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精选学校助学金申请书范文通用(4篇)

作者: 曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

精选学校助学金申请书范文通用一

您们好!

我是__系__级__班的一名学生,籍贯是__。家里有爷爷,奶奶,爸爸,姐姐和我。爷爷和奶奶都是80好几的老人了,爸爸是个老实的农民,家里有四亩地,都是爸爸一个人在种,农闲时候,爸爸就会去离家不远的工地上打工。在家里从小到大,对于姐姐和我来说,爸爸一直充当着“爸,妈”两个角色。

我的家是个支离破碎的家。“我的妈妈”这个名词早已在我和姐姐童年的哭泣声中渐渐远去,直至消失,泯灭。那时候,我8岁,上小学二年级,姐姐上小学五年级。记忆中的那时候,我的妈妈离开家前,虽然家境很是窘迫但我和姐姐还是有着孩童该有的欢乐。那是一个深秋,天很冷,满地的落叶,突然有一天,几个穿着制服的人找到爸爸,交给了爸爸一张纸,而后就问我们愿意跟爸爸还是跟我的妈妈一起生活,当时我和姐姐都吓哭了。那些人要我和姐姐签字时,想起疼爱我们的爷爷奶奶,我们毅然决然的选择的爸爸。之后很久才知道,那张纸叫“离婚协议书”;之后,我们就再也没有见过我的妈妈;之后,就是一段我们和爸爸还有爷爷奶奶在一起生活的艰辛岁月……

我的妈妈离开贫困的家,离开年幼的我们后,我和姐姐的欢乐童年就随之结束了。姐姐比我懂事,所以我流下了比姐姐更多的泪水。爸爸是个坚强的男人,他结实的胸膛给了我御寒的温暖,他对我说:“男儿有泪不轻弹。”我记下了这句让我一辈子鞭策自己的话。记得姐姐在那不久写过一篇作文,当时那小学校长在大会上表扬了姐姐,说姐姐很有骨气,内容我忘记了,但文章的标题我清晰的记得——《颠倒了的母爱》。从那以后,我知道,我该长大了,我不该再是在父母怀中撒娇的娃娃。然而,我的家,一贫如洗。那时候的我能做什么呢,什么都不能,我能做的就是用秀的成绩,让辛劳的爸爸,年迈的爷爷奶奶脸上有骄傲的笑容。于是,我更加发奋的念书,于是,家里的那土墙上面贴满了我和姐姐的荣誉。而爸爸,早出晚归的,只为供让他引以为豪的孩子上学,只为早日还清离婚后那欠下的累累的债。

什么叫祸不单行,很多人背过这个成语的解释。而我,和我那破碎的家,就身受了它的痛苦与煎熬。上三年级那年,突如其来的一场大病,让我面临死亡的边缘,让我那飘摇中的家差点彻底的崩溃。医院是在我入院一个月后给家里下的病危通知的,家里实在拿不出钱了,能借的亲戚朋友爸爸都借遍了,救死扶伤的医院也不愿意再救没得效益的病人了。第一次见爸爸流下了眼泪,在我的病床前要我原谅他的无能,我哭得淅沥哗啦的,不为可能再无法呼吸新鲜的空气,只为让身心疲惫的父亲如此的哀伤。我当时好恨好恨自己,也恨那狠心的我的妈妈。可能是老天怜悯,一位好心的医生伯伯塞给了我一个红包,后来才知道那位正是我的主治医生。正是他,我才获得了重生。好人,愿你一生平安!

两年的诊治和修养,在医生伯伯的帮助和努力下,在爸爸和家人的精心照顾下,我终于又重返了久别的校园。而此时,我才知道家里已经负债好几万。那是多么沉重的债啊。不知道为此,爸爸求了多少人,流了多少汗和泪。而爸爸给我的总是一脸微笑和那句“孩子,把病养好,认真读书”。我清楚的看到,爸爸清瘦了,头发了脱落很多很多。

我上初中那年姐姐上高中,爸爸跟着熟人踏上了远行的列车,我跟爷爷奶奶一起生活。我不知道爸爸是去哪,他不肯告诉我们,只是说他会赚很多钱回来。一年,整整一年,爸爸回来了,“黑得像非洲黑人,头顶都秃了,瘦得像大病初愈”这是我当时见到爸爸的第一印象。我很想哭,但我没有。后来,我终于知道,爸爸是去了新疆,在一个矿地运矿石,五十块钱一天,从早到晚的干活。爸爸还是那样的微笑,他说,以前的帐经过他这几年总算快还清了。爸爸像如释重负般,而我心情却异常的沉重……

基于诸多原因我特此申请贫困助学金,望学校领导批准!

精选学校助学金申请书范文通用二

本人从教数十年来,坚持学习先进的教育教学经验和崭新的教育理念,力求作个思想观念紧跟教育发展态势的创新型教师。本人从事了多届初中毕业班工作,多年来在教学工作中摸爬滚打,经验教训的不断积淀,教育观念的不断更新,在自己的头脑中也就形成了一套行之有效的观念,这些观念也为我平时教学工作提供了理论依据。现将本学期的工作总结如下。

1、学生学得好远胜于老师教得好。

学习的主体是学生,教材的精练、实用、高效,老师的智慧、才能、努力,教育环境的舒适等,都是外因,最终还是要通过学生自觉主动的学习活动来起作用。因此,在如何充分调动学生的学习积极性,帮助学生养成主动探究性学习的良好习惯,就显得特别重要。

2、以课文为语文教学的例子,增加课外阅读量。

“课本只是个例子”,叶圣陶先生如是说。这也告诉我们,不要唯课本论,不要把课本当作教材的全部。如果老师只是把“例子”(课本)讲解分析得再明晰透彻,却不让学生去接触生活实际,不去从生活中采掘大量鲜活的知识,不去做适量的“习题”,那么学生也不可能把所学的知识迁移为能力。所以,我在教学过程中力求压缩讲授课本的时间,尽量地多给学生一些课外阅读的时间和机会。

在语文教学活动中,课外活动应该占据着相当重要的位置,如果没有处理好语文教学和课外活动之间的关系,就无法把语文学科教好。据我所知,几乎在所有学校里,语文学科都处在相对弱势的地位,学生课余用于学习语文的时间几乎最少。而语文学科的特点又决定了不能仅仅靠课堂教学来完成,必须以课外活动为依托,这个矛盾没有设法解决清楚,语文教学质量的提高只能是一句空话。

3、没有知识的积累,就很难有能力的提高。

初中阶段正是打基础的时候,必须有计划的认真的扎扎实实的做好这项工作。还必须明确语文学科各阶段的目标。语文学科没有明显的阶段性。以前报道过的任小艾带的初三毕业班作高考语文试卷,平均成绩超出北京市总平均分3分多就是很好的证明。因此,语文老师应该想办法把语文学习的大目标分解为若干个小目标,让学生感受到每一个阶段都有明确的学习目标,因而不敢放松。

1,压缩课文的授课时间,一般课文用1--2课时来完成。为了压缩课文的授课时间,首先要简化每一节课的教学目标,每一堂课只要求达到一个目的。每一篇课文的内容都包罗万象,想面面俱到、毫无遗漏的教给学生,不仅没有必要而且没有可能。俗话说得好:“伤其十指不如断其一指”,从教学效果来说,必要的舍弃是应该的。理想的教学目标设计应该是从宏观进行,一学期、一学年的教学目标放在一起看,是一个系统的整体。但落实到每一节课,就必须有每一节课的目标和教学重点。其次,能够不在课堂上讲的内容,就尽量不放在课堂上讲,这也是压缩授课时间的办法。课前预习工作要落到实处,每一节课所布置的预习任务都要有具体的、明确的、可操作的,便于老师检查的。粗读课文,疏通文义,分段归纳段意等一系列工作,完全可以在课前完成。字词以及文学常识和文化知识,可以在开学初切块分给班里的每一位同学,由他们组织整理,上课前三分钟抄在黑板上,底稿上缴,一月整理一次。

2、初中阶段学习过的句式变化、关联词用法、常用修辞手法以及其它语法知识,应该有机的切分到每一节课文当中,有计划的复习加深,这个工作非常重要。没有扎扎实实的知识的积累,是很难有能力的迁移的。

3、向课外延伸的问题,我一直束手无策,因为材料匮乏,学生手头连最起码一本《读本》也没有,现在,有了多媒体教学网络,这个问题可望解决,但是,课外活动如何与正课有机的配合的问题,还需要我们认真考虑研究。

我的作文教学的基本思想可以归纳为以下四点:

1.“作文是学生写出来的,不是老师改出来的。”我不赞同我们学校硬性规定语文老师批改作文时应该怎样、不该怎样的那一套一统化措施。如果不依据每次作文的具体情况,一味强调作文的精批细改,把语文教师围困在作文堆里忙个不停,那就什么事也干不成。作文批改应实行学期积分制。每一次作文明确一个训练点,完成训练任务即得满分5分,每学期要求完成40分的指标,分数不足可以用作文数量来祢补。作文指标没有完成的,从期末考试语文成绩中一次扣除。用这种办法逼着作文基础较差的同学多写作文。我已经试行一学期,效果不错。

2.要求学生坚持“课前三分钟讲演”的讲演稿撰写,以作为作文课的补充。

3.利用每周一节语文课的有利条件,开展诗歌朗诵课、演讲比赛等一系列活动。这些说读方面的活动,对写作水平的提高也是大有帮助的。

1、举行以构建听、说、读、写合一活动训练,初见成效。

2、在“好家长杯”作文大赛中有14人获区级奖,1人获市级奖。

3、在一模、二模考试中,所教班级成绩名列全年级之首。

精选学校助学金申请书范文通用三

尊敬的学校领导:

您好!

我是来自河南贫困地区的一名普通大学生。现就读于xx学院,由于家里经济困难,交完学费后,我的生活费已经成了问题。现学校可以申请贫困助学金,我想了好久,郑重的向校领导提交一份助学金申请书。

我出身于贫穷的农村,从小家里就很穷,因为计划生育的原故,父母把出生未满月的妹妹送给了别家,虽然我只有二岁,可我当时却已经哭成了泪人,这是大姐告诉我的,把妹妹送给别人家后,父母一直辛苦的种地,为了养活我们姐弟三人,他们一直过的很苦,我很清楚的记的,在我七岁那年,我偷吃家里的糖,被妈妈发现了,由于家里很穷,这是走亲戚的糖,她竟下手打了我,还一直训我,那次我哭的很伤心,我不明白为什么领居家的孩子想吃什么,就可以吃什么,我就不可以,后来我知道,我家穷,从此我决定,决定用我学的知识改变命运。

由于家里穷的原因,姐姐们穿小的衣服就留给了我穿,当然很多同学笑话我,我也从来没放在心上,因为我知道,家里穷买不起衣服。就这样我度过的我的童年,我们姐弟三都很争气。我们的学习也很好。俗话说家和万事兴,父母做了生意后,惭惭有了起色,可就是这样的情况,父亲意外的车祸,远离我们而去了,住院期间花光我家里的积蓄,这时,我十三岁,大姐十七岁,二姐十五岁,我哭着喊着,我要我的父亲,可是叫天天不应,叫地地不灵,就这样我失去了我的父亲,因为家里没钱,我们姐弟三人上学都成问题了,我当时就选择了退学,可是大姐宁死也要我上学,她说动了我的叔叔,叔叔强迫的送我去了学校,大姐下海做生意,做生意挣钱为了我和二姐上学,体弱多病的母亲再也顾不了那么多,拼死拼活的要把我和二姐养育成人,由于叔叔们的支持,我和二姐重新回到了校园,我回到学校后,曾发誓,我一定好好上学,一定报答那些帮助我的人。

二年后,我上高中了,谁知道祸不单行,一直支持我的奶奶,辛苦了一辈子,由于营养不良,确诊得了癌症,救治无效离我而去,这年我xx岁,父亲去世后,奶奶一直是我好好活下去的精神支柱,每当我想不开时,奶奶总会讲起父亲当年的故事,奶奶是我坚强下去的理由,可是奶奶你去离我而去了,我刚刚树立的坚强就这样倒下去了,我跑到了父亲的坟前,我哭了好久,我想不开,我想不开,天下最伤心的事,莫过于失去亲人,可是父亲走了,奶奶为什么不能好好的活下去,哭了好久,大姐说了一句话:我不上学,到底为了什么,你明白吗?你这么的堕落下去,对得起谁!我再一次的要坚强下去,为父亲,为奶奶,为一直支持我的姐姐,更是为了我自己!

可是,我一直是一个苦孩子,高二时,最疼我的外爷因脑血管破裂离我面去,这年我18岁,父亲,奶奶去的世,已失我变成了一个呆呆的小男孩,天天躲在角落,没人理我,可是最疼我的外爷病逝后,我真的好伤心,好伤心,我不明白命运为何如此的对我,为什么,为什么……我一直想不通,虽然想不通,我却想改变命运,即然老天让我如此伤心的活下去,为什么我不能逆天而行,高高兴兴的活下去呢,有谁能明白,一个天天面带微笑的男孩,内心却有这么痛苦的经历。

高考后,我来到了xx学院,大学的学费已远不如高中那么低,加上和我二姐一起上大学,母亲和大姐都很努力的挣钱,为了我和二姐的学业,家里已经欠了许多债,今年,二姐毕业了,还没找到工作,xx年来的学费,已失我体弱多病的母亲老去了很多,为了我和二姐学业,自已放弃学业的大姐,多年来的辛苦,已使她越出了与她年龄相仿的容貌,今年交完了学费后,家里再也无法给我生活费了,叔叔们也早已无能为力,可是眼看着即将要毕业了,我不忍心就这样离开学校了,无奈的我,找了很多初中高中的同学借钱,可这根本没法解决我的生活问题,虽然性格已经十分坚强,可是我也有在深夜一个人无奈的哭泣,我真的没有办法。

如今的我,面临着提前离校的可能,我真的好想把大学上完,真的好想,可是我又能做些什么呢,父亲,奶奶,外爷都离我远去了,现实中支持我的人都已经苦不堪言,就差那么一点点,就一点点我就可以毕业了,我真的好想上完大学,可是,命运如此,我又能做些什么。真心的希望校领导能批准我的申请,期待着……大学毕业后,我将用我所学的知识与力量帮助更多想上学而不能上学的学子。

此致

敬礼

申请人:

日期:

精选学校助学金申请书范文通用四

尊敬的校领导

你们好

非常感谢学校和国家对我们贫困生提供的帮助,让我们家里的情况得到缓解,让已经渐生白发的父母压力减少了许多。能上大学让全家上下都很高兴,但高昂的学费却让家里经济越发的拮据了,不过好在学校和国家没有忘记过关怀我们,提供了助学金给我们,作为生活费,缓解了家里的经济情况,减轻了家里的负担,自己也可以在学校安心地学习,不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁,不会总是感觉心里有什么羁绊,全心全意的向着自己的目标前行。

对于我来说,助学金不仅仅只是提供了经济上的帮助,更让我感受到了国家和学校对我们这些贫困生的关爱,我们从未被忘记,心里多了些莫名的感动与高兴,像是多了一种力量,使我充满了动力的去努力、去奋斗。国家和学校们用他们的行动证明了他们关爱,我们是学校整体的一部分而不是被遗忘了的。再次在这向国家、学校及各位关心和帮助我们这些贫困学生的老师表示深深的感谢。

在过去的一学期里,我一直很刻苦地学习,并保持积极向上的心态,严格要求自己,不断告诫自己,现在的学习机会来之不易,还有来自国家和学校的期望,不能辜负了大家给我的帮助,我就刻苦读书、努力钻研,希望靠知识改变自己的命运,改善家里贫困的处境。我知道上大学的不易。因此我勤奋努力,从不敢懈怠。我一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础,回报我在大学期间帮助我的那些好心人,报答父母的养育之恩。

在学习上我态度端正,努力刻苦,严于律己,始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想,我利用课余时间阅读了有关提高自身素质和专业技能的书籍。在生活上,我不奢侈不浪费,尽量减少家庭负担,在空闲和休息时间不影响自己学习的同时,我还找了些兼职做以解决我的部分生活费,这样不仅减轻了家庭负担,还学会了一些书本上不曾有的知识,还可以锻炼自己的实际能力。在思想上,我丝毫不敢懈怠,保持着积极向上的心态和一颗感恩的心来努力学习,帮助团结同学、尊敬师长 ,为别人做自己力所能及的事。

我想,世界是公平的,因为它会给每个人同等的机会,虽然会有不同的起点,但只要努力,未来会有无限的可能。就像自己的出生是自己所不能选择的,物质是贫困的,但是那是过去和目前,要在以后的日子里,用自己的双手创造出自己想要的未来。我会保持积极向上的学习态度和良好的心态,做好每一天,来实现自己的梦想。

此致

敬礼!

x年xx月xx日

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