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琴行年度工作计划 琴行学员守则

作者: 曹czj

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,提高效率和质量。以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

琴行年度工作计划 琴行学员守则篇一

2、不准在教室及走廊中喧哗、跑跳、打闹;

3、爱护琴行公共设施,损坏公物照价赔偿;

5、课后自觉将上课卡交给老师签字;

6、学员需按时预缴学费;

9、请假制度(尊重他人时间,也是尊重自己的时间)

10、上课迟到

学员迟到,按剩下规定课时上课,教师有权不对其课时顺延;如得到老师口允之下,可以延长补足上课课时。

11、旷课

学员无故不请假,视为旷课;琴行将扣除学员当课课费。

12、休课

学员因故请假一个月或以上,需向琴行说明情况,琴行将视为休课处理,可保留其学籍。

13、补课

因学员原因,需要补课,学员需在规定时间内做好补课时间安排;

14、学员应努力学习,积极参加琴行组织的教学活动,如教学检查,实习演奏会,考核,比赛等。

琴行年度工作计划 琴行学员守则篇二

1.学生上课、练琴时家长必须按时接送,星海琴行不负责接送学生。

2.正课时间最长为60分钟,具体的上课时间由星海琴行与家长商定,正常上课时间定为星期六,日。

至少提前10分钟到达;如有事不能来上课,家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假,否则不给补课。

4.家长应该监督和鼓励孩子刻苦练琴,每天至少半小时,按时完成 老师留下的作业;学乐器并非其他科目,教师只负责教会怎么去 弹奏,怎么把握节奏、音准、感觉,每节课能保证学生理解,其 余时间需要学生花时间练习,学乐器乃手上功夫。

5.不允许任何学生在琴房里嬉戏、打闹。如不遵守规定,损毁任何 物件由监护人原价赔偿。6.不准在琴行里饮食、大声谈笑。

7.上课时间不准接打手机,家长请调静音或去教室外接打电话。8.不许乱动教室里的每一个电源插座、水龙头,当心电击或者造成 短路引起火灾、水灾,一旦发生意外后果自负。9.私人财物自行保管,如有损失,本琴行恕不负责。

10.在练琴期内不能影响其他人的学习,练琴完毕应关好灯、空调,盖好琴盖,然后安静离开。

11.请自觉缴纳学费,如继续学习下期课程,须在本期最后一节课前 缴纳下期学费。

琴行年度工作计划 琴行学员守则篇三

乙方:

一、琴行概况:该琴行位于_____________________

四、注意事项:

1、位于宜宾市江北书香府第2栋3单元2楼1号鑫韵琴行江北分店因是分店,所以只把琴行的经营权和管理权转让给乙方,乙方可以更改招牌但不得以任何名义侵害鑫韵琴行品牌形象。

2、乙方付清所有转让费用后将自动拥有琴行的经营权和管理权,乙方应自觉履行甲方与房东之前签订的租房合同,并按合同要求执行。在每月1日前付清房租,如因乙方未按时交清房租造成的滞纳金与纠纷将由乙方全权负责,本协议签订后琴行每月产生的房租、水、电、气、物管、电话、安全等一切费用与责任,由乙方全权负担,甲方概不负责。

3、因甲方在租用房屋时缴纳了房屋保证金8000.00元(捌仟元整),甲乙双方合同签订后乙方应付给甲方房屋保证金8000.00元(捌仟元整)。甲方与房东合同期满后如乙方还有意愿继续经营,甲方可协助乙方续租。

4、本协议经双方法人代表签字盖章后生效。

5、本协议一式二份,双方各执一份,另附身份证复印件1份。

乙方:

琴行年度工作计划 琴行学员守则篇四

职业定义:

家庭教育指导师:是学生的导师,辅导学生课外学科学习,帮助学生解决学习中遇到的生理、心理问题。能更具学生自身特点制定个性化的学习方案、制定适合学生的学习计划。给学生正确的学习方法和学习策略指导。是家长的顾问,为家庭教育提供正确的教育理念,科学的教育方法。

职业概况:

家庭教育已变成一个世界性的课题。有80%的家庭存在着不同程度的的教育问题,例如:学习成绩差、无学习方法、逃课厌学、紧张失眠、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、早恋早孕、盲目追星、意志涣散、单亲(或隔代)教育、暴力事件、青少年犯罪等问题。

亲子情感与行为的困惑日益严重,一些家庭由于社会生活节奏加快,放松了对子女的教育,一些家长在教育子女尤其是独生子女的观念和方法上存在误区。极端重视智力培养,忽视德育教育;重视身体健康的抚育,忽视心理健康的教育;重视圈养式的孤立发展,轻视广泛社会的人际交往;重视主观愿望的实现,轻视教育艺术的把握;重视语言传导教育,轻视身教的潜移默化作用。相当部分父母直到孩子读中学,才感到家庭教育的重要性。而这时候,可能为时已晚,孩子的一些不良习惯和不健康心理已经形成。在欧美等发达国家,每300人就拥有1名家庭教育指导师,全美国拥有家庭教育指导师80万人。家庭教育指导师虽然如此重要,但至今却寥寥无几,我国的家庭教育指导师目前还处于起步阶段。

所以,全面地进行家庭教育知识学习,有针对性地认识解决孩子成长中遇到的问题,系统地掌握家庭教育科学的方法,是目前 家庭教育的当务之急。如何教育好孩子,是每一个家庭为人父母者都必须要学习的功课。

目前,北京、上海、南京、广州等地家庭教育指导师培训正在发展,初步调查预期家庭教育指导师的平均收入每小时50元—100元、从事早教及咨询机构相关工作每小时150元—300元,平均月收入在5000元以上。

有关权威机构预测,我国在今后的发展中至少需要50万名家庭教育咨询指导专业人员,家庭教育咨询指导行业将是我国具 有发展潜力的热门行业,有着广阔的前景。

家庭教育指导师执业能力:

1、学习诊断。为来学习者提供专业的学习诊断。检测学生学习类型、学习目标、记忆方法、学习心略、时间管理、应试技能、学习潜能等多项学习内在因素。根据学习诊断结果,提供专业的学科指导。

2、学习指导。调整学习者潜意识学习动机、学习信念、学习心略,更新学习者的学习认知,增强学习者的学习热情与积极性,帮助学习者掌握正确的学习方法,提高学习者学习技能。同时改善学习者心理素质,完善健全人格,开发潜能,增强自我调整、自我更新的能力。

3、学习规划。帮助学习者全面了解自我优势智能和职业人格,发现自己志趣爱好,进而选择适合自身的发展方向,科学地制定生涯规划。

4、家庭教育咨询。提供家庭教育指导服务,帮助家长改善亲子关系、认识学习、认识教育,成为子女教育优秀的“学习教练”,并为家长自我教育、自我发展提供学习咨询。

家庭教育指导师认证对象

1、家庭教育指导师认证,有利于丰富教师的知识结构,提升教学水平,增强学习指导能力,促进专业化发展。

2、学生家长通过学习,既可自己当孩子的“老师”,又可进一步了解孩子该选择什么样的家教,如何与老师沟通,知己知彼地配合孩子的学习和制定学业规划和职业规划。

3、社会上存在庞大的从事心理咨询、职业规划、培训等工作的群体,在这个群体当中,即使多数持有心理咨询师、职业规划师、培训师等资格证书,但他们工作的最终核心仍是要面对学生,仍是要回归教育咨询。从工作的实际需要来看,他们需要接受教育咨询的专业训练。

4、家教、补习从业人员,社会力量办学机构工作人员,需要掌握专业的学习诊断、学习指导技能,从而提升工作成效。

5、企业员工援助人员解决员工终身学习问题、情感问题、子女学业等问题。

6、家庭教育指导师将丰富自身的知识结构,拓宽自身的职业道路。通过专业学习,了解自身的学习特点和职业取向,最大限度发挥自己的长处,进而找到专业和职业的取向点。既节省了时间,缩短了成功的历程,又找准了切合自身实际的定位,使个人价值得到最大化的发挥。同时,通过学习又掌握了一项技能,在求职的道路上增加了选择面,提升竞争力。

家庭教育指导师就业前景:

1、学习指导:为孩子升级思维方式、释放大脑潜力、成功完成学习提供专业的一站式服务。具体是帮助孩子更新学习认知、优化学习心法、提高学习技能,同时为孩子定制发展课程,丰富教育资源,使孩子变成优秀,并从优秀跨向卓越。

2、学习规划:帮助每一个孩子全面了解自我优势智能,发现自己志趣爱好,选择适合发展方向,并在此基础上科学地制定学习规划。

3、家长教练:依托丰富教育资源及自身专家系统,为家长、学生提供教育信息咨询。比如命题研究、招生信息、学校评估等等。同时,提供家庭教育指导服务,帮助家长认识学习、认识教育、成为优秀的“学习教练”。

4、学校专、兼职教育咨询工作:针对不同的学校、不同的学生设计不同的学习指导方案,并建立指导档案。同时指导教师、家长建构符合学生发展的教育环境和家庭环境,一同促进学校教育咨询工作的有效开展。

5、创办教育咨询工作室:家庭教育指导师具有丰富的知识和对各种教育体系、培训项目的充分认识,并对个人、机构、商务组织和媒体的教育培训需求作出分析,进而提供经验、知识和客观指导,消除咨询者的盲目性,规避教育投资风险。

6、教育专栏撰稿人:在平面和网络媒体担任教育专栏撰稿人,为媒体撰写各类教育资讯,撰写各类教育热点文章,解答观众关心的教育焦点问题。

7、在商务领域工作:协助单位领导制定员工培训计划,对人才构架提出专家性意见,对所聘教师的培训(企业内训)过程开展监督、指导以及企业员工心理援助工作。

8、在教育集团担任教育顾问:负责为中外客户介绍、制定、提供科学的培训项目、课程及计划;为国内学生出国留学提供全面指导。

9、在研究领域从事教育研究:少数家庭教育指导师可向研究项目方面发展,这些项目能为政府制定教育发展规划、建设学习型社会提供参考。

职业等级:

本职业共分三个级别:助理家庭教育指导师,又叫学前家庭教育指导师——为学龄前儿童及家长提供教育咨询服务;家庭教育指导师,又叫中小学家庭教育指导师——为中小学生及家长提供教育咨询服务;高级家庭教育指导师,又叫成人家庭教育指导师—— 为大中专院校及成人提供教育咨询服务。

申报条件:(具备下列条件之一)

一、助理家庭教育指导师:

1、本科以上或同等学力学生;

2、大专以上或同等学力应届毕业生并有相关实践经验者;

二、家庭教育指导师:

1、已通过助理家庭教育指导师资格认证者;

2、本科以上或同等学力并从事相关工作一年以上者;

3、大专以上或同等学力并从事相关工作两年以上者。

三、高级家庭教育指导师:

1、已通过家庭教育指导师资格认证者;

2、研究生以上或同等学力并从事相关工作一年以上者;

3、本科以上或同等学力并从事相关工作两年以上者;

4、大专以上或同等学力并从事相关工作三年以上者。

发证机构:

经职业技能鉴定、认证考试合格者,颁发加盖全国职业资格认证中心(jypc)职业技能鉴定专用章钢印的《注册职业资格证书》。权威证书,全国通用。政府认可,企业欢迎。网上查询,就业首选。

考试时间:

每年统考四次,时间为4月、6月、10月和12月。具体考试日期、地点、方式,由考生所在地的考试机构或培训机构另行通知。

收费标准:

认证项目

助理家庭教育指导师

家庭教育指导师

报名时缴纳学历证书(或学生证)、身份证复印件各1份,并交2寸彩色标准照片4张。

琴行年度工作计划 琴行学员守则篇五

根据国家法律和有关政策,经甲、乙双方平等协商,自愿签订本合同:

一、本合同为有固定期限的聘用合同。合同期从____________年____________月____________日至____________年____________月____________日止。其中试用期从____________年____________月____________日至____________年____________月____________日止。(起止时间必须明确具体)。

二、工作性质和考核指标

乙方同意按甲方工作需要,在教学岗位工作,完成该岗位承担的各项工作任务。

教学考核为每月、每季度、每年的____________日进行教学考核,考核内容为:教学及学生学习状况考核。

三、劳动保护和劳动条件

甲方按国家规定,根据教师教学和工作需要,按国家规定为乙方提供教学所需的乐器、书籍及教学所需。对女职工经期、孕期、产期和哺乳期提供相应的保护,具体办法按国家有关规定执行。

四、劳动报酬

乙方在聘用期间的基本工资为____________元(1小时),按月发放,甲方每月___日前以现金或银行转账形式支付,每月奖金见甲方的奖金发放制度。

五、甲方的权利和义务

(一)甲方的权利

1.依照国家的有关规定和甲方的规章制度对乙方行驶管理权、考核权和奖惩权。2.合同期间因工作需要,甲方有权调整乙方的教学岗位。

(6)乙方连续_______个月(季度、年)考核被确定为不称职的;(7)不胜任现职工作,又不接受安排的。

(4)甲方濒临破产出于法定整顿期间或者琴行经营状况发生严重困难,确需裁减人员的。

5.乙方受聘期间,因违法、违纪、或其他不当行为,给甲方造成损失的,甲方要求乙方承担相应的赔偿责任。

(二)甲方的义务 1.遵守国家的法律、法规、政策,尊重职工的主人翁地位,创造有利于职工发挥积极性和创造性的琴行环境。

2、负责对乙方进行政治思想、职业道德、专业技术、琴行管理知识、遵纪守法和规章制度的教育与培训。

3、乙方具有下列情形之一,又不符合本合同第五条第(一)款第(3)项的,甲方不得解除劳动合同:(1)乙方患职业病或因工负伤并被确认丧失劳动能力的;(2)患病或者负伤,在规定的医疗期内的;(3)法律、法规规定的其他情形。

六、乙方的权利和义务

(一)乙方的权利

1、在合同期间乙方享有参与琴行民主管理,获得政治荣誉和物质奖励的权利。

2、有权享受国家和本琴行规定的劳动保护、福利待遇。

3、因疾病治疗需要,有申请延长医疗期的权利。

(2)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方工作的;(3)甲方未按聘用合同约定支付劳动报酬或者提供工作条件的。

(二)乙方的义务

1、必须按时、按质、按量地完成约定的工作任务或工作指标,并接受甲方的考核。

2、自觉保护甲方的形象和利益,不得实施有损甲方形象和利益的言行。

3、必须以甲方工作人员名义开展业务,并服从甲方统一管理。

4、乙方因其他事由单方提前解除劳动合同,应提前三十日以书面形式通知甲方,并承担相应的法律责任。

七、违约责任

本合同一经签订,双方必须严格执行,如遇违约时,违约方应承担违约责任。给对方造成损失的,应根据后果及责任大小予以赔偿。

八、解除劳动合同的程序

双方协商一致,认为下述程序是公正而合理的。

1、提出书面通知;

2、归还乙方持有的甲方的各种文件、资料等甲方的物品和财产。如有遗失、损坏应予赔偿。

3、交接工作;

4、支付违约金和赔偿金;

5、甲方出具终止或解除劳动合同证明;

自乙方提出书面通知之日起的第三十一日,双方劳动合同关系解除。但由于乙方的原因未能及时按程序办妥手续的,则办理时间可以顺延,由此造成的损失乙方自负。

十、本合同未尽事宜,按法律、法规、规章、政策执行。

甲方:______________

乙方:______________

______________年________月________日

琴行年度工作计划 琴行学员守则篇六

1、德智体美全面发展,注意个人修养,素质,和职业道德,关心学生,爱护本中心资源财物,育人先育德,律人先律己,作为敬业的音乐教师,必须要为每一位学员认真备课,悉心教学,并本着循序渐进,因才示教的原则,热情,耐心,平等对待每一个学员。

2、上课必须保证每节课课时45分钟,上课期间,不得跟学生闲谈无关课程内容的信息,不得长时间离开教室和长时间接听电话。

3、为了更好地督促学生练琴,促进学习进步,教师应该在课堂笔记上做好功课布置,让学生有明确的学习目标和发展方向。

4、本中心本着全心全意为学生服务的态度,关心善待每位学员,针对每位学员的个人程度,学习进度和接受能力,适时教学,严禁体罚和恶意讽刺学生,一经查出,立即开除,如果牵扯到法律,应承担相应的法律责任。

5、教师不能迟到和早退,教师和学生应相互尊重对方的时间,如果没有做好这点应该按照本中的处罚条例制度来约束。

6、教师教学要本着责任心,对学生负责,对本中心负责,请假要提前一星期请假并做好教师交接和学生学习的安排工作,否则将视为不合格教师。

7、音乐教师本身的职责就是以德服人,以才示人,以智省人,以语教人,应具备的非凡艺术境界和崇高敬业奉献精神,为社会主义贡献自己的一份力量,发展壮大中华民族的艺术文化。

琴行年度工作计划 琴行学员守则篇七

1、收集、整理学员报名信息及资料,妥善保管学员档案;

2、处理学员转班、退班等相关工作;

3、辅助主讲老师进行教学服务工作,提高教学满意度;

4、能及时发现学员的需求及意见,并记录整理及汇报;

5、以学员满意为导向,做好监督及服务工作,妥善解决学员问题,提供高质量服务。

1、音乐或师范类专业优先, 30岁及以下,大专及以上学历;

2、有教务工作经验者优先,工作年限不限;

3、具有较强的沟通能力和问题解决能力;为人处事和善,工作态度积极;

4、能够熟练应用word excel等软件; 并能够熟悉微信公众平台的`操作。

琴行年度工作计划 琴行学员守则篇八

艺术改变人生,选择决定未来,在您快乐的音乐学习之路上,天音琴行将是您永远的朋友。

天音琴行以“专业的音乐教育、专业的乐器销售”为宗旨,为广大音乐爱好者和社会各界人士提供最好的音乐教育和乐器销售服务,倾力打造天祝音乐艺术第一品牌。

我行长期经销各类高中低档乐器、音响设备、演出用品,我们本着“质量第一,诚信至上”的经营理念,将以上乘的质量、优惠的价格、周到的服务、专业的指导为您服务,热忱欢迎广大新老客户光临选购。

琴行主要经营的乐器品种有:钢琴、电子琴、电钢琴、手风琴、民谣吉他、电吉他、电贝司、架子鼓、二胡、板胡、笛子、古筝、葫芦丝、萧、小号、萨克斯、黑管、小提琴、口琴、口风琴、乐器音箱等。

专业就是实力,实力就是质量。相约天音琴行,圆您音乐之梦。

琴行年度工作计划 琴行学员守则篇九

本人于20××年9月1号在佛山顺德×××钢琴艺术中心进行为期大半年的实习工作。×××钢琴艺术中心创立于1995年,发源于广东惠州,是中国目前最大的钢琴教育机构。20××年在深圳注册商标,并把总部搬到深圳!×××在全国已拥有三百多家分店,主要分布在广东深圳、佛山、广州、惠州、东莞;福建厦门;浙江杭州;江苏南京等几个省。主要以沿海地区向内拓展,最近×××也开始在湖南益阳开拓市场,打开了内陆的第一家×××。并且公司现在也一步一步的发展旗下的子公司,如云岸科技公司等等。

×××钢琴艺术中心以钢琴教育为主,舞蹈和销售(书与乐器)为辅。在钢琴教育方面,它有着自己独特的6+3教学模式,就是6个老师加3个展现平台,有着统一教学方法,也有着自己的弹奏方法,如抬臂、肢体语言等。每年都会举办×××杯钢琴大赛和×××考级,这些展现平台得到大数的家长与孩子的青睐。

在销售方面,×××钢琴艺术中心在20××年开出1号琴行,主要销售有:钢琴书、吉他、×××钢琴等等。×××钢琴主要的销售方式是以内销为主,并以家庭实用和质量作为口碑。×××钢琴在江苏与杭州为主要钢琴生产地。

在师资方面,×××在师资着方面有着严格的要求,在上岗前、上岗中都要培训。不管老师是毕业于哪个音乐学院,来到×××都要经过严格的培训,学习×××的弹奏方法,考核合格后才可以正式上岗,在岗中,老师还有每个月都要经过培训师的培训,还要考核。双轨迹教学,质量更加保证!这就是×××!

本人在×××钢琴艺术中心的实习岗位是部门管理,主要实习怎样管理好部门老师和学生,还有钢琴教育工作。

对于我来说上完一节钢琴课是完全没有问题的,但是上好一节课却是比较难得,因为我们必须要针对不同的学生进行不同的教育。有的小朋友特别乖,容易坐的住,一节课老师可以从头讲到尾,然而有的小朋友却坐不到20分钟就开始疲倦了,如果遇到这样的情况,我就会停止我的讲课,和学生来一个互动,花费10分钟的样子给小朋友讲故事,可以讲关于巴赫,贝多芬,肖邦,郎朗的一些事迹,或者和小朋友们一起唱歌,我来弹奏他们来演唱。这样,当学生的兴趣提起来时我仍然继续我的讲课。所以,上好一堂课对老师要有很高的.要求,我必须要在课后多收集一些于钢琴家的有趣的事迹,那样上课才不会出现错误。

其实我们都知道家长让孩子来学钢琴的目的并不是成为优秀的演奏家,而是想让他们学好一门艺术,所以老师千万不能够扼杀孩子们的兴趣。通过两个月对新的学生的教育,我就收获了许多,对幼儿的小朋友,我们可以多练习儿歌,那样可以边弹边演奏,对于大一点的孩子可以让他们多演奏耳熟能详的钢琴曲,那样就不会乏味。在对陪练的学生也要培养他们的兴趣,像邹佳乐这样的学生,作业量少,不断复习曲目的学生,我想把45分钟的陪练课上完是非常困难的,对于这样的学生我就想到了一个办法,在钢琴旋律的下方加上歌词,想怎样加就怎样加,其乐融融,一节课不仅学会了弹奏还学会了歌唱,那样不就很好吗?我们还可以和学生来一次演奏比赛,看谁少出错(我经常故意弹错)那样学生就能够和老师一起互动。

我是一位不善于沟通的人,但自从和现在的人与物接触后,我又学会了很多。有些家长会陪同孩子一起来学习钢琴,和他们的沟通基本上是没有问题的,我在教育小朋友的同时,家长也学会了如何陪同孩子练琴。但并不是每一位家长都能够陪同孩子来学琴,由于家长没有来听课,所以孩子课后练琴是比较麻烦的,所以课后我们要和家长进行沟通,把孩子上课的表现,新课的难点,以及要注意什么都要告诉他们,或者写在书本上,那样即使家长没有听课也能够 陪同孩子练琴了。

沟通也是要有技巧的,孩子喜欢受表扬,其实大人也是,你表扬了他的孩子其实他内心也很高兴,所以在沟通时一定要先肯定了,再给与否定。

大家都讨厌一成不变的应试教育,因为没有创新,一直重复着同样的事情,老师的水平也是不能够进步的。在教育孩子时要有针对性,小孩子都是活泼的,呆板的教育只会破坏孩子们的兴趣。这就对老师的要求很高了,现在的网络很发达,在钢琴曲的选择老师完全可以多去参考,多去筛选,并且还要多去演奏才行。小孩子都喜欢听故事,我们就可以多去讲解钢琴的有趣的故事,小孩子都喜欢看动画片,我们也可以推荐好看的关于钢琴的动画片,或者讲给他们听。那样,小孩子的兴趣就不会被摧毁了。我一直都这样的要求自己做的最好,虽然这些创新是我自己想到的,但是我都还没有很好的实施,未来的路还很长,我不仅要把以上的创新做好,而且还要有更多的创新,让孩子更有兴趣的爱好钢琴。

时间过得飞快,转眼这已成回忆。大半年的实习工作时间已经结束,回想起在琴行工作过的一幅幅画面至今还在脑海中浮现。在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学期,我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。我根据新的教学目标和学生实际情况备课。如在九年级的音乐欣赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。在小学我开设了“小舞台”活动,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。

1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。

3、口琴:我们学过的口琴曲,任选一首。

我经常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我们琴行的合唱队继续由我在每周三下午训练,学生学习的积极性很好,条件稍差的同学比如:音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下,基本上达到我的教学目的,一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。

×××钢琴艺术中心是一个专门从事钢琴销售、培训的专业琴行。

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