班级策划书(四篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

红色班级策划书篇一

嘉兴学院南湖学院

大学生“追寻红船精神”暑期社会实践团队策划书

红船，见证了中国历史上开天辟地的大事变，成为中国革命源头的象征。红船，一直接受着人们特别是共产党人的瞻仰。上世纪60年代，中共“一大”代表董必武同志两次重访南湖，即兴赋诗。改革开放以来，邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人，亲切关怀党的诞生地，或瞻仰红船，或亲笔题词，勉励我们“沿着南湖红船开辟的革命航道奋勇前进”。红船劈波行，精神聚人心。红船所代表和昭示的是时代高度，是发展方向，是奋进明灯，是铸就在中

华儿女心中的永不褪色的精神丰碑。同井冈山精神、长征精神、延安精神、西

柏坡精神等一道，伴随中国革命的光辉历程，共同构成我们党在前进道路上战

胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。80多年来，一直激励和鼓舞着我们党坚持站在历史的高度，走在时代的前列，勇当舵手，引领航向，不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利。

----引言一、活动背景

九十年前中国共产党在嘉兴南湖红船上诞生。她像一道五彩缤纷的霞光划破漫漫长夜, 给苦难深重的中华民族带来了光明、希望。九十年过去了, 但“红船精神”薪火相传, 鼓舞着一代又一代共产党人前赴后继, 英勇奋斗, 创建了新中国; 一代又一代共产党人开拓创新, 艰苦奋斗, 立志把我国建设成为繁荣昌盛、高度民主和高度文明的社会主义现代化国家。作为一名南湖边的大学生，我们有责任弘扬“红船精神”，劈波斩浪，勇创人先。举办此次活动是为了纪念伟大的中国共产成立九十周年，同时也是为了进一步贯彻党的十七大和十七大二中全会精神，带领广大的青年学子学习、继承，让广大的社会主义青年坚定中国特色社会主义道路的信念，更好的投身到社会主义建设中去，更好服务社会回报社会。

二、活动目的

1、通过本次巡访活动进一步弘扬“红船精神”，提高广大党员和青年团员的思想

内涵，进一步增强他们的党性意识。

2、通过本次活动让广大的人民群众进一步了解红船精神,贴近党，拉近他们与党

的距离。

3、通过本次活动颂扬“红船精神”，把红船精神与大学生成长成才相结合，使

在校大学生更好地融入社会、服务社会，进一步展现嘉兴学院南湖学院学子的红色风采。

三、活动主题：“追寻红船精神”

四、活动亮点

本次活动从多方面来学习和宣传“红船精神”：

第一阶段：校内宣传

通过观看红色电影、请老师进行开展关于“‘红船精神’与当代大学生的培养”的讨论以及开展“红船精神”标语征集大赛等活动在大学生中间进行的宣传和调研。

第二阶段：走访、宣传、学习

通过参观烈士陵园、南湖，走访王店建林村和老党员交流学习“红船精神”。

第三阶段：访谈

通过和胡建成老师（嘉兴学院党委书记）、陈水林老师（红船研究中心主任）、以及嘉兴学院的老党员等的交谈更加深入了解“红船精神”的内涵。五、团队介绍

（一）团队优势

我们的团队由七名具有一定经验及能力的各具优点的大学生组成，其中有四名正式党员，一名预备党员，两名入党积极分子。认真、踏实、团结、热情、青春是我们团队的标志。

（二）职能分工

王玲玲：团长，曾获两次“优秀团干”、“青年志愿者先进个人”、二等奖学金、三等奖学金、党校知识竞赛二等奖等荣誉。现任嘉兴学院南湖学院团委

办公室副主任，金融n092班心理委员。善于沟通，积极向上，处事细

心周到，办事认真负责，具有很强的组织协调和号召力。

高青青：策划，秘书，曾获两次“优秀团员”“青年志愿者先进个人”称号，二

等奖学金，院辩论赛亚军等荣誉。现任信息n091班班长，嘉兴学院南

湖学院学生会秘书部部长。做事勤奋，注重态度，责任心强，有较强的

团队意识，在活动中能很好的组织和调配人员。

钱敏：策划，中共党员。现任南湖2010级助理辅导员，财务n092班心理委员，商学系财务支部宣传委员。在大学中曾获得“优秀学生干部”、“社会工

作奖”、两次“志愿者先进个人”等称号、两次三等奖学金等荣誉。具有

较好的语言组织表达能力、沟通协调能力和较强的团队意识。

周灯梁：公关，曾获“浙江省三好学生”，市级“优秀班干部”，市级“阳光学生”

“优秀团员”“三等奖学金”。现任嘉兴学院南湖学院公寓管理委员会活

动部部长，曾任校学生会主席。做事注重态度和细节，责任心强，有较

强的全局观念。

童文聪：外联，退伍军人，曾任师长文书，并在部队荣获三等功一次，嘉奖两次，优秀士兵一次。具有军人的优良作风，能吃苦，敢拼搏，勇于承担责任，

并有很强的交际能力和团队意识，并有很多次得社会工作经验。

刘翔：外联，摄影，中共正式党员，现任嘉兴学院南湖学院学生自治管理委员会副主任，具有很强的团队合作意识，有参加社会实践活动的经验，善

于思考和沟通，责任心强，反应敏捷，具有较强的交际能力和组织协调

能力。

张亚：编辑，现任嘉兴学院南湖学院工商n1007班团支书，性格开朗，责任心强，做事踏实细心，有一定的组织能力，具有很强的团队合作意识，正

准备参加浙江省大学生运动会。

六、活动时间

第一阶段：准备布置阶段

1、准备社会调查所需的问题及宣传所需横幅，设计我们的队旗和队服，为实践

活动阶段做好准备和造势。

2、负责外联的队员要考察活动的可行性，事先考察活动的地点以及和当地负责

人做好联系工作，以及和嘉兴电视台、报社做好联系工作。

3、准备好活动所需材料，做好财务预算。

第二阶段：组织实践阶段

本次活动利用短学期和暑假时间段，走访调查实践宣传。尤其要做好关于建党90周年及红色知识的宣传工作。

活动行程安排（具体内容见附件）

七、经费预算

八、预期效果和意义

嘉兴学院南湖学院大学生寻访红船精神实践服务活动，每个参与活动的成员都将会获益匪浅。

开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，这就是伴随着中国革命的光辉历程，成为我们党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富的重要组成部分——“红船精神”。如果说，以往我们对于“红船精神”的理解仅仅是停留在纸张上的话，通过此次寻访红船精神实践服务活动，这种精神必定会深深印烙在每个成员的心中。

通过这次组织生活，嘉兴学院南湖学院大学生“寻访红船精神”实践服务团的每一位成员受到了一次生动的、难忘的革命传统教育，从而更加坚定了我们的

共产主义信念，必定会增强自身的党性意识，明确自己的责任和今后的努力方向，也融洽了党群、干群关系，增强了党支部的凝聚力和向心力。

附件1

学习红船精神，践行大学生责任

（一）观看红色电影，感受“红船精神”

活动背景：今年是建党90周年，在这样一个值得纪念的时刻，组织同学观看红色电影，非常有意义也非常有必要。

活动目的：观看红色电影《建党伟业》，感受在动荡的年代我们的建党先驱为国为民洒热血，抛头颅的无私奉献精神。激励当代大学生学习老前辈的

开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，

立党为公、忠诚为民的革命奉献精神。

活动时间：待定

活动地点：嘉兴学院南湖学院公寓八

活动内容：观看红色电影《建党伟业》

（二）传单承载精神，身体力行践行大学生责任。

活动背景：“红船精神”是嘉兴红色文化的根基和灵魂。“红船精神”伴随着中国革命的光辉历程，成为我们党在前进道路上战胜各种困难和风险、

不断夺取新胜利强大精神力量和宝贵精神财富的重要组成部分。这对

我们当代大学生的培养至关重要。

活动目的：大力弘扬红船精神，加深当代大学生对红船精神的认知。学习“红船精神”，坚持勇立潮头、敢为人先，用创新理论武装头脑，用创新思

路谋划工作；坚持不畏艰辛、励精图治，艰苦奋斗、顽强拼搏。

活动时间：待定

活动地点：嘉兴学院

活动内容：发放关于红船精神解说的宣传单。制作一份有关红船精神理论与实践相结合的宣传单页，发放给学校同学，张贴于寝室，时刻学习红船精

神。

（三）聆听老党员谈感想，体会魅力“红船精神”

活动背景：红船精神贯穿于践行科学发展观、构建社会主义和谐社会和加强党的先进性建设的新的历史征程,努力在全面建设小康社会、加快推进社

会主义现代化的进程中走在前列。

活动目的：学习红船精神，感受红船精神对我们的影响和培养。

活动时间：待定

活动地点：嘉兴学院

活动内容：举办红船精神座谈会，请红船研究中心的老师与我院同学交流红船精神。

（四）征集“红船精神”标语，学习精神内涵

活动背景：在校园文化中，通过对红船精神深刻理解，增强学生对社会的认识和强烈的社会责任感，增强校园的文化底蕴。

活动目的：通过“红船精神与当代大学生的培养”标语大赛，感知当代大学生对红船精神的理解，从而正确引导当代大学生践行红船精神。

活动时间：待定

活动地点：嘉兴学院

活动内容：“红船精神与当代大学生的培养”标语大赛

自行车环游——”红船精神”实践行

活动背景：1、“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。”“红船精神”, 成

为以中国共产党人为代表的中国人民的一种伟大的精神力量, 鼓舞

人们披荆斩棘, 一往无前。我们应当永远继承和发挥”红船精神”。

2、今年正值建党90周年，“没有共产党就没有新中国……”蓦然

回首，党今年九十了，她悄然的在历史的长河中磕磕碰碰的走过了

九十年，用血泪在这条波涛汹涌的历史长河里倾倒了一杯浓墨，印

下了那属于她的独特的印迹。嘉兴——共产党的诞生地这里曾经发

生了很多很多我们渴望去了解的红色故事和党90年的风雨历

程……

3、两会中以低碳为主导的节能经济再次成为热点话题，而把“节能

减排落到实处”成为解决这类问题的最切实可行的途径。而作为大

学生党员的我们，要紧跟时代的步伐，把“保护环境”作为自己的

一项责任，把“做合格党员”作为自己的承诺。深入群众去了解群

众们眼中的红色故事！

活动目的：1.宣传这一主题，帮助大学生树立正确的人生观、价值观、荣辱观。

宣传“红色知识”，了解人民群众心中的红色事迹；

2.提高的团队合作能力，加深同学间的相互理解，挺高融洽度；

3.增强同学的身体素质，提高竞技能力；

4.紧扣胡锦涛总书记对青年提出的“四个新一代”要求，全面成才。活动时间：待定

主办单位：嘉兴学院大学生“追寻”红船精神””实践服务团

活动地点：南湖、烈士陵园、七一广场及嘉兴市区主要交通要道及部分社区

活动内容：1.克服炎炎夏日用最简单、最环保的方式——自行车，走进群众生活，用实际书写艰苦奋斗

2.通过团员们的通力合作，提高自身的身体素质，释放自己的激情；

通过彼此间的团队竞技，增加彼此间的了解与默契，提高团队合作

能力。

3.以大学生的身份走进人民群众，询问群众关于党员的红色故事，关

于他们所在地去的党建工作，做好记录工作

4.传播党的知识，把党的优良品质扎根群众，记录人民群众对党的祝

福

5.在南湖、烈士陵园、七一广场三个主要地方发放问卷，调查人民群

众对的了解（问卷见附页）

南湖周边：1）举行“宣传”“红船精神”的签名活动

2）访问游客对于”红船精神”的了解

烈士陵园：参观烈士陵园瞻仰烈士，了解革命先烈的英雄事迹

七一广场：1）在七一广场的宣誓墙宣誓

2）在七一广场为广大市民讲解、宣传党的知识

王店之行——访老党员，学新精神

活动背景：建林村位于王店镇西南2公里，毗邻海宁，从2004年起，建林村在各级党委、政府的正确领导和各级各部门的关心支持下，紧紧围绕“美

村、富民、强经济”的要求，对照新农村建设的二十字标准，全面深

入地开展了新农村建设。在建党90周年来临之际，作为当代的学生

党员，有必要和义务去通过我们自身的实践，了解现在新农村在党的

真确领导下，在“红船精神”的指引下，取得的成绩。并通过走访老

党员老同志，了解他们的事迹，学习他们的精神，用我们自己的方式

向他们宣传“红船精神”，并为建党90周年献上我们自己的礼物。

活动目的：1.了解当前社会农村党建工作进展，本村对“红船精神”学习情况。

2.了解在“红船精神”的指引下，建林村所取得的成绩。

3.对当地人民进行建党90周年和“红船精神”的宣传。

4.了解当地的红色历史，寻找红色背影。

5.走访老红军，老党员，了解并学习他们的先进事迹，并向老同志宣

传“红船精神”。

活动时间：待定

活动地点：嘉兴市王店镇建林村

活动内容：1.参观了建林村的村支部，通过和建林村的村支书的座谈，了解关于十一五，十二五期间建林村的各个方面的情况，并了解所取得的成

绩，“红船精神”在当地的理解（这个是重点）。

2.走访两位老书记，了解和学习他们的精神，并让他们谈谈对“红船

精神”的理解。

3.看望抗美援朝老战士雷松宝爷爷，向他了解抗美援朝事迹并向老爷

爷学习抗美援朝的精神，并向他宣传“红船精神”。

4.了解“红船精神”在当地的影响，并发放问卷调查。

5.让所有接受我们访谈的老同志、老党员写下对党90周年的祝福。

南湖革命纪念馆之行——“一船红中国、万众跟党走”

活动背景：近几年来，随着人们对“红色文化”研究的重视，继研究井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神之后又开始提出这个概念。

尤其是在党的诞生地浙江嘉兴，围绕的表述，曾在不同层面组织、

展开过几次讨论，对的表述发表了各自的看法，进行了一定的概

括和诠释。中共浙江省委书记习近平同志将其高度概括为“开天

辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，

立党为公、忠诚为民的奉献精神。”南湖革命纪念馆作为独一无

二的教育载体,积极探索有效的教育方式和宣传途径,开展形式新

颖、主题明确的教育活动。通过挖掘“一大”史料,运用新的展示手

段,来说明保持共产党员先进性，对党对国家对社会和个人的重要

意义。因此，这里成了我们“追寻”红船精神””的首选地。

活动目的:通过参观南湖革命纪念馆，进一步了解党的历史，重温党的90年光辉历程。进而加深对”红船精神”的了解与认识，于此同时，加强对

自身的教育，扩大对外宣传。通过我们的实践活动，让更多的人认识

“红船”、了解“红船”、继承和发扬。

活动时间：7月1日

活动内容：1.参观南湖革命纪念馆，实地感受，铭记我们党的“母亲船”。

2.我们实践团队统一服装，在革命纪念馆内红船边上设点，进行现

场”红船精神”讲解，以示我们青年学子对党的热忱，同时展示

嘉兴学院学子的风采。

3.发放宣传资料，同时进行问卷调查。

用“红船精神”引领大学生健康成长

访谈背景：以“首创、奋斗、奉献”为核心内涵的“红船精神”是我党先进性之源和精神财富的集中体现。高校要从赢得青年、赢得未来的

高度，结合“红船精神”的学习、实践，培养一批有信仰、能实

践、善创新、甘奉献的新时代马克思主义者。

访谈目的：1.通过访谈，加深对“红船精神”的了解。

2.了解“红船精神”的教育与大学生社会实践活动相结合的意义。

3.“红船精神”对我们当代大学生人生观价值观的教育的意义。

4.了解“红船精神”对社会的经济文化的影响，以及这种影响对我们

的择业，就业的影响。

访谈对象：嘉兴学院党委书记胡建成

访谈时间：待定

访谈地点：待定

访谈内容：1.“红船精神”与井冈山精神、长征精神等其他优秀精神的异同方面？

2.“红船精神”对但当代大学生的人生观价值观带来了哪些帮助？

3.奉献精神作为“红船精神”的本质，我们当代大学生特别是在南湖

边上的大学生，如何从真正意义上发扬奉献精神？

4.坚持“红船精神”的传承与校园文化建设有何种相关性？

5.大学生党员应如何践行“红船精神”？

相约老党员，聆听红船故事

访谈目的：学习先进老党员的先进事迹，共同探讨建党九十年以来我党给中国带来的变化，同时共同探讨学习“红船精神”，增强青年学生团员和党

员的党性意识。

访谈主题：寻访老党员，学习红船精神

访谈时间：待定

访谈对象：老党员、老干部

访谈方式：座谈

访谈问题：1.个人经历的了解（入党时间、以前在嘉兴学院所担任的职务、个人荣誉）

2.对党革命光辉历程的看法

3.嘉兴学院党建历史

4.个人创先争优

5.个人对“红船精神”的理解

6.对当代形势的分析和看法

7.我国和国外特别是欧美国家在科技和意识形态上的差别

8.对建党九十周年的看法

9.对本次活动的看法

10.对嘉兴学院学子的期望

论“红船精神”

访谈背景：“红船”一个永载中国史册的名字，一个见证了中国革命史上开天辟地的大事———中国共产党的诞生。因此，我们要用“红船精神”的

名义，来探究和概括中国共产党的精神。特别作为当代大学生，更加

有责任和义务用我们自己独特的方式去去了解和宣传“红船精神”。访谈目的：1.通过访谈，加深对“红船精神”的了解和认识。

2.通过此次活动，提高自身的人生观价值观的认识。

3.了解“红船精神”对社会的经济文化的影响，以及这种影响对我们

的择业，就业的影响。

访谈对象：陈水林

访谈时间：待定

访谈地点：待定

访谈内容：1.“红船精神”与井冈山精神、长征精神等其他优秀精神的异同方面？

2.“红船精神”对社会经济文化带来的促进作用有哪些？

3.奉献精神作为“红船精神”的本质，我们当代大学生特别是在南湖

边上的大学生，如何从真正意义上发扬奉献精神？

4.坚持“红船精神”的传承与校园文化建设有何种相关性？

5.大学生党员应如何践行“红船精神”？

余姚梁弄行——扬红船精神，树南湖先锋

活动背景：1.梁弄不仅是一个繁华的集镇，同时也是一块兵家必争之地。在风起云涌的二十世纪四十年代，梁弄有“浙东小延安”的美誉，

因为这里是全国十九抗日根据地之一的浙东根据地的领导中

心。那时，梁弄窄窄的街弄展开了前所未有的宽阔胸膛，接纳

了来自五湖四海的优秀儿女。浙东区党委、浙东游击纵队司令

部、浙东行政公署都驻在梁弄，领导着拥有400万人口、四个

地区、十四个县级政权的敌后根据地。而今，走在梁弄的大街

小巷，这些木结构的房子和已经泛黄的照片依旧在诉说着那个

年代的火红故事。

2.“一船红中国、万众跟党走”，嘉兴红船第一次驶离嘉兴,巡游

那些知道红船却没有机会见到更没有机会感受到“红船精神”

的地方,本次活动就是为了通过我们在前期学到的“红船精神”

传播到余姚“浙东小延安”——梁弄，让大众都能有身临其境

的感受,增加他们对红船、对党的理性认识。同时与当地人民群

众进行交流使我们学习到他们的优秀精神,感受到当地激人奋

进的精神面貌。

活动时间：待定

活动地点：余姚梁弄镇

主办单位：嘉兴学院南湖学院“追寻红船精神”实践服务团

活动内容：1.了解当地的红色文化，追寻当地先进事迹，探寻当地党员精神，与“红船精神”相结合。

2.和当地的老党员进行“红船精神”的交流,寻访老党员，向老

党员学习他们眼中的“红船精神”，加深实践内容的了解，引

起群众的关注。

3.让当地的老百姓了解嘉兴的“红船精神”，让“红船精神”驶

出嘉兴。

4.发放宣传手册，介绍红船精神，邀请当地群众加入我们实践学

习的行列。

附件2

关于调查问卷

非常感您对此次调查活动的配合，请根据自己的真实想法答题，便于我们收集到最真实的意见想法，谢谢!

1、您的政治面貌（）。

a 团员

b 党员

c 群众

d 其他

2、您的年龄段（）。

a 18以下

b 18--35

c 36--60

d 60以上

3、您来此处的目的（）。

a 参观、学习

b 游玩

c 路过d其他

4、您了解“红船精神”吗？（）

a 很了解

b 基本了解

c 听说过

d 从没听过

5、如果从没有听说过红船精神，您会愿意了解一下吗？（）

a很愿意 b 兴趣一般，有空可以了解下

c 没兴趣知道d不想接触

6、您认为今天弘扬“红船精神”（）

a 很有必要

b 不好说

c 没有必要

d 不知道７、您认为弘扬“红船精神”会对当代大学生带来帮助吗？（）

a 会有很大帮助

b 不好说c没有学习的必要 d 不知道８、你知道红船精神的内容主要哪些？

9、请写下您对党的90华诞的祝福：

本次问卷调查到此结束，再次感谢您的支持与合作！祝您生活愉快！

红色班级策划书篇二

红色旅游策划方案

红色旅游策划方案

活动时间：

201x年11月26日-201x年11月28日活动场景：

以黄州区为主会场，红安为分会场活动参与者：

各盛市级领导及红安旅游局活动目的：

了解黄冈红色文化，传播黄冈文明活动流程：

1、各地嘉宾在11月26日下午到达黄州区，并到指定房间休息，晚上7:00准时进行迎宾宴会。

2、11月27日随列车到红安旅游局。具体安排如下：

早餐时间：

6:30,7:30准时乘相应列车前往红安旅游局，9:30各地嘉宾随导游参观红安革命烈士陵园、李先念纪念馆。

3、中餐12：

00，下午活动自由安排。晚上7：

00乘车相应列车回***宾馆。

4、11月28日，早餐6：

30，8：

00乘车前往遗爱湖参加红色文化旅游节闭幕式。

5、活动结束。附件：

1、各地嘉宾房间安排表

2、活动安排细节表

3、各地嘉宾乘车安排表

4、红安红色文化旅游景点地图。这个定位出来后，熊大寻策划机构围绕定位展开了一系列的旅游产品策划和旅游项目规划：

一、伟人之路、成功之路

1、安源的历史性机会：

红色大观园，伟人农家乐！伟人足迹的大观园。将中国主要红色景区的标志性建筑及景物搬到安源来，形成震撼性景观工程。分几期进行：

第一期就是伟人之路、成功之路，可以集中展现七个红色景点;第二期就是城郊和五陂两个生态旅游区，将毛泽东和邓-小-平在革命年代居住过的农家房原型复制，搬到安源来。讲述伟人生在农家、长在农家、立在农家、成在农家的历史内涵，解答伟人与农家不可分割的关系。先后两期工程造价极低，但新闻效应却是全国性的、爆炸性的!

2、伟人之路安源的五色旅游只能是一种设想，真正要打响，只能是红色旅游。安源旅游主要是红色旅游，但安源红色旅游资源局限于纪念馆和遗址，其开发经营都受较大限制，加之红色旅游免费的政策，红色旅游品牌要想对安源社会经济有所拉动，实在太难了!安源旅游现状是令人堪忧的。常规的策划和规划和规划，在全国大力发展红色旅游、在各大红色旅游圣地如日中天的形势下，根本无济于事。因此，我们不想做一个常规的无用的方案，而是发挥我们策划和规划机构的核心优势：

我们想别人想不到的思路，让城市走别人走不出的速度。即通过超常规的策划和规划思路，实现城市旅游跨越式的发展。为此，我们为安源旅游规划创意了一个大手笔、大创意的项目：

伟人之路、成功之路。并籍此把安源打造成为“伟人足迹大集合，红色旅游大观园”。《毛主席去安源》这幅油画和这句话全国人民尽人皆知，这也是安源对外知名度的主要原因。但是“毛主席去安源”这句话、这个品牌我们一直以来没有很好的挖掘、利用、开发，一直没有开发出一个具体可感知、可体验的项目出来。为此，我们经过多方考察调研，构思出在安源煤矿的众山之间开发一条“伟人之路，成功之路”道路来。以此大项目串联进原有的纪念馆和遗址，引爆安源旅游，强势推动安源红色旅游品牌的快速提升，实现安源城市产业的转型和升级。

附送：

红色活动策划

红色活动策划

的红色文化，弘扬和树立同学们的爱国主义精神，响应院团委社团文化月活动号召。

三、主办单位：

江西应用技术职业学院团委四、策划承办单位: 江西应用技术职业学院绿苑文学社赞助单位：

莲五、活动简介：

本次活动展出内容以辛亥革命历史、苏维埃共和国成立历史、中国共-产-党成立历史及事件为题材。展出内容包括：

1、红色历史图片

2、红色历史文化

3、红色历史发展介绍

4、红色历史文化介绍

5、红色历史人物介绍

6、重大历史事件介绍。共六大板块，展出时间为三天。展出对象为全院师生。

六、活动流程：

1、寻找展览资料，申请展览地点。确定展览时间。时间：

4月18日~28日

2、安排展览事宜。制作展览牌，横幅，海报，到各班宣传(必须在展出前一天完成)。时间：

4月29日~5月13日

3、开始展览(三天)。时间：

5月16日~18日

4、活动总结。时间：

5月23日七、具体工作安排：

1、展出时间：

5月16日~18日

2、展出地点：

女生宿舍旁干道

3、海报、通知、横幅等由宣传部负责，展览牌由外联部和编辑部负责。宣传单由秘书部和新闻部负责，负责人为各部门部长。

4、展出场地及展牌布置主要由组织部负责。

5、活动后及时整理用具及展牌，及时清理场地

八、注意事项：

1、所有准备工作必须在活动开展前一天完成，并明确各自职责。

2、各部门分工合作，密切配合，有困难及时反映并处理。确保活动顺利进行

3、活动中注意维持秩序，工作人员及观众需文明礼貌，避免发生不必要的意外情况。附

一、展示内容分配(共12版)

1、图片展览 3版(各一版)

2、历史介绍 3版(各一版)

3、景点介绍 1版

4、文化介绍 2版(电影、书籍)

5、人物介绍 1版

6、重大事件介绍 2版附

2、经费预算(另拟)策划人：

陈定传

红色班级策划书篇三

红色教育活动方案

red education program

编订：jintai college

编订：jintai college

红色教育活动方案

前言：小泰温馨提醒，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习使用，本文下载后内容可修改。

前言：小泰温馨提醒，活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习使用，本文下载后内容可修改。

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1、篇章1：红色教育活动方案

2、篇章2：红色教育活动方案

篇章1:红色教育活动方案

为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，在迎接建国60周年和xx上海世博会来临之际，组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。

1、传唱爱国歌曲

①活动规程：

2 每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。

2 每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典曲目。

2 每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。

②比赛要求：

2 自选歌曲为建国以来红色经典曲目，适合小学生演唱的歌曲。

2 节奏整齐、音准正确、音色统一。

2 精神饱满、富有朝气。

2 人数齐全、全员参与。

2 学生指挥、节奏准确。

③评分标准：

2 节奏整齐、音准正确、音色统一（20分）

2 伴奏正确，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意（20分）

2 精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐（15分）

2 能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进行体现，具有良好感染力（10）分

2 学生指挥，节奏准确、动作大方到位（15分）

2 自选歌曲积极向上，适合小学生演唱（10分）

2 每班全员参与，每少一人扣1分，服装统一（10分）

2 评分总分为100分，最低起评分为70分。计算得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。

2、观赏经典影片

根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片，组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影，开展相关影评活动。

3、走进教育基地

与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南，增强参观活动的吸引力；在实践中不断拓展活动内容，创新活动方式。

4、践行文明世博

根据区精神，推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流，引导学生多渠道、多视角地了解世博会；以小学生十个礼仪指南为要求，践行相关的礼仪要求；参与迎世博“三五”（5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日）集中行动，继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动，争当“我是世博志愿者”；同时，为10月实践活动做铺垫。

篇章2:红色教育活动方案【按住ctrl键点此返回目录】

为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情，在迎接建国60周年和2012上海世博会来临之际，组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，培养团结合作精神，增强学生集体主义思想，让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念，切实提高学生的艺术水平，促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。

1、传唱爱国歌曲

①活动规程：

2 每个班级必须全员参加，可邀请家长参与表演。

2 每个班级参赛曲目均为一首自选曲目，为建国以来红色经典曲目。

2 每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。

②比赛要求：

2 自选歌曲为建国以来红色经典曲目，适合小学生演唱的歌曲。

2 节奏整齐、音准正确、音色统一。

2 精神饱满、富有朝气。

2 人数齐全、全员参与。

2 学生指挥、节奏准确。

③评分标准：

2 节奏整齐、音准正确、音色统一（20分）

2 伴奏正确，合唱人员表演准确、恰当，表现形式富有创意（20分）

2 精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐（15分）

2 能够准确把握歌曲主题，通过唱、演进行体现，具有良好感染力（10）分

2 学生指挥，节奏准确、动作大方到位（15分）

2 自选歌曲积极向上，适合小学生演唱（10分）

2 每班全员参与，每少一人扣1分，服装统一（10分）

2 评分总分为100分，最低起评分为70分。计算得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。

2、观赏经典影片

根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片，组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影，开展相关影评活动。

3、走进教育基地

与秋游结合，以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南，增强参观活动的吸引力；在实践中不断拓展活动内容，创新活动方式。

4、践行文明世博

根据区精神，推进“迎世博、懂礼仪”主题教育，开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流，引导学生多渠道、多视角地了解世博会；以小学生十个礼仪指南为要求，践行相关的礼仪要求；参与迎世博“三五”（5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日）集中行动，继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动，争当“我是世博志愿者”；同时，为10月实践活动做铺垫。

【范例】-

活动办法：

1、活动分两个阶段。第一阶段：7月—8月 为“红色之旅” —八月浙江行夏令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之一300题竞赛和（图文书画）征文大赛中，评选出一、二、三等奖和入围奖知识竞赛40名；（图文书画）征文赛20名。在地区大赛中评选出优胜奖40名。以上获奖者名单在8月15日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部造册编队，分别编为四条考察线路。“文明之光”之旅：河姆渡—奉化滕头村—保国寺—宁波天一阁。“人文荟萃”之旅：绍兴兰亭—绍兴大禹陵—鲁迅故居—绍兴周恩来记念馆。“激情岁月”之旅：乌镇茅盾纪念馆—南湖革命纪念馆—秦山核电基地－南北湖。“世纪畅想”之旅：富阳受降纪念馆—严子陵钓鱼台—新安江水电站—衢州孔庙。（考察期间餐饮、住宿、交通等费用全免）联系电话：xxxxxxx。

2、第二阶段：8月—10月为“红色之旅” —10月井岗山之行秋令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之二700题竞赛和征文（图文书画）大赛中评选出：一、二、三等奖和入围奖

知识赛10名，征文（图文书画）赛10名。在地区大赛中评选出优胜奖10名。以上获奖者名单在10月12日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部。联系电话：xxxxxxx

3、第一阶段竞赛为查阅资料初赛，第二阶段竞赛为观片参赛。一段竞赛选出获奖优胜者免费参加“红色之旅” —八月浙江行夏令营活动；一二段两次参赛累计总分中选出获奖优胜者免费参加“红色之旅” —10月井岗山之行秋令营活动。

4、红色之旅“八月浙江行”、“十月井岗山之行”活动，报名和参赛办法可登录浙江省关工委“新星网”查阅，也可直接登录承办竞赛的网络支持单位，或见有关报刊和浙江电台旅游之声报道

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红色班级策划书篇四

户外婚礼的场地装饰布置，是婚礼成败的一个关键环节。在婚礼策划案中要着重关注。必要的舞台，背景装饰，增添气氛，烘托效果的场景布置，音响，灯光的安排。结合环境特点，特殊的造型修饰等，共同作成了一个温馨浪漫，清新自然，独具特色的婚礼现场，草坪婚礼的基本格调应该以西式风格为主，在婚礼的设计上要根据实地的条件和新人的特点，来指定方案。

户外草坪婚礼的婚前准备事项和以前的婚礼大致上是一般无二的，不过还是有几个要注意或者说新人可以按照实际情况自己调节的环节的。

1.亲朋好友可同乘大巴一同前往目的地。

2.在婚礼开始前两个小时左右布置好场地，亲朋好友到场后，可在此合影留念。

3.新娘的化妆应在现场完成，可根据现场的光线，气氛来具体设计新娘的造型特点。

4.事先准备好所需鲜花，礼仪用品，现场乐队，礼仪小姐等必要的用品和人员，调试好音响灯光。

5.婚礼开始，当音乐响起，在主持人的介绍下，先走向红地毯的是童男童女手拿白鸽一直到台上，然后是六位伴娘手捧鲜花缓缓地走上来，站在通道的两边，这时我们的新娘身披婚纱和新郎上场，音乐响起，所有的目光度注视着两位新人，童男童女把手中的白鸽交给两位新人，两位新人在主持人的串词下放飞手中的白鸽，这时草地两边的气球跟着放飞，大量的白鸽也在这时起飞，证婚人致词，主婚人致词，新人致词(主要在今后想对对方说的话)交换信物，这时吹起泡泡机，让满天的泡泡带着他们的理想飞上蓝天。

6.仪式结束，可转到酒店里，亲朋在酒店等待，这是新郎新娘从花门缓缓走进，手牵着手，走向台上，两位新人向来宾行拜礼，接吻，这时台四周放起冷艳火，抛捧花，少男少女争抢捧花，主持人与接到捧花的人进行对话，婚宴开始，两位新人敬酒点烟。