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网课班级管理细则(模板17篇)

作者: 琴心月

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班级管理细则

我的班整体表现为:学习气氛浓,自觉性强;纪律稳定,言行规范,基本没有损坏学校和班级形象的事情发生;绝大多数同学心理健康,积极进取,参加团体活动,体现了团结拼搏,自强不息的团队精神。班级的管理主要有以下几方面:

[理念]注重学生的养成教育,培养学生自主学习的本事、自觉遵守纪律和保护环境的意识,抓好班级管理中的细节。

[思路]从一开始就要有详细的班级管理制度和要求,明文公布各项制度,宣布班委、课代表、小组长等职责。然后,严格按照制度来监督实施,如果有不能理解的同学,能够当面提出疑义,或者商量有所修改。否则,每个同学必须遵守。这是我多年班主任工作的经验,所以,每接新的班级要做到以下几点:

1、建立班委机构。在新的班级团体中,建立一个强壮的班委机构,是搞好班级工作的枢纽。经过一个月的临时班委的考察和试用,确立正式的班委组织。

2、公平、和蔼的交流尽快掌握本班学生的心理动态。针对全班同学的交流,让同学感觉到新班团体的温馨,消除对新环境的恐惧心理。例:同学们,今日我们有缘来到这个团体中,这个团体中的头就是我,大家能够叫老班,只要你们喜欢就好。你们此刻就认识了我,可是认识你们每个人,我要有个过程,你们是多数吗!你的过去,我不想了解,我只想明白你的此刻和将来,即使过去你很辉煌,有过超凡的成绩,那也是过去的事了。或者你以往有过什么过失,或者养成了不好的习惯,那也是过去的事了,只要此刻重新开始就是我们合作愉快的基础。期望你们能和我愉快合作三年,好吗?针对个别同学的交流,作到有的放矢的交流。发现什么事,只说什么事,不去追问过去的.做法和以前有什么习惯,只要求此刻应当怎样做,并且要指导其正确言行,下次不允许再出现类似的错误。

3、向全班同学公布常规检查的制度。例,检查作业、纪律监督、卫生值日的要求。

4、参加学校和年级的活动。由班主任和班委共同商量决策,或者与全班同学商量决策。

明确各个班委员的工作,做到分工明确,职责到人,各项工作都有其负责人和具体操作人。一般遇事要班委团体商量,班长作决策,如有困难及时与班主任沟通,再做决策。

1、班长:抓班级整体工作,进行每一天的考勤工作,定时参加学校德育处的班长会,召开班委会商量本班的事物,一般活动有自我的决策权。有难解决的问题与班主任商量,作出决策。同时,有义务将班里发生的问题及时与班主任沟通,否则要承担职责。

2、学习委员:监督小组长的学习,每星期一收家长的《教育日记》,每星期二、四分别收a、b组学生日记。有权利为班级建设提出提议,有义务配合班长的工作。

3、卫生委员:主抓班级每一天的值日工作,督促值日生按时、按标准作好打扫卫生的任务。有权利为班级建设提出提议,有义务配合班长的工作。

4、体育委员:组织好每一天午时课间跑操活动,组织好每周两节体育课和参加学校大型会议活动的纪律。有权利为班级建设提出提议,有义务配合班长的工作。

5、文艺委员:主要负责课前领唱歌,组织参加学校文艺活动和任何比赛活动。有权利为班级建设提出提议,有义务配合班长的工作。

1、语文、数学、英语课代表,每一天负责收缴课堂、家庭作业,并把交作业情景汇报给本科任课教师和班主任处,课间进取与本科任课教师结合,布置好当天的家庭作业。有权利监督组长的作业和背诵知识的情景,有权利分配组长检查组员的作业和背诵知识的情景。

2、政治、历史、地理、生物课代表要按照本科任课教师的要求,按时收缴作业,并把交作业的情景及时汇报给本科任课教师和班主任处。按照课程的安排与各任课教师结合,布置好当天的家庭作业。有权利监督组长的作业和背诵知识的情景。有权利分配组长检查组员的作业和背诵知识的情景。

3、音乐、体育、微机、美术、劳计课代表按照课程的安排与本科任课教师结合,布置好当天的作业,按时收缴作业。

1、学习组长:每一天负责收缴课堂、家庭作业,并大概检查作业质量,汇报给各科的课代表,帮忙本组的后进生。有权利提出创立小组提议,有义务对学生学习管理工作作出贡献。

2、值日组长:分配本组组员打扫卫生的具体任务,有权利督促组员打扫好卫生的范围,能够直接指正没有做好卫生工作的组员重新打扫。有权利提出创立优秀小组提议,有义务为班级环境优美作出贡献。

课堂纪律是学习环境好的保障,要求全班同学每个人都要遵守课堂纪律,任何人不得破坏课堂纪律和影响教师的上课。否则,将受到以下的批评和处罚:

1、每一天有两次以上随意说话记录的同学,要在日记中写出200字的反思篇。

2、每一天有四次以上随意说话记录的同学,要在家长的监督下,写出400字的检查,向全班同学作出宣读。

3、连着两周有一天内随意说话四次记录的同学,要值日一周为班级作贡献。如不能获得流动红旗的,将继续值日一周。

班级管理细则

一、按规定时间上学,不迟到,不早退,周一到周五7:35到校。到校后安静坐好读书,不在室外追跑打闹。领读员及时组织同学们早读。

二、上放学注意安全,必须走规定路线,不得在路上玩耍、逗留,、打闹、扒车等。

三、不经同意不得擅自离开学校。不得私自回家,也不得无故在学校、在外或同学家逗留、玩耍。

四、上学时不允许带与学习无关的物品,如零食、玩具或一些危险品。不允许用学习用品和生活用品做危险的游戏。

五、课间不追逐打闹。尤其是在上下楼梯时,要靠右行,不拥挤,不推搡。

六、保护教室环境卫生,不乱扔果皮、纸屑。认真做好值日。每一个同学都有职责教育和制止破坏班级卫生的'同学。

七、所有学生必须注意用电安全,未经教师允许不得使用校内室内的任何电教设备,电源插座不得靠近、触摸。

八、注意节俭用电用水。教室里的电灯,人离开后必须切断电源。

九、需要到专用教室或操场上上课时,任何人不得私自留在教室。

十、积极进取,参加课间跳活动,任何人不得以任何理由私自留在教室。

十一、认真做好眼保健操和广播操,动作准确到位,有精神。排队上楼有秩序,不讲话,不追跑。

班级管理细则

虽不耀眼,但也有它的光芒。

我们是初生的牛犊,

虽不健壮,但要用不怕虎的精神来面对人生。

有的只是看不到的挫折和困难。

但我们不怕,书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。

用自己手中的画笔来描绘自己的明天,

无论有时是多彩还是灰暗,这都是我们的经历。

秋风染醉秋阳的时候,将会看到我们的果实。

丰收的多少将定于努力的多少,

同学们都努力起来吧,

让自己的明天更为多彩和灿烂,

因为笔就在自己的手中。

x班全体同学寄语

xx班班级管理制度

为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定以下工作职责。

一. 班委会职责

1. 配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。

2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。

3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。

4. 组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。

5. 关心全班同学的生活,团结友,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。

6. 维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

7. 坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。

8. 组织填写各种表册,做好各项考核指标的.记录与统计工作。

二. 班委职责

班长:

1. 全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。

2. 负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。

3. 负责组织其他班委及同学开好主题班会。

4. 认真填写《班级日志》,严格把好“考勤”关。

5. 作好“班级荣辱记载本”的纪录,作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。

团支部书记:

1. 每月做好对班级各团员的考核工作。

2. 组织好团队活动,丰富同学的课余生活。

3. 组织后备团员的考核、审核工作。

4. 及时收齐团费并上交校团委。

学习委员:

1. 记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。

2. 掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,组织好评教评学活动。

3. 组织交流学习经验,帮助同学们解决学习中的困难。

4. 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。

生活委员:

1. 负责班级财物管理、修缮。

2. 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁,并保持全天清洁,督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。

3. 组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任务。

4. 做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。

体育委员:

1. 按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日两操,及周一朝会、学校大会。

2. 体育课负责整队,协助体育老师上好体育课及体育达标检查。

3. 组织同学参加学校组织的体育参赛活动。

4. 做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。

宣传委员:

1. 搞好班级的各项宣传活动,各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。

2. 负责组织和指导同学们轮流出黑板报,按计划定期更换班级黑板报。

3. 做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。

4. 做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。

文娱委员:

1. 组织班级文艺活动,参加学校文艺节目会演。

2. 开展班级文娱活动,丰富同学们的文化娱乐生活。

3. 组织好每日读报,并配合班长开展主题班会。

4. 做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。

三. 课代表职责

配合任课老师完成教学,按时收发作业,记载好每日作业上交及完成情况,并向学习委员汇报,作好纪录。

四. 清洁组长(值日生)职责

1. 课前擦干净黑板、讲台。

2. 保持讲台及周围卫生整洁,及教室门口走廊保洁。

3. 提醒大家上课及保持教室卫生整洁。

五. 清洁卫生小组职责

1. 每日早、中、晚三扫,包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

2. 每日晚扫,用湿抹布擦净黑板、讲台,对齐课桌椅。

班级管理细则

班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

劳动委员:负责班级职责区团体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理修改体育队伍。

文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)。

宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。

1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自我的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经教师许可,不能随便离开座位和教室。

5、上课时要专心听讲,进取思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极进取,参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意礼貌礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式贴合规范,做到按时交。

7、写字要严格坚持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

9、值日生应督促全体同学坚持教室整洁,一下课就帮忙教师整理教具,擦净黑板。

(1)教室前黑板上方正中挂国旗。

(2)劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

(3)奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。

(4)“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

(6)教室坚持良好的通风和整洁。

(1)监护班级各项环境设施、设备。

(2)开启和关掉教室里的灯、电扇和门窗。

(3)督促同学摆好课桌椅、坚持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台坚持洁净。

(4)认真记录值班情景,并送班主任审阅。〖1〗〖2〗〖3〗。

(5)值日班长(生)交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。

(1)公物保管由班主任负责,登记后张贴上墙。

(2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班、室公物。

(3)班级公物师生应节俭使用、安全运作,不损坏、勤擦洗。

(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

(5)公物有损坏应及时报告总务处,按有关规定处理。

(6)学校替各班添置的公物,一律包管到教室,按规定存放。

(7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。

1、政治思想。

班团体有坚定正确的政治方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极进取,开展班队活动,形式新颖,效果良好,班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮忙,班团体凝聚力强。

班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施(必须有班务日志等书面材料);积极进取,参加学校组织的各项活动,并取得必须的成绩。

3、学风建设班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。

4、基础礼貌全班同学注重基础礼貌建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师生,团结友爱;有良好的卫生习惯。

5、组织纪律班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

质的提高,坚持参加早锻炼,社会实践活动开展得有特色,雏鹰假日活动有特色。

7、评选材料。

评选材料全面真实,资料具体详实,与实际情景没有出入。

现为少先队员,热爱社会主义祖国,热爱人民,立志成才,具有远大梦想;勤奋学习,善于思考,进取实践,敢于探索,具有创新精神;热爱生活,乐观向上,勇敢顽强,自强自立,具有坚强意志;热爱劳动,勤俭节俭,诚实守信,团结互助,具有优秀的品质,德、智、体、美全面发展,事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。

思想品德好。

即热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护,热心为团体服务,积极进取,参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。

学习好即为“四化”学习目的明确,学习态度端正,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良。

身体好即坚持锻炼身体,积极进取,参加文娱活动,有良好地卫生习惯,身体健康,体育成绩优忍受。

(1)职责心强,能进取协助教师开展各项工作。

(2)能带头遵守队纪,队章,在学习,劳动等方面起到良好的带头作用。

(3)组织本事强,能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。

(4)敢于大胆开展工作,抵制不良现象,制止各种违反校规的行为,团结帮忙同学,一齐前进。

(1)学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹,以先进模范为榜样,不断激励自我提高。

(2)树立为祖国而学习的梦想,遵纪勤学,成绩优秀,全面发展。

(3)礼貌礼貌,团结互助,热爱团体。

(4)爱动脑筋,爱科学,爱创造。

(5)积极进取,参加少先队组织的各项活动,并在少先队活动中有主人翁精神。

(6)培养自我管理自我的本事,并在中队管理方面有成绩。

(1)尊敬师长,团结同学,自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。

(2)热爱团体,进取为班级服务,不做有损团体荣誉的事。

(3)在家中,孝敬父母,尊重长辈;尊重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自我的事自我做;不挑吃穿。

(4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。

在学习、生活、劳动、体育、艺术等任何一方面有显著提高或有突出成绩的学生,经过学生和教师共同评比,学校给予表彰。

班级管理细则

了使同学们有良好的学习环境,安安静静、轻轻松松、快快乐乐、健健康康地学习成长,特制定以下管理细则。初二(3)班的同学们,让我们共同遵守,把我们班建设成全校最优秀的班集体,相信大家一定能做得到。

1、迟到、早退一次扣2分,旷课一次扣5分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。

3、课桌上放过多书本一次扣1分。书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。

6、作业不交扣3分,不按时完成扣2分。作业字迹潦草不规范扣1分。

7、抄袭他人作业,抄袭者扣2分,被抄袭者扣1分。

8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水,如有发现,每次扣3分。

9、爱护公物,破坏台凳、门、玻璃,灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用,不能故意破坏,如有发现,照价赔偿。视情节轻重扣1—5分。

10、集会、做操要快静齐。迟到扣1分,缺席扣2分,排队不整齐,讲话,搞小动作扣1分。

1、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净,把扫把垃圾桶等摆放整齐,清扫不彻底,当天值日生每人扣1分。

2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。乱扔扣1分。

3、务必在规定时间内完成清扫工作,否则当天值日生每人扣1分。

4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。

5、饮水机、门窗等坚持天天抹洗,不干净扣1分。

6、不参加扫地的,每次扣2分,罚扫1天。迟扫的扣1分,到场不扫的,扣2分。

1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣5分。

5、仪表不合格,奇装异服扣1分。

6、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。

7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

8、禁止到网吧上网,更不能夜不归宿。每次扣15分。

9、学校值周扣分,班级按其2倍扣分。

10、不小偷小摸。如有发现偷窃同学钱物等行为,除归还东西外,视情节轻重扣5—20分。

1.为班做好事的或在外做好事的,每件好事加5分。

2.捡到东西主动归还的,视东西的贵重程度加2—20分。

3.每周投票选出4名优秀学生,获优秀的每人可加5分。

4.每周投票选出2名优秀班干部,被评上的每人可加5分。

5.在期中期末考试中,各科平均分获全级前三名的,全班同学分别加10分8分5分。

6.每周全校卫生、纪律等评比获评的,全班每人加5分。

7.在参加学校各种竞赛中,能获得全级前三名的同学分别加10分、8分、5分,并有物质奖励。

8.在各种劳动中能主动积极参与并工作得力的的加5分。

9.在月考、中考、末考等考试成绩与上次作对比没上浮一名加5分,特别突出的物质奖励。

10.一周内违反纪律人数最少的组为优秀组,违反纪律人数最多的组为最差组,获优秀组的,该组每人加5分。最差组不扣分。

每位同学底分是100分,加分可抵消扣分,每周星期一周会课总结上一周工作情况,公布同学们的分数。另外说明:未涉及到的内容可根据实际情况参照实施细则执行,以使管理更到位,促进班级各项工作顺利开展,科学发展。

1.扣分只剩50分—40分的,家长到校,学生写检讨书。

2.扣分只剩39分—30分的,家长到校,学生作出保证,可留校察看一周。

3.扣分只剩29分—0分的,停学2星期。

1.一学期取得学校优胜班级10次以上,所得奖金全部奖励给学生。

2.学校组织的各项活动中,取得优异成绩,所得奖金全部奖励给学生。

3.月考成绩全级前三名,所得奖金全部将给学生。

4.全班同学分数都60分以上的,全班可观看电影二次。

本班规条例从20xx年10月10日起试行,希望全班同学尽快读熟,严格遵守,把我们初二(3)班创建成全校最优秀的班集体。在初二整个学年,班主任将与大家共同努力,创建一个让每一位同学都感到温馨的“家”。

1.班长:协助老师管理整个班级的事务,在处理各种事务时,做到大胆细心,公正公平。

2.副班长:协助班长,负责班内日常事物的处理。

3.学习委员:配合各科老师的教学工作,带头学习,全面提高学习的效率和水平。

4.劳动委员:处理班内日常环境卫生事物,管理班内日常生活。

5.宣传委员:传达各种通知,负责班级宣传工作。

6.文体委员:组织班内活动,全面提高课外生活水平。

7.纪律安全委员:专职管理班级的纪律安全事物,协同班长管理,可单独工作,责任心要强。

8.各科代表:各司其职,管理好各自的科目及作业收交工作。

细节决定成败,过程决定结果。要想取得成功,必须奋发努力。

班级管理细则

班级管理员分为:卫生管理员,垃圾管理员,粉笔管理员,财产管理员;。

小组长分为:收发小组长和背默小组长。

课代表分为:语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、地理和化学课代表,音乐和体育由文娱和体育委员兼任。

班级管理细则

1.无故迟交、忘带、忘写、记错作业扣10分。2.在学校补作业者扣10分。

3.因作业质量不好视情况而定扣1至10分。

4.抄作业者及被抄者扣10分。

5.忘带课本扣10分,忘带有关物品者扣10分。6.未按要求完成复习、预习、背诵任务扣10分。

1.每周常规检查不合格(校服、校签、手指甲等)扣10分。

2.无故迟到早退扣10分,扫除迟到扣10分。

3.课上借东西扣5分,不专心听讲被老师点名者扣5分,看无用书、趴桌子等扣10分,上课时说话扣10分。

4.早、午、下午自习随意下地、说笑、喧哗、出入教室扣10分。

5.课堂交头接耳、接老师话茬、起哄扣10分。

6.地面不洁、桌面不净,扣5分。7.携带不该带的物品到校者扣10分。

8.带零食进入班级、吃东西、喝非纯水饮料,操场边走边吃(喝)扣10分。

9.打架斗殴扣50分。

9.周一早训、间操、队列不认真扣5分,不做眼保健操扣5分。

10.值日扣分参照值日表。

11.在走廊不能单排无声行走扣5分。

12.有不规范行为,被老师提醒扣5分。

13.骂人说脏字者扣5分,在教室里唱歌扣5分。

14.不讲文明礼貌,见到老师不问好者扣5分。

15.与老师无理取闹,不接受批评教育扣50分。

16.顶撞老师,扣50分。

班级管理细则

一、指导思想:

为了较好调动广大教师的积极性,全面推进素质教育,提高教育教学质量,促进学校内部分配制度的改革,充分体现多劳多得、优劳优酬、高职高酬、重职有酬、拉开档次、鼓励冒尖的原则,逐步建立高效率、高质量的科学管理体制,增进竞争机制,努力把学校办成一流的品牌学校。

二、津贴的'组成:

(一)、园区津贴。

(二)、教育津贴。

(三)、其它津贴。

三、发放标准:

(一)、园区津贴:300元/月。

(二)、教育津贴:

1、上岗补贴:(在岗每月)。

根据上级教育部门颁布的教师标准工作量,结合学校实际情况,定出教职员工工作量工资级数,并根据特殊工作情况定出上浮级数。

(1)任课教师补贴:详见下表(略)。

初三年级中考科目课时数乘系数1.2,高三年级高考科目课时数乘系数1.2。

(2)大学毕业生见习期:按实际工作量的70%计算。

(3)工人:8级。

(4)实验指导老师:14级。

(5)主任助理:20级。

(6)中层副职、团队负责人、主办会计:22级。

(7)校级助理、中层正职、工会主席:24级。

(8)校级副职:26级。

(9)校级正职:28级。

中层以上干部的工作级数含应担任的教学课时数。

2、职称补贴:

(1)中学二级、小学一级:4级。

(2)中学一级、小学高级:8级。

(3)中学高级:12级。

(4)教授级中学高级:16级。

3、名师补贴:

(1)区级教坛新秀:1.2级。

(2)区级教学能手:2级。

(3)区级学科带头人:3.2级。

市级以上荣誉称号获得者由上级教育部门给予奖励。

4、兼职补贴:

(1)班主任:

初中班主任8级,其中初三毕业班、高中班主任上浮0.8级,高三班主任上浮1.6级。

(2)年级组长:兼行政靠行政补贴,不兼行政班主任补贴乘系数1.2。

(3)备课组长:1.2级(参加会考科目的初三备课组长1.6级)。

(4)教研组长:3.2级,副组长:2.4级。

(5)指导青年教师。

首席师傅带一个徒弟1.2级,二个徒弟1.6级,三个徒弟2级。

非首席师傅带一个徒弟1级,二个徒弟1.4级,三个徒弟1.8级。

(6)课题组长:1级。

(三)、其它津贴:(在岗每月)。

(1)交通津贴:120元。

(2)工龄津贴:每年8元。

(3)校龄津贴:在1至5年内每增加一年递增50元,第6年至第10年每月300元,第11年至第15年每月350元,以此类推。

(4)临时代课:0.32级/节。

(5)超课时津贴:0.5级/节。

四、几点说明:

1、教师外出培训一个月以上不发教育津贴中的上岗补贴、兼职补贴;不满一个月的学校酌情处理。

2、应届大学毕业生在一年见习期期间,各项奖金取70%,第二年起为100%。

3、病事假按出勤考核计算,病假必须凭病假条请假,事假必须事先提出书面申请,经有关负责人批准后始可离岗。请病假一天,在结构工资中扣除2%,请事假一天,在结构工资中扣除4%,以此类推。一学期病假超过五个工作日的相应扣除年终奖。凡不按规定程序擅自离岗者,作旷工处理。凡在一月内旷教1节者,扣罚奖金100元。

4、全年病假累计半月(15天以上)至1个月,扣年终奖的10%,1个月至2个月,扣年终奖的25%,2个月至3个月,扣年终奖的40%,3个月至4个月的,扣年终奖的60%,4个月至5个月的,扣年终奖的80%,5个月以上的,扣年终奖的100%。

5、全年事假累计10天以上,扣年终奖10%,累计20天以上,扣年终奖25%,累计30天以上,扣年终奖50%,累计40天以上,扣年终奖75%,累计50天以上,扣年终奖100%。

6、在学校工作中如发生教育教学事故或责任事故,视情节轻重,学校给予相应处罚。

7、休产假只享受国家下拨全部工资,婚假、计划生育假和丧假期间享受结构工资待遇,由教务处统一安排代课。

8、结构工资一年按10个月计发,即每年9月到第二年6月实行课时岗位津贴,每年7-8月全额发放国发工资和园区津贴。

7、每级单价由学校根据年度经济情况决定。

班级管理细则

班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,做好班委会会议记录。

副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校活动的考勤。

体育委员:负责组织参加各种体育比赛,组建并管理本班体育队伍。

学习委员:负责开展本班的学习活动,帮助学习困难的同学。

劳动委员:负责安排本班的劳动分配,督促同学按时认真完成劳动任务。

纪律委员:全面管理本班的`纪律,督促同学遵守各项规章制度。

文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)。

班级管理细则

(1)知道自己的身上是否清洁,在成人提醒下能拍打身上的尘土,知道地上脏不随便坐和躺在地上。

(2)勤剪指甲,勤理发,勤洗澡,勤洗手。

(5)不随地吐痰,不随地大、小便。

(6)不把物品放进口、鼻中。

(7)保持桌面、墙面清洁,特别上美术课不用蜡笔、水彩画桌面。

(8)会放好玩具、用品,不把玩具丢地上,不咬、玩学具。

(9)下课值日生应分工看好整洁区和分管区及教室地板,禁止小朋友扔垃圾,看到垃圾要提醒小朋友捡起扔到垃圾桶里面。

班级管理细则

为了培养学生的良好习惯,全面落实素质教育的各项目标,学校决定在全校范围内开展创建"优秀班级"的活动,经学校班子成员、德育处、少先队大队部决定,特将细则公布如下:。

(一)文明礼仪。

1、交谈时使用礼貌用语。发现说脏话者一人次扣0.1分。

2、进出校门文明,不大声喧哗,主动向师长问好,发现不文明行为每人次扣0.1分。

3、升国旗,奏国歌时要肃立,脱帽、行队礼,高唱国歌。发现讲话或不文明行为一人次扣0.1分。

(二)纪律。

1、早晨除打扫卫生区的学生外,一律进教室早读,违者每人次扣0.1分。

2、节约水电,违者一次扣0.1分。

3、学生在校内外发生偷盗、赌博、下河游泳、损坏公物,经学生举报或查证属实,一次性扣2-5分(损坏公物照价赔偿)。

4、爱绿护绿,不攀折学校花草树木。发现不文明行为一人次扣0.1分。

5、不在校园内乱涂乱画,经学生举报或查证属实,一次性扣0.1分。

(三)安全。

1、不允许学生不请假出校门,违者一人次扣0.1分。下午放学后由当班老师负责排好路队,不排队的班级,扣0.1分。

2、不允许学生带刀具等危险物品进入学校,一经举报查证属实者一人次扣1分。

3、课间(除体育或活动课)、午间休息时,不大声喧哗吵闹,不追逐嬉闹、不做危险游戏,发现违者一人次扣0.1分。

4、同学之间不允许互相殴打,造成人身伤害的,一次性扣5分,并承担一切责任。

5、严禁学生攀爬校园栏杆,严禁学生在教学楼梯间的栏杆上玩耍,一经发现,一次性扣0.1分。

6、不允许学生在楼道、走廊进行如跳皮筋等游戏活动,否则一次扣0.1分。

7、放学后发现未关好门窗的班级一次扣0.1分,如造成损失的由班级自行负责赔偿。

(四)卫生。

1、教室内外整洁无纸屑、杂物、痰痕。发现一张、一处扣0.1分。教室桌椅、扫把及教具等摆设整齐,否则扣0.1分。

2、不能把饭菜抛洒在课桌上(包括教室外的走廊),保持地面桌面干净,剩余饭菜必须倒入指定地方。发现违者一人次扣0.1分。

3、教室内外保持墙面整洁,无脏印,桌椅门窗无明显灰尘,无蜘蛛网。否则一次扣0.1分。

4、校内不乱倒垃圾,不能乱丢废纸、果皮。发现违者(经举报或查证属实)一人次扣0.5分。

5、坚持每天两小扫,每周一大扫,不按时打扫除的班级每次扣0.1分。清洁大扫除评比为"最清洁"的.加2分。

(五)两操。

1、认真做眼保健操(除考试、体育课、信息课、在多媒体教学外),当班教师应跟班监督,否则每次扣0.1分。

2、眼保健操播音结束后学生才能出教室,提前出教室扣班级分0.1分。

3、学生成纵队整齐走入操场做操,要求做到静、齐、快。队列不整齐或在楼梯拥挤,大声喧哗、起哄者,扣0.1分。

4、学生做操要求队列整齐、动作规范,不认真做操或在操场上嬉戏打闹者扣班级分0.1分。

说明:两操无当班教师的,扣班级0.1分。

(六)红领巾的佩戴。

1、2—6年级学生不佩戴红领巾者,每人次扣0.1分。

2、每周一早上升旗后,各班中队长进行调换检查少先队员红领巾佩戴情况,并将检查结果如实报告大队长,大队长作好记载,交大队辅导员。

3、除周一外,每天早读课时,由值周学生检查学生的到校情况和红领巾佩戴情况,发现一人扣0.1分。

(七)财产保护。

桌椅无刻痕,墙面无损坏、涂画,门窗、玻璃、电线灯具无破损,否则,一处扣1分,并照价赔偿。

1、班级黑板报(教室布置)获第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分,

2、学生作品在正式刊物上发表每人次加2分。

3、鼓励学生积极向红领巾广播站投稿,每采用一篇加0.1分。

4、好人好事视情况给班级加0.1—2分。

1、每周由值周、值日、少先队采取不定时检查,日常评比由学生干部检查记录,每天评比结果交值日教师签名。

2、各扣分和加分每周五行政值周者进行统计,并由大队部和值周教师公布在学校公布栏上,根据得分高低评定流动红旗。

3、此评定结果将直接决定优秀班主任的评比。

班级管理细则

一、安全教育(10分)。

1、每天读报钟时间对学生搞好安全警示提醒教育,有记录(3)。

2、每周上好安全课,要求有教案、学生有记录(5分)。

3、每月教室黑板报有安全知识相关的内容(2分)。

二、安全管理(35分)。

2、有记录班级安全事故的登记簿(2分)。

3、按时上交安保科规定的各项资料(3分/次)。

4、如实填写,按时报送班级不回家学生报告表(3分/周),若不如实按时报送,加倍扣分。

5、有学生缺勤考核公布栏,学生缺勤每周不超过3%得4分,不超过5%的'2分,超过5%不得分。

6、每天对学生就寝检查认真履职尽责,到岗率100%得(2分/天,一周14分),到岗率90%得10分,到岗率达80%得5分,到岗率低于80%不得分。

7、大型活动、集会、课间操、升旗仪式必须到岗,组织学生有序疏散(4分)。

8、班级学生重大违纪事件到场协调处理(3分)。

三、安全事故(40分)。

1、发生群殴(3人以上)、持械伤人、偷盗、诈骗等安全事件(每次扣10—20分)。

2、发生打架斗殴(3人以下)(扣5——10分)。

3、聚众赌博、酗酒闹事(扣5分/人次)。

4、熄等后在宿舍点蜡烛(扣2分/次)。

5、深夜进出校园,翻越校门、围墙,跳楼外出(扣5分/人次)。

6、私藏、携带管制器械(扣3分/件次)。

7、损坏消防设施、应急灯、交通设施或公物(扣5分/人次)。

8、私拉乱接电线、插座(扣2分/次)。

9、私自下河、堰、塘洗澡(扣3分/人次)。

10、未经值班老师登记同意,留宿外来人员(2分/人次)。

注:本大项累计记分,扣完为止。

四、奖励(15分)。

1、向学校安保科、学生处举报较大安全隐患者,经查核实属实奖励2分/次。

2、主动制止不安全事故或行为发生每次奖励2分/次。

3、向学校提供盗窃、诈骗及其他不安全事故重要线索核实属实奖励1分/次。

4、无安全事故发生奖励10分/期。

班级管理细则

一、班干部职责:

班长:全面负责班级工作,善于领会学校意图,根据本班特点,制定班级工作计划。负。

责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系,定期召开班委会,了解情况、检查工作。及时沟通师生联系,能独当一面开展工作。

副班长:协助班长工作,当班长不在时代理其工作。负责出勤统计,每天及时向班主任报。

告每节课出勤情况。协助体育委员督促同学做好"两操一锻",负责例行班会的组织安排事务。

学习委员:密切联系各科任老师,及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同。

学,想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况,及时汇总各科阶段考(单元考)成绩交班主任。

劳动委员:关心同学身体健康,维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动,安排督。

促值日生工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。严格管理,合理使用班级费用。

文娱委员:定期组织同学开展文娱活动,活跃班级的课外活动,负责举办有特色、有意义的。

文娱性主题班会(如联欢会、晚会等)。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。

纪律委员:负责班级日常性治安工作。经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交。

通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者要提醒老师同学注意。对同学发生争端,要及时疏导,严重事件要报告老师。

体育委员:组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参。

加"两操"(广播操、保健操)"一锻"(体锻)活动,动员、组织同学参加大型群众性体育活动(校、年级运动会),提高体锻质量,增强同学体质。

宣传委员:组织宣传小组,定期出好黑板报(墙报)。有条件的可自办刊物。利用现有条件。

设施,及时、生动、活泼地反映班级风貌,宣传好人好事,批评不良现象。向同学推荐健康有益的读物。凡遇大型集体性活动(如校运会)应负责组织同学撰写稿件。

小组长:协助班干部组织管理本小组各项任务的完成,监督班干部对本小组的检查记录工作。

二、学生一日常规。

【上学】:

1、每周一早晨准时到校参加升旗仪式,每个同学做到严肃认真,少先队员行队礼。

2、每天按时到校,不旷课,有特殊情况不能到校必须请假,人人背好书包,早晨到校后自觉安排早读。

3、每日佩带好红领巾及学生卡到校,做到衣着整洁,仪容大方,举止文雅,谈吐文明,按照学校规定理好学生发型,不把凉鞋当拖鞋穿。

4、遇到师长要点头示意、问好、表示敬意。

【上课】:

1、课前备好一切学习用品,放在桌上。

2、上课预备钟响,立即有秩序地进入教室,静待老师上课。迟到的应在门口立正喊"报告",经老师示意后,才进教室。

3、遵守课堂纪律,专心听课,积极思考,踊跃发言。

4、每节课都须保持教室整洁。

【下课】:

1、老师喊"下课",班长喊"起立",互相敬礼后下课,待老师离开教室或经老师示意后,有秩序地离开教室。值日生擦净黑板并把门窗打开,使空气流通。

2、课间不追逐打闹,不登高攀树,不乱丢纸屑,不随意吐痰,不搞剧烈活动。

3、进教师办公室喊"报告",经同意后再进入。

4、同学间不讲粗话,爱护学校一草一木、一桌一椅,保护环境卫生,离开教室要关灯。

【活动】:

1、准时参加课间操,列队做到快、齐、静。做操认真、准确、有力。

2、认真做好眼保健操,做到穴位准、手法对,用力适当,坐姿端正。

3、充分利用现有场地、器械,积极参加课外文艺、体育、科技等活动。

4、积极参加校园劳动和社会公益劳动。

【放学】:

1、放学后,值日生要把教室、走廊及包干卫生区打扫干净,关好门窗。

2、不在操场骑车,遵守交通规则,注意行车安全。

3、按时回家,帮助家长做力所能及的家务。

五、学生课堂常规。

1、做好上课准备,预备铃一响,每位同学应立即就座,准备好学用品,静候老师上课;班。

长要督促检查。

相敬礼后下课。

3、学生迟到,必须在教室门口喊"报告",经老师允许后方可进教室就座。

眼到、耳到、手到。发言应先举手,老师指名提问时,学生应该起立,回答问题用普通话。

5、做好预习、复习和作业:

做好预习、课后复习和作业,是巩固旧课、上好新课的重要条件。

a、预习:今天预习明天的新课,弄清教材轮廓,划出难点要点。

b、复习:复习时先回忆课堂教学内容后翻看笔记和课本,在理解基础上,对公式、定理、

概念等,该记忆的要及时背诵或默记。

c、作业:在复习基础上,认真、独立、保质、保量、按时完成作业。

三、养成的`良好的学习习惯。

1、课前预习的习惯。

依据提示,通读课本,划出难点,完成预习作业。

2、课前准备的习惯。

预备铃一响,马上进教室,书本及学习工具放好,安静端正坐好。

3、出声早读的习惯。

早读内容明确,按时到校早读,出声读书,读记结合,手脑并用。

4、认真上课的习惯。

专心听讲,积极思考,大胆发言,做好笔记,努力做到当堂理解、记忆。

5、课后复习的习惯。

阅读理解教材,复习笔记,记住要点,当天功课当天复习掌握。

6、独立作业的习惯。

到校先交作业;作业保质保量,按时缴交;独立完成;口头作业也要完成好;注意教师的批改,及时订正错误。

7、安静自习的习惯。

自习课不讲话不做小动作不看课外书不离开座位,自己复习写作业。

8、勤学好问的习惯。

刻苦用功,努力上进;不懂就问,当天的疑难当天就解决,决不放过;放学后可与同学互相讨论问题。

9、晚上读书的习惯。

不管作业完成与否,也不管有没有作业,每天晚上都要认真读书一个半小时以上。

10、认真审题的习惯。

作业、考试先审题再作答。

11、书写工整的习惯。

字迹清楚,字体工整,作业整洁,格式正确。

12、整理书包的习惯。

每天睡觉前要把明天要交的作业及要带的学习用品整理好放进书包。

13、单元总结的习惯。

每一单元学完后,要对这一单元的知识点、重点、难点进行归纳整理,比较记忆。

14、学习分析的习惯。

每次考完后,都要对试卷中出现的问题进行认真分析、总结,找出缺漏的原因并提出改进的方法。

15、讲究效率的习惯。

学习有良好环境;按时学习;学习有计划,有监督和检查;不断改进学习方法和记忆方法,注意提高学习效率。

16、珍惜时间的习惯。

17、勤查工具书的习惯。

18、阅读课外读物的习惯。

19、学生要讲究个人卫生,要养成"六要"、"六不"的卫生习惯。"六要"即要:按时作息,睡前刷牙,勤更换衣服,勤洗澡,勤剪指甲,勤理发。"六不"即:不喝生水,不吃不洁食物,不吸烟,不乱用公用毛巾、水杯,不乱扔果皮、纸屑等杂物,不随地吐痰。

班级管理细则

一、宗旨:加强学校的规范管理,促进学生行为由规范向养成提升,提高学生的综合素质,进一步推进校园文化的建设。

二、具体办法:。

建立班级管理量化考核制度,每班每月考核分50分,分项进行考核,各项分值扣完为止,不实行倒扣分。

1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园110等共同评定。

2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。

三、扣分细则:。

一、早自习。

1、迟到1人次扣0、5分;。

2、未佩带领巾标志1人次扣0、5分;。

3、个人卫生情况差1人次扣0、5分;。

4、到处乱跑1人次扣0、5分;。

5、大声吵闹1人次扣0、5分;。

6、干扰他人早读1人次扣0、5分;。

7、早读情况特别好可酌情加0、5-1分。

二、眼保健操。

1、1人未做扣0、5分;。

2、做操时说话1人次扣0、5分;。

3、做操时出教室一人次扣0、5分;。

4、做操时窜桌1人次扣0、5分;。

5、做操情况特别好可酌情加0、5-1分。

三、课间操。

1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0、5分;。

2、到达指定地点未按要求散开扣0、5分;。

3、队伍排列不整齐0、5分;。

4、班主任或副班主任未到位扣0、5分(特殊情况除外);。

5、学生未参加课间操1人次扣0、5分;。

6、领操质量差扣0、5分;。

7、学生做操懒散,动作不规范1人次扣0、5分;。

8、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣0、5分;。

9、上下楼梯拥挤,造成不良影响视其情况扣1-5分;。

10、课间操情况特别好可酌情加0、5-1分。

四、课间活动。

1、未在指定区域活动1人次扣0、5分;。

2、上下楼梯未靠右行走1人次扣0、5分;。

3、不讲卫生,在地上滚爬或玩不健康游戏1人次扣0、5分;。

4、不文明、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣0、5分;。

5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣0、5分;。

6、攀爬阳台、翻窗1人次扣2分;。

7、不爱护花草,公物视其情况1人次扣0、5-1分;。

8、出现打架等不安全现象1人次扣1分,造成严重后果扣2-5分;。

9、课间活动安全、文明、有意义可酌情加0、5-2分。

五、中午就餐。

1、就餐时间在教室外逗留1人次扣0、5分;。

2、未按时组织学生就餐扣0、5分;。

3、就餐时教室里无老师扣2分;。

4、未排队打饭菜,秩序差扣1分;。

5、未吃完饭离开教室1人次扣0、5分;。

6、有剩菜剩饭现象1人次扣0、5分;。

7、未到指定地点洗碗1人次扣0、5分;。

9、就餐情况特别好可酌情加0、5-1分。

六、清洁卫生。

1、桌凳、卫生工具摆放不整齐扣0、5分;。

2、讲桌椅上凌乱无序扣0、5分;。

3、地面不整洁扣0、5-1分;。

4、瓷砖未擦干净扣0、5分;。

5、天花板上出现蜘蛛网扣0、5分;。

6、门窗、玻璃不干净扣0、5-0分(靠教学背后一侧除外);。

7、花坛内未清扫干净扣0、5-1分;。

8、出现卫生死角扣1分;。

9、垃圾未倒扣0、5分;。

10、随地乱扔垃圾一人次扣1分;。

11、蓄意破坏环境卫生1人次扣2分;。

12、打扫并保持良好可酌情加0、5-1分。

七、路队放学。

1、未在规定时间内组织学生放学扣0、5分;。

2、班主任或副班主任未按时到位组织扣0、5分;。

3、队伍不整齐,精神风貌差扣0、5分;。

4、路队纪律差,秩序混乱扣1分;。

5、过马路的'学生擅自过马路一人次扣0、5分;。

6、放学期间发生打架等不安全事故视其影响扣1-5分;。

7、路队放学特别好可酌情加0、5-1分。

班级管理细则

检查时间:早7:30-8:00,午1:40-2:08。要求:

(1)全套校服。1个扣0.5分,最多扣10分。

(2)头发是否齐肩,或束扎起来。

(3)染发、烫发1个扣0.5分。

1、要求。

1.集队做到快、静、齐、队列纵横整齐,距离适当。

2.跑操时队列整齐,有节奏感。

3.进出场井然有序,服装穿着符合要求。

2、评分标准(总分20分,扣完为止)。

1)进、退场。

(1)进行曲结束后还未到指定位置的班级扣1分/班。退场时队伍必须保持到教学楼前方可解散,违者每班扣1分。

(2)每班到场时必须队列整齐,队伍不整齐的每班扣1分,如有追逐打闹、讲话的每人扣0.5分。

(3)仪表:要求每个同学必须穿整套校服,发型符合要求(女生不能披发),违者每人次扣0.5分。

2)动作质量:

(1)各班同学要以音乐节拍的动作为标准,不得抢拍或慢拍,违者每人次扣0.5分,整体效果比较差的,最多可扣到5分。

(2)动作要有力,幅度要到位(手要伸直,腰弯下去),如不到位的,每人次扣0.5分/人。

3)纪律:

(1)做操时动作规范,如有边做边讲话的`,每人次扣0.5分。

(2)跑操时要精神饱满、充满朝气。做其它事的,每人次扣2分。

4)出操人数:

(1)各班如有不出操的,每缺1人扣1分(特殊情况除外)。且不能迟到、早退,违者每人次扣1分。

(2)要求班主任按时到场,班主任缺席每次扣1分。

5)奖励:

每次做操后体育老师总结时,受到表扬的班级每次奖励1-2分。

(四)眼保健操检查制度。

1、眼保健操音乐响起后,发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做操,每人次扣1分。

2、做眼保健操时,不闭眼、坐姿不端正,不认真做。一人次扣0.5分。

班级管理细则

为了进一步推进德育工作,规范学校制度,强化班级管理,优化育人环境,树立良好的学校形象,特制定本细则。

本细则分日常行为﹑学风学纪﹑卫生三大项,各项评分细则如下:

1、各种集会排队入场,做到快﹑静﹑齐。不排队入场的班次每次扣0.5分。升旗、集会(含看电影)时迟到者每人次扣0.5分,每缺1人扣1分。集会纪律差的`班级视情况扣0.5-2分。

2、每月召开一次主题班会,挪作他用的扣2分。

3、学校各部门召开的学生干部会及进行的各种常规检查,每缺席1人次扣0.5分。

4、在教室穿拖鞋﹑背心,男生留长发(短发标准:前不遮眼睛,后不戳衣领),染发,违者每人次扣0.5分。

5、吸烟﹑饮酒者,每人次扣1分,打架斗殴者,视情况扣2-5分,从校外喊人或到校外打人者,每次扣5分。偷摸﹑赌博者每人次扣5分。私自下河﹑下塘洗澡者每人次扣5分。

6、在校内做单车﹑摩托车每人次扣0.5分,乱丢食品袋(盒)﹑果皮纸屑及其他污染环境物品的,每人次扣0.5分。

7、谩骂﹑侮辱﹑顶撞学校领导﹑教工﹑学生会干部者,视情况扣3-5分。

8、就餐时不在规定地点就餐及提前就餐﹑插队﹑乱倒饭菜者每人次扣0.5分。

9、攀折花木每人次扣1分,故意破坏公物、实验设备者每人次扣3分并赔偿损失。

10﹑不按时就寝或起床每人次扣0.5分,熄灯后讲话、点蜡烛、听收音机、录音机扣0.5分,喧哗、吵闹扣1分。就寝后外出者扣2分,未经批准回家,外宿及留他人在寝室住宿者,每人次扣2分。

11﹑随地大小便者每人次扣1分。

1、上课(包括早晚自习)迟到﹑早退、睡觉者每人次扣0.5分。

2﹑上课期间在校园内逗留,不进教室及旷课者(包括早晚自习)每人每节课扣1分。

3﹑早晚自习时谈笑、看与学习无关的书、吃零食、玩东西等一切与学习无关的事每人次扣0.5分。

4、早晚读、晚自习整体纪律差扣2分。

5、缺交作业每人次扣0.5分。

6、各班安排好值周班干部,如实负责地登记好班级日志。每缺登记一节课扣0.1分;每周五最后一节课交政教处检查,周一早读后拿回班上,每缺交一次扣2分。

7、黑板报每月一期,原则上每月15日检查。未按时办好的每次扣2分。

a教室。

1、教室地面、桌椅、窗台、玻璃等不干净,桌椅摆放不整齐,室内外有蛛网每处扣0.5分。

2、垃圾未清除,工具摆放不整齐每处扣0.5分。

3、地面、垃圾桶保持干净。放晚学后垃圾桶内有垃圾扣0.5分。

b寝室。

1、毛巾、鞋子、饭碗、口杯、被子五个一条线,不合格每项每次扣0.5分。

2、被子叠得平整,有棱有角;床单平整,并与床沿成水平线;蚊帐挂放整齐美观,不整齐者每项扣0.5分。

3、墙壁有蛛网、脚印,不干净扣0.5分。

4、空床上物品摆放不整齐扣0.5分。

5、地面不干净,走廊有果皮纸屑,各扣0.5分。

6、门、窗、窗台未擦干净各扣0.5分。

c、环境区。

1、地面保持清洁干净。无杂草、果皮纸屑、棍棒、乱砖碎石、垃圾堆,违者每处扣0.5分。

2、阴沟畅通,厕所、浴室干净无蛛网,违者每处扣0.5分。

3、清除的垃圾必须倒入垃圾坑,乱丢乱堆者每次扣1分。

d、平时教室、清洁区未打扫每次扣1分;大扫除时整体未打扫的教室、清洁区一次各扣3分。

1、在校外做好事受表彰者奖5分。

2、学生在学校做好事、与坏人坏事作斗争,可视情况加0.5—5分。凡在学校组织的各项活动中取得一、二、三名(或一、二、三等奖)的,集体奖分别奖励该班考核分7、5、4分,个人奖分别奖励该班考核分3、2、1分;学生获市级、省级表彰者分别奖励该班考核分5、10分;凡学生投稿在市级、省级、国家级报刊上发表的分别奖励该班考核分3、5、10分。

3、各班根据本细则制定适合本班情况的班纪班规,把扣分落实到各个学生,并详细登记到学生档案中,每周班会课向学生公布一次。扣足20分及时给予警告,扣足30分及时和家长联系,扣足40分上报学校,由学校进行处理。

4、日常行为﹑学风学纪﹑卫生三大项各计100分,每周小结次,每周一公布;每月总计,得分作为每月评流动红旗的依据。

5、值勤检查办法:每天上、下午上学出勤由各班副班长对查,两操由体育委员对查,食堂就餐纪律由唐朝祝老师指导学生会干部组织值勤,如实负责登记好就餐情况,班级和环境区大扫除由政教处协助学生会卫生部长检查评分。课堂纪律(含早、晚自习)由任课老师登记,学校领导抽查,每日卫生情况由学校领导抽查。

班级管理细则

为强化班级常规管理,培养学生良好的行为习惯,建设良好的班风、校风,提高我校教育教学质量,特制定本比细则。

一、班主任到位:

课间操、班会或晨会每项每迟到、早退一次扣0.5分,缺席一次扣2分,学校重大集会(如升旗仪式、全校性学生活动等)缺一次扣3分,如有特殊情况必须事先请假,并经同意。

二、组织纪律:

1、不讲文明礼貌,行为粗鲁、下流、说脏话或辱骂别人者,每次扣0.5分。

2、打架斗殴者,每人次扣2分。

3、偷盗、敲诈勒索者,每人次扣2分。

4、故意损坏公共财物、花草树木者,每人次扣2分。

5、乱写乱画乱刻,乱涂乱擦乱撕毁张贴、悬挂物者,每人次扣2分。

6、染发、留长发、戴耳环、涂指甲、佩戴饰品、穿拖鞋到学校或教室,穿奇装异服到校者,每人次扣1分。

7、在学校内吃游食、乱丢纸屑、果皮、乱吐口痰、往墙上弄球印、脚印、手印或其它污迹、乱倒垃圾以及其它破坏清洁卫生等行为者,每人次扣2分。

(1)桌椅摆放不整齐,扣0.5—1分。

(2)地面打扫不干净,有纸屑、杂物等,有一处扣0。5分。

(3)门、窗台、门窗玻璃、墙裙砖未擦干净,有一处扣0。5分。黑板、阳台、楼道等均应做到整洁,发现问题每处扣0.5—1分。

(1)地面打扫干净,无枝叶、纸屑、瓜壳。一处不合格扣1分。

(2)包干区内花园、草坪保持干净,无纸屑杂物,墙面无蛛网,一处不合格扣1分。

(3)楼梯间、走廊过道无纸屑、球印、脚迹、痰迹;发现一处不合格扣1分。四、胸卡及胸卡佩带要求:要求对胸卡要爱惜保管好,不得故意损坏或涂改、张贴其它图像。如有发现每人次扣0.5分。不佩戴或不规范佩戴胸卡,每人次扣0.5分。(1)要求学生进校时及在校园内都必须佩带。(3)要求学生胸卡佩带要规范,必须挂在胸前。(4)如有丢失,应到德育处说明情况并及时到总务处办理新的胸卡。五、自行车管理:各班应安排人员及时负责本班的自行车停放,凡乱停、乱放、不整齐者扣1—5分。不得在校园内骑车,违者每人次扣0.5分。不上锁每辆扣0.5分。六、两操:3两操动作不到位、讲话、打闹等不认真者每人次扣0.5—1分,整体纪律不好扣5分,队列不整齐扣1—2分,两操迟到者每人次扣0.2分(以两操音乐为准),旷操者每人次扣2分。七、资料上交:

(1)广播稿:按要求每班每周一篇并及时上交,缺一篇扣0.5分。

(2)德育处要求上交的各种资料:不按时上交一次扣1分,缺一次扣3分。

八、奖励加分。

1、学生每次参加各级组织的各项活动(如征文比赛“、”手抄报比赛“、”运动会“等),班级被评为各项先进集体的按以下标准实行加分(同一内容的奖励以最高项计分)。

一等奖二等奖三等奖。

校级2分1.5分1分。

镇局级2.5分2分1.5分。

市级3分2.5分2分。

省级4分3.5分3分。

国家级5分4.5分4分。

2、对拾金不昧(2元以上)者、做好事影响大以及班级组织学生参加社区服务受到相关方面奖励或社会影响极好者,可加1-2分。

3、凡涉及有奖励加分的情况,各班主任务必在规定的时间内(每月5号前)将原件复印件一份交德育处核实后方可加分。复印件由德育处保存。

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