摄影小组活动方案(六篇)

为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

摄影小组活动方案设计摄影兴趣小组活动篇一

——外出摄影活动策划方案

一、活动目的和意义：

本次活动目的是让同学之间在活动中更好的交流，初步相互认识了解，建立友谊。本次活动意义在于通过班主任带队，让对摄影的了解只停留在感受层面的同学对摄影有更明晰的了解，丰富大家的摄影知识及摄影技术，使同学们有所获有所得。通过本次活动，也意在于让学生感受去感受美丽肇庆的魅力。

摄影，是对生活，对生命的再现，也是对将存在，已存在，或曾存在的记录。可以是美丽的，可以是丑陋的，可以是善良的，可以是邪恶的，可以是光明的，可以是阴暗的......摄影所记录的美好很多,采风可以使我们更深入其中。

二、活动时间：

2013年5月31星期午（下午）

三、活动地点：

七星岩牌坊、星湖湾、七星岩牌坊东门广场、文明路、校园

四、活动参加人员：

肇庆一中高一实验班全体学生（带队老师：陈建芬、吴桂雄）

五、活动内容：

七星岩采风、寻找肇庆美摄影活动

六、活动流程：

1、广场文化：下午2：30点在七星岩牌坊广场集合（在采风活动的途中要注意安全，不得私自离开；欣赏自然景观，并拍摄留念，在休憩，闲谈间，玩些小游戏，开火车，成语接龙等）

（教一些相机的基本知识，让他们懂得怎样才能够照好像）

（寻找肇庆美，发现并拍摄身边美丽的风景线）

3、校园剪影：活动结束返回学校

七、费用开支：

自费。

后期内容：

学生将自己拍摄的照片整理好，我们将会在6月7日对这次的外出摄影活动（寻找肇庆美）进行一次作品展出。

一、活动意义

摄影已成为今日人们生活中不可或缺的视觉体验，本次活动用生动的影像语言，多角度、全方位地展现和诠释xx人文、绿色、生态、环保的人文发展理念，并藉此文化推广活动与“立足老客户、服务新客户”的理念紧密结合起来，为拓宽xx产品销售渠道，与社区组织联手，搭建起让广大客户了解xx、走进xx的平台，达到“贴近经营、贴近市场、贴近客户”，为公司深入社区开展终端营销提供切实的保障和支持。

二、活动主题

追求绿色时尚·拥抱绿色生活

三、活动时间

四、组织机构

本次活动由xx与------摄影家协会共同主办，xx独家策划承办。

五、参赛方式

由------摄影家协会组织会员于活动当日到xx进行现场选景拍

摄，活动结束后，根据活动要求提交参赛作品。主办方组织专业人员进行评选，评选结果将登陆在xx官方网站。

六、作品要求

1、图片内容：摄影图片以“生态xx”、“人文xx”、“和谐xx”三个方面来呈现，记录xx真实的瞬间，将xx优美的自然风光、独特的人文景观、良好的生态环境、绿色发展的现代理念及发展成果展示给广大市民，使“美丽天寿·生态陵园”的品牌形象被更多的人所了解和熟知。

2、稿件要求

? 当天活动结束后每人自行提供参赛作品，每幅照片不小于 1mb，格式为jpeg，数目不超过6幅，发至主办方活动邮箱。

参赛作品一律注明作者姓名、作品标题、联系电话及通讯地

址。

? 参选摄影图片作品要限定在2014年5月20日上午活动现场

拍摄的作品，并以照片显示的拍摄时间为准，其它时间拍摄的作品不在参选范围。? 参选作品投稿截止日期2014年5月31日，逾期提交无效。? 参赛作品的版权归作者和主办单位所有。

七、评奖办法

八、活动流程

1、上午 在 集合，集体乘车前往xx

2、上午 —在xx会议室由主办单位介绍本次活动的流程及注意事项

3、上午 —在xx及和平寺取景拍照

4、中午11:30准时集合，前往聚餐地点

5、聚餐后返回市区

九、工作安排

1、由企划室负责本次活动的策划、组织、协调工作；负责收集整理参赛作品及组织协调评奖环节；负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。

2、由办公室负责会议室的布置与准备，负责奖品的采购。

3、由市场部负责参赛人员的接送、接待和服务工作；负责组织活动现场的秩序；负责为获奖者颁发证书和相应奖品。

—踏青摄影活动策划书

一、活动目的：

恰逢滨海旺辉15年诞辰，组织一次别开生面的踏青摄影活动，在活动中拉近员工间的距离，促进员工之间的交流，增强公司的凝聚力。在春季盎然的季节，公司领导与员工一起走进大自然，一起享受大自然，一起去捕捉大自然，用一张张充满朝气的照片拉开摄影比赛的序幕。

踏青活动后，可以组织摄影比赛，比赛以“幸福瞬间 美丽永恒”为主题，参赛作品可以是历年来公司旅游中的精彩瞬间，也可以是平时公司生活中的点点滴滴。通过员工的相机和手机，展现出建司15年来一个个令人难忘的瞬间，让那些稍纵即逝的感动与幸福，化成永恒的美丽。

二、活动方式： 1.踏青摄影活动：

每年4月下旬至5月上旬是梨木台自然风景区梨花、杜鹃花盛开的时节，漫山遍野白色的梨花和红色的杜鹃花，把梨木台分染成一片一片的“香雪海”和“红粉山峦”奇观。我们可以借助“梨花暨第三届杜鹃花节”这个平台，组织员工到蓟县“梨木台自然风景区”参观。梨木台还是“红色旅游”基地，有抗日战争纪念馆，可以组织公司党员进行活动和合影，为公司党组织活动增彩一笔。

此次活动可以打破以往以公司为单位的方式集体出行，采取自愿报名的方式。员工还可以带上自己的爱人和孩子一起享受大自然的美丽馈赠。希望通过这种“家庭出游”的方式，不仅拉近员工与员工之间的距离，更加拉近员工家属与公司的距离，让滨海旺辉15年庆典的热情感染更多的人。

交通及费用方面可以采取三种方案: 方案一：员工到达公司后，统一乘坐公司租赁的班车集体出行，携带家属的员工，家属费用自理。（人力行政部需预算出每人的旅游费用）

方案二：员工可自由选择交通工具，但要求员工在规定时间达到目的地。公司将于活动后为员工报销其个人旅游费用。

方案三：报名员工可免费携带一名家属参加此次活动，公司将承担一切费用。此方案支出费用最多，但影响力最大。2.摄影比赛活动： 1）参赛作品以“幸福瞬间 美丽永恒”为主题，呈现滨海旺辉成立15年以来的精彩瞬间。2）参赛作品可以是陈年老照片、人文照片、旅游活动照片、工作资料照片等能够展现滨海旺辉风貌的各种类型作品。

3）参赛作品需要配置相应的简短故事介绍。4）参赛作品不允许进行ps处理，只能上交原始作品，否则视为无效。5）每位参赛者限上交1份作品。

三、活动时间节点：

1.2015年4月15日发布踏青摄影活动通知和摄影比赛通知。 2.2015年4月18日各部门上报参加踏青摄影活动人数。3.2015年4月25日在梨木台自然风景区举行踏青摄影活动 4.2015年5月4日至8日各部门文员配合人力行政部收集摄影作品。5.2015年5月4日至10日由人力行政部整理排版对获奖作品进行展示。6.2015年5月11日至15日公司中高层管理及董事长组成评选小组对参赛作品进行投票综合评选，确认获奖作品。7.2015年9月10日15周年庆典上进行颁奖仪式，并在现场背景展示获奖照片。

四、费用预算 1.踏青摄影活动

公司总计人数134人，„„„ 2.摄影比赛活动

人力行政部

最美的镜头只献给你

摄影大赛

策

划

书

二零一一年四月

引言

摄影，是对生活，对生命的再现，也是对将存在，已存在，或曾存在的记录。可以是美丽的，可以是丑陋的，可以是善良的，可以是邪恶的，可以是光明的，可以是阴暗的......摄影所记录的美好很多，无论爱不爱摄影的人都深受。摄影的意义在于它让瞬间成为永恒，成为不可复制的经典。模糊的影像加上简单的文字，却能够构成打动千万人心的作品，这是摄影的魅力所在。

摄影大师眼中的摄影世界也不过如此、我们，作为普通的摄影爱

好者，以最短的时间，最简洁的方式，拍下那些瞬间的美丽。就这样或许，有一天，你也成了摄影大师。

活动目的摄影之所以诞生，就是为了记录的目的。它诞生之后所显示出来的强大的生命力，也恰恰在于它的记录功能。摄影既可以是纯粹和有趣的娱乐，也可以传达我们最严峻的问题，摄影可以将人们都联系起来，成为一种积极的动力，帮助我们理解今日的种种挑战和机遇。我们这次的活动就是动员大家拿起自己手中的相机，去记录那些对我们国家的gdp做出最大贡献却一直被我们忽略的人——劳动者。关注劳动者，关注社会，提高我们青年人的社会责任感。

活动简介

此次“最美的镜头只献给你”摄影大赛由浙江工业大学政治与公共管理学院华政新闻社主办，向全校摄影爱好者征集摄影作品。而此次的摄影主题“劳动”要求我们的参赛选手关注劳动者。寝室楼下默默扫地的阿姨、食堂做饭给力的大叔大妈、街头随处可见的保安大叔、讲台上唾沫横飞的老师们、建筑工地上挥汗如雨的农民工······都可以成为我们相机中“最美的镜头”。

活动对象

浙江工业大学全体学生

活动日程表 ? 2011年4月，由政管学院团学会。华政新闻社向全校进行宣传，搜集整理摄影作品，筛选出百分之二十五进入决赛。? 2011年4月下旬，将筛选出的作品在支干路展出，由大众投票，该部分将以百分之五十成绩计入总分。? 2011年5月初，进行决赛，各个选手将现场将现场讲述这些照片背后的故事，由评委对各个选手的摄影作品再次打分，计入中成绩的百分之五十。

活动前期准备

? 活动策划筹备工作

一． 摄影作品要求为组图，每张照片以20—30字加以

说明。

二． 以“劳动者”为主题，反映一个劳动者或一群劳

动者的故事。

三． 摄影作品必须为原创作品，不得抄袭。

四． 稿件发至华政新闻社公共邮箱【注明“最美的镜

头只献给你”

五． 注明作者的真实姓名及详细的联系方式，一边刊

登发表。

活动流程

? 活动前期准备

共青团绵阳市投资控股（集团）有限公司委员会

“聚焦发展、岗位建功”青年职工 主题摄影采风活动方案

一、活动时间

2012年10月31日

二、采风地点

集团已建、在建重点工程现场及所属各公司。

三、参加对象

集团本部及所属各公司青年职工代表、摄影爱好者共计40人

四、活动具体安排

1、车辆。由集团团委办公室负责联系车辆2台。

2、摄影器材。参加活动的职工自带摄影器材。

3、人员安排。活动共分别两个小组，按照活动路线开展采风活动。

4、具体路线。

第一组：

第二组：

五、作品征集

摄影采风活动结束后，团委青年工作部将面向全体参加人员征集此次活动摄影作品，并择优在集团及所属公司范围内巡展。

征集的作品须进口此次采风活动主题，力求内容和艺术性具佳。作品必须出自本人创作，提倡创新。作品须用数码格式的jpeg文件报送，其文件大小不小于3m。作品仅可做亮度、对比度、饱和度等适度调整，不得做合成、添加、改变色彩等技术处理；每人可交作品组照4—6幅，单照5幅，并在作品下方注明作品名称、作者姓名、部门及联系电话。

六、经费预算

1、车辆租用：800.00元

2、作品展出：2000.00元

3、其他费用：1000.00元

总计：3800.00元

七、注意事项

1、各基层团组织要广泛发动、全方位征集活动参加人员，协助做好组织工作。

2、全体活动参加人员要按照团委安排，按时参加，服从统一安排，不得中途离开和私自驾车。

3、高度重视安全工作，在施工现场采风时，要严格遵守现场安全规程。

摄影小组活动方案设计摄影兴趣小组活动篇二

二、训练方法及过程：

为提高大家的演唱能力和表演基本功，巩固、解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到演唱声音上的谐调，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，动作、表演等方面的训练。在各年级中选拔歌唱条件好的学生参加。

1、 声音的训练

(1)呼吸 (2)声音位置 (3)演唱训练

2、 音准训练

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。

3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。

(1)胸音训练 (2)头音训练

4、 表演唱表现的手段。

(1)听唱 (2)模仿 (3)表演

5、节奏训练

音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。

6、咬字与吐字的训练

以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

三、 训练内容：

1、科学的发声方法和规范的表演训练

2、中外优秀曲目。

3、表演唱姿态、舞台造型。

4、学生体态、动作协调表演。。

四、基本要求

1.教师认真的准备好每一次活动。

2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导老师布置的演唱作业

3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

五、具体工作措施：

1.上好兴趣活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

2.在完成音乐兴趣活动的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的歌曲表演节目。

4.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

六、活动时间：保证每周一次的训练。

七、地点：音乐教室

八、指导老师：吴风

摄影小组活动方案设计摄影兴趣小组活动篇三

指导思想：为了更好的实施新课程改革，顺应课改需要，使学生在学校不仅能学到科学文化知识，而且能适应社会的发展，使其一步入社会就能够成为社会有用的人才，进一步推进素质教育向纵深发展，切实减轻学生课业负担，发展学生业余兴趣，我校特地开办了摄影兴趣班。特制订摄影兴趣小组活动计划。

一、活动目的：

培养学生对摄影的兴趣，引领学生个性化全面发展。从学习中我们要体会到的不仅仅是摄影的技术和知识，更多的是你如何用镜头去体验社会、人生，去发掘自己和他人的内心世界。通过开办摄影兴趣班，使同学们能更进一步的认识到摄影是真实映象瞬间的定格，通过培训与竞赛丰富了学生的摄影知识，拓宽了视野，激发和培养了学生对摄影科技的爱好。

二、活动要求：

1、针对六到九年级学生中，有对摄影得有兴趣的、并取得家长支持的学生均可自愿报名。

2、摄影兴趣小组由学校美术组的支持和领导，活动所需资金、设备由美术组向学校反映解决。

3、学生自备数码相机和家用电脑设备，掌握设备的基本操作技能，掌握简单的图片处理技术和网络传输技术。

4、每次老师布置的活动内容，学生都应按时完成。

三、活动内容：

1、摄影基础知识

2、摄影器材介绍

3、人物、风光拍摄技巧

4、照相机的类型、结构及附件、照相机的基本术语

四、采取的措施：

(1)教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

(2)做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的摄影作品展览会，展示学生的学习成果。

摄影小组活动方案设计摄影兴趣小组活动篇四

为使学生全面发展，学有特长，丰富学生课余生活，我校根据教师资源及学生需求建立课外兴趣小组，积极开展丰富多彩、富有特色的课外综合实践活动。为加强对课外活动的研究指导和管理，特制定本活动方案。

一、活动实施年级

初一至高三

二、活动时间

周二至周五课外活动时间

三、活动要求

1、根据学生兴趣特长将各班级的学生重新组合成活动小组，学生可以自愿报选参加兴趣小组。

2、各兴趣小组安排两名辅导教师，兴趣小组要有班长，班级要有点名册，活动前要点名。

3、各兴趣小组做到有记录、有指导、有总结。

4、各兴趣小组保证时间、地点以及活动内容的落实。

5、组织严密，讲实效，让学生在活动中学技能，长见识，不搞花架子，不搞表面热闹。

6、教师做到备好课，指导与发展小组成员的理论与技能、素质。活动后做好活动记录。

7、教导处将进行及时检查、阶段性总结、经验交流及成果展示等活动。

8、各兴趣小组要办出特色，活跃校园文化生活、开拓学生视野、陶冶学生情操。

四、注意事项及其他

1、活动配当表中的小组不包括学校体育队、美术队、音乐队同学。

2、课外活动期间，各年级主任巡视检查、指导本年级的活动。

3、指导教师发现缺勤情况马上询问班主任并查找，否则出现意外自己承担责任。

4、各活动小组教师提前5分钟到位，不准提前下课，否则出现意外，由各小组指导教师承担责任。

5、课外活动期间，不得出现无故缺指导教师情况，更不允许在没有教师指导的情况下活动。对于无故缺勤情况，学校将定期通报。

天长市汊涧中学

辅导教师：张桂林 王悦蓉

美术兴趣小组人数不宜过多，大约每班5-10名左右。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。

a、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

c、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

d、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

e、爱护美术教室内的设施和用品。

活动时间：一学年(每周二课时)

具体内容：

一、活动开发意图

作活动的乐趣，获得对绘制学习的持久兴趣，激发创新精神、创造能力，陶冶高尚的审美情操，完美人格。

二、活动方案的具体目标

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

三、活动内容

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种常见绘画方法)。

2、分为装饰画、油画、彩泥画三个科目。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。

四、活动过程和步骤

要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

(一)、组织健全美术兴趣小组。

度、广度和力度。

(二)、具体计划小组活动内容。

学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要三样油画、装饰画、彩泥画。所以，小组具体的活动内容分为三个：(1)辅导学生针对各个科目基础知识的学习;2)重视实践动手操作，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

(三)、定期举办学生作品展览。

根据学校宣传窗具体安排，期中期末各举办一次兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

(四)、组织观摩活动。

设想采取走出去、请进来的方法，组织学生参观相关美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展览前，多介绍背景知识。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。

(五)、举行美术绘画比赛。

速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

五、活动实施建议

遵循学生认知发展规律，从实际出发，内容的选择贴近学生的生活实际，联系社会，加强趣味性、应用性，使学生始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望。以画室为主，结合多媒体室，实验室和室外活动。

六、活动资源

1、配置活动使用相关教具、工具、材料;

2、加强利用多媒体教学设置辅助课程;

3、充分利用校内图书馆、书店等课程资源;

4、有效的利用校内外自然环境资源进行绘制。

七、活动评价建议

1、随时评价。对积极参加和投入活动，表现出色的学生给予奖励。

2、对活动中学生想象力丰富、设计独特、有新的构思和创意的作品，教师及时鼓励表扬。

3、学生互评或自评作品，学会欣赏别人。评价也是观察、反思、提高的重要环节。

4、鼓励有合作、探索精神的小组给予奖励。

5、展示学生作品，肯定成绩，指出不足。

摄影小组活动方案设计摄影兴趣小组活动篇五

随着我国老龄化步子的加快，老年人群体越来越庞大，社会对老年人的关注也不断加强。进入老年，随着生理上的逐步衰退，心理上也逐渐表现出老年特征。，老年人心理对于身心健康的影响很大，良好心态促进健康，而不良心理则会危害健康。

根据马斯洛的需要层次理论告诉我们每个人有生理、安全、归属和爱的需要，尊重的需要。他们还渴望自己有所归宿，被人承认和认同，成为集体中的一员。由于老年人的孩子很少能常伴左右，导致很多老人觉得很孤独，通过社工开展活动，把老人们聚集在一起，使他们老有所依、老有所养。同时，从优势视角出发，认识到每个老人都有他存在的资源和优势，社工应该协助他们去发现和发掘，让老人们能够感受到老有所用。同工社工开展的活动，既能锻炼老人的动手能力，放松身心，老有所乐;又能加深老年之家的交流，建立同伴群体的支持系统。

二、活动目标：

1、增进老年人之间的了解与认识，加深他们之间的沟通交流。

2、提高老年的学习能力，如组员手、眼的 协调能力。

3、了解老年人的需求，让老人感受老有所用、老有所乐、放松身心，丰富老年生活。

4、传承、发扬中国剪纸等手工传统文化。

三、具体活动安排：

2、活动地点：明秀南社区老人活动室

4、人手编配：3名社工及5名志愿者

5、招募及宣传方法：宣传单、走访社区

四、预计困难及解决方法：

1、老人可能在做手工过程中会出现不适，社工要观察组员的身体情况，在邀请组员前了解各名组员的身体特点。

2、天气问题，天气可能会比较寒冷，社工提醒老人要穿多些衣服，注意保暖。

3、场地问题，可能由于没有固定的社工活动场所，活动地点会变更，提前与相关工作人员沟通，做好活动场地的安排。

五、评估方法：访谈法

六、小组财务预算。

摄影小组活动方案设计摄影兴趣小组活动篇六

经典诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长。它积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉，对于塑造少年儿童的灵魂，增强民族的自豪感和民族凝聚力，更具有无与伦比的作用。为深入实施素质教育，提高学生人文素养，创建良好的班级文化，结合我班学生实情，特制订“亲近经典，美文诵读”活动方案，利用多渠道、多形式的活动平台弘扬祖国优秀的传统文化，增强学生的民族自信心和自豪感，促进学生的素质全面发展。

二、活动目标

1.通过诵读经典的诗文，切实增强学生的人文素养，开启学生的心智、陶冶学生的性情、改变学生的气质、滋养学生的人生。

2.通过诵读经典的诗文，积累精美的语词句段，进而内化为自己的语言。

三、活动内容

《小学生必背诵古诗》(本学期20首)

四、具体方法与措施

1.认真组织每周诵读活动，坚持与学生共同进行诵读。

2.争取充分发挥家长作用，督促学生每天回家进行30分钟经典诵读活动。倡导家长和孩子一起读，积极营造浓厚的家庭诵读氛围。

五、预期成果

1. 会熟练诵读本学期活动内容，通过诵读，培养学生良好诵读预感和语文素养。

2. 营造良好的班级读书氛围，培养学生“爱读书、好读书、读好书”的习惯。