老翁对我们恳求道:“可怜可怜我吧!”可此时我对他却没有了半点怜悯之情,而是很漠然地走开了。

我实在不明白,难道钱财比一个人的尊严更重要吗?一个人没有了尊严,活在这个世界上还有什么意义呢?作为旁观者,我只能为这位老人而感到悲哀。

以初三为题的作文

她简直是一朵美丽的'茉莉花。

常见她身着一袭雪纺裙,美美的坐在操场北边的大榕树下看书。微风徐来,几丝头发抚过侧脸的脸颊。那时,落叶都不忍心惊扰她,时间都为她静止。她就像是青春剧场中的完美女主角。

她是安静的,过着像唐诗般的生活。

走在操场上,她那如白天鹅般高贵的气质令人惊叹,惊叹声中夹杂着议论:“那不是初三的年级第一吗?好漂亮!”连初一新生都认识她!

非凡的气质,课堂上的妙语连珠,稳拿榜首的成绩和她相比,我连绿叶都不如。

这想法也不知何时产生的,每次都拿她的优点和自己相比。自卑感正一点点滋生。我欣赏她,羡慕她,甚至还有点嫉妒她。

那日下午,同桌用笔尖戳了戳我的胳膊:“哎,你最近咋了?以前一句话能让你笑的肚子疼,现在不笑一下。”这仿佛正中我的要害,同桌,你不知道,我的大大咧咧更没法和她相比。可我忘了那天是怎么回答的,只记得那天太阳很是炽热,灼得我睁不开眼。

一份成绩单从天而降,英语满分。名次紧紧逼在她之后。

我实在掩饰不住内心的兴奋与激动,猛拍一下课桌,忍不住地向同桌炫耀,向同学摆剪刀手。好久没有这样开怀,久违的笑容爬向嘴角,这感觉棒极了!

她忽然向我走来,心跳怦怦加速。“你好厉害啊!英语满分!祝贺祝贺!”她开朗地笑,依旧那样美丽,像是一派明媚的春光,眉毛如远山,如黛。

我顿时释然了。她有她的优点,我有我的特长。我们彼此都很优秀。我仿佛明白每个女孩儿都是一朵花,有的是茉莉,优雅;有的是桃花,明朗艳丽;有的是荷花原来,我们只是不同的花开在了不同的枝桠。

窗外,树枝上吐出了新芽,鸟动情地歌唱--这才发现,初春了。自信我要和她一起绽放!

以初三为题的作文

上帝造人之前,把每个人都变成了苹果,并且在每个苹果上都咬了一口。因此每个人都不是完美的。面对缺口,不同的'人就会有不同的表现。

夏天的傍晚总是来得很慢,六七点钟了太阳还露出着小半个头。偶尔还有几阵风吹过。我漫无目的地在街上走着,心里真是难受,白天在学校的场景还历历在目:今天的考试我只有七十几分。同学的嘲笑,老师的失望,家长的指责,让我透不过气来。我真的很讨厌自己,自己为什么这么笨,老天爷给了别人智慧,怎么唯独忘了我一个人?我一边自言自语,一边踢着路边的小石头。

“人生路上甜苦和喜忧,愿与你分担所有……”一阵悠扬的音乐悄悄跑入我的耳中。咦?这不是许美静的《阳光总在风雨后》吗?是谁在大马路上唱歌?我看到不远处有一群围观的人,音乐就是从那里传出来的。

一向爱凑热闹的我立马跑了过去,钻进人群。只见一个没有了双臂的残疾人正在唱歌。汗水浸湿了他的头发,两只空空的随风飘荡的袖子特别惹眼。奇怪,旁边又没有什么伴奏,这音乐是从哪里来的呢?我定睛一看,原来他在用脚弹电子琴!我不由得大吃一惊。一个失去双臂的残疾人,在没有生活来源的情况下,并没有自暴自弃,反而以自己的劳动来生存下去。在大风大浪面前,他都没有屈服。而我却因为一次小小的挫折,就想要放弃,就认为自己无能。我真是太失败了!

想到这里,我不由得加快了脚步,往家里走去。

每个人都是苹果,都被上帝咬过,都是残缺的。愚蠢的人会因此自暴自弃,极力掩饰自己的缺口;而聪明的人则会让这个缺口开出花儿来。

明天初三作文

假如,明天,我死了。

在听到我死讯的那一刻,

谁会先是一愣,然后眼泪决堤,

谁会想着和我曾经一起度过的每一个瞬间,

然后闭上眼默念这不是真的,

期待着再睁开眼能看到我还活着,

可是,再睁开眼时,眼前仍是我在这个世界上仅存的那具冰冷的尸体。

在我死后一个星期,谁会看着我的遗相,回忆着我在这个世界上留下的那些痕迹。

谁会一遍遍翻着我的遗物,幻想我还活着。

谁会在夜里忽然想起我,然后苦到难以入睡。

在我死去一个月以后,

谁会在闲暇时想起我,想着我的声音,想着我的坏笑,想着我们一直爱唱却一直唱跑调的歌,想起我出丑的样子,想起那个可恶的我,然后眼角溢出一抹晶莹,然后再也控制不来了自己的泪水。

在我死后一年,谁会还记得我面孔,记得这个世界上还曾经存在过这么一个人。

谁会在万家灯火的时候心里默念一句:要是她在就好了。

谁会在经过那些有过我的对方,驻足良久,然后慢慢蹲下,任眼泪肆虐。

谁会还记得我讨厌什么,我爱吃什么,

谁心里会一直有一道永远都抹不掉的伤疤,永远隐隐作痛。

假如,明天我死了,谁会怀念我?记得我?

假如明天我死了。

有谁会记得有我这个人存在?

又有谁会为我而落泪?

也许应该有人会拍掌叫好吧!

在这个广阔无矛的士地。

我只是一粒渺小的沙子。

一粒不起眼的沙子。

没有谁会在乎我的存在。

就算死了也仅仅如此。

永远不会有人在乎我的存在。

明天我就要死了。

你们永远也见不到我了。

在此说声。

再见!

以初三为题的作文

我们疯狂,我们颓废,我们如观看一场电影似的过完初中三年。而三年的挥霍,换来的只是那本薄薄的毕业证么?不,我们还有回忆。

初三的我在初三的路上!

扛着两只打架的眼皮走在那乌漆般黑的巷子里,脚下像是踩在棉花地上似的,软绵绵的。回到家差不多就到了十点半。爷爷的打鼾声勾起了我睡觉的欲望。“洗洗睡吧。”只有这句话才能表达我心灵的声音。“洗完了去看下历史书,上次才考了45,这次没到55,别想要钱用。”“什么,还要看书?那还不得转钟才能与已诀别十二小时的床相见了。”心中泛起了嘀咕,看着那印着林则徐封面的历史书,心却早已走远,幻想着今晚的梦:幻想着明天刮十级大风,休假一天;幻想着我早已成年,幻想着……只是知道我这一闭眼,天就亮了。

初三的我在初三的路上!

每天恶俗且老套的生活,已经十分厌倦,却又不得不坚持下去。望着那写满狂草书法的黑板,不知道笔记该从何下笔。窗外的那座住宅楼一层、二层、三层……一层一层地加高,而我的初三生活时间却一日一日地往下减。望着霓虹灯般颜色的作业本,沉睡的眼皮已差不多快闭上了。不行,今天不做,明早又得赶,于是打起精神淡定地面对它们。班上的记名薄总是有我的大名,所以总被老班骂也是家常便饭了,但没有初一初二时的那份紧张,却有了一份从容。

面对整日父亲的唠叨、嘲讽。爷爷饭前扯着沙哑的喉咙对我说着学习的重要性。面对形形色色的压力,我真不知道该如何面对,只有化压力为动力,迎接中考!

初三的路上,留下了什么?美好的回忆和青春的痕迹。还有望不见的未来……。

明天初三作文

时间老人像在溜冰似的,唰唰各种光速飞过。又来到我的xx年。

xx,一个崭新数字的组合,我也有了很大的变化,也有很多的计划。

首先要有一颗容量很大的心来面对我的xx,容下那些我爱的人和爱我的人以及那些恨我的人、讨厌我的人、对我很好的人、在我的'生命中路过打酱油的平凡人……等等那些美丽的人们,希望你们在新的一年里都要好好的,永远都要好好的。你们要记住,在你们快乐的时候,有那么一群人,会因为你们的快乐而快乐;在你们伤心的时候,也是那一群人,因为你们的伤心而更加伤心。我不奢求你们能知道在那一群人也有一个小小的我,也不奢求在你们的心里我存在过,或许我也只是一个路人,你们生命中的一个过往。也许只有我一个人知道,那一群人曾闯进过我的世界,带给我从未有过的惊喜,我也曾在你们的生命中出现过,但凡只是那一瞬间,或许你们已经忘记,但我却会永远记得。

但我们却不一样,我们还没有走到那道选择题,我们还有时间思考,认真选择。选择以后会努力朝着那个方向前进,用我们的青春作燃料,一点一点的殆尽。或许我们会因为这个正确的选择走向成功而雀跃;或许我们会因为这个错误的选择走向一条自己未知的路,因为迷茫而悲伤。但那又怎样,起码在xx年,我努力过,付出过,就不会在以后后悔难过。

明天为题目的作文

时间真的会让人淡忘许多人,许多痛,可时间却又会让人感觉快乐离自己越来越远,仿佛即将消失,令人焦急却又无可奈何,可还是无动于衷.

——昨天——。

一直仰望天空,时间却没能等我。记忆像腐烂的叶子,那些清新那些嫩早已埋葬在时间刻度的前段,惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。突然一阵风,往上飘,往上飘,然后在某一个孤单寂寞的黄昏,变成雨,轰轰隆隆地覆盖每一个看日落的人。

我总是轻易忘记自己对自己的承诺,日复一日地对自己催眠。谁的生活,我看不见,我行走在历史无情的苍桑岁月,只有黑色青色黄色的墙在我身边,将年华逐出斑驳,将岁月赶出沧桑。谁的青春,我不理会,我凝视在黑夜无眠的星光点点,只有寂寞的孤单的烦躁的心在我左右,将沉默埋进粪坑,将岁月化作泥土。

我是什么,一只鸟么?有几分自由?天空的飞鸟,是你的寂寞比我多,还是我的孤单比你多,剩下的时光,你陪我,好不好,这样你不寂寞,我也不孤单。

沉默的浮云,是你的难过比我多,还是我的隐忍比你多。以后的路程,忘记我,好不好。这样你不会难过,我也忘了回忆。没有飞鸟,没有浮云。我左手是过目不忘的萤火,右手是十年一个漫长的打坐。有时候看见生命里那些来路和去路就像一场天光,丢失着岁月皑皑。我习惯把那些记忆拿出来一遍遍地看,那些清晰的照片,那些熟悉的背影,那些简单的文字。

看着那些熟悉的背影渐渐远去,看着那些简单的文字慢慢的跳动,看着夕阳消失的方向,看我们那些清澈的寂寞已经被关闭在另一座山岗……都模糊了,随着历史的尘埃。

——今天——。

呆呆地坐着,写着无聊又可怜的文字,有点狂欢么?却没有一丝的表情,像是在乞讨世人的怜悯,淡淡的云抹掉淡淡的伤,淡淡的伤渗出淡淡的血,淡淡的血捏疼淡淡的泪,淡淡的泪哭煞淡淡的心。

那时的每一刻像顽疾一样纠缠着自己。决定了孤独地上路,就不要害怕,一切的诅咒一切的背叛都丢在身后,我们可以倔强的微笑,难过地哭泣,可是依然把脚步继续,男人有男人的勇猛,女人有女人的铿锵。

有人说过,这世上没有永远的爱情,却有永远的情歌,像傻子一样听着,哼着,唱着,反复地,痴痴地,歌声形成的空间,任凭年华自由的'腐蚀着青春,不曾问问那样能依然保护着人的容颜不曾改吗?那样,是毫无意义的一场争执,多的只是一场庞大而没有落幕的恨。

也许无止尽地聆听着一首哀伤的歌曲只是一种无奈.

很多时候是猜中了结局,却没有猜中这经过。

——明天——。

这个世界上永远存在着一些无奈,而这些无奈,你永远无法改变。

生活,就是这样,永远占领着绝对的领导地位,你不去征服它,它便来折磨你。当无数傻子高呼着自己控制了生活,掌握了命运,却没有看到,生活站在更高的苍穹之上,露出的高笑嘲讽和狰狞的面容。它们把脸得意的对着生活:我一直以为山是水的故事,云是风的故事,你是我的故事,可是却不知道,我是不是你的故事。

以明天为题的作文

很久很久以前,一只母青蛙生了两只小蝌蚪,哥哥叫天天,妹妹叫明明。没过几天,那只母青蛙就得了重病,临死前,她对天天和明明说:“你们一定要把握好明天!”说完便死去了。

天天和明明伤心地哭了起来。不一会儿,它们都不哭了,认真地思考着妈妈说的那句话。天天说:“妈妈不是说要把握好明天吗?明天可是很大的,我得去找双大手,这样才能把握好。妹妹,你跟我一起去吗?”“不,我认为应该是计划好明天该怎样做,我还是去计划吧!”说完,它们各干各的去了。

这时,明明正在计划着明天,又按计划好好地度过明天,既愉快又有意义。一个月来,明明看了许多书,既学到了丰富的知识,又明白了丰富的道理。其实,明明也很想哥哥,每天都在呼唤:“哥哥,你快回来吧!”

明明感动了女神,女神把天天救出来,让天天和明明在一起。这时的天天和明明不一样了,天天什么也不懂,明明却学了很多。

明天需要我们期待,明天需要我们努力,明天更需要我们计划。过好今天,把握明天,这才是我们的目标!

初三思考为题作文

今天一上课,老师告诉我们,要学会写好作文,不但要学会说话,还要学会多角度思考。说完,就把手中得粉笔往地上一扔,打开门走到外面,随手把门关上了。

老师出去后,有得同学在悄悄议论着老师去干什么,有得跟同学玩起了拳击,有得在静静得等待老师得到来。我在想:老师是不是去洗手间了呢?是不是什么东西落在办公室里去拿?还是准备器具给我们做游戏?一个个问号在我得脑瓜子里回想。老师终于回来了,她告诉我们,其实她什么也没干,就是想让我们学会思考,猜测老师去做什么了。

接着老师给我们讲了个真实得故事:“广东省某市三年级得学生刘强放学回家,发现爸爸妈妈没有回家,就想出去玩一玩,在路上遇见几个小同学,于是他们决定去公园里得鳄鱼池玩,他们来到鳄鱼池,发现鳄鱼在睡大觉,刘强那树枝去弄鳄鱼,鳄鱼没有反应,只是移开去了,刘强发现鳄鱼池里有几只鳄鱼蛋,他就想用棒把蛋弄过来然后拿走。当他把鳄鱼蛋移过来得时候,俄语妈妈纵身一跃,把刘强咬入水中,那些小同学们立刻想到去找大人,当人赶来得时候刘强已经不见了。后来,警察把那些鳄鱼都杀了,把它们得肚子割开,看见了一些刘强得尸体。”

听了这件事,我就按老师教导多方面去思考,终于得出了以下三点:第一,孩子不对,如果他不去偷鳄鱼蛋,鳄鱼也不会主动袭击人,第二是警察不对,他不能没有弄明白事情得因果,就把无辜得鳄鱼杀了,那鳄鱼也是属于正当防为,我觉得不能杀。第三是,管理人得责任,管理人应该时时刻刻看着那儿,这样可以及时制止刘强得不良行为。

我这样回答老师得问题,老师表扬了我,我真高兴。通过这节课,我学会了要认真观察,注意细节,多角度,多方面地去思考问题。

多方面,多角度思考问题,打破思维定势是解决小学生们下笔无言较好得方法。小作者得文章有记有议,层次分明,向我们展示了这样一个道理:遇事认真观察,注意细节,多角度,多方面地去思考问题,就会有更好得方法解决问题。可以说小作者不简单得。

文档为doc格式。

以明天为题的作文

是不是一直这样,凝望着那些日沉日落。

昔有朝歌夜弦只高楼,上有倾国倾城之舞袖,总在不经意间的`年生,回首彼岸,纵然发现光景绵长。岁月是似水般温柔,悄悄从身边滑过,令我们漂浮的青春,也显得温婉敏感。

轻抚你揉发飘洒一季花语,打湿我心头播下下一世追随,想念你风中的微笑,徒有月相伴,漫步雨中,在孤独的季节,你雨中的双眸。

曾多少次推测想念究竟是怎样的俏丽,会令人如痴如醉萦绕心头?雨丝捎来花香的思念,仿佛窥得夜幕后的娇容,点燃了趋之若鹜的疯狂。

相思压弯了眉弯,在一笔情怀里,千百回转,自答一页页问卷,一纸纸问号,写满了眷念,用花锄埋葬了一腔心思落花,将点点心事装订在桃园,是开在笔尖上的诗篇。

或许,世事喧嚣,许多往事终成云烟,淡泪随风,静听沧桑低吟浅唱,苦也罢,乐也罢,点点滴滴,都于白驹过隙中浅淡成回眸一笑。

我像那棵树,穿越四季,站在雪飞霜舞的一隅,等你。匆匆的来,匆匆的去,你无视一颗张望的心站在风中焦急的等待。

我怯弱的在逃离,却始终逃不开这城市的喧嚣。我慌张的在推开,也只是顺着生活的脚步。

心牵念,怫然怅之,回廊处,忽有浓郁的香,袭来,阵阵奇香有些晕眩,浅笑,无语。

为爱研墨添香,却写不尽灯火阑珊的娇容。夜又浓,无端愁绪,以饮千盅。

我不想拾起掉落的花瓣,就让他连同馨香,还有爱,飘落到有你的光阴里。

明天初三作文

今日复今日,明日复明日,失去的就是昨天一般!再也没有了昨天的美好。而今朝兮兮,你又将何去何从?没有所谓的拥有,又怎么会有今朝?没有所谓的辛勤,又怎么会有付出的经过?明天你好,像又只期待明天!时间如光阴一去不复返!只坦然的面对今朝,拥有便会是最幸福的。眺望远方,回首现在,明天依旧,美好生活其实很美。那就请温柔相待与我们!世间很美好!而你更值得被爱!

青春。

青春又将会在几年之中所消失,而在这短暂的时光之中,你又将有了任何的希望吗?青春飞扬,而你又曾真的开心过无奈之中所度过。那么这样的结局就不该让他存留!付出的一切都应该做到知足而已,拥有的一切那就没有了同样的选择,而放弃之中却有往往在那一瞬间!青春之中没有永远的宴席,总会有一天我们都将会选择永远的离开,开始分道扬镳,开始追寻各自的美好生活。那么就请更加的珍惜拥有未来的未来时间很短,那就请更好的去珍惜现在,唯有这样女生才不会有。任何的遗憾!

珍惜。

所谓的生活也就是珍惜现在足矣,世界上没有很优秀的人,也没有永远的时间陪伴。青春飞扬之中,会遇到不断的困难挫折,但是你有真正的学会拥有了吗?不要总是颓废下去,毕竟青春总是会在光年之中所度过!明天的明天都将会是一个未知数字,但是前方的道路却又依旧要去前行,没有所谓的失败,又何来成长着成熟?当下所要珍惜的,也就是过好,现在对未来更应该抱有希望。做到希望长存,做到有梦想之人,这样足以!对自己说明天你好,常微笑面对,坦然面对,乐观面对!

明天你好,未来加油!

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