化工厂特殊作业（优质15篇）

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特殊的作业作文

上周思品课，主题是“温馨一家人”，老师布置了一个作业：让妈妈写好第二天要吃的早餐，不告诉我，让我自己猜想着去超市买来。这个作业真令我头痛，我心想：我又不知道妈妈喜欢吃什么。

第二天，老师来调查，结果发现，４０％的.人是全猜中的，４０％的人猜中两样，１０％的人只猜到一样，剩下１０％的人全没猜中。我发现同学们对妈妈的了解真的很多。老师说这次作业是考我们对妈妈的了解和默契程度。看来，我对妈妈的了解太少了。

这样的作业真是太特殊了。我们要多关心妈妈，多照顾妈妈，学做一个孝敬父母的好孩子。

特殊的作业作文

小学五年级时，我们终于去了我们朝思暮想的地方——山青世界。去的时候，同学们恨不得飞过去，想一想那儿有趣的课程，一种激动感和欢快感萦绕我们的身边。

回到宿舍，老师又附加了一项作业——在衣架上写出平时不敢对妈妈说的话。同学们都害羞地写了出来。

望着衣架，我们的心久久不能平静。啊!好一份特殊的作业!

特殊的作业作文

今天，老师交给我们一个特殊的作业，做树叶贴画。

我一回到家，就叫妈妈和我一起去捡树叶。我们到公园，看到了各种各样的叶子，有的像宝剑，有的像手掌，还有的像鹿角。你可不要只看形状，你也要看颜色，有的叶子是绿色的，有的叶子是红色的，还有的叶子是黄绿相间的，真是五彩缤纷。我把捡的树叶带回了家。我想：这些树叶好脏，如果直接粘上去，可能会影响画的`美观，我用水小心翼翼地洗，生怕把自己辛辛苦苦捡来的树叶给洗坏了。

我开始做了。我想：我要贴什么呢？人？花？树？房子？小动物？我突然想到，今年暑假，我不是到北京海洋馆参观吗？就做“海底世界”吧！我用了一个椭圆的小树叶做了一个鱼身子，又用艾叶草做了一个大尾巴。我想：一只小鱼怎么能说是海底世界呢？说干就干，不一会儿，大鱼带小鱼的情景就展现在我眼前了。我又用五片叶子贴在一块，组成一只海星，还贴了海龟、珊瑚，一幅美丽的“海底世界”贴画就诞生了。

我的“海底世界”多美啊！我爱我的树叶贴画。

特殊的作业作文

感恩节的前一天下午，老师布置了一项作业：让我们回家帮父母做些家务或洗脚等。大家听了，高兴得一蹦三尺高，说：“没书面作业，什么都成！”

晚上，我回到家，左思右想，就不知道该做些什么。这时，我闻到一股臭味，寻着臭味，便来到了鞋柜旁。我灵机一动，想：鞋柜这么臭，要不然我来清理一下吧！于是，我把所有的鞋子都拿出来，找出刷子、抹布、香水。接着倒上了一盆水，我先将刷子把柜上的污垢刷掉，再把抹布喷上洗衣液，用力地擦洗，随后一闻，还是臭气熏天，便拿起香水拼了命地喷。最后我闻了闻，芬芳扑鼻，便满意地笑了。

晚上爸爸妈妈回来了，见她怎么洗也洗不净的`鞋柜，被我制服了，便向我竖起大拇指，我不好意思地笑了。

化工厂特殊作业心得体会

化工厂作为一种特殊的生产场所，其作业环境和安全要求都与其他行业有着明显的区别。在化工厂特殊作业中，我们必须高度重视安全，严格遵守操作规程，确保工作的顺利进行。在我参与化工厂特殊作业的过程中，我深刻体会到了安全意识的重要性，并领悟到了许多宝贵的心得体会。

第二段：安全意识的重要性。

化工厂特殊作业需要我们时刻保持高度的安全意识。因为化工厂生产的物质通常具有一定的危险性，一旦操作不当，可能造成严重的后果。在我进行特殊作业的时候，我始终明确了自己的责任是保护自己和他人的安全。我不仅仅是一个普通的作业人员，更是一个安全意识的传播者，需要时刻提醒自己和他人注意安全事项。

第三段：严格遵守操作规程。

化工厂特殊作业过程中，操作规程的严格遵守尤为重要。在我实施特殊作业时，我始终按照规定的程序和标准进行操作，严禁违章指挥和随意变动工艺。我深刻认识到，规程的存在是为了保证作业安全和质量，只有严格依照规程进行，才能确保工作的顺利进行，并尽量减少潜在的风险。

第四段：技能和知识的提升。

化工厂特殊作业需要相应的技能和知识储备。在我参与特殊作业的过程中，我通过不断的学习和实践，提高了自己的专业水平。我不仅积极参与培训，熟悉相关设备和工具的使用，还主动向老师和经验丰富的前辈请教，学习他们的经验和技巧。只有不断提升自己的技能和知识，才能更好地适应工作的需要，并提供更好的服务。

第五段：合作与沟通的重要性。

在化工厂特殊作业中，合作与沟通是非常重要的。化工厂的特殊作业往往需要多个岗位之间的紧密配合，只有大家团结一心，相互协作，才能完成任务。在我参与特殊作业的过程中，我始终注重与同事之间的沟通和交流，及时协调并解决遇到的问题。只有保持良好的团队合作，才能确保作业的顺利进行，也更容易取得好的工作效果。

结尾段：总结回顾。

化工厂特殊作业不仅需要我们具备相应的技能和知识，更需要我们具备高度的安全意识和严格的操作规程。只有时刻保持警惕，严格按照规程进行操作，提高自身的技能水平，保持良好的团队合作，才能确保工作的安全和顺利进行。通过参与化工厂特殊作业，我深刻体会到了安全意识的重要性，也领悟到了许多宝贵的心得体会，这些经验将继续指导和推动我在特殊作业中的工作。

特殊的作业作文

今天，老师为我们布置了一份特殊的作业，就是回家后为自己的长辈洗脚。

回到家后，我看到妈妈写了一张纸条放在桌上，上面写着：“我今天加班，会回来晚一点”。我想：“妈妈今天加班一定很累，不如妈妈回来时，我就为她洗脚，再为她泡一杯热茶吧！”

时间一分一秒地过去了，我把其他作业写完了，可妈妈还没有回来，我准备下楼去看一看，可刚下楼就见妈妈开着车过来了，我急忙跑上楼放热水，刚打开水龙头我就听见妈妈在锁车的声音，我把水开到最大，时不时地试了试水温，一会儿又烫了，一会儿又冷了，经过我的一番努力终于合适了，热水渐渐放满了。我又去烧开水并且拿了一个杯子来，在杯子里放上几粒茶。过了一分钟，水烧开了，我把热水倒在杯子里，妈妈也到家了。

我小心翼翼地把茶端过来递给妈妈，妈妈惊讶地看着我手中端来的茶，微笑着接了过去，坐在沙发上，把我给她泡的热茶喝了。我去卫生间把那盆热水端过来，心想：“水会不会洒了，会不会烫到妈妈的脚，又会不会冷了冰到妈妈的脚”。经过我的一番纠结后，终于把洗脚水抬到了妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，您上班太辛苦了，让我来为您洗一次脚吧！”我的话音刚落，妈妈感动地给了我一个温暖的拥抱，说到：“好呀！我的女儿终于懂事了”。

我为妈妈脱掉了拖鞋，把她的脚放在了盆里。我十分紧张，生怕把妈妈的脚烫到了。我不好意思地问妈妈：“妈妈，水温合适吗？”妈妈说：“合适”。我的心平静下来了，我先为妈妈搓一搓脚背，再搓一搓脚跟。妈妈第一次见我那么认真，嘴上露出了满意的笑容。经过我的努力，妈妈的脚洗好了。我说：“妈妈，您把脚抬起来一下”，我把她的脚擦干净，问到：“妈妈，您还满意吧！”妈妈说：“满意”。就这样，我把老师为我布置的这份特殊的作业认真的完成了。

通过这次为妈妈洗脚的小事，我懂得了小事虽小，但长辈也能体会到我们对他们的一片孝心。

化工厂特殊作业心得体会

近年来，随着化工行业的快速发展，化工厂特殊作业成为了一个不可忽视的问题。作为一名参与化工厂特殊作业的从业人员，我深刻认识到特殊作业的危险性和重要性。通过不断的实践和总结，我获得了一些心得和体会，以下将就此展开论述。

首先，特殊作业必须严格按照规章制度进行操作。化工厂特殊作业往往涉及到有毒有害物质的处理和利用，一旦操作失误就可能发生事故，造成严重的后果。因此，在进行特殊作业之前，必须了解并遵守相关的规章制度，严格按照程序进行操作。只有牢固树立安全意识，严格按照规定，才能确保特殊作业的安全进行。

其次，特殊作业需要具备专业的知识和技能。化工厂特殊作业通常需要使用特殊的设备和工具来进行操作，例如化学反应器、高温高压容器等。为了能够熟练操作这些设备，从业人员必须具备扎实的专业知识和技能。只有通过系统的培训和实际操作经验的积累，才能够熟练、准确地进行特殊作业。

再次，特殊作业需要密切合作和沟通。化工厂特殊作业通常涉及到多个从业人员的协同操作，例如需要分工合作、互相配合的情况。因此，从业人员之间必须进行密切的合作和沟通，以确保特殊作业的顺利进行。在实际操作中，我意识到及时沟通和有效合作的重要性。只有密切合作，才能达到预期的作业效果，并保障特殊作业的安全进行。

此外，特殊作业需要保持高度的警惕性和责任心。化工厂特殊作业往往存在较高的安全风险，操作人员必须时刻保持警惕，严防事故的发生。同时，从业人员还要具备高度的责任心，正确履行自己的职责，严守底线，做到积极主动，确保特殊作业的安全顺利进行。在实际操作中，我时刻保持着对安全的警惕，并时刻牢记自己的责任，以确保自己和他人的安全。

最后，特殊作业需要进行事故预防和应急处理的培训。特殊作业涉及的安全风险较大，因此在进行特殊作业之前，必须进行事故预防和应急处理的培训。通过培训，可以提高从业人员的安全意识，增强应对突发事故的能力。在我参与的化工厂特殊作业中，我们经常进行事故预防和应急处理的培训。这些培训让我们从业人员更加了解特殊作业的安全风险和安全防范措施，增强了我们处理突发事故的能力。

总之，化工厂特殊作业是一项高风险的工作，需要从业人员具备严格的操作纪律、专业的知识和技能、密切的合作和沟通、高度的警惕性和责任心，以及事故预防和应急处理的能力。通过不断的实践和总结，我将这些心得和体会融入到日常工作中，不断提高自己的工作质量和安全意识，为化工厂特殊作业的安全保障做出自己的贡献。

《特殊作业》观后感

特殊的作业日记

妈妈的爱是甘露，滋润着我的心;妈妈的爱是春风，鼓励着我不断前进;妈妈的爱是太阳，照耀着我不断进步面对一直呵护我，疼爱我的妈妈，我很想对她说一声：妈妈，我爱你!

今天，老师布置一项殊的作业，跟爸爸妈妈说一声我爱你.虽然我一直想说，可我对这个词很敏感，要我说出来简直比登天还难。下课了，我呆坐在位置上，不知如何去完成这项作业。

妈妈，确实值得我们去爱，她每天很早起来送我上学，然后去上班;回来又是洗衣又是做家务，十分辛苦，她为了这个家付出了许多心血。想到这里，我准备放学一见到妈妈就说出这句话。

放学了，我远远地就看见妈妈开着车过来了，我上了车，准备说出我爱你时，瞬间，我感觉脸上发烫，心扑通扑通地乱跳。吞吞吐吐地对妈妈说：妈妈，我我，有什么话，赶紧说，我在开车呢!

我我虽然我已经鼓足了勇气，可是我老是想笑，始终没有说出口。

晚上吃饭时，我又鼓足勇气对妈妈说：妈妈，我真的真的很爱你!我的脸顿时像一个红苹果，妈妈先是一愣，见我一脸认真，高兴地笑了，那灿烂的笑容使我终生难忘。她一下子抱住了我，亲了我一口，妈妈高兴地说：我和爸爸也爱你!顿时，一股暖流涌进了我的心田，温暖了我的童心，整个屋子洋溢着幸福的味道。

母爱似水，父爱似山。我想大声喊出：爸爸妈妈，我爱你们！

特殊的作业

我永远忘不了哪一份——给父母洗一次脚。因为是它让我体会到了亲情。

亲情，是人类的情感中最美好的部分，父母之爱则是最最伟大的爱。自从一个生命呱呱坠地起，父母就开始爱他，养育着他，不辞辛苦。即使等到成年，父母的爱也不会减少。

正是因为父母对我们子女的爱太浓太浓，才会使我们忽略父母的辛苦。老师针对此，给我们留了一份——给父母洗一次脚。

在夕阳的映照下，有一个拉长的身影，拖着疲惫回到了家。我打开门，亲切的叫着：“妈妈，您回来了！”接着端了一杯热茶，递给了妈妈。妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。

“妈，让我给您洗一次脚吧！从小到大，都是您给我洗脚，我却从没给您洗过脚。今天，就让我给您洗一次脚吧！”

妈妈虽然有些惊讶，但还是微笑着点点头，我端来水，给妈妈洗脚。不经意之间，水盆里泛起了微波，我抬起头，发现妈妈已潸然泪下，那越发苍老的脸上露出了幸福的微笑。我哽咽了，用颤抖的双手拖掉妈妈的鞋，在这一刹那，我在也控制不住自己了，我哭了。我的哭是因为看到了妈妈的脚已经长满了茧子，那脚曾经是那么美丽，为了我而变得粗糙，我的心沸腾了，和妈妈拥抱在了一起。我们相拥，流下了泪，这泪中有笑，笑中有泪，那泪是为妈妈流的，那花一般的笑，是为女儿的体贴绽放。

这份我完成了，更体会到了：我们个人都生活在亲情的包容中，在爱的滋润中成长。也更深的体会到“谁言寸草心，报得三春晖”的含义！

特殊的作业

今天，妈妈给我布置了一样作业，那就是照顾我的妹妹。我心想照顾自己的妹妹还不容易，我比她大还不听我的话，那我就好好教训她。

到了那天，妹妹和她的妈妈来到了我的家里。她的妈妈对我说：“你当姐姐了，你应该照顾好你的妹妹，妹妹就拜托你照看了。”等她的妈妈走了之后，我就跟妹妹玩了起来。我帮妹妹穿好了衣服，妹妹却在客厅爬到厨房，又从厨房爬到了卧室，接着从卧室爬到了客厅，袜子都掉了，手冰凉凉的，又很脏。我哭笑不得地对她说：“小祖宗呀，别爬了，你看袜子都掉了，冷不冷呀？”她摇了摇头，继续爬着。没过了一会儿，她估计想妈妈了便嚎啕大哭起来了。我马上笑着对她说：“别哭了，我给你讲几个故事怎么呀。”妹妹马上闭上了嘴巴，听我给她讲的故事。三点钟了，她的妈妈急匆匆地来到我家里对我说：“怎么了，在讲故事吗？”我对她的妈妈说：“对呀，照顾妹妹太难了。”她的妈妈说：“照顾孩子是一件不容易的事情，你想陪她玩就要逗她开心，是不是？”我说：“是。”

照顾妹妹是一件不容易的事情，只要有耐心就可以有收获的，这样来讲爸爸妈妈把我养大也不容易啊！

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特殊的作业日记

国庆节假期，老师给我们布置了一项特殊的作业，观察一项长得快的植物，并且写三则日记。

国庆节过了三天后，我把几颗绿豆放进土里，浇了一点儿水，耐心地等待着绿豆芽长出来。

第二天早上，我起来看绿豆，发现绿豆的外皮胀了出来，从中间长出了一个小小的嫩芽。你可不要小看那一个小芽，妈妈说过：“如果那一个小嫩芽死了，那娇弱的绿豆要活下去就非常非常难，可以说一定活不下去了。”

20xx年10月12日星期三天气：晴。

绿豆的生长时间可快了，你们知道吗？

时间过得飞快，又过了一天，一大早我就起床了，我又去观察了一下绿豆，这一次我又发现绿豆长高了三厘米，我又拿起水杯，帮绿豆浇了些水，嘭！的一声，啊！倒多了，我正着急，生怕把绿豆淹死。妈妈走过来，对我说：“这花盆底烂了，水会流出来的。”这时我才松了口气。

20xx年10月13日星期四天气：晴。

又过了一天，国庆节要结束了，我再一次去观察绿豆，这一次有更令人惊讶的变化，在这10个小时里，绿豆竟然抽出了几片新鲜的嫩叶，嫩叶很薄、很嫩，长在茎的顶上，大概有两厘米长，一厘米宽，叶子下面长了一个小豆子，你们知道那一个小豆子是什么吗？其实我也不知道，就让我继续观察绿豆，解开谜题吧！

这一次观察绿豆让我懂得了做事要有耐心，做一件事情要坚持到底，不能半途而废，要相信一句话：“只有坚持，才能成功。”

特殊的作业

今天我有一项，那就是写反思。

昨天下午，快放学时，娄老师来了，说：“谁的作业没交的站起来。”我以为我交了，所以没站起来。娄老师数完人数，说：“还不够，还有谁，请站起来。”我又没站起来。娄老师开始拿着作业本，一个一个对，结果没有没有我的作业本。娄老师问我：“你的作业呢？”我害怕被老师批评，所以说：“我的作业忘带了。”娄老师又问了我：“你的作业是没写，还是没带？”我还是说：“没带。”娄老师让我再写一遍。

放学了，我抓紧时间写。我写了一半，妈妈到我们班里找我，碰到蒋老师，妈妈和蒋老师在我们教室的讲台上说起话来，我作业补完了，不敢去交，害怕被妈妈叫过去吵。所以，我想等妈妈和蒋老师走后，再去交作业。可是，等了很长时间，妈妈还不在走，我只好硬着头皮，壮起胆子，去交作业。交完作业，我回来整理书包，正好娄老师来了，妈妈又和娄老师谈起来。不一会儿，娄老师叫我过去，问我：“你的作业到底是没写，还是没带？”我想：“可能是妈妈给娄老师说了实话。”娄老师才会又问起我，我只能实话实说，说没写。娄老师开始教育我：“你是个很聪明的孩子，娄老师相信你说的话，你的作业没写就是没写，补上就行了，不用找借口，以后要实话实说，作业认真完成。”娄老师又给我布置了一项：回家写一写反思。

到家后，我写完作业，开始写这项。娄老师：你好，我说作业忘在家里，是怕被你批评，我不是有意说谎，你很信任我，我没说实话是不好的，以后我要实话实说。上课认真听讲，作业按时交，请你相信我。

当时，我对妈妈说我不想写这个反思，妈妈告诉我：事情发生了，你要敢于面对这件事，好好反思一下，才能从中吸取教训，以后才会认真对待每一件事。不能逃避，逃避是解决不了问题的。

今天早上，我把这份“”交给了娄老师，希望她能接受，像以前一样相信我。

妈妈的话：昨天下午，蒋老师（我儿子的班主任）给我打电话说我儿子的数学作业没写完，我一听坐不住了，赶紧跑到我儿子班里，去看情况。一问，才知国庆假期儿子的数学作业是两项，结果他完成了一项。假期，我问过几次儿子的数学作业，到底几项，他很坚定说就一项。这孩子对作业也太不当回事了，马马虎虎的，总是把作作业搞不清，让我很伤脑筋。

对儿子说的话：儿子，这件事发生后，妈妈并没有责备你，只希望你能从中认识到自己做的不对的地方，写作业及时一些，认真一些。儿子，你真的很聪明，背书快，背后可以说记得相当牢固，你爱读书，讲起话来，滔滔不绝，跳街舞时那么难的动作，你一学就会，妈妈为你自豪，觉得你很了不起。妈妈心中还有一个愿望：希望你在学习上，多一份耐心、细致。妈妈，相信你能做到！

特殊的作业

一天，我突发奇想，妈妈为我做了在么多年饭，我也要为妈妈做一次饭。

我感觉炒蛋炒饭简单一点，便从冰箱拿出蛋和冷饭，决定大展身手。我倒了一些油，把蛋往碗沿一打，蛋壳碎了，蛋黄和蛋清乖乖地流进了碗里，我先用筷子搅拌好，再倒入蛋液，锅瞬间爆开了花，发出“滋滋”的响声。我大惊失色，连忙退后几步。

等油已经不会溅起了，蛋也快糊了，我为了挽救场面拿起铲子想把蛋翻一个面，可铲子就是不听我使唤，第一个蛋“牺牲”了。

第二次我的技能娴熟了许多，我炒完蛋后放入饭，过了几分钟，一盘本该色泽鲜艳的饭却变得不成样，我只好冷笑几声。也只得硬着头皮把这惨不忍睹的作品呈到老妈面前。可妈妈说这是她吃过最好吃的蛋炒饭了。

原来孝敬父母这么简单。

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特殊的作业

天到了，森林学校又开学了。开学第一天，二〈1〉班的乌龟老师给他的三个学生小熊、小猫和小猴布置了一项：利用课外时间想办法留住四季。

放学回到家，呆头呆脑的小熊想：怎样才能留住四季呢？它看到家门前的大树上刚冒出来的芽儿，灵机一动：嫩芽儿不就可以留住春天吗。想着，小熊跑出家门，来到大树下，笨手笨脚地往树上爬。眼看快要摘到树叶了，可一不小心，“啪”的一声，从树上摔了下来，摔得小熊眼前直冒火星，头上还肿起了一个大包。真痛呀！可怜的小熊不敢再爬树了。它躺在地上，想了好长时间才想起发芽的小草也能留住春天。于是，小熊连忙拔了几棵小草回家了。好吃懒做的小猫放学回家，早把作业给忘了。直到吃完第五条鱼时才想起老师布置的作业。它连忙对妈妈说“妈妈，你帮我想个办法留住春天。

”猫妈妈连忙摘来了迎春花给小猫。机灵的小猴放学一回家，就拿起画笔认认真真全神贯注地画了起来。足足画了一个多小时，终于把美丽的春天画出来了。夏天到了。小熊在放学路上看到了小河里的荷花开了，它高兴地想：荷花恰好可以留住夏天。小熊摘了几朵荷花，一蹦一跳地回家了。小猫仍旧在家里美美地吃着鱼，由妈妈帮它准备了夏天的桃子。小猴又拿起画笔，顶着烈日，一心一意地画了起来。画得满头大汗，终于把炎热的夏天“留”了下来。几阵凉爽的秋风吹来，小熊想都没想，就随手捡了几片枯叶，说：“瞧，留住秋天多容易，真是不费吹灰之力啊！”小猫一回家，拿起葡萄干就狼吞虎咽地吃了起来。又由妈妈帮它准备了秋天的果实。小猴来到田野，和春季、夏季一样，在田野里专心致志地画呀，画呀，画出了秋天丰收的景象。冬天到了，大雪纷飞，寒风呼呼地刮着。

小熊在冰天雪地里寻找着，它看见冰块，赶紧捡几块带回了家。小猫吃着买来的零食。妈妈冻得直哆嗦，在雪地里帮它堆雪人。小猴穿着厚厚的棉袄，冒着凛冽的寒风，聚精会神地画着，它画得手都快冻僵了，终于画出了寒冷的冬天。第二年春天，小熊、小猫和小猴回到学校，高高兴兴交上自己的课外作业。乌龟老师查看了它们的作业。小熊留住春天的小草早已枯萎了，根本不像春天时的样子；枯萎的荷花也不是夏天的真实写照；枯叶是“留住”了秋天，可是碎得不成样子；留住冬天的冰早就化成了水。小猫跟小熊差不多，迎春花枯萎了，桃子变成桃干了，秋天的果实也烂了，雪人早已化成了一滩水。只有小猴的四幅画没有变。乌龟老师边看边点头，它笑呵呵地说：“只有小猴真正留住了四季。”小熊和小猫听了都低下了头，脸红得像一只红苹果。小猴挠挠头，咧开嘴，开心地笑了。