中信国安业务范围 初中信息技术老师工作计划(优秀5篇)
计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
中信国安业务范围 初中信息技术老师工作计划篇一
以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,围绕深入实施素质教育,全面提高教育教学质量这一中心,以加强“和谐高效思维对话”型课堂建设、优化作业设计、深化教学管理、强化教师业务素质提升、激活教研活动为重点,求真务实,开拓进取,努力促进教学的内涵发展、持续发展、和谐发展。
二、基本思路
1、加强学科教学调研,落实《课程指导纲要》要求,规范课堂教学,提升教学质量。
2、创设各种平台,促进教师专业成长,开展系列活动,提高教师的整体素质。
3、创新教研工作机制,健全优化学科教研网络,实现优质教学资源共享,推进教研工作和谐发展。
三、主要任务及措施
(一)加强管理注重教学常规的有效落实认真落实《莱阳市初中教学工作常规》,突出严(严格要求)、细(关注细节)、实(扎实有效)、活(善于创新),抓好常规贯彻情况的检查与视导。
1、加强日常公开课研究
本学期,加大教学研究力度,关注三维目标的达成、基础知识的落实和基本技能的培养,帮助教师建立起实在、有效的课堂教学观。倡导师生互动的有效教学,激励和唤醒学生主动学习、主动发展。
2、强化复习课的教学
把培养学生信息素养,提高利用信息技术分析问题、解决问题的能力融合在信息技术复习教学过程之中,紧紧把握住复习的范围、深度和重难点,根据《考试纲要》的要求,加强薄弱环节、难点、易出错知识点的教学工作。
(二)推进课改提高课堂教学效率
1、进一步学习有关“和谐高效思维对话”型课堂建设及“差异教学”等新的教育教学理念,及时反馈、探讨教学中的困难和问题,总结、推广优秀的教育教学经验,探索信息技术学科教学规律,引导教师不断提高教学水平和课程建设与实施能力。
2、针对初中信息技术课程实施中的重点和难点问题开展专题研究。进一步开展初中信息技术课程实施中的问题专项研究,把握各年段信息技术学科教学内容的螺旋式上升问题。
3、进一步完善信息技术学科课堂教学模式内容,规范教师的教学行为,从整体上提升我校信息技术学科教师的教学水平,为进一步提高教学质量打下良好的基础。
(三)积极探索课堂评价新方式
1、注重“过程性评价”与“终结性评价”相结合。关注“过程性评价”的教学诊断作用,引导教师在教学中运用评价量规(改变以往只关注得分),培养学生自主学习的意识和能力。
2、鼓励教师采用学生“成长记录袋”评价方式。“成长档案袋”,为每个学生建立分教学内容模块、动态的成长电子档案,全面反映学生的学习成长历程。通过学生自评、家长评、教师评等定性评价,全面促进学生的成长。
3、抓好学业水平测试质量分析,加强教学质量监控。做到严考严改,指导教师做好平时的单元检测、学业水平检测,通过检测诊断自己的教学效果并认真做好检测质量分析,并据此调整教学方案,改善教学效果,提升教学设计、实施能力,完善学校的教学和管理过程。
(四)开展系统活动提高教师业务素质
1、加强业务培训提高教师业务水平
本学期,为了使每位信息技术教师在教材教法上有突破,加强年轻教师对新课程理念的理解,计划通过采取集中培训、教师自学等灵活多样的方式,着重从明确《课程标准》的基本规定、课程理念、学科思想方法和目标要求、把握教材的编写设计意图、确立重点和难点的依据、教学方法的选择和学习方法的指导、合理运用教辅资料等方面,引导教师进一步学会使用教材,在实际教学工作中创造性地践行课标的理念,真正把课标的使用落到实处。
2、教学反思促进教师专业成长
指导教师做好教学反思。教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。本学期,认真抓好教师的教学反思,要求教师及时写下教学随笔、教学案例及教育故事,分析课改中的成败得失,对成功和教训进行理性思考,重点抓好教学后反思,要求写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容,加强检查。
(五)注重课题研究充分发挥课题的引领作用
要对教学中的实际问题进行系统的定量定性研究,就必须加强课题研究。引导教师对其长期教学过程中积累的经验进行深度思考,理论归纳,从中寻找规律性的结论。
1、针对目前多媒体辅助教学手段应用不规范的情况,本学期计划开展《多媒体辅助教学手段的科学使用》课题专项研究。
2、严格《莱阳市中小学集体备课活动实施意见(试行)》的执行,继续有效推进教案设计形式的改革,切实提高备课的质量。要求教师在个人备课的基础上,积极参加集体备课。通过集体备课现场会,引领教师更新观念,真正把集体备课落到实处。
中信国安业务范围 初中信息技术老师工作计划篇二
1、根据信息学科的特点:技能性、实践性强,知识专业且深奥
3、根据学校工作要求及信息学科课时规定:一周一节信息课
4、教学过程中既教书育人又要提高自已的综合业务水平
5、我们将继续发扬信息技术学科积极拼搏精神,认真落实好信息技术教学工作,以认真积极负责的态度,积极创新,优化教学结构,在提高效益和教学水平方面多下苦功,努力成为全市信息技术教学学科强校。
二、学生与教师基本情况分析:
学生情况分析:
本学期学生通过上一学期的整体训练,基本走上了轨道,对基础知识和基本操作具备了一定的基础和能力,但是打字速度各年级还有待进一步的提高,同时模块训练不需要进一步的提升和加强,初一学生这一学期还要按部就班的顺着课本的内容来学习,初二的学生除了学习课本的知识外,还要加强会考模块模拟训练,初三的学生直接进行会考模块的训练和知识的综合巩固。
三、教学工作具体措施:
5、此外,还要积极参加学校组织的其它活动能及市统一组织的学科比赛。
中信国安业务范围 初中信息技术老师工作计划篇三
一、安全环保总体情况
2017年度,我公司安全生产形势稳定,未发生人身死亡、重伤事故,未发生任何环境污染和重大环境安全事件,未发生较大机械设备事故和交通安全事故,安全生产总体形势稳步健康发展。
二、取得的成绩
1、安全环保部配合办公室以及生产部、工程部圆满完成对员工的安全培训,对外包施工单位进行安全培训,对本厂职工进行定期安全教育培训等。并积极组织并报名安全生产管理人员、特种设备、高危工艺等各类特种作业证的取证培训。
2、圆满完成了各项检测检查工作:职业场所检测1次,防雷防电检测2次,员工体检2次,废水废气检测2次,压力容器检验1次以及相关安全设施的检测、校验等。
均能够按照规定时限完成整改工作。
本年度我公司多次迎接安监、环保、消防等监管部门检查,共检查出隐患174条,安全环保部根据隐患内容共对相关部门开具《隐患整改通知单》174份,要求各相关部门限期整改。共收到《隐患整改反馈单》174份,经我部门检查验收,各部门均能够按照规定时限有效的完成整改工作。
4、本年度我公司生产形势稳定,不但在生产方面取得了优异的成绩,在安全环保方面也取得了较大的进步,我公司废水、废气未对外界造成较大影响,各项安全生产工作有序进行,各项消防演练工作圆满完成。
三、。安全生产工作情况
1、完善安全生产组织机构、严格落实安全生产责任制
2017年以来,公司对安全生产领导小组重新进行调整,成立了以总经理为组长,副总经理,安全环保部负责人为副组长,各部门负责人为成员的安全生产工作领导小组,负责本单位安全生产领导、组织、指挥、协调工作。按照《安全生产法》要求,明确各岗位安全生产职责,由项目经理与各个部室签订安全生产责任书,各个部室和成员签订安全生产责任书;同时项目部与各个施工队伍签订安全安全生产责任书,施工队伍与各个班组签订安全生产责任书,班组与成员签订安全生产责任书。通过责任书的签订有效落实了安全生产责任。
2、大力开展安全教育和培训,提高全员安全意识。
2017年,安全环保部联合生产部对车间员工进行多次安全生产法规和安全知识的教育培训、应急处置培训、消防安全培训等。
在公司明显位置设计了宣传标语,进公司大门主干道边安装了多个宣传栏和公告栏,在公告栏、安全栏内张贴各类安全文化报,三楼培训室播放事故案例及安全警示教育片等。时刻提醒员工“安全第一,预防为主”,使大家都能够学安全,懂安全,守安全。对外包施工单位人员进行安全教育培训、组织观看安全警示教育片、学习特种作业安全管理规范。培训并建立档案。
通过培训有效提高了作业人员的安全意识,在作业过程中自觉遵守劳动纪律,遵守安全操作规程,使员工能够从“要我安全”转变成“我要安全”,为员工创造出一个安全的生产环境。
四、存在不足
1、少数员工责任心不强,主动性较差,管理工作推动难度较大,工作落实时间较长,效果不佳,思想不能与公司的发展保持协调,建议公司加快建立、健全员工安全考核机制,加强员工对企业的忠诚度和敬业精神的培训。
2、员工流动性大,熟练度不够,造成经验不足、培训不足。
3、安全、交底教育不连续,施工生产中,安全管理执行力有待提高。
尽管安全环保部2017年安全环保管理工作中还存在许多不足,但我们坚信,在公司领导班子正确领导下,我们时刻保持警惕,不断创新安全、环保工作管理新思路,加强风险管理,努力提升员工操作技能,竭尽全力把各项安全、环保管理工作做细、做实、做好。
五、2018年安全环保工作计划
安全上:
1、继续开展安全生产标准化持续有效运行工作,重点抓好宣传及落实工作。
2、加强对施工机械设备的监管力度,确保不发生施工机械及安全生产事故。
3、继续坚持对工人安全教育培训的在先的理念,对员工开展安全教育培训。
4、继续深入开展隐患排查治理,确保安全生产形势稳定。
5、大力开展安全文化宣传,努力营造良好的安全文化氛围。
6、加强对危化品的过程管理,建立、健全危险品管理制度。
2、加强监控,防止各类环保事故的发生,确保环境安全达标;
4、加强和完善各类台账的管理。
部门:安全环保部
负责人:
日期:2017年12月28日
中信国安业务范围 初中信息技术老师工作计划篇四
1)课程名称: 信息技术基础
2)教材使用情况:浙江教育出版社
3)任课班级:高一(1)(2)(3)班
4)本学期周课时: 2
5)计划教学时数:34
6)已完成教学情况:无二、教学目标及任务:
1)课程教学主要目的要求: 1、根据会考的要求对信息技术相关理论知识的学习与理解 2、对word、excel、frontpage的软件学习与掌握 3、能熟练地使用常用的信息技术工具,初步形成自主学习信息技术的能力,能适应信息技术的发展变化。
教材体系及教学进度计划教学内容调整说明
中信国安业务范围 初中信息技术老师工作计划篇五
ong 一、基本情况
(一)学生情况分析
本学期任九年级的信息技术课,共有学生81人。通过前面的学习,大部分学生对信息技术已经有了一定的了解,但是不排除有小部分学生对基本概念知识掌握的不够牢固,甚至有个别学生基础仍然很差。另外,所任班级学生的学习情况不一,从整体上看,大部分学生动手操作能力较差,学习兴趣不高。
(二)教材分析
本学期使用的是海南出版社的海南省中小学《信息技术》编写组编写的初中《信息技术》,教材共分两册,每册又分上下两部分。本学期将完成第二册上部分的教学任务。
本教材共分三章:第一章用好多媒体计算机;第二章多媒体信息的获取与加工;第三章制作多媒体演示作品。其中,制作多媒体演示作品章节内容为本学期重点内容。
二、教学目标
1、培养学生对信息技术的兴趣和意识;
4、让学生懂得如何使用多媒体集成软件powerpoint进行创作;
6、发展学生个性和特长,培养学生创新意识和实践能力。
三、具体的措施和做法
2 媒体演示作品”这一章,不仅要跟学生讲清楚怎么插入图片、插入文本框等知识点,更重要的是要引导学生认识到怎样的演示作品才是优秀的作品。
2、选拔对计算机有特长和爱好的学生,根据不同学生的兴趣,利用课余时间培养不同兴趣的学生,并且挑选和辅导学生参加“电信杯”网上flash动画设计大赛等省市级比赛。
四、本学期教学进度计划表(略)
一学生情况分析
二教材分析
本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行1、6、7模块以及电子邮件的使用,内容包括:用好多媒体计算机,多媒体信息的获取与加工,制作多媒体演示作品。其中“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50%,可见制作多媒体是这学期学习的重点,又是难点。
知识点:计算机的基本硬件组成与特性,管理计算机的系统资源,安装与卸载软件,获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点:用powerpoint软件制作多媒体作品。
三本学期教学的指导思想
根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
四本学期教学的目标
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能,能熟练掌握其中的一些主要功能。
4、养成良好的计算机使用习惯。
5、通过学习,使学生了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。
6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。
五、教学措施
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
[具体活动]:1、3月份学生电脑作品制作竞赛
2、5月信息技术会考
3、6月份ppt作品的完成六、教学进度具体安排如下表
周次教学内容
1免费电子邮箱的申请、上网收发电子邮件
2利用outlook收发电子邮件
3初步认识多媒体制作工具
4在演示文稿中插入多媒体信息
5演示文稿的超级链接
6演示文稿的整体优化
7复习:信息技术基础知识和基本的操作基础
8复习:word知识
9复习:网络知识和电子邮件
10劳动节
11信息技术技术考试
12规划设计多媒体作品
13获取制作素材
14创作多媒体作品
15评价、修改多媒体作品
16整理、收集作品
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