2023年小学生消防 消防演练红星小学心得体会(优质15篇)

小学生消防篇五

不管哪里着火，总看见消防官兵忙碌的身影。今天，我们小记者就来到消防大队，参观消防官兵的日常生活。

我们今天的参观共分为三个项目。首先是消防员叔叔展示他们日常的训练。快速穿消防服、翻越2米高障碍、爬上6米高楼房……他们熟悉并且快速的动作，让我们看的瞠目结舌。

随后，消防员叔叔带我们参观了消防车。看到这一排排的消防车，我真想坐上去体验一下。像是看穿了我的心事，叔叔允许我们去消防车里坐一坐。我们迫不及待地登上消防车，有的小记者还煞有其事地“开车”，这感觉真是太棒了！一名消防员阿姨还为我们讲解了面对火灾时的应对策略，我们还现场从烟雾里逃脱呢！

最后，消防员叔叔带我们来到宿舍参观内务。刚走进宿舍，我们顿时惊呆了。我的天，房间里物品摆放整齐，被子也叠得像豆腐块。看看他们的房间，再想想自己的房间，我不禁脸红了……一个叔叔教我们如何叠被子，我们学得很认真，因为我们都想让自己的房间漂亮起来。

参观完毕，我们跟消防员们挥手再见。通过这次参观，我深刻地体会到消防员官兵的辛苦。在此，我向所有的消防员们说一声：“叔叔阿姨，你们辛苦了！ ”

小学生消防篇六

大家应该都知道一些消防的知识吧。现在我就给大家说一说我想象中的消防吧！

未来的消防车停在消防局，消防员们正在训练紧急情况时的动作，这时局长按响了假警报的按钮，消防员们听到后瞬间穿好消防衣。对了，这种消防衣很薄，而且是透明的，说到这，你们一定会问，都看不见了怎么穿，其实，这个问题很简单，只要给每个消防员发一个遥控器，就可以按上面写着“穿衣”的按钮，就能立即穿好衣服了。不过，你不想按按钮，也会给你发一副眼镜，这种眼镜戴上就可以看见衣服了。

然后消防员们就赶紧坐上车，消防车是不用人驾驶的，你只用坐在一个座位上就可以了。在方向盘的位置有两个显示屏，一个显示屏是用来看火灾发生的位置和火势，以免让消防员们白跑一趟，另一个显示屏是用来指挥这辆车的。只要你用手指在屏幕上写“快”或“慢”（这是速度），再写上你要去的地方就可以了。

如果火势非常严重，那也可以乘坐一种非常快的东西，你就是沙发，这种沙发是可以飞，可以跑，还可以为人们服务，还你心灵相通，虽然不会说话，但它有四个轮子，有一双手和一对翅膀，你只要心里有压力，紧张，它就会让你放松。

消防员还有一个机器人。它可以帮忙做一切事情，它还不用充电。在这个机器人的背后有一个盒子，打开盖子把垃圾放进去，机器人就会把垃圾化为能量。当机器人背后的垃圾用完了，它就会呼叫你，而且它的呼叫声只有你自己一个人能听见。你就得在一个小时之内把垃圾给它装满，要不这个机器人会作废的。

如果消防员们哪个人有急事，或家中有事要出去，可正好那天有火灾发生，局长就会派一个机器人去顶替那个消防员。这样一来，许多的消防员会装有事出去溜达，这也不用担心，因为局长有测谎仪。

我相信，在不久的将来，消防员一定会是这样的，能够最快最好的处理更多的意外事故，也许，我长大了会成为一名真正的消防员战士，为我加油吧！

新疆乌鲁木齐第四十九中学三年级:王雅仪

小学生消防篇七

各位老师、家长和亲爱的同学们，今天我要分享的是我的小学生消防小课堂心得体会。在这短短的几堂课中，我真正认识到了火灾的可怕，学习了如何避免火灾，掌握了面对火灾时要采取的正确行动。这篇文章将由五个部分组成，分别是我的初次体验、防火知识的学习、火灾应急行动、爱火护生的理念、以及我的总结与感悟。

经过几次安排，我有幸参加了小学生消防小课堂的学习，第一次踏进课堂，真的感到非常新鲜和好奇。刚开始时，老师向我们介绍了消防中的基本常识，例如因电器安装不当带来的火灾、厨房不慎导致的火灾以及电动车失火的情况，而这些情况在我们的生活中很普遍。学习中，老师用生动的实例告诉我们一旦火灾发生，我们应该怎么做。自信和谨慎的利用消防器材让消防员得以更快地扑灭火灾，而正确的逃生行动将使我们得以安然无恙。接下来，我就向大家分享一些我学到的常识和防火的技巧。

知识是从讲授中获得的，而实践则是从反复的练习中得以巩固的。学习防火知识，最好的方式就是亲身体验。在课程中，老师根据场景模拟了火灾的发生，让我们有机会体验到灾害发生时的紧张和恐慌。通过模拟火灾的消防演练，我们学会了如何利用灭火器、毛巾等可靠的工具来扑灭火源。同时，我们还学习了如何正确使用逃生器材，这些知识可以在火灾发生时派上用场。

在防火知识的学习之后，我们接下来进入了火灾应急行动的部分。假若火灾在发生，我们必须要采取正确和快捷的行动才能确保我们的生命安全。老师告诉我们如果发现火灾，我们首先要保持冷静，不要惊慌失措。然后，紧闭房门和窗户，并将电话或其他手机置于门外。如果在一楼，我们可以很容易地爬向窗户并逃离房子。在内部空间狭窄的情况下，我们可以跳出窗户并用床单或毛巾来缓冲落地的力量。如果我们被烟和火阻隔在房内，我们应该将浸湿的衣物塞入口鼻缝隙，我们应该半蜷在地上用湿毛巾捂住口鼻，朝着窗户抛出信号，等待救援人员的到来。

爱火护生的理念告诉我们，每个人都应该是火灾的防护者和互助者。在消防学校中，老师告诉我们如果看到疑似火灾的情况要及时报警，并协助其他需要帮助的人。只有每个人强化这种意识，变得更加负责，才能够更好地减少火灾的发生，保护自身和他人的安全。切记，任何一个人都是这个世界上最强大的消防员，如果拥有防火知识，每个人都可以更好地防范疫情。

待我们了解了这些防火技巧、火灾应急行动、和爱火护生的理念之后，我第一次真正明白了火灾对我们的生活和财产带来的威胁。通过这次学习和练习，我也意识到了我们的重要性，那就是要不断加强自己的安全意识和防火技能，争取成为一个防火的专家。

在总结和感悟部分，我想说的是，当我们可以自觉地锻炼防火技巧，并且养成一个习惯，就有可能减少火灾的发生。我们不仅要直面火灾带来的威胁，还要更加用力地去掌握那些有利的技能。还有，我们要经常强化自己的防火意识，以免火灾发生，让我们面临生命危险。终于，我要为我们这次有机会参加消防讲习班的幸运而感到庆幸，因此我要将这些知识传递给我的同学和家人，以便他们也可以成为安全的护卫者！

小学生消防篇八

消防安全问题一直是家长和老师们很关注的话题。为了加强小学生的安全意识，我学校开设了消防小课堂，让我们更深入地了解火灾的成因、应对方式以及消防器材的使用等知识。在这次课堂上，我深刻地认识到了消防知识的重要性。

第二段：火灾成因及应对

消防课堂中，老师向我们介绍了火灾的成因，并告诉我们如何避免引发火灾。我们学习到了火灾的七大种类，以及在不同的火灾情况下应该采取的逃生方式。老师还给我们演示了如何正确使用灭火器和灭火器的种类等信息。这些知识让我们在遇到火灾时能够保持冷静，正确地应对。

第三段：切实提高防火意识

通过这次消防小课堂，我认识到自己在生活中存在许多不安全的行为，也有许多不具备消防安全常识的问题。例如，怎样使用电器、煤气，如何保持通风等。从此我会注意这些问题，注意防止火灾的发生。同时也将消防安全等问题告诉我的家人和身边的朋友，让他们更加重视消防安全。

第四段：合作演练，提高处置能力

在消防小课堂的课程中，老师还组织了演练课程，让我们模拟火灾情况，发挥合作能力，互相帮助，从而提高消防处理和逃生的能力。我们在课堂上认识到，只有通过不断地演习，才能提高我们在火灾时的处置能力。

第五段：结语

总之，消防小课堂给了我们许多消防安全的知识，增强了我们的安全意识，让我们知道了如何正确使用消防器材和避免火灾的发生。我们也体验到了许多实践操作，掌握了消防操作技能。相信在我们今后的生活中，可以更加科学地避免火灾的发生，更好保护自己及周围的人们的安全。

小学生消防篇九

星期三，是我们三年级学生最期待的日子。因为我们要去参观消防队。

走进消防队大门，我就看到了一排火红的消防车，它们像一个个士兵整齐地站立着，随时等候命令。

接着，消防员叔叔教我们穿消防服。两位叔叔先示范给我们看。一声哨响，他们立刻套上消防服，戴好消防帽，穿上消防鞋。一眨眼的功夫，消防叔叔就穿戴整齐地站在了我们面前。我想：他们救人时的速度一定是非常迅速的！

最后，我们观看了可以供消防叔叔登高进行灭火和营救被困人员的云梯车。我和申又星有幸一起登上了云梯车。云梯车慢慢升高，同学们也渐渐变小，我的心却扑通扑通跳得越来越急促，这时我才明白消防叔叔是多么的勇敢啊！

他们把生的希望留给了别人，把危险留给了自己，是多么的伟大啊！

周老师点评：小作者耳濡目染，从小看着妈妈工作的情景，这次更是亲自体验了一回，感触深刻。

小学生消防篇十

每个人都应具备基本的消防知识，而“小学生消防小课堂”就是在这一前提下诞生的。我们学校最近开展了这个活动，我深受启发，所以我来和大家分享一下我的心得体会。

【第二段：感受】

通过这个活动，我明白了火灾是非常可怕的，但是我们也可以在火灾发生前通过一定的方式做好防范准备。消防知识的学习和掌握，不仅仅是为了自我安全，更是为了能帮助他人。知道怎样拨打紧急电话和使用灭火器等简单的常识和技能，能够给自己和周围的人在紧急情况下提供更大的生存机会。

【第三段：收获】

在实践中，我们首先是学习了基本的火灾防范常识，如各种火源与可燃物的关系、家中常见的火灾隐患区、卫生间出现火灾应该采取何种措施等；然后是学习了消防基础知识和急救措施，如火灾中如何自救、如何保证人员安全疏散、如何使用灭火器等；最后是进行了模拟演习，让我们能够真正掌握应对火灾时的基本技能和方法。

【第四段：感悟】

学到这些知识之后，我对消防有了更深刻的认识。我意识到消防不是一件小事，它关乎到每个人的安全，尤其是对于小学生这个群体而言，更是至关重要。在平常的生活中，我们更应该养成好的生活习惯，减少火灾发生的可能，提高火灾防范能力，这样才能更好地保障自己的安全。

【第五段：结尾】

消防小课堂教会了我如何自救、如何救人以及如何保护家园。我积极参与这个活动，也希望更多的人能够参与到类似的活动中来，加强自己对消防知识的学习和掌握。让我们共同努力，为建设“平安文明城市”做出自己的贡献。

小学生消防篇十一

星期三，在我们学校举行了一场消防演练，来我们学校的是椒江区消防大队。

随着运动员进行曲，一、二、三、五、六年级排着队走到了操场，而我们作为受困学生，要亲身体验一下着火逃生的情形，只听老师一声令下，我们迅速地解下红领巾，捂在鼻子上，蹲在地上，头朝下，快速地跑向楼梯口，只见一股红色的烟从楼道中冒上来，我知道这是假的，但还是有点紧张，王校长也说了，这次演练还是有一定的危险性的，我看看旁边的人，他都抖起来了，我们走到二楼和一楼之间的楼道口，我看见有一个东西就在喷那红色的烟雾，我们到了操场，有些同学被呛着了，还往地上吐口水。接着，椒江消防大队的张参谋给我们讲了到现在比较严重的发生在学校里的火灾事件，有一九九几年发生在新疆的一所学校里的火灾，死伤三百多人，是最严重的，还有的是在育才小学，大扫除，有人把枯叶点了起来，烧着了一棵大树，还好及时扑灭，没有什么学生受伤。

接着又是一次演练，是六年级从二楼跳下来，当然，下面有充气垫，不过，还是使人胆战心惊的，只见六年级选了几个人去跳，他们一个接一个跳到垫子上，看上去没什么好怕的。下面又是一次演练，是一个盛满油的铁桶，把它点着，然后用干粉灭火器，把火熄灭。还是六年级，加上四年级的一个班，都选几个人，张参谋先教他们怎么用灭火器，然后，张参谋就把油桶点燃，这样一个一个轮流把火熄灭。

时间过得真快啊，消防演练结束了，我们又随着运动员进行曲，回到了教室。

小学生消防篇十二

近日，我所在的小学组织了一次游学活动，我们有幸参观了当地的消防队。通过亲眼见到消防员们的工作和讲解，我深受教育，获得了很多有关火灾防范的知识，下面就让我来分享一下我的心得体会。

首先，参观消防队的这次经历对我产生了极大的震撼和教育。我了解到，在日常生活中防火是十分重要的，它关系到我们每个人的生命安全。在消防队，我们看到了各种各样的灭火器、灭火器械等消防器材，这些工具的独特用途给我留下了深刻的印象。消防员们还带着我们参观了消防车，他们向我们展示了消防车上的各种装备的用途，并耐心地教导我们如何正确使用灭火器。

其次，参观消防队的过程中，我们了解到了如何正确应对火灾。消防员们向我们详细介绍了火灾的危害，教导我们如何在火灾中保护自己。消防员告诉我们，火灾中我们要尽量保持冷静，迅速呼叫119，并按照逃生路线规范地逃生，同时要注意避免吸入有毒烟雾。这些知识对我们小学生来说至关重要，因为我相信只有掌握了正确的逃生常识，我们才能在遇到火灾时保护好自己的安全。

再次，参观消防队还让我深刻地认识到消防员的伟大。消防员是保护人民生命财产安全的英雄。他们常常冒着生命危险，奋力扑灭火源、救助被困人员。在消防队里，我们见到了几位刚刚出勤回来的消防员，他们身上的黑痕、头上的血迹给我们深深地震撼了。我深切地感受到消防员的辛苦和付出，他们付出的努力和奉献是非常伟大的。

最后，参观消防队还让我明白了个人安全的重要性。消防员告诉我们，预防火灾是最重要的，我们应该时刻保持安全意识，不私自玩火，不随便触碰电线等易燃物品。同时，我们还要学会使用灭火器，参加消防知识培训等，提高我们自己在火灾发生时的应变能力，做到自己的生命安全第一。

参观消防队的经历让我获益匪浅，不仅增加了我对消防的认识，还教会了我如何正确面对火灾。作为一名小学生，我要将这些消防知识牢记在心，宣传火灾预防知识，为保护自己和他人的生命财产安全，积极适应紧急情况做好准备。同时，我要学会感恩，向消防员们致以崇高的敬意，他们是我们生命中最可靠的后盾，值得我们永远尊敬和感谢。

总之，参观消防队的心得让我懂得了火灾的可怕和预防的重要性，让我学会了正确应对火灾的方法，也让我认识到消防员英勇无畏的精神和辛勤工作。希望我们每个人都能铭记消防知识、珍惜生命，通过我们的努力，共同营造一个安全、美好的生活环境。

小学生消防篇十三

踏着轻快的音乐，沐浴着温和的晨曦，全校师生齐聚一堂。主持人响亮的开场白，拉开了四六班消防主题晨会的序幕。

一早大家都精心打扮来到了校园。你看，有穿着西装的男生，有穿着裙子的女生，还有穿着消防服的小演员。他们个个精神抖擞。

第一个节目是消防情景剧，我们班的几个男生穿上消防服，是那么地英姿飒爽，逼真有趣的表演，惹得大家哈哈大笑的同时，油然而生对消防队员满满的敬佩之情。

第二个节目是献给消防队员的歌曲《听我说谢谢你》。全班一起上台，小演员在台上神采飞扬，用诗歌朗诵述说着消防英雄的故事勇敢无畏。站在台上，我的心情久久不能平静，他们是如此地伟大。轮到我和其他同学表演了，我们一起做手舞表演。我紧张的心七上八下地跳动着，最后我流利地做出了指定的动作。台下送来了一片热烈的.掌声。下台后，我长叹一口气：真是台上一分钟，台下十年功啊。

今天的晨会，这么多精彩的节目，也让我明白了人人关注消防，安全伴我成长的重要。

小学生消防篇十四

2月17日，我们爱心小队在雷妈妈的带领下，去罗店消防站参观。一路上，我们兴奋极了，七嘴八舌地猜想着：“肯定有消防车、水枪、还有防毒面具呢！”到了目的地，我们迫不及待地跳下车，直奔消防站。消防员叔叔向我们热情地打招呼：“小朋友们好！”一位身材魁梧、强壮的消防员向我们亲切地做自我介绍：“大家好！我是消防队队长，你们可以叫我郝队长，下面我带你们去参观我们的消防站。”

首先，郝队长向我们介绍了消防车，别看它外面很大，里面就像个小仓库似的，装满了水枪、泡沫枪……接着，郝队长拿出一卷荧光线，说：“这是荧光线，晚上还能发光，它的用途是如果消防员迷路了，可以借助这个来找消防车和其他队员；”然后郝队长又拿出一个像挖掘器的东西，告诉我们这是地震时用的挖掘器，房屋倒塌时，人被压在废墟里，就用这个把废墟挖开，把人救出来，他还给我们看了防毒面具等一些消防器械。

最有趣的是我们当了一回消防员，试穿消防服。穿消防服对消防叔叔们来说只需两三分钟的时间，可对我们这些“新手”要花上十分钟时间才搞定。“呀！这简直没法走路啊！”我们心急如焚地叫了起来，再戴上消防帽，感觉失去了重心，我们都差点摔跤！想到消防员叔叔们要穿这么厚重的衣服，背着“巨大”的水枪去执行任务可真辛苦啊！

我们要从小提高安全意识，避免火灾发生，能为消防员叔叔减轻一些负担。从这次参观消防站的活动，使我学到了不少知识，也增长了不少消防常识，这个假期我过得真是既快乐又有意义。

小学生消防篇十五

第一段：介绍游学消防队的背景和意义（150字）

游学消防队是一项旨在提高小学生火灾预防意识和自救能力的活动。通过参与游学消防队，孩子们能够学习消防知识，了解消防设备的使用方法，培养火灾应急能力，提高自救和互救能力，以及增强孩子们对消防工作的尊重和理解。这项活动可以让孩子们在愉快的氛围中学习消防知识，了解火灾的危害性，并提高他们的安全意识。

第二段：参加游学消防队的经历和感受（250字）

我参加了游学消防队的活动，让我受益匪浅。在游学活动中，我们学习了如何正确使用灭火器，了解了各种灭火器的类型和使用场景。我们还模拟了火灾逃生的场景，学习了如何正确地使用逃生通道，如何防止烟雾中毒。通过这些实际操作的体验，我真实地感受到了火灾时的危险和紧迫感，也明白了自己在应对火灾时应该怎么做。除了这些实操课程，我们还观看了消防员的表演和讲解，了解了他们平时的训练和工作环境，增强了对消防员职业的认识和理解。

第三段：游学消防队对我的影响（250字）

参加游学消防队的活动不仅仅是为了满足课程需求，更是对我个人成长和发展的重要影响。通过参与这个活动，我学会了如何面对紧急情况，培养了应对突发事件的冷静和果断能力。我也认识到了火灾对人们的威胁和危害，从而更加重视自己和他人的安全。此外，游学消防队的活动也培养了我的团队合作精神，我们在灭火演练和逃生模拟中需要相互配合，这锻炼了我的沟通和协作能力。总之，这次活动让我受益匪浅，并对我的个人成长产生了积极的影响。

第四段：游学消防队对其他小学生的重要性（250字）

游学消防队活动对其他小学生的重要性不言而喻。火灾是一种常见的意外情况，但许多小学生没有充分认识到火灾的危险性和应对措施。通过参加游学消防队，可以有效提高小学生对火灾的认知和防范意识，培养他们的自救能力和互救能力。这对他们未来的安全至关重要。此外，通过参加游学消防队，孩子们还能够了解消防员的辛勤工作和保护人民生命财产的伟大事业，从而增强对消防员的尊重和理解。这对于培养孩子们的社会责任感和公民意识也有着积极的影响。

第五段：总结游学消防队活动的意义和价值（300字）

游学消防队活动是一项重要的教育活动，它通过寓教于乐的方式，提高了小学生的火灾防范意识和自救能力。参加游学消防队活动的小学生可以学习消防知识和技能，培养安全意识和自我保护能力。同时，活动也加深火灾对人们的威胁和危害的认识，增强了对消防员工作的尊重和理解。对其他小学生来说，游学消防队活动也能起到警示作用，提高他们对火灾的认知和防范意识。总之，游学消防队活动在提高小学生的安全意识和自我保护能力方面发挥着重要的作用，对于培养社会责任感和公民意识具有积极的影响。