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有关初一学生暑假计划如何写(五篇)

作者: 曹czj

做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

有关初一学生暑假计划如何写一

下午好!

我是xxx,来自初一(8)班。我竞选的职务是学生会主席。

我自豪,我骄傲!因为我是xx学校的一名学生。三年以后,我将更加自豪,更加骄傲,因为到那时,我是xx中学的初中毕业生。

xx中学,是我们共同的目标。现在,我们已经具备了一流的师资、一流教学设施、一流的学习生活环境,再加上各位同学的奋发努力,那么,xx中学的前景指日可待。

荫道我毫不怀疑,各位同学作为仙林分校的优秀学生,将有一个光明美好的前程。一个品学兼优的学生,将来不但可以成为对国家、对社会有益的人,同时,也可以实现自己美好的梦想,体现自我的人生价值。

荫道学生会是我们同学自己的组织,它将对各位同学的成长、发展起到一定的帮助、引导和服务作用。如果我有幸成为学生会组织的一名工作人员,那将是我莫大的荣耀!

勤奋、认真、刻苦是我学习的态度,执着、敢于创新是我永远的追求,平等、民主是我人生不变的原则。

如何使同学们在校园里既能安心读书、学有所得,又能身心愉悦、快乐健康,将来能够充满自信地步入纷繁多彩的社会,是学校领导、各位老师和学生会的共同责任。我愿意协助学生会主席,踏踏实实地为同学们做一点事情,使学生会成为沟通老师、学校和社会的桥梁。

我相信,学生会将成同学们的第二个家,在那里,没有娇宠,没有溺爱,有的是鼓励、鞭策,更有关怀和温暖。学生会是值得同学们信赖的精神家园。

没有涓涓细流,哪来大海之磅礴?没有不懈跬步,哪来千里之壮举?学生会还很年轻,我们都在成长,我也将在大家的观望下更加努力。在此,我个人郑重承诺:我会努力并且将一直努力下去,竭尽全力地使我们的校园生活更加丰富多彩!同时,我更需要大家热心地支持和帮助!在人生的道路上,我们渴望成长,渴望收获!

谢谢!

有关初一学生暑假计划如何写二

我们xxx中学的成立,为我们莘县教育的发展铺开了崭新的一页,她的成立带动了整个教育的发展,因为有一支团结奋进的校领导班子,一批有爱心,责任心,爱岗敬业,吃苦耐劳的教师团队,还有优美的学习环境。今年我们共招生680多人,共有12个教学班,分两个年级组,因校领导的认可,我负责初一一级部和老师们同甘共苦打造翰林品牌。初一一级部在校委会的正确领导下,在师生的共同努力下,积极认真地完成了本学期学校所布置的各项任务。一学期来,我们初一一级部连续三次被评为模范级部,被县团委评为“青年文明号”。成绩的取得是因为我们全体教师相互尊重、相互团结,时时刻刻将"学校利益为重,学生成长为重",始终将学校工作放在首位,每位教师的团结协作精神、奉献精神,充分体现出了全体初一一级部教师的优秀素质。为更好地开展以后的工作,减少今后工作的失误。使工作方式,方法不断改进和提高,现将一学期的主要工作总结如下:

(一)思想工作为先导

思想指导行动,行动是思想的具体体现。因此,思想政治工作是一切工作的开端和切入点。对于初一新生而言,更是如此。初一新生入学就进入了为期一周的军训,各班主任利用军训期间着手班级的组建和班风的形成。军训期间,所有班主任老师和学生吃住在一起,及时了解学生的情况,遇到问题也能及时解决,师生们不惧天气的炎热,坚持训练,搞好内务,博得了教练的好评。可以说军训最辛苦的是我们的老师。他们既要在烈日下陪伴学生,又要为学生的衣食住操心,年轻的苗雨老师细心的就像妈妈,对学生嘘寒问暖,宪鹏、书勇面对调皮学生深入细致的做工作,都让军训得以顺利地完成。玖现老师、海瑞还亲自在烈日下教学生,军训中他们的付出与辛劳,让我们永远忘不掉。可以说这次军训,虽然很累很苦,但学生进步,班级很快成型,顺利的完成小学到初中的过度,奠定了坚实的基础。

(二)持之以恒抓常规

俗话说,态度决定一切,细节决定成败。纪律是成功的保证。初一学生来自不同的学校,学校的不同导致了学生的行为习惯,思想意识的参差不齐。规范他们的行为,优化他们的思想尤为重要和艰巨。学生从进校的第一天起,我们就注意抓两个习惯的养成,既行为习惯和学习习惯。从身边的小事抓起,从点滴做起,从课堂,放书本,设计美化教室;从收交作业,用餐,卫生工具的摆放到课间的教室纪律,上操,升旗,大型活动,做到有要求,有布置,有督促,有检查,有总结,有评比,持之以恒,常抓不懈。一学期来,初一一级部学生在行为规范方面取得了明显的进步。做到晨读自觉到位,卫生工作准时有序,自习安静认真,初步形成了规范、有序、文明、和谐的氛围。持之以恒抓常规管理还体现在班主任日常事无细的管理,初一班主任,教师经常找学生谈心,也利用班会教育,集体教育和个别教育相结合,使常规管理落到实处。在做学生思想工作和家长工作方面,孙文青老师不仅有丰富的经验,而且有耐心有热心。利用晚放学后时间,分期找部分家长交流,使五班有了飞速的进步。

其实在抓常规管理上,我们初一也经历过起伏,入学初,学生还不敢张扬,班主任也抓得紧,因此开始各方面习惯都好。期中前后,个别班级的后进生开始冒尖,加上有些班主任事情比较多,使班级管理暴露出了问题,比如课件纪律、听课状态、作业情况等。校领导提出建议以后,我们全体初一班主任认真反思,积极跟班,发现不足,及时改正,随着工作的细致开展,班级的面貌都有了很大的改观,现在各个班级,老师在不在,学生都比较自觉,比较稳定。期末考试后我常到各班收发材料,初一三、五班给我留下了很深的印象,老师在忙于整理材料,同学们都在安静的学习,班级的进步非常大。我很佩服海瑞老师和文青老师,这两个班级有一些问题学生,一段时间班主任天天生活在“血雨腥风”中,经过一学期的努力,这两个班级变得越来越稳定,我觉得教这样的班级更不容易。

(三)脚踏实地建班队

优秀的班干队伍,充分体现了学生为主体,班主任为主导的关系,只有学生自主的、自觉的管理班集体,才能激发学生的主人翁精神,避免对班主任的产生依赖或畏惧的情感,这样的班集体才能进入一个良性轨道,才会有可持续发展的潜力和活力。

从班主任刚接手班级的时候,班主任就认真察看学生的档案材料,了解他们的经历、性格、具体表现;之后通过从军训、卫生劳动、平日表现中,注意观察和了解他们的自觉性、自制力、胆量、行为习惯等;各班通过自荐或他荐以及投票选举。班干队伍很快形成,班主任也注意对干部的培养,班主任充分了解和信任干部,树立干部威信。通过言传身教,班干的管理能力得以提高,平时班干协助老师管理好班级,并反馈学生的思想学习动态,老师不在时,班干俨然就是老师,班级稳定,秩序井然。初一很多班级纪律卫生得到校领导老师赞扬与班干的工作分不开。

(四)利用活动锻炼能力

本学期各项活动频繁,学生生活丰富多彩。这是学生开拓视眼,陶冶情操,培养能力,锻炼自我的好时机。学校搭建舞台,学生展示自我,这是落实学校办学理念的又一体现。作为初一学生来说很新鲜,很好奇,年级大力支持,想方设法提供时间和可能的帮助和指导,鼓励学生积极参与,精心准备,为班级年级赢得荣誉。

由于各种原因,今年这届学生素质一般,开学时的英语测试,还有9月月考的成绩,都让我们记忆犹新,英语成绩大家都知道,小学没打好基础,学生特别难教,教研组长史慧敏老师,备课组长陆珍珍老师,楚书勇老师,张雪柯老师有时候饭也不吃,在一块讨论,研究来提高课堂效果,坚持每天放听力。

(一)重视学法指导,加强对学生学习方法的指导,使学生乐学、勤学、会学。今年各备课组依然认真备课,教师们一起研究本学科特点介绍学习方法,解题技巧等,为学生如何学习提供了借鉴和指导,收到了一定的效果。同时,各备课组根据自己学科的特点,制定出各科学习规范,各班在期中考试和月考后组织召开学习经验交流会,学生上台介绍自己的学习经验,学习方法和平时的学习习惯,现身说法,有说服力,有启发性。

(二)紧抓培优补差

由于个人因素,家庭影响,学习习惯等原因,学生个体出现了优劣之别。如何培养优生,挽救差生缩小差距,因而培优补差工作就成了年级工作的重要一环。因而加强年级尖子生和后进生的培养,让学生成绩全面提高显得尤为重要,在二次反馈及跟班辅导上,初一数学组在教研组长孙文青老师的带领下做的尤为突出,我们经常看到,初一数学老师苗雨,宪鹏不顾身体劳累,坚持辅导的情景。我相信只要我们认识到“培优补差”的重要性,采用更合理的方法,有针对性的教学与辅导,相信我们各科成绩会有所提高。

(三)关注平时学习

突出学生在学习中的地位。个体创造潜能的发挥,让学生自主学习,自主探究学会学习,学会发展,学会做人。课堂上,从探究问题的提出、学习伙伴的选择,到学习过程的安排、学习方法的确定,乃至学习成果的呈现,学生有更大的自主性,有更多实践的机会,有更大的创造空间。学生在学习和探究中始终处于主体地位。在课堂上,创造氛围、空间,提供学习、实践的机会,使课堂教学有一个民主、宽松、和谐、愉悦、包容的氛围,在整个学习探究过程中,时时、人人有提问、发表、展示的机会,让学生更多地介入信息交流;提供最适宜的创造活动环境,让学生自由奔放和新颖地想像,在无拘无束的氛围里自由地呼吸,引发学生的创作灵感。初一的课堂都是轻松活跃的,数学课生的争论。语文备课组长周静老师是我们年级年龄最大的一个,但是她风趣的课堂,极强的组织能力,很让人佩服。宁明新老师,刘九现老师也相互不甘示弱,各展风采。

同时在每次月考或期中考试后及时进行质量分析,个人自我分析,学科备课组分析,班主任班级分析,年级大会集体分析。通过分析寻找差距和原因,制定以后的对策。因而各学科的成绩比较稳定。

教师爱岗敬业,乐于奉献,积极工作。平时尽心尽力,团结协作,共同奋斗。我们年级平均年龄不超过30岁,年轻教师有创劲,有干劲,有毅力。周静教师以身作则,一丝不苟。关爱学生,给学生以亲切感,学生“亲其师,才信其道”,一个开朗乐观的老师,一个上进心强的老师,对学生的影响是很大的。班主任老师克服工作量大的困难,我作为班主任兼顾年级工作及两个班的思品课,孙文青老师班主任教两个班数学课兼教研组长、备课组长。其他老师积极参与各项活动,协助班主任做好管理工作,谈心、座谈,坐班处理相关事宜,参与各项活动,可以说初一一级部是一个团结向上,有凝聚力,有责任心的年轻集体。在今年全校元旦文艺演出中,初一教师积极参与献计献策,认真排练。使我们的节目获肯定。

1、学生个体差异日益明显,一些问题学生开始冒尖

2、学习习惯、学习目的,态度、行为习惯等思想教育工作有待深入,细致和持久。

3、教师与家长的配合有待加强

4、面对现实,加强学习,不要因为工作多而打折

5、备课再细致些,讲求实效,

6、有针对性的辅导,努力提高一分两率。

总之,我感谢领导对我们的信任和指导,感谢各位老师的支持和配合。今天在一起工作就是缘分,让我们快乐工作,快乐生活,想方设法把初一一级部的年级工作在原有的基础上提高一步。

有关初一学生暑假计划如何写三

尊敬的学校团委:

我志愿加入中国共产主义青年团。

我是初一(1)班学生,是一名刚刚步入初中的新生,通过入学几个月来的学习,我深深地认识到作为一个跨世纪的青年,同每一个中学生一样,我有着自己的理想和抱负,向往着美好的未来,这一切都需要有一个指路的标灯,而共青团就是青年人前进道路上的航标!我最大的愿望就是积极争取加入青年的组织————中国共产主义青年团。通过对团的知识的学习,我已经对共青团有了比较深入的了解,入团的心就更加热切了。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是党的可靠的、得力的助手和后备军,是培养青年学习共产主义,具备优秀革命品质的大学校。它以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成为社会主义现代化强国为目标,它对青少年有着深远而积极的影响,是青少年迈向21世纪的光明道路。通过学习,我深刻了解到只有入团才能成为一名优秀的学生,正因为如此,我感到入团的光荣,入团的好处,所以我迫切地想加入共青团。

我热爱学校,遵守校规、爱护班集体。能够做到尊敬师长,团结同学,遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。在班上担英语任科代表,对工作认真负责,督促同学认真学习,及时交作业,协助老师解决问题,起模范带头作用。上课认真听讲,课后认真完成老师布置的作业,遇到困难时,积极、主动去面对,尽自己的所能去解决。我立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律,做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人。

如果团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我将按照团的章程,认真履行团员义务,按时交纳团费,坚决执行团组织的决议,充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不恢心丧气,将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。

此致

敬礼!

申请人:

有关初一学生暑假计划如何写四

大家好,我是初一(9)班的邵昱诚,我演讲的题目是做一个有修养的幸福人。

同学们,每天清晨,当你背起书包,跨进优美洁净的校园时,你时否觉得我们的生活实在是太美好了。就在这最美好、最灿烂的少年时代,你又是否想过,我们都应该做一个有修养的幸福人呢?

修养,是一种美德,是崇高人生的一种内在的力量。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说)白话文●(法。讲究情操和修养,是我们中华民族的优良传统。

怎样才能成为一个有修养的幸福人呢?

首先,要有渊博的知识。今天,我们职责是勤奋学习。开学以来,我们在老师循循善诱的教导下,已经养成上课专心听讲,踊跃发言,独立、按时完成作业的好习惯。每天午自习时,同学们都能静静地自学。他们有的订正作业,有的认真复习,有的已经在预习新内容,还有的同学竟带病坚持上课。总之,勤奋学习的事例数不胜数。在我们的校园里,到外洋溢着浓浓的泥塑气氛。同学们,三年的时间短暂的,请不要给自己留下什么遗憾,努力学习吧!让我们为二中争光,为祖国建设出力。

其次,我们要养成勤于思考的好习惯。伟大的科学家爱因斯坦说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。是的,知识只有靠积极思维才能获得。我校初一(1)班的曹君仪、初一(10)班的雷琦等这些佼佼者,为什么他们的成绩总是名列前茅?我想,一定是他们勤于思考,他们是我们学习的好榜样。

做一个有修养的人,还要有高尚的情操。我们应该以实际行动,从自身做起,从生活中的点点滴滴做起。就拿我们班来说吧。每天午自习前,值日生总会把地拖得干干净净,而这时,全班同学自觉得没有一个会随意走动的。因为大家不忍心去踩脏未干的地面。这样的好习惯,难道是一天能养成的吗?我班还有一个更好的习惯-每天,同学们都会自觉地把空瓶子存放进废物箱里。一周下来,满满一大箱,等到收废品的奶奶来时,不管谁在,大家都会像主人一样把它处理好。这样做不既节约又环保吗?在校外,我们更要说文明话,做文明事。我们要时刻牢记,我们是二中的学生。我们的一言一行都标志着二中的风采,人们要让全社会为二中竖起大拇指。

修养,不仅能给人满意和快乐,还会使自己变得更加优秀,更加高尚。多一份修养,就会多获取一份成功。“恰同学少年,风华正茂”,让我们都能做一个有修养的幸福人,让文明修养之花开遍美丽的校园。

谢谢大家!

有关初一学生暑假计划如何写五

时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初一的“称号”离我们而去,我们已从一个初一生变成一个初二生了。回忆起初一的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初二后,我们的学习生活将会变得更紧张,就不会像初一这么自在了。

在初一的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:压力与压强,浮力的实际运用。。。真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我会继续努力,直到满意为止!当然,有得必有失,而令我不高兴的事就是我对物理越来越陌生,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个陌生人一样,互不相识。不知道为什么,凡是一到上物理课的时候,我就会变得无精打采,当我集中精神的听的时候,就不由自主地发起呆来。等我醒来时,老师要讲的内容都已经讲完了。就这样日复一日,我和物理怎么会不变得陌生呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:越搞不懂的地方就要越靠近它。所以,我会继续努力,力求做的更好!我要在初二的来临前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的来临。

老师们都提过,初一是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的初二里发奋学习!

初一这一学期也发生了大大小小的很多事,刚开学的时候,觉得身边的一切都边了,自己也和初一截然不同了,整整一个初一的一学期似乎是由挫折、改变、无助和迷茫所构成,总之很累。明白了很多,发现很多事情只能自己去努力只能自己去完成,别人谁也不能帮你。那天在计算成绩时,顿时感受到了一种危机,一种紧迫的感受,自己的成绩和中考的分数线差之千里。

回忆整整初一这一学期只能用虚度这二字形容,想象人的一生又怎能像这样虚度几次呢?这一切太过可怕。回想起初一那时的欢笑打闹与无所事事,可现在呢?我敢说我绝对的善良,也从未伤害别人,也总是为别人着想,至少在班里没几个人可以和我比这些,可这又怎样呢?成绩不好但拥有这些良好品质你还是无能为力的。或许自己是最能帮助自己的,但自己必须要有那个实力帮助自己。不过还好因为初一这一学期我虽然有些晚的明白了这些,但总算懂得了,努力吧!初二会更累因为这一学期丢的东西太多,从现在起要补回来这些会很麻烦。一切都是未知的,所以未来也有可能改变,可要是再不努力,后果仿佛已经可想而之。

我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我明白离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代已经到来。而中学时代是学习知识的黄金时代,而我国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、娱乐的时间。

时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它领域的知识,因为知识总是有用的。在这学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

作为一个学生,学习知识亦是最主要的,各何况是一个即将面临中考的初二生!也只有我们努力,奋发,才能获得成功!我相信我的明天在我的努力下将会变得更美好!

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