最新中文个人简历(5篇)

姓名： xxx 国籍： 中国 无照片 
目前所在地： 清远 民族： 汉族
户口所在地： 湖南 身材： 162 cm?54 kg
婚姻状况： 未婚 年龄： 28 岁
 
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职?
应聘职位： 船务:出口船务 跟单员 英文跟单员 物流 物流
工作年限： 5 职称： 中级
求职类型： 全职 可到职日期： 一个月
月薪要求： 3500--5000 希望工作地区： 广州 深圳 湖南
个人工作经历： 工 作 经 验
2000/07-- 新联达（清远）塑料制品有限公司 [美商独资]
计划部 计划员
该公司的主要产品为pvc塑料包装袋，我的工作职责：负责全程跟踪国际订单，工作内容包括客户服务、生产管理、物流、出口单证等方面，2005年3月起同时负责所有外发加工订单的管理，熟悉工厂mrp和iso9001：2000知识。
 
教育背景
毕业院校： 湖南轻工业高等专科学校 
最高学历： 大专 毕业日期： 2000-06-01
所学专业一： 中英文秘 所学专业二： 行政管理
受教育培训经历： 1997/09--2000/06 湖南轻工业高等专科学校管理工程系 中英文秘 大专
主修文秘、英语、外贸、办公自动化、行政管理、档案学、统计学、市场营销、西方经济学等课程，经过本人的努力，在三年中多次获得奖学金，并取得中级文秘资格证书，顺利通过全国大学英语四级考试。在校期间本人积极参加“共x产的.主z义理想实践队”、“英语俱乐部”等社团组织的活动，并长期坚持勤工俭学。毕业时被授予“2000年湖南轻工业高等专科学校优秀毕业生”和“2000年湖南省优秀毕业生”等荣誉称号。 
 
语言能力
外语： 英语良好  
国语水平： 优秀 粤语水平： 一般
 
工作能力及其他专长
 具有多年塑料包装袋出口跟单经验及船务操作经验,熟悉电脑操作,熟悉mrp和iso9001：2000，具有较好的英语读写能力。 
 
详细个人自传
 我于1978年8月28日出生于湖南省慈利县，自幼养成勤劳、善良、忠诚、勤奋、自立自强的优良品质。本人品学兼优，不仅学习勤奋，在同学当中也很有人缘，高中毕业时被推举为“张家界市三好学生”，大学毕业时被授予“2000年湖南轻工业高等专科学校优秀毕业生”、“2000年湖南省普通高等学校优秀毕业生”等荣誉称号。

本人曾先后从事过生产计划、出口跟单、文秘等专、兼职工作,具有较强的接受能力和再学习能力，现在新联达（清远）塑料制品有限公司（美资企业）担任计划员一职，负责全程跟踪国际订单，本人的专业技能、勤奋、敬业受到公司领导的赞赏。

幼师类专业的毕业生们，大家在参加面试前一定要学会如何制作专业的个人简历!以下是一份：幼师类中文个人简历范文，欢迎大家学习!

性 别:女

出生日期:1981年5月3日

身 高:165 cm

婚姻状况: 未婚

户口所在地: 天津

现在所在地: 天津

普通话:良好

自我评价

有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，擅长舞蹈。

重视自身学习，热爱幼教工作。

思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性;工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。

教育经历

毕业院校:华中师范大学学前教育大专

最高学历: 大专

所学专业:学前教育

求职意向

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 贸易跟单：职员、英语翻译：职员、小学教师：教师

工作年限： 1 职称： 无职称

求职类型： 全职 可到职日期： 随时

月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州

工作经验

2004.8--2006.7 赤壁市机关幼儿园(民营企业)

工作职位:幼师

离职原因:工作调动

工作描述:一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。

陶行知先生曾说:“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。

”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。

作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。

2006.9--2007.7 赤壁市正阳小学(民营企业)

工作职位:班主任

离职原因:因离住址比较远

工作描述:关爱每个幼儿，为幼儿提供健康成长的平台。

教育需要爱，也要培养爱。

实施课程中，我以幼儿发展为本，经常倾听幼儿的需求、情感、想法，了解幼儿的“一百种语言”，走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿，以公平的态度对待每一个幼儿，给每一个幼儿同样的发展机会，鼓励幼儿主动、积极参与各项活动，始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者，使幼儿身心和谐富有个性的发展。

2007.8--2009.7 蓝天幼儿园(民营企业)

工作职位:幼师

离职原因:因生活住址变动

工作描述:由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。

只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。

培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。

幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力。

因为海投，诞生了一批不分学历、不分专业、不分年龄甚至不分男女的应聘者，于是他们成为了第一批壮烈牺牲的人，默哀。

所谓关键字就是与应聘职位相关的字眼。

这些字眼可以体现在求职动机、自我评价(自己pr)、希望从事的职业、特长等处，让hr能感受到你在这份简历中倾入了真诚。

这里想插播一下“求职动机”应该怎么写。

求职动机与自我评价最大的区别就是，自我评价是以迄今为止的自己为根本写的，而相对的，就职动机是以今后，也就是未来的事情为立足点写的。

怎样才能把就职动机写好，最重要的就是传达“我想进入这个公司”的意愿。

在期望薪资一栏里来个狮子大开口体现的并不是你的个人价值，鸡血一点的hr心中暗骂一声好高骛远，随手把简历一扔。

淡定一点地对你敬而远之，随手把简历一扔。

没错，结果都是，随手一扔。

说到期望薪资的问题又让人头大了，填少不符合自己的意愿，填高了怕用人单位不收。

如果用人单位在招聘启事中没有明确表示要写期望薪资，那么你就干脆选择不写留给hr更多的想象空间= =。

想象空间战术2。

不过这里要注意的时候范围跨度不要太大，省的让hr一眼看出你想模棱两可。

税前和税后的工资差异还是很大的，不写清楚hr是无法了解你的“胃口”到底有多大，于是又是想象空间战术。

这个就比较简单了，求职饥渴的可以开个低价，进了再说。

兴趣不高的就按照自己的实际“胃口”来就ok了。

网络带来了便利，网络也带来了懒人，网络让堂堂大学生丧失了写作能力。

满目的雷同词句，满目的抄袭痕迹，让hr倍感无奈。

不是说语句要有多华丽，多油菜，只要通顺有诚意就ok。

这里就以如何写自我评价为例，看看hr们喜欢怎么样的“原创”简历。

自我评价中的卖点可以根据不同的应聘单位做修改。

平凡无奇的内容是无法充分吸引招聘公司的。

尤其是现在越来越流行的网上招聘，如何让自己显得与众不同是通过与否的关键。

篇幅要短，每个段落都要换行便于阅读。

自我推销的原则是，以与企业所追求的技术和经验相匹配的部分为中心具体而简洁。

一张简历，没有任何不妥的地方也没有任出彩的地方，那这就是一张路人级的简历，只适合打酱油。

如何才能出彩，除了可以在上面提到的那几个部分做文章，还可以在工作经历上下功夫。

写工作经验的时候最普通的方法就是追溯过去到现在，按照年代以编年体的形式书写。

这种形式的特征是，便于hr一目了然地看到你在不同职位上干了多久，熟练度如何。

不过，所属的公司以及业务内容会显得不太清晰，所以要下功夫把公司、职位、业务内容、业绩等加以整理。

有的应届生会很苦恼，自己并没有什么工作经验，该怎么写。

那么，请你不要把在校期间的社会实践和实习给遗忘了，不要把它们当做可有可无的东西，这些也都是宝贵的经验哟。

在求职过程中，最让人痛苦的还不是面试之后收到一封rejection letter，而是根本连面试的机会都没有，其原因往往是你的简历中存在一些硬伤，很快被挑剔的雇主识别，使你不再有机会说明你即使欠缺某些条件，也一样能胜任工作。

如何使招聘人员在看你的简历时留下深刻的印象?至少给你一次机会?你的潜意识可能会想“修饰”一下你过去的经历，但有许多其它的方法使你的简历更吸引人的同时依然保持真实性。

以下对各种情况一一进行分析：

♦ gpa 低怎么办?

成绩的“好”与“不好”本身就是一个相对的概念，因为不同的行业对于成绩的要求也是不一样的，比如投行，咨询对于成绩的要求较高，而industry 的公司则相对没有那么高;在一个行业里面，不同的公司要求也是不一样的，比如在咨询公司里，bcg 对于成绩的看重程度就比别的咨询公司要高。

同时，一些专业性较强的公司，比如it 公司，就会更看重相关课程的成绩，而不是总的成绩。

针对这种情况，大家可以从以下几个方面来着手：

突出相关的、高分的课程。

建议大家将“相关的”、“相对高分的”课程写到你的简历里面去，而“不相关”、“相对低分的”的课程就可以从简历中删除。

成绩不高的同学可以采取这种方法来从一定程度上弥补这个硬伤。

突出工作、实习、社团经历。

“理论”与“实践”不可能总是“两全其美”。

当你“理论”知识基础不扎实、学习成绩不高的理由是因为你更多地关注了“相关实践活动”的积累的话，那么一般情况下，hr 他(她)会选择原谅这位应聘者的。

这时我们又要求助于最重要的professional experience 部分了，借工作经验让hr 们推断出你的相关能力。

比如，你想说自己英语口语能力强，如果在工作经历里面的某项中有一句话叫“工作语言为英语”，结论就很明白，而且说服力也很强。

你的.毕业学校不好，但你可以展示你参加过学校范围外的学术活动，或者参加过这样那样的培训计划;如果你没有足够高的学历，但是却从事过通常意义上高学历者负责的工作;如果工作经验非常丰富，你的简历甚至可以根本不包括教育经历这一部分。

这样，基本上可以避免你在第一轮时就被不明不白地淘汰，或许，还可以给你带来一个意料之外的面试的机会。

对于一些短期的空缺，例如几个月的待业，你无需给予说明。

你可以在简历中跳过那些空缺的月份。

例如，你可以仅仅提供工作过的年份“1993 年至1994 年”。

不少“初涉职场”的求职者为给自己的求职材料加重砝码，纷纷花钱到那些五花八门、大大小小的“人才评估机构”进行“人才评估”，目的就是为了得到一份能证明自己能力的测评报告而使自己增添几许竞争力。

但是，我们要告诫大家的是，目前社会上(包括一些学校开展的)一些所谓“评估机构”把评估当成“算命”一样，根本不具备科学性，也不可能达到用人单位对你的“另眼相看”。

而你要做的只能是下面几点：

突出实习。

实际上，实习工作的性质或内容同许多工作相似，它们都需要自律以完成多项任务。

你也有可能早已学习过许多与你应聘工作有直接关联的事物。

这些事物必须在技术栏目中体现出来，就如你在工作经历栏目体现出相关的工作经历。

突出社团。

比方说，在社团中曾经担任过社长(或是创立社团)有时就代表着领导能力，独立或经由团队合作安排跨校联谊、建教合作等活动，可能代表着协调力、谈判力、团队重视程度、或是开发市场的能力，利用社团经验的填写方式，可以有效帮助主管猜测你的个人特质与个性，也是另类彰显能力与评估发展性的指针。

不过，在这里要注意的是，并不是每项社团经历对求职者都有帮助，也不是每一次的校内活动都有正面的意义，建议毕业生们在处理这个部分的时候要稍微做一番整理和选择。

学习至上。

你应该强调你的极强的学习能力能够有效地弥补你所欠缺的工作经验，同时辅佐以大量真实、详细的例子作为补充。

你在简历中简单地陈述，你熟悉最新的趋势与技术，并且能够马上运用到新工作中。

而且，既然你有学习、研究新事物的能力，你有能力更好更快地学习新工作所要求的技术，那么简历中你也可以有效地陈述出那些你在其它行业的工作技巧，尽管看上去与你应聘的工作没有直接的关系，那些工作经验同样提供可适用，可转移运用技术来支持你应聘的工作。

勤能补“拙”。

你应该在简历中的工作技能部分强调“勤奋苦干”、“可适应的技术来弥补你所欠缺的工作经验”等等。

这样就可以给你未来的雇主留下较深的印象。

同时，你也必须考虑表达接受困难条件的意愿以实现转行和增加工作经验的目的，例如“愿意在周末和晚上加班”或“能够出差或外派”，也许这样就能为你获取工作的机会。

♦ 跨专业求职应该注意些什么问题?

一般来说，科技类、it 类对于专业技能的要求很高，通常要求专业对口的人才。

而外企会有较多职位对专业的要求不是很高，很多行业都有渐渐放宽专业限制的趋势。

如四大会计师事务所，以前只招经济管理类人才，但现在法律、物理、数学系的毕业生都有。

国企也出现了这样的趋势。

比如上汽，现在也开始要求管理类人才的加入。

而且，很多企业对招聘的新人都有培训，毕竟学校中学习的东西还只是纸上谈兵，知识需要经过实践才能得以熟练应用。

突出外语能力。

这一点的重要性不言而喻。

留在北京、上海等大城市工作，英语四级甚至是6 级证书都是必备的，另外，中高级口译证书和托福成绩也是大热门，成为很多企业衡量求职者实际英语能力的标准之一。

突出辅修专业。

学生专业课程以外的知识和能力也颇为重要。

虽然有些职业对专业性要求不强，但如果学生具有一定的相关专业背景，自然在求职中能更胜一筹。

****公司的hr 总监***先生曾提到，现在很多大学像北京大学、北京邮电大学、复旦大学都开设了辅修专业课程，这对跨专业的学生应聘是很有帮助的。

所以，准备跨专业求职的学生，有必要尽早规划就业取向，在专业课以外选修或辅修相关课程。

善于展示自己。

在跨专业求职中既然专业优势无存，工作能力就成为最重要的考量，这通常表现为沟通表达能力和组织协调能力。

在具备了外语、电脑、辅修专业等综合素质之后，在短短的面试中如何体现自己的工作才能呢?沉默是最大的失败，清楚、自信地侃侃而谈，善于表达自己、展示自己才是致胜的关键。

所以在平时，性格内向的求职者有必要加强这方面的锻炼。

本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。

在校期间任职情况：

1999.9——2000.6 在班级担任班长职务

2000.9——2001.6 担任系学生会副主席

2001.9——2002.6 担任学生会副主席、班级体育委员

2002.9——至今 担任班级组织委员

1999.11——2000.6 辅导某初三学生各门功课，在一段时间的辅导、合作中，该学生的各门功课成绩均有提高，深受该生家长的.好评。

2000.6——2000.9 在xx市电影公司实习，负责办公室的日常事务，从事人事和企业行政管理，在实习结束后，各领导给予我极高的评价并给予奖励。

2001.6——2001.9 在暑假期间，在当地的市政府部门里担任办公室助理职务、处理各项管理事务，协助领导做好管理工作，受到领导们的一致好评和肯定。

2002.4——2002.8 在xx省工商行政管理局合同处实习。主办“xx省重合同、守信用企业协会”的成立，运用熟练的办公自动化设备，起草及审查各种办公室文件;编排、打印档案;打理办公室日常事务，与其他各单位、部门做好协调，协助本部门领导做好管理工作等。通过自己的努力、认真负责的完成任务，该协会被国家工商总局受予国家优秀信用组织协会。对于实习期间的工作，处长和科长们给予我很高的评价和奖励。

2000——2001学年荣获“三好学生”称号。

2001——2002学年荣获“优秀共青团员”称号。

2002学年荣获“实习积极分子”称号。

在实习工作中，主办了“xx省重合同，守信用企业协会”，并被国家工商总局评为优秀信用组织协会。

在校足球联赛中获得第二名

交际、组织、管理、写作、电脑、文学、分析研究、足球、音乐等。管理理论知识结构牢固，能充分并成功的运用于实际中;英语基础知识较扎实、具备一定的听、说、读、写及翻译能力;熟悉计算机网络、熟练掌握办公自动化，对各种硬件安装及各种软件的运用有着丰富的实践操作经验等。

愿到企事业单位、国家行政机关及军队中从事行政管理、人力资源管理、文秘、行政助理等相关工作。