如何写进一步规范党费工作的通知范本(四篇)
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如何写进一步规范党费工作的通知范本一
ok3w_ads("s005");进一步加强组工干部自身建设的研究
组工干部承担着组织部门的各项工作职责，工作的政治性、政策性、原则性强，这就要求组工干部，无论是在工作上还是生活上，时时刻刻都要严格要求自己，维护好个人形象，也就是维护组织部门的形象，维护党的形象，这样才能把我们党的事业不断向前推进。
一、进一步加强组工干部自身建设的实践
xx县近年来全面加强组工干部能力素质建设，使组工干部真正做到“讲政治、重公道、业务精、作风好”，打造了素质能力双过硬的组工干部队伍。
（一）强化学习，在创新工作上下功夫。加强政治理论学习，系统学习党的基本理论和组织工作理论，全面准确地掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，做到真学、真懂、真信、真用。加强业务学习，加强组织工作业务和自身岗位业务知识的学习，努力成为组织工作的行家里手。注重学习效率和质量，提高学习的紧迫感，增强学习的系统性、实效性和针对性。举办全县组工干部培训班，开设“业务政策大讲堂”，设立“政策学习小书架”，开展“能力素质提升工程”。
（二）深入基层，在推动落实上下功夫。深入基层，深入群众，认真调查研究，把党建工作的热点、难点问题摸清，提高观察问题、分析问题和处理问题的能力，把调查研究的过程作为总结经验、发现问题、寻找对策、创新思路、推进工作的过程。对比较成熟的研究成果及时转化为实际成果。对调研中形成的思路和对策要不断充实完善，及时转化为决策参考。对发现的好经验、好做法，要认真提炼总结和宣传推广，指导和推动工作。通过信息员“双重管理”制度和集体调研制度提升了全体机关干部特别是年轻干部对信息工作的重视程度，“勤写、会写、乐于写”的习惯正在养成。调研信息宣传意识明显增强，文字综合能力明显提高。
（三）细心钻研，在工作实效上下功夫。以精益求精、严谨细致的工作态度，对照工作标准，求实效、讲效率、重质量，保质保量完成各项任务。坚持深入实际，坚持群众路线，使组织工作贴近基层，走近群众，务求实效，真正把组织工作做深、做细、做实。坚持正确的用人导向，用科学的人才观、正确的政绩观识人、用人，全面客观地评价干部，把干部选准选好，优化领导班子结构，切实加强领导班子建设和干部队伍建设，提供科学的参谋依据。
（四）细心研究，在提质增效上下功夫。组织工作千头万绪，要善于分类整理，把握重点，整体推进。以主要工作、重点工作带动其他各项工作的开展，努力形成推进工作的合力。建立调研信息工作信息员双重管理、部机关问题研究机制、月例会等制度，建立健全组织部门直接联系服务干部群众的长效机制，确保了工作效率更加高效，工作质量更加过硬。新的形势和任务对组织干部提出了更高的要求，xx县委组织部把加强组工干部队伍建设作为一项重要任务来抓，为xx县经济发展提供强有力的组织保障。
二、进一步加强组工干部自身建设中存在的问题
（一）学风不扎实，知识掌握不全面。组织部门历来是培养锻炼干部的熔炉，组工干部普遍存在知识面狭窄的问题。少数组工干部只是熟悉与岗位相关的业务，对整个党建和组织工作业务缺乏全面的掌握，在工作中拿不出新办法，提不出新思路，工作流于一般化，很难适应新形势和新任务的需要。
（二）思维不解放，开拓精神不够强。面对新时期组织工作出现的新情况、新问题，一些组工干部仍凭经验、凭阅历开展工作，以老套路、老打法去指导实践。创新思维意识和思路不宽，创新的精力投入有限，工作的灵活性、主观能动性不够，变通能力较差，创新的成果转化还不够多，与新形势发展的要求还有一定差距。
（三）视野不开阔，服务经济能力弱。由于平时工作任务繁杂，经常加班加点，参加业务培训和学习的机会较少，走出去开阔眼界、增长见识的机会也不多。由此带来的是视野不宽、思维不活等问题。
（四）作风不严谨，把握全局不准确。一些干部忙于写材料，而深入基层调查研究少，对下面的情况、对全局性工作了解掌握的不全面，导致工作效率不高、效果不佳。
三、进一步加强组工干部自身建设的对策与建议
就组工干部而言，要努力实现以下五个创新，着力提升组工干部自身能力，树立一个讲党性、重品行、做表率的组工干部新形象。
（一）努力实现精神上的创新，提升组工干部自身能力
组工干部是党的路线、方针、政策的贯彻者和执行者，我们精神的最直接体现方式就是自身的政治素养，这不仅关系到组织工作的效率和质量，而且对广大党员和干部的行为取向和引导有着不容忽视的影响。在深刻理会各项政策的基础上，探索新机制。时代在前进、社会在发展，组织工作也不是一成不变的，在新形势下面临着很多新问题、出现了很多新情况，面对这些新情况、新问题，我们可以通过远程教育的学习，国家政策的深层次领会，不断增强自身创新意识有创新精神，以前瞻性的战略眼光、与时俱进的思想，积极探索领导班子建设和干部培训新机制，基层组织建设和党员教育管理新机制，人才资源开发和组织资源整合新机制，干部选拔任用和干部日常监督新机制。用新机制解决新问题、促进新成果、开创新局面。只有这样才能真正做到不唯书，只唯实，在正确的思路引导下实现创新发展和可持续发展，成为践行科学发展观的忠实楷模。
（二）努力实现理念上的创新，提升组工干部自身能力
组织部门作为党委的重要职能部门，其运行主题恰恰是我们这些组工干部，在过去我们继承了许多优良传统，但同时也存在不适应新形势、新要求的思维定势，沉积了一些不合时宜的旧观念。我们要在继承和发扬现有工作经验和实践成果的基础上，坚持与时俱进，在工作思路上由单向性思维向多元化思维转变、被动性思维向自主性思维转变、常规式思维向跨跃式思维转变、封闭性思维向开放性思维转变。树立打破常规、锐意进取的理念；树立求真务实、服务基层的理念；树立以人为本、和谐和善的理念。解放思想的过程，实质上就是一个破旧立新的过程，就是一个理念创新的过程，只有组工干部的理念创新了，自身能力才能最大限度的提升。
（三）努力实现理论学习上的创新，提升组工干部自身能力
我们组工干部的工作性质决定了其必须具备较高的理论水平和文化素养。利用业余时间，加强自身的学习，不断丰富自我，与时俱进，才能不负重任，不辱使命。首先，确立终身刻苦学习的好态度，注重、主动加强政治理论学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，时刻保持政治上的清醒和理论上的成熟；其次，刻苦钻研业务，不断学习、熟知党建和组织工作以及本单位的有关政策和业务知识，通过业务上的精通，保证作风上的公道正派；再次，全面学习，不断汲取有关经方面新的知识，拓宽文化视野，提高综合素质，努力成为政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、真正能够担当起发展重任的优秀组工干部；最后，在自身学习的同时带领和引导全体党员干部去学习，把学习当成一种责任、一种追求、一种境界，挤出时间学，多读一些书，做到学以修身、学以树志、学以增智、学以致用，营造一个人人学、人人想、人人干的良好工作新局面。
（四）努力实现实践锻炼上的创新，提升组工干部自身能力
新时代的要求和组工干部自身发展的需要，决定着组工干部应当全面发展在突发情况下的应变能力。在工作实践中经常锻炼自己，不断创新，积累经验，提高素质，增长才干，才能提高驾驭复杂局面的能力，才能健康成长，才能有所作为；其次是主动到丰富多彩的实践中历练自己，虚心学习，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，主动到乡村等一线进行锻炼，在经济建设一线、在艰苦环境中、在复杂形势下经风雨、见世面。
（五）努力实现问题处理方式上的创新，提升组工干部自身能力
组织工作要推陈出新，必然会遇到许多未知问题，不断在产生新矛盾、解决新矛盾的统一中向前发展。因此，组工干部要积极探索新形势下面对未知问题，解决好矛盾问题，做好组织工作的新方式、新方法。作为一名组工干部在看待问题和处理问题的方式上，既需要世界观，又需要方法论；既需要坚定的立场、严谨的态度，也需要理性的思考，科学的方法；既要讲政治讲原则讲程序，也要讲质量讲效率讲效益；即要维护党的形象，也要考虑群众最直接、最关心的利益。
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如何写进一步规范党费工作的通知范本二
蔡寨中学进一步加强暑期安全工作的情况汇报
根据西平县教育体育局关于进一步加强暑假期间中小学幼儿园安全工作的紧急通知，我校开展了一系列的安全排查、安全教育，精心组织开展了预防溺水宣传教育活动，现将活动开展情况总结如下：
一、统一思想 高度重视
根据通知精神，八月四日，立即召开班子成员会和全体教师会，在会上，李校长和耿校长传达了文件精神，通报了近期发生的几起中小学生溺水事故，强调了当前预防溺水工作的紧迫性。号召全体师生立即行动起来，做好防溺水宣传教育工作。学校成立以秦校长为组长，耿校长为副组长，各班班主任为成员的防溺水工作领导小组。制定了防溺水宣传教育活动方案，希望全体教职工以“防溺水宣传教育”为契机，积极行动起来，高度重视学生的安全教育工作，尤其要做好防溺水宣传教育工作。布置了具体工作，责任到人，分工协作。
二、 重抓落实，全面开展防溺水教育工作。
1.集中进行一次安全教育。利用家访的形式教育学生务必做到：不在无家长带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳。
2.学校印发《至家长的一封信》发至每位学生家长手中。通报近期发生的学生溺水事件，增强家长的安全意识和监护意识。督促家长在暑假加强对学生的安全教育和监督，切实避免溺水等安全事故的发生。
3.组织全面排查 请乡政府协调有关部门加强重点水域安全管理，开展学生经常活动及周边安全隐患排查巡查，及时在危险路段及水域设置安全警示牌，加强防范，消除隐患。
当前，预防溺水和学生暑假期间的安全工作一刻也不能放松，我们本着“学生安全高于一切”的观念，充分发挥学校的教育和管理职能，避免学生溺水事故和各类安全事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会做贡献。
西平县蔡寨初级中学
2017年8月7日
蔡寨中学进一步加强暑期安全工作的情况汇报 [篇2]
为进一步加强学校的安全管理，有效遏制校园安全事故发生，确保学生生命安全，根据商教函2017121号《商南县教育体育局关于暑假前安全管理工作的紧急通知》文件精神，学校进行了全面的对照检查、落实、整改，现将我校暑假前安全管理工作落实情况汇报如下：
一、落实管理责任，加强后期安全管理
1、学校成立了安全工作领导组织机构，组长由校长担任，副组长由分管安全的副校长担任，其他校领导为成员，并进一步明确分工，落实安全责任，形成安全工作齐抓共管的工作格局。校长对学校安全工作负总责，副校长张爱国主管学校安全工作，负责对学校安全工作的督促、指导、协调、检查，具体负责保卫处、团委安全工作的落实；支部书记、副校长陶建民负责教育教学活动安全，具体负责教导处安全工作的落实；总务主任汪仁华负责后勤保障及食品卫生安全，具体负责总务处安全工作的落实。各处室负责人为本处室安全工作的直接责任人。
2、落实各部门和全体教职工安全管理责任，层层签订安全责任书。为取得家长的'配合，学校与所有学生家长签订《汛期安全目标责任书》，提高家长的安全责任意识，共同担负起学生的安全管护责任。
3、学校对校园实行封闭管理，严格执行门禁值班制度，坚持24小时领导带值班、教师值班制度，做到“门不离人，出入登记”， 上课期间教学区一律实行封闭管理，严防非本校师生进入校园，学生外出严格实行请假条制度，迟到学生进入教学区要进行身份确认，家长或亲属在上课期间探访学生，要在门卫或班主任的陪同下经学生本人确认后见面，对进入学校办事的人员，要实行预约和身份确认、登记制度，加强盘查，严防精神病患者和其他心理不健全、蓄意伤害师生的闲杂人员进入校园。
4、加强了夜间巡逻，强化校园夜间安全管理与防护，确保师生安全。住宿学生专人专管，实行晚点名、查铺登记制度，发现学生出现特殊病症的，及时通知家长并送往医院救治，确保学生 1
在校安全。
二、防溺水重点教育，落实监管责任
1、试马初中所在地水域地段较多，学生溺水伤亡事故极易发生。为此，保卫处对学校所在辖区内的水库、河流进行了全面的勘察，在危险地段增刷警示标语，落实夏季午休及防汛值班安排，加强学生午休时段的管理。
2、制定领导包片（水域）、教师包路段方案，层层签订安全责任书，全力杜绝学生下河洗澡等安全事故的发生。
3、学校与所有学生家长签订了《汛期安全目标责任书》365份，针对季节特点向全体学生发放《汛期安全告家长书》，并利用“校讯通”经常向家长发送汛期安全提示，提高家长的安全意识，特别是节假日，周末等特殊时段家长要切实担负起学生的安全监管责任，确保汛期不发生溺水事故。
4、暑假前，学校与所有学生家长签订了《暑假学生防溺水安全目标责任书》，向全体学生发放《暑假安全告家长书》，进一步明确家长的监管责任，提高家长的安全管理意识。
三、组织安全大检查，消除安全隐患
1、学校对校舍和全校的设施进行全面检查，未发现校舍有裂缝、倾斜等安全隐患。学生宿舍标准化，不存在过多学生挤在同一宿舍或两人挤睡一床现象。目前，我校校舍楼房化，为彻底消除安全隐患，学校重新架设了用电线路，用电安全得到了保障，有效预防了火灾事故的发生。
2、我校按规定配置消防、应急照明设施，储备应急物资。目前配备有30个灭火器，9个应急灯，6套警用器械。学校定期检查消防器材的安全性能，目前学校学生这些消防器械均能正常使用。通过对学生宿舍、食堂、教室、实验室、会议室等公共场所详细检查，均为发现有任何安全隐患。
四、开展校园矛盾化解，消除矛盾隐患
1、把排查、化解不稳定因素和问题作为一项重要工作来抓，对本校教师之间、教师与社会人员之间、学校与社会人员之间等矛盾纠纷要进行一次拉网式大排查，逐项登记造册，统一分类汇总，落实包抓责任，限期化解到位。经查，我校教师之间没有重大矛盾，教师与学校领导、社会团体、政府机构等部门也没有重 2
大矛盾，没有上访或进京上访的人员。
2、学校畅通信息渠道，班级和宿舍建立了安全信息员，随时掌握学生之间的矛盾冲突隐患，及时化解或汇报，防止小矛盾酿成大事端。
3、学校对于《岗位量化实施办法》、职称评聘等重大问题，首先校委会讨论制定初稿，交由教职工讨论，提出合理化建议，最后定稿，有力地避免了在这一问题上的矛盾倾向。
4、学校联合镇党委政府，切实摸清校园周边特殊人群底数，尤其是对社会闲散人员、精神病人、刑满释放人员和流浪儿童等，随时掌握他们的动向，确保不危害校园。
五、全面安排假期工作，确保平安度假
1、学校安排了一次专门针对期末及暑期学生安全的主题教育班会，要求各班主任，结合学生的年龄特点，地域和环境特点，重点对学生进行防溺水教育、交通安全教育，做到千叮咛万嘱咐，把安全教育工作做到实处，做细做扎实。
2、学校与所有学生家长签订了《暑假学生防溺水安全目标责任书》，向全体学生发放《暑假安全告家长书》，要求学生家长积极配合学校工作，及时和学校（班主任）沟通，确保假期期间学生的安全，做到健康度假，安全返校。
3、放假前组织一次“健康度假，安全返校”主题教育大会；重点加强防溺水、防暴雨、防雷击、防火灾、防触电、防高温、防自然灾害、交通安全、文明上网、注意饮食卫生等为主要内容的安全教育。特别要加强中小学生游泳安全教育，防止溺水事件发生。加强社会安全宣传，努力构建学校、社会、家庭一体的安全教育网络。
4、我校暑假期间不组织师生外出旅游，坚决不组织学生在校内、校外参与补课，严禁教师违规补课或参与社会辅导班活动。
5、做好暑假带值班工作。为强化安全工作，确保不发生任何安全事故，学校制定了《试马镇初级中学2017年暑期安全工作实施方案》，将严格落实24小时带值班制度，确保安全防范工作万无一失。
目前，我校对各项工作进行了全面检查、落实，做好了假期的相关准备工作，确保师生平安度假。
二〇一三年七月五日
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如何写进一步规范党费工作的通知范本三
ok3w_ads("s005");［摘 要］本文通过对新形势下干部教育培训的分析,提出了进一步优化学院办学外部环境的必要性,并从干部教育培训改革创新的新形势新任务、学院办学目标、教学资源的广泛性、地理位置的特殊性、管理体制和培训对象的独特性等方面阐述了一些自己的见解。
［关键词］优化;学院办学;外部环境;必要性
［中图分类号］g64 ［文献标识码］a ［文章编号］1005-6432（2011）48-0215-02
2010年,中央办公厅印发了《2010—2020年干部教育培训改革纲要》(以下简称《纲要》),对我国未来10年的干部教育培训工作进行了战略部署,在内容方式改革方面提出了新的要求,具有突出的针对性、实效性和指导性。但同时,也对学院今后的发展提出了新的挑战。为此,学院一方面要充分发挥在干部教育培训中的主渠道作用,把党性教育打造成学院第一品牌；另一方面,又要抓住机遇,进一步优化学院办学外部环境,不断开创干部教育培训工作新局面。
1 干部教育培训改革创新的新形势新任务要求进一步优化学院办学外部环境
面对世情、国情、党情的深刻变化,面对改革开放和社会主义现代化建设的新形势新任务,党中央高度重视干部教育培训工作。党的十七大作出继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的重大决策,党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的战略任务,这对干部教育培训工作提出了新的更高要求。我们要增强做好工作的责任感,更好地为建设学习型国家、学习型政党、学习型干部队伍服务。《纲要》又对我国未来10年的干部教育培训工作进行了战略部署。《纲要》提出：“到2020年建立健全与中国特色社会主义事业相适应,与建设马克思主义学习型政党要求相符合,与干部人事制度改革相衔接,更加开放、更具活力、更有实效的中国特色干部教育培训体系,形成党校、行政学院、干部学院主渠道作用充分发挥,高等学校和其他培训机构积极参与,网络培训广泛运用,开放竞争、优势互补、充满活力的办学体制。” 这对未来干部教育培训改革创新描绘了宏伟蓝图。目前,我国干部教育培训体系正在结构重组中实现新的重大转型。培训结构的调整势必带来培训理念、布局、功能、模式、内容、形式及管理的深入变革。形成有特色的培训品牌,不断深化教学改革是干部教育培训创新的关键所在,是干部培训机构提升核心竞争力的重要举措。因此,我们要在充分认识新形势下加强干部教育培训的重要性和紧迫性,围绕中央赋予学院的功能定位和提出的办学要求,充分利用井冈山及其周边地区独特的教学资源,进一步打造以党性党风党纪教育为核心的“井冈模式”的基础上,进一步优化学院办学外部环境,提高干部教育培训的质量、效益和水平。
2 学院教学资源的广泛性要求进一步优化学院办学外部环境
利用井冈山及其周边地区丰富的革命历史资源,对学员进行革命传统教育,这是党中央赋予学院的功能定位之一。正因为有了这种独特的功能定位,井冈山及其周边地区的革命旧居旧址成为学院的主要教学场所。目前,学院已开发了61个现场教学点、4个体验式教学点、34个社会实践点,涉及江西、湖南、湖北、福建四省,点多面广,整个教学行程几千里,是一个“小实体,大网络”。学院以现场、体验式、社会实践等教学为主的独特的教学形式,决定了学院是运动中的学院。此外,这些现场教学点同时又都是红色旅游景点,旅游参观和教学活动经常交织在一起。这就决定了学院的办学水平能否得到较大幅度的提升,与学院外部办学环境的好坏有很大的关系。因此,我们在进一步提升学院内部办学水平的同时,与学院所在地和现场教学点、社会实践点所在地的党委政府建立和谐的关系,进一步优化学院的外部办学环境,就显得尤为重要。一是充分发挥学院的政治优势。积极寻求学院所在地党委、政府的支持,要求各地做好学院教学保障工作,为优化学院的外部办学环境提供可靠的政治保障。二是积极主动与学院所在地以及学院现场教学点、社会实践点所在地的党委政府加强沟通。学院不定期地与学院所在地的党委、政府召开联系会议,就学院办学过程中需当地党委、政府帮助解决的问题进行沟通、交流,形成会议纪要进行督办、落实。同时,学院利用培训中高级干部的有利条件,积极为当地政府与中央有关部门的联系牵线搭桥,为学院现场教学点和社会实践点争取各种配套资金,对教学点的道路等基础设施进行修建和维修,对其讲解员每年免费进行培训。
3 学院地理位置的特殊性要求进一步优化学院办学外部环境
学院是一所国家级干部培训基地,但远离中心城市,学院所在地只是江西省中部的一个偏僻的小镇,距离江西省会城市南昌350多公里,交通并不发达。尽管在党中央的高度重视下,先后完成井冈山机场改造、修建泰井高速公路和吉井铁路,但离学院都还有一段距离,并且航班、火车车次非常少,运输能力非常有限。同时,交通运输、车票订购等各种社会化服务措施非常不配套,而学院又以兼职教师和7~15天的短期培训班次为主,培训的学员和兼职教师来自全国的四面八方,并且都是全国的中高级领导干部,学员离院时人多并且大部分是同一时间,这样,学院的接送站、往返机票、车票的订购任务非常重且频繁,且要确保学院学员、兼职教师等出入车站、机场的顺畅,这一切单靠学院自身力量是无法实现的,需要民航、铁路等部门的支持。因此,必须加强与铁路、民航等单位的沟通与协调,进一步优化办学外部环境。为此,学院坚持在与支持学院办学单位双赢的基础上,一方面巩固和深化与民航、铁路等部门的友谊。平时,学院利用自己的有利条件,积极为他们来井冈山参观考察提供住宿、用车等方面的便利,在培训方面优先考虑；每年春节前夕,派人走访,感谢他们对学院教学培训工作的支持。另一方面与民航、铁路等部门形成良好的联系机制。主动上门到这些与学院工作有关联的业务部门介绍学院情况,将学院与民航、铁路等部门形成的《会议纪要》精神落实到实处,建立起经常性的工作联系机制。多做解释工作,让其理解学院为学员大量购票、分散购票、短时间内购票的困难,诚恳地要求其给予学院相应的帮助。同时,学院及时上报各个班次的购票计划,提高计划内购票的效率。
4 学院管理体制和培训对象的独特性要求进一步优化学院办学外部环境
一是进一步优化外部办学环境,必须注重发挥理事单位的指导作用。学院的管理体制是理事会领导下的院务委员会负责制。这种体制体现了现代管理理念,学院的理事会由中组部、中宣部、财政部等29个成员单位组成。学院的重大工作向理事会报告,理事会讨论决定事关学院发展的重大决策。加强和理事会成员单位之间的沟通与联系,及时向各理事单位通报学院的工作情况,不断谋求理事会单位在更深层次和更大范围的指导和支持,不断优化学院的外部办学环境。理事单位充分发挥作用,帮助解决关系学院发展的重要问题,如协调审批项目立项、安排资金使用、指导教学、建立发展专项资金等。同时,虚心向理事单位学习成功的管理经验和管理方法,围绕理事单位的实际需要,发挥学院在干部教育培训方面的优势,优先为理事单位提供优质服务。二是进一步优化外部办学环境,必须注重发挥学员在联系学院与社会中的桥梁与纽带作用。学院是负责对党政干部、企业经营管理者、专业技术人员和军队干部进行革命传统教育和基本国情教育的国家级培训基地,学员来自全国各个单位的各行各业,他们不仅拥有丰厚的人脉资源、先进的管理理念和丰富的成功经验,还对学院有着深厚的感情。学院的发展壮大,是学员与我们的共同愿望。随着学院办学规模的不断扩大,学员是学院面临的数量最多、分布范围最广的公众群体,他们是学院与社会沟通、联系的重要桥梁和纽带。学院要充分利用学员量大面广的优势,加强学员与学院的联系,既要发挥他们有为学院作贡献的美好愿望,更要利用学员自身的优势,帮助解决学院在办学过程中需要学员单位和部门解决的困难,优化学院的外部办学环境。
5 办成国内独具特色、国际上有影响的新型干部学院的目标要求进一步优化学院办学外部环境
党校、行政学院、干部学院是干部教育培训的主阵地,在加强理论武装、提高干部素质和能力方面发挥了重要作用。但新形势下干部教育培训的竞争趋于激烈,主阵地的发展既面临机遇又面临挑战,要增强危机感,提高竞争力。《纲要》提出“构建更加开放的干部教育培训格局。党校、行政学院、干部学院要充分发挥主渠道、主阵地作用,突出培训特点,增强培训效果。利用高等院校优质资源开展新理论、新知识、新技能、新信息培训。鼓励和引导具备干部教育培训资质的社会培训机构参与干部教育培训。积极利用境外著名大学和其他培训机构开展干部教育培训。” “建立激发干部教育培训机构办学活力的竞争择优机制。在干部教育培训主渠道、高校培训基地和经过资质认证的社会培训机构中,择优确定项目承担者。”“建立组织调训为主、自主选学为辅的干部参训机制。”这些充满着竞争味道的字眼,必将构建起更加开放、更有活力的干部教育培训格局,冲击现存的干部培训机构生存状况。这就要求学院进一步优化办学外部环境,既要在教育理念、办学模式、管理体制、人才培养方式和教学手段等方面借鉴和吸收其他干部培训机构的先进思想和成功经验,也要实施大范围、全方位、多层次、宽领域的对外合作与竞争。不仅要从学院的实际出发,利用好本地区和周边地区的优势资源,增强培训的针对性和实效性,而且要放开视野,尽可能地利用国内外丰富的教学资源,不断探索教育培训的新方法、新途径,努力走出一条既继承和发扬党的优良传统,又体现时代精神；既立足国情,又面向世界；既反映干部培训一般规律,又具有自身特点,能够满足广大干部专业化、多样化、高层次学习需求的干部培训工作的新路子。
［作者简介］江小华,男,江西吉安人,副研究馆员,研究方向：党史、管理。
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如何写进一步规范党费工作的通知范本四
ok3w_ads("s005");关于进一步规范办学行为的八项规定
为了进一步规范中小学办学行为，提高教育治理水平，完善教育治理体系，解决当前基础教育领域中社会和群众关注的热点问题，全面实施素质教育，促进全县教育科学发展，顺应改革方向，办好人民满意的教育，根据国家、省、市相关文件要求，结合我县实际，特做如下规定：
一、严格执行国家和省颁布的课程计划，不得随意增加或减少课程和课时。
二、严格执行中小学“免试就近入学”的政策。任何学校不得招收择校生。实行阳光招生，接受社会监督。严格控制班容量。对超计划或超班额招收的学生，不予注册学籍。严格禁止中小学校进行入学选拔性考试，不得以各类竞赛证书或考级证明作为入学依据，更不允许举办任何名目的实验班、重点班、快慢班。严肃招生纪律，规范招生秩序。各中小学校招生宣传信息，必须经县教体局批准方可向社会发布。
三、严格执行省冀教【2013】34号文件要求，全县中小学校不得挤占学生的休息时间，更不得占用节假日和双休日时间上课，学生在校时间不得延长（小学6小时，中学7小时）。各中小学校每天必须安排上午半小时、下午半小时的课间体育活动，保证活动质量。
四、严格控制作业量。幼儿园、小学一、二年级学生不留家庭作业，三年级家庭作业总量不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过60分钟，初中生不超过
90分钟。寄宿制中小学校晚自习作业时间参照家庭作业时间执行。其他时间要充分利用学校资源，大力提高资源利用率，满足学生个性化学习需求，全面提高学生综合素质。
五、坚决杜绝违规补课和乱收费行为。各中小学校不准以任何名义利用双休日、寒暑假组织学生集体补课，更不准有偿补课。因特殊原因需要调整节假日，须书面上报教育局审批后方可实施。加强师德师风建设，依法规范教师从教行为。教师要遵守教师职业道德，不得歧视学生，不得体罚或变相体罚学生，严禁有偿家教、有偿补课，不得在校外兼课兼职。
六、规范中小学教辅材料的管理和使用。教辅材料严格执行“一教一辅”制度，统一由县新华书店发售。
七、严格规范考试和评价工作。小学除语文、数学、英语学科每学期可以举行一次全校或全年级的学科考试外，其他课程不得组织统一考试。初中各年级每学期只能组织期中、期末两次全校或全年级的学科考试。全县中小学不再组织县级统一考试。
八、严格中小学学籍管理，按规定办理入学、转学、休学，严格执行“一人一籍，籍随人走”制度，提高学籍管理信息化水平。
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