2023年机电一体化专业毕业设计论文(四篇)
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机电一体化专业毕业设计内容篇一
机电一体化专业 上海交通大学机械与动力工程学院成立于2002年1月，有机械工程学院和动力与能源工程学院组建而成，拥有教授85名，副教授101名，博士生导师110名（包括兼职），中国工程院院士1名，教育部“长江学者”特聘教授7名，拥有4个国家重点学科，1个国家重点实验室，1个教育部重点实验室。2009年，机械工程学科在全国一级学科评估中排名第一。
机械设计制造及其自动化在社会发展、国防建设和科技进步方面一直发挥着不可替代的重要作用，机械工业是国民经济发展的装备部，也是科技人才需求大户。在我国建设新型工业化国家和创新型社会的伟大事业中，机械专业的人才需求将会更加突出。为此，上海交通大学在继续办好全日制的机械设计制造及其自动化专业基础上，面向机械从业人员，由上海交通大学继续教育学院开办机械设计制造及其自动化（机电一体化）专业网络教育，培养更多的从事机械行业的第一线的高级技术与管理人才。
本专业方向旨在培养具备机械电子基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械电子领域的设计、开发、应用、运行管理和维护等工作的高级工程技术人才。学生主要学习机械工程、电子技术、机电控制等方面的理论和知识，接受运用机电一体化理论与方法分析和解决实际工程问题的训练，具有机械电子系统的开发、应用与管理的能力。
机械原理主要研究机械系统的运动学和动力学问题及机械系统方案设计的基本理论，包括各种机构的结构分析、运动分析和受力分析问题，常用机构的设计问题，机器动力学问题和机构的选型及机械运动系统设计的问题。
机械设计机械设计是一门培养学生具有机械设计能力的技术基础课，培养学生掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计一般规律，具有设计一般简单机械的能力，具有应用标准、规范、手册、图册等技术资料的能力，掌握典型机械零件的实验方法。
机电控制技术学习机电系统工程基础、可编程逻辑控制、计算机接口和电机调速等基本技术，掌握数字系统分析与设计和机械-电子-控制-软件耦合分析与设计等基本方法，培养分析问题和解决问题的综合能力。
机械工程应用软件讲述工程软件和计算机图形学的基础理论知识，介绍机械工程各个软件的应用基础，引领学生入门，掌握机械工程相关应用软件的基本使用方法。
机械工程测试技术讲授非电量电测法的基本原理和测试技术，常用的传感器、中间变换电路及记录仪器的工作原理及其静、动态特性的评价方法和测试信号的分析、处理，培养学生正确分析、选用测试系统及装置。
数控加工技术以数控加工工艺方案制订和编制加工程序为基础，主要教授数控加工过程中有关工艺分析、数值计算、基本编程功能指令和数控车床、数控铣床、加工中心的加工程序编制方法，并向计算机辅助设计、制造、工艺分析和fms应用拓展。
机器人技术通过一些专题介绍，帮助学生了解机器人学目前国际各个研究领域的主要问题，同时通过具体研究方法的介绍，使学生掌握机器人研究领域一般的研究手段和理论，为后续研究工作提供借鉴。
机电一体化专业毕业设计内容篇二
培养目标：
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。
课程设置：
电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计等。
毕业去向：
从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才。
可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作，也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。
2、机电一体化专业（计算机辅助设计与制造方向）
从事机电产品的计算机辅助设计（cad）与计算机辅助制造（cam），并熟练使用和维修数控加工设备的机电一体化高等技术应用性专门人才。
可在模具设计也制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程，数控机床的调试、维护及加工操作，从事生产和技术管理工作，也可以从事国内外数控设备的营销工作。
3、机电一体化专业(模具cad/cam方向）
从事利用计算机技术和数控加工技术对模具进行设计和制造等工作的机 电一体化高等技术应用性专门人才。
可在模具、机械、五金、塑料、家电等生产企业从事模具计算机辅助设计与制造等方面的技术工作，也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作。
在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中专门从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性专门人才。
可在机械设计、制造与装备行业、模具制造业，轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作。
证书介绍：cam技术中级证书、装配钳工、维修电工中级证书等。
机电一体化专业毕业设计内容篇三
一、毕业设计的目的毕业设计是高等教育中培养学生综合运用所学理论知识和技能、解决实际问题能力的重要环节之一，是衡量毕业生是否达到相应学力层次的重要依据。毕业设计将总结专业基础和专业技术的学习成果，锻炼和开发学生的综合运用能力。
二、毕业设计选题范围
毕业设计地点可以在学校内、科学研究单位、公司、企业等，只要有研究、开发环境即可。时间一般要求在一个学期内完成。毕业设计原则上一人一题。
三、毕业设计选题参考
1．自动铭牌打号机设计（托台进给系统设计）3．活塞自动安装机构设计
5．zl50装载机工作装置稳定模块设计
7.4自由度工程机器人抓取装置稳定模块设计（研究）
9． 车辆路面谱同步记录再现系统设计
17.基于opengl的六自由度运动模拟器图像虚拟
19．工业机械人手臂机构设计 21．电动绞肉机设计
2．自动铭牌打号机设计（打号盘及打号头设计）4．简易数控刻尺机设计
6．2自由度遥操作机器手设计（研究）
8.液压伺服遥操纵6自由度并联机构设计（研究）
20．双螺杆挤出机设计 22．注塑液压机设计
24． 装载机工作装置设计 26． 注射成型机设计
40．sr型工业机器人基座及大臂的设计与控制
55．鼓式制动器设计计算软件开发
73．遥操作机械手的力-位置型反馈控制系统研究
99．挖掘机动臂能量回收系统设计（研究）
54．基于opengl的遥工程机器手图像虚拟 56．鼓式制动器刚柔耦合虚拟样机开发研究 58．汽车转向助力器关键技术的研究 60．液压变压器的设计（应用研究）
84．液压机械无级变速器控制系统设计
100．挖掘机回转制动能量回收系统设计（研究）
四、毕业设计步骤
选择题目、收集资料、计划进度、前期准备、方案设计、校核计算、详细设计、资料整理、撰写论文、答辩。
1．选择题目
可在参考课题中选择毕业设计题目，也可结合本单位或本人从事的工作提出设计题目，由指导教师把握选题内容的“质”与“量”，确定该内容是否符合毕业设计的总体要求。
2．收集资料
搜集资料是研究课题的基础工作。可以在图书馆、资料室查资料，可以做实地调查，做实验等搜集资料，可以通过网络收集资料。
搜集资料越具体、越细致越好，应该把搜集资料的文献目录、主要内容记录下来。做实验时，要对实验过程和中间数据做全面记录。
3．计划进度
大致时间安排为：
（1）准备阶段（收集资料、文献阅读、必备知识、确定方案）：一周到两周（2）设计阶段（绘制草图、校核计算、绘制装配图、拆画零件图、电气或液压控制原理图）：二周到四周（3）编写论文（资料整理、撰写论文）：一周 具体时间安排以教学计划为准。
4．前期准备：了解所选课题的必备知识、要求和设计步骤。在熟悉课题、调研、收集资料和数据的基础上，对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档。
5．方案设计：用较好的方法对系统的原理方案、校核计算、总体结构、可行性等方面进行分析设计并写出分析说明书。
6．详细设计：设计类要在总体方案的基础上进行装配图绘制、拆画主要零件零件并进行零件标注、采用较好的控制策略进行详细设计。论文类的要有实验验证或仿真分析，软件类要编制测试报告、软件使用说明书等。
7．资料整理 8．撰写论文
9．指导教师审阅、评语。10.提交论文。
五、毕业设计论文要求
论文一般应包含有摘要、关键字、目录、综述、论文主体及参考文献等，同时应附相关程序清单及图纸等。
1．字数要求：不少于八千字。
2．中文摘要：汉字300字左右。摘要应具有四要素：目的意义、方法、结果、结论。目的：研究、研究或设计的目的和任务，所涉及的主题范围。方法：所用的原理、理论、条件、对象、结构、手段、装备、程序等。结果：计算的、实验的、研究的结果，数据，被确定的关系，观察结果，得到的效果，性能等。结论：结果的分析、研究、比较、评价、应用，提出的问题，今后的课题，假设，启发，建议，预测等。（目的、方法、结果、结论等不要在摘要中分项列出，只需涵盖这些内容即可）。
3．关键词3～5个。论文中引用的部分必须注明参考文献序号。4．毕业设计论文格式：按毕业设计论文参考格式书写。
5．论文要求：内容符合要求，分量适度，书写规范，文字通顺，无错别字，结构严谨，层次分明，用词准确，图表清晰，数据完整，表面清洁。
论文类：
1．毕业设计论文
2．实验报告或仿真源程序
1、毕业设计论文
2、软件使用说明书、软件源代码
3、软件测试报告、4、软件开发总结 5．电子文档 设计类：
1、毕业设计说明书
2、方案草图
3、装配图、零件图、控制原理图（不少于2张a0图纸）4．电子文档
中文摘要及关键词 abstract and keywords 目录
第1章绪论
1.1课题介绍及研究意义
（致谢对象应该是那些文章作者以外的对文章内容或写作提供过帮助的人或机构。应事先征得被致谢人同意，然后方可致谢。致谢的内容必须属实，对被致谢人的贡献应有确切的表达。）
机电一体化专业毕业设计内容篇四
培养目标：
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的中级工程技术人才。
课程设置：
电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计等。
毕业去向：
从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才。
可在大型啤酒、饮料、食品及商品包装生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作，也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作。
2、机电一体化专业（计算机辅助设计与制造方向）
从事机电产品的计算机辅助设计（cad）与计算机辅助制造（cam），并熟练使用和维修数控加工设备的机电一体化高等技术应用性专门人才。
可在模具设计也制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程，数控机床的调试、维护及加工操作，从事生产和技术管理工作，也可以从事国内外数控设备的营销工作。
3、机电一体化专业(模具cad/cam方向）
从事利用计算机技术和数控加工技术对模具进行设计和制造等工作的机 电一体化高等技术应用性专门人才。
可在模具、机械、五金、塑料、家电等生产企业从事模具计算机辅助设计与制造等方面的技术工作，也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作。
在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中专门从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性专门人才。
可在机械设计、制造与装备行业、模具制造业，轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作。
证书介绍：cam技术中级证书、装配钳工、维修电工中级证书等。